参加比赛的英文在线播放_参加比赛的英文翻译(2024年12月免费观看)
阅读之星英文组比赛流程详解! 一、活动对象 无论你是喜欢阅读、热爱演讲还是表演的学生,只要你热爱阅读,都可以报名参加!记得按照自己的实际情况选择组别,千万别跨组报名哦。活动分组如下: K组:3-6岁的小朋友 A组:1-2年级的小学生 B组:3-4年级的小学生 C组:5-6年级的小学生 D组:初中和高中生 活动形式 你可以选择个人组或团体组。 个人组:具体环节设置见图片。 团体组:2-8人一组,表演英文短剧。 活动流程如下: 网络初选:上传视频 网络复选:再次上传视频 全国决选:现场展示 三、奖项设置 网络复选奖项: 个人组:各组别设置一、二、三等奖,并授予获奖证书。 团体组:各组别设置一、二、三等奖,并授予获奖证书。 指导教师:获