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挖的笔顺最新视觉报道_挖的笔顺笔画顺序(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

挖的笔顺

在线汉语词典：汉字教学的得力助手想象一下，你手里有一本超级酷炫的在线汉语词典，就像随身携带了无数个网盘空间！只需轻轻一点，每个汉字的拼音、部首、笔顺等信息就会立刻呈现。不仅如此，你还能找到汉字的基础意思和深入解读，甚至还有英文翻译。更酷的是，每个汉字背后的故事，从它的起源到演变过程，都能讲得清清楚楚。简直是汉字教学的备课神器！不仅如此，这本词典还藏有古籍宝藏、诗词歌赋的海洋，甚至连通识知识都配有拼音，真是贴心到家！这简直是汉语教学资源的超级乐园，省去了很多网盘空间，让人爱不释手，越挖越有趣！

粘土制作全攻略：从材料到技巧，一篇搞定！嘿，大家好！今天我想和那些刚踏入粘土世界的小伙伴们分享一些实用的经验和技巧。每天都有很多人问我各种问题，我都快被问烦了，所以干脆整理了一下，希望能帮到你们。材料和工具 𐟛 ️ 封面（P1）首先，咱们来看看封面。这个封面可是经过多次修改才定下来的，希望大家喜欢。材料和工具（P2-P5）我用到的材料和工具都在这里了，大家可以参考一下。当然，每个人的习惯和喜好不同，可能还有其他更好的选择，大家可以自己摸索。制作时长（P6）制作时间因人而异，有的人可能效率高，有的人可能慢一些。我一般需要几个小时才能完成一个小作品。视频教程（P7）以后我会慢慢添加更多的视频教程，大家可以关注一下我的主页。鸡米（P8）这个“鸡米”是我家猫咪的名字，它在制作过程中总是捣乱，哈哈。人猫座（P9）关于人猫座的制作方法，可以参考我之前的教程。常见问题及技巧 𐟧銦𓥥˜“出现裂痕或很粘手怎么办？裂痕：如果泥太干，可以加一点水重新揉均匀。或者挖一点泥沾点水把裂痕补上。粘手：如果泥太滑，是因为水加太多了。我一般是用画笔轻轻沾一下水，加到泥里揉几下，再沾一下再揉几下，一点点加到揉到手指戳进去没明显裂痕，软硬适中不粘手的时候就可以了。身体各部位怎样连接？脖子、头、身体中间用牙签、竹签或粗铁丝连接，相当于脊椎骨架。手臂、胳膊、肩膀关节处用铁丝凹成L型连接，不容易断臂。捏的过程中就加牙签、铁丝进去，干了之后不容易插进去。粘土揉到不粘手的情况加牙签进去干了之后不会拔不出来。怎样放置晾干才不会变形？石塑粘土自然风干或晒干即可，不像软陶需要用烤箱烤。粘土中间水分全部干透自然就会变硬。全身人偶我一般分三四个部分晾干，分开晾这样中间也干的比较快。头部、上半身、下半身和鞋，头部和下半身直立插入牙签竖着在晾干台晾干，上半身背面基本是平的就直接平躺晾干，鞋嘛鞋底是平的随便放着都不会变形。东西干了之后小部件总是粘不紧掉下来怎么办？在制作的过程中就要考虑这个部位会不会不牢固，每一个部分连接的地方都用画笔沾点水插入小铁丝连接起来。例如兔子的长耳朵、猫的长尾巴这些细长突兀的部位都要用铁丝连接比较稳妥。如果干透后还是掉落，可以用超能胶502胶水固定粘紧即可。人偶都是实心的吗？我做的人偶基本都比较瘦，是实心的。除了做婚纱大裙摆的体积比较大内部干透要很久，那就会先用锡纸压实做成一个圆锥形的内芯，再在上面一层泥包住就可以了。上色不均匀，有笔痕怎么办？怎样才不会涂出界？用毛柔软不开叉的画笔顺同一个方向涂。如果有明显笔痕，趁还没干在同一个方向多画几下把痕压下去就可以了。怕涂出界呢，缝隙边缘处换成谢德堂00000勾线笔慢慢仔细涂不就可以了。如果你有强迫症，你就不会涂出界的，我有，哈哈。希望这些小技巧能帮到你们！如果有其他问题或者需要更多教程，欢迎在下面留言哦！𐟘Š

幼小衔接不再焦虑，这些方法家长必看！ 𐟍ƒ没有了幼小衔接，我们该怎么办？ 𐟍ƒ你是不是和我现在一样焦虑？ 𐟍ƒ没有了幼小衔接，孩子上小学怎么办？ 𐟍ƒ我应该做些什么？ 𐟔奦‚果你有这些疑问，一定要看完这篇文章，非常重要！虽然有些长，但这是我花了一下午时间和教了七八年小学的朋友取经得来的，你可要仔细听！ 𐟍ƒ现在的基础教育和我们小时候不一样，就好比让你上高中的时候认认真真学习，一迈入大学的门，你就会有一个漂亮的女朋友。怎么能无缝衔接呢？我和大家分享三点： 1⃣️识字很重要幼儿园强调的是软实力，快乐教育，但到了小学，你就要会背唐诗、会识字、会写字。你不识字，读不懂题目，那怎么下笔？识字不只是读绘本，绘本大多是画面感强、字少的，孩子也认识不了太多字。我们可以有意识地指导，比如做公交车时说到哪一站下车，指出来到了要告诉妈妈。零食、玩具的时候告诉他这是什么饼干、什么小汽车。日常生活中有很多学习的机会，我们要把学习巧妙融入到生活中。推荐一部动画片【三十个六字】，也是我最近挖到的宝藏，保证你会和孩子一样爱上它。 2⃣️控笔练习之前你都没让他拿过笔，上小学之后，写字就会出很多问题。你可以这样做的，每天写一页控笔，具体写什么他自己决定，很快的，也就不到10分钟就写一页了，因为是他自己决定的，写多少、写哪个，所以过程很开心。这种笔顺笔画的你在任何一个电商平台都能买到，很便宜，十几二十几块的，赶紧码起来。 3⃣️行为习惯的养成我一直很强调孩子的自主权利，本身这就是他的人生，我们做家长的只是要引导。谁规定了孩子一回家就要写作业啊，然后再玩啊。我们家放学回来，他自己安排时间，是想和小朋友先玩一会，还是吃完饭之前在读绘本，或者是练习控笔，或者是读英语？我会提醒他时间，也是规定好，9点的时候就开始洗漱睡觉，他需要在这之前做完就好，有一个时间节点。 𐟧�𚧔Ÿ最重要不是所站的位置，而是所朝的方向。不只是妈妈，更是自己。我是梅子姐一直在路上，分享生活的小琐碎，一月读三本书，让我们一直在路上，遇见更好的自己。

二年级语文《朱德的扁担》生字详解 𐟓š 二年级上册语文课本第16课《朱德的扁担》中，需要掌握的8个一类生字已经整理完毕。以下是这些字的详细信息： 1️⃣ 扁：读音bi玮，偏旁部首是匚，结构是半包围结构，笔画数是4画，笔顺是横折钩、撇、竖弯钩、横。可以组词为“扁平”、“扁担”。 2️⃣ 师：读音sh䫯𜌥旁部首是丨，结构是上下结构，笔画数是4画，笔顺是竖、撇、横、竖。可以组词为“老师”、“师傅”。 3️⃣ 士：读音sh㬯𜌥旁部首是一，结构是独体结构，笔画数是3画，笔顺是横、竖、横。可以组词为“士兵”、“士气”。 4️⃣ 朱：读音zh嫯𜌥旁部首是木，结构是左右结构，笔画数是6画，笔顺是撇、横、横、竖、撇、捺。可以组词为“朱德”、“朱砂”。 5️⃣ 德：读音d㩯𜌥旁部首是彳，结构是左右结构，笔画数是15画，笔顺是撇、撇、竖、横、竖、横折、横、横、竖钩、点。可以组词为“道德”、“德行”。 6️⃣ 担：读音d㠮，偏旁部首是扌，结构是左右结构，笔画数是8画，笔顺是横、竖钩、提、竖、横折、横、横。可以组词为“扁担”、“承担”。 7️⃣ 挑：读音ti环，偏旁部首是扌，结构是左右结构，笔画数是9画，笔顺是横、竖钩、提、撇、点、提、竖弯钩、撇、点。可以组词为“挑选”、“挑战”。 8️⃣ 挖：读音w䁯𜌥旁部首是扌，结构是左右结构，笔画数是8画，笔顺是横、竖钩、提、横折、横、撇。可以组词为“挖掘”、“挖苦”。 𐟓 通过这些详细的生字信息，帮助孩子们更好地掌握课文内容，提前预习并养成好的学习习惯。

福建小语一战上岸 | 语文客观题备考攻略 𐟓œ这次考试的情况和一些建议：客观题全对，但作文字数不够，只写了一页多几行，结果发现字数不够，真是太可惜了。平时有空的时候还是要多写作文，多在答题卡上练练手。主观题基本写满了，感觉作文拖了后腿，主要靠前面的客观和主观题得分。⚠️⚠️⚠️客观题不该错的绝对不能错，而且要熟悉到一看到题目就有答案或思路的程度。题量很大，一定要把控好答题速度。小学语文客观题模块 | 备考方法字音字形、成语和古诗文默写这几块不需要多说，纯靠积累和背诵。成语：理解成语的词性和意思后，根据几种常见的错误类型如贬词褒用、用错对象等进行分类积累。整理一定量的成语每天看一看做做题，很快就能找到题感。古诗文默写：利用艾宾浩斯遗忘曲线进行无痛背诵，备考中每天根据艾宾浩斯背诵默写一轮下来，后期基本不会忘。易错易混字可以标注出来多看多记。造字法、笔画笔顺、修辞和病句造字法：听课做笔记，理解原理和积累常考例子基本会做题了。每次做题遇到选项中的例子补充进笔记多复习。笔画笔顺：可以分类整理易错类型，如母毋、凹凸、乘垂等。根据字形分类积累具体例子的笔画顺序，考前多写写多练笔基本不会出错。修辞：听晓梅的课或自己看书，理解➕多看例子➕积累易错选项。病句：听晓梅的课或自己看书，理解八大错误类型的原理➕积累经常出现的错误用词或错误语法➕多做题找到题感。文学史和课标文学史：整合多个机构的资料进行背诵和做题补充。大部分考的是国别-作者-作品-流派-主人公名字等，先整理完多背多看基本不会错。课标题：考的是匹配，如学段目标-具体要求的匹配、教学建议和评价建议关键词的匹配等。理解完多看多背用排除法就能选出来。填空题的课标我是自己挖空背诵（挖得很详细），考试基本上一看到题目就自动生成答案了（挖空yyds）。 ☑️以上是小语客观题模块的备考方法，如果有遗漏后续会补充，一些自用资料后续会慢慢更新，下期更新小语主观题备考方法哦𐟓。

《教材帮》妙用，后悔买晚！前段时间，我刚入手了小学2024春季下册的《教材帮》。你们知道吗？我女儿已经开始预习四年级下册的内容了！虽然有人可能会觉得我让她学得太早了，但其实她自己很感兴趣，我也就没拦着。让我惊喜的是，这次她的学习方法又升级了。课前预习：从认字到造句《教材帮》的讲解非常详细，尤其是字词和课文的部分。以前我们只是认字、写字，现在女儿开始认真对待书里的每一个知识点。比如，她会关注生字的笔顺、字义、组词、多音字、近反义词，甚至还会造句。老师告诉她，想要学好语文，这些都要掌握。所以，女儿现在每天都会认真预习，语文成绩也有了明显的提升。另外，课前阅读点拨也是一大亮点。书里会告诉你每节课要学什么、怎么学，真的是非常有效的预习方法。课后巩固：从讲解到视频《教材帮》的「知识全解」板块把课本知识拆分得非常细致。每一课都有讲解、深挖和例题。如果只是看文字还搞不定，那还有视频讲解呢！这样一来，孩子的学习难度大大降低。考试的时候会考什么？《教材帮》也知道！「考点提示」板块会告诉你本单元的考查重点。每学完一单元，家长可以根据这些提示来考察孩子，看看他们能不能讲出来。能讲出来，那就说明他们真的掌握了。我也不知道女儿能自学到什么程度，但她现在每天晚上都在坚持预习。我想着，只要她愿意学，就已经很好了。总之，《教材帮》真的是个不错的工具书，大家不妨试试！

黄帝的传说：课文学习与思考今天我们学习了课文25《黄帝的传说》。以下是一些建议和思考，帮助大家更好地理解课文。 1⃣️ 拼读生字首先，我们拼读了课本110页【田字格里】要写的8个生字：帝、传、忽、启、由、理、段、通。每个字都要带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读两遍。如果时间充裕，还可以练习书写这些字。 2⃣️ 认字接着，我们带拼音和组词读了【双蓝线里】要认的16个生字。这些字虽然不需要书写，但也要熟悉它们的发音和意思。 3⃣️ 默读课文然后，我们默读了课文，不出声、不指读。默读时要边思考边感受故事中蕴含的道理。 4⃣️ 说话训练最后，我们进行了说话训练，回答了一些问题：为什么大家推举轩辕来统领部落联盟，并尊称他为“黄帝”？（因为他发明创造了很多事物，为人们的生活提供了便利，因此深受人们的爱戴。）黄帝造车的想法是怎样产生的？（他看到圆形的草帽掉到地上后，向前滚出去很远，由此想到做一个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。）车发明之前，人们的生活有哪些不便？车发明之后，人们的生活得到了哪些改善？（车发明之前，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。车发明之后，人们驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。）黄帝带领众人造船的过程是怎样的？（他们找来一根很粗很粗的树干，把树干中间的一段挖空，人能安稳地坐在里面。然后他们用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。）黄帝发明车是受什么的启发？（草帽）发明船是受什么的启发？（蚂蚁）从中可以看出黄帝是一个什么样的人？（善于观察、勤于创造。）车和船的发明有什么意义？（车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。）你还知道哪些发明家的小故事？（相传有一次鲁班上山砍树，不小心被野草划破手指。鲁班细心观察，发现野草叶片两边长有许多小细齿。以此为启发，鲁班发明了锋利的锯子，大大提高了劳动效率。）通过这些问题和讨论，我们不仅了解了黄帝的故事，还学习了如何观察和创造。希望这些思考能帮助大家更好地理解课文。

如何做好课前预习？四个步骤教你搞定！ 𐟍€预习，顾名思义，就是提前学习。预习不仅是高效学习的关键，还能激发学习兴趣。想要提高学习效率和成绩，预习是必不可少的。那么，如何做好预习呢？以下是四个简单的步骤： ✨第一步：初读课文，做好记号给课文标出自然段序号。试着读第一遍课文，遇到不认识的字、不理解的词语、难读的句子，用自己喜爱的标记做好记号。 ✨第二步：排除障碍，熟读课文借助拼音，把课文中不认识的字多读几遍，读准字音；不理解的词语，可以查找工具书，问老师、家长、同学，尝试自己解决；难读的句子，多读几遍，想想意思，划分停顿，读通句子。朗读课文三遍以上，做到不加字，不漏字、长句连读，并能正确、流利地朗读课文。 ✨第三步：圈生字，组词语在课文中用“○”圈出课后的二类生字（二线格中的生字）；借助拼音，读准字音；给二类字口头组两个词语。用“□”在课文中圈出课后的一类生字（田字格中的生字）；给一类生字注音，试着口头组两个词语；借助工具书学习生字的笔画、笔顺。 ✨第四步：再读课文，思考问题再读课文，思考“挖井人”是谁？读一读课文后“读一读，记一记”的内容，如有不认识的字，可通过查字典的方法给生字注音，再多读几遍，记住它们。 𐟍€这种预习“四步法”是一种小学阶段宏观性的、综合性的课前预习方法。课前预习不仅能提高课堂知识吸收效果，而且能培养学生的自学能力，让学生逐渐养成会学习的好习惯。

教育部加强汉字书写教育，传承传统文化 2024年10月26日，教育部发布了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，引起了广泛关注。这个通知的目的是提高中小学生的汉字书写水平，弘扬中华优秀传统文化。规范汉字书写教育对学生的成长非常重要。首先，它有助于学生树立语言文字规范意识。在信息时代，人们的书写习惯受到电子设备的影响，容易出现错别字、不规范书写等问题。通过加强规范汉字书写教育，学生能够掌握汉字的笔画笔顺、偏旁部首和间架结构，提高书写质量和速度，做到书写规范、端正、整洁、美观、流利。其次，规范汉字书写教育能够挖掘汉字所蕴含的育人价值。汉字是中华文化的瑰宝，每一个汉字都承载着丰富的历史文化内涵。通过学习汉字书写，学生可以了解汉字的演变过程，感受中华文化的博大精深。同时，将规范汉字作为文化传播的重要载体，开展中外语言文化交流等活动，还能向世界展示中华优秀文化的独特魅力。通知还强调了统筹发挥一、二课堂作用。在课堂教学中，要保障语文课程写字教育及书法课的落实，同时其他学科也应结合实际加强规范汉字书写教育。课后服务等时段也可开展规范汉字书写教育，确保学生每天有一定时间用于写字训练。此外，创办学生书法社团、组织书法作品展示等活动，以及利用社会资源拓展汉字书写学习渠道，都能激发学生的书写兴趣。规范校园用字也是通知的重要内容之一。校园是学生学习和生活的重要场所，确保课堂板书、教学课件、指示牌等用字规范，能够营造良好的语言文字环境。同时，悬挂书法名家和师生优秀作品，还能陶冶师生情操。最后，中小学各科教师应在规范汉字书写方面作学生的表率。教师的言传身教对学生有着重要的影响，通过教师的示范，学生能够养成良好的书写习惯。总之，教育部的这一通知为加强中小学规范汉字书写教育提供了明确的指导方向。我们应高度重视规范汉字书写教育，让学生在书写中感受中华文化之美，传承中华优秀传统文化。

福建小语备考攻略：这些方法你一定要知道！大家好，今天我想和大家分享一些备考福建小语的实用心得，希望能帮到正在努力的小伙伴们！成语记忆小妙招 𐟓š 首先，成语部分真的是让人又爱又恨。不过，别担心，我用的是育甲高考的“10小时速记高考必备成语”，乘风老师的记忆方法真的超好用！关键是要记住成语的关键义，然后带入语境去识记。比如“穿云裂石”这个成语，特指声音高亢嘹亮，结合题目多刷几遍，印象深刻了自然就记得住。基础知识的积累 𐟧銥Ÿ𚧡€知识大概占10分，包括拼音、错字、笔顺、造字法、成语和病句选择题。这几年题目相对简单，平时多注意积累很有帮助。积累这些知识不仅能唤醒中学语文的记忆，对写作文也有很大帮助。文学史的整理 𐟓– 文学史部分需要整合多个机构的背诵资料，结合做题来补充。大部分考察的是国别、作者、作品、流派和主人公名字等。先整理完再多背多看，基本不会错。单选题技巧 𐟎•选题主要考察的是匹配，比如学期目标、具体要求的匹配，教学建议和评价建议关键词的匹配等等。理解完后多背多看，用排除法就能选出来。一定要一字不落地背，我是一段一段地背，每天背一两面，并用挖空版来检验。文言文和古诗 𐟓œ 如果文言文和古诗基础不太好的小伙伴，可以早点听桂一鹤的基础课。不过老师的课比较长，不太适合冲刺阶段。作文准备 ✍️ 作文部分需要准备一些万能的标题和素材。作文600字可以拆分成“100字开头+两个论点400+结尾100”，中间再说一些废话，妥妥的600字就出来了。推荐大家用考点帮作文、作文包、人民日报评论和姜汁儿公主号，这些资源都很好用！教综推荐 𐟓š 教综部分我强烈推荐孟不凡的讲解，他讲解得非常通俗透彻，便于理解。老师课上还会延伸一些知识点，对做题帮助很大！特别是教育学部分，老师课上延伸了操行评定的四性要求，没想到考试真的考到了，感觉白捡到了分数！心理学部分可以搭配老师的狂背口诀100条+理解来记忆，记得挺牢的。考前建议大家记一记各机构的押题，考场外发的小报纸也可以利用起来哦。希望这些小建议能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

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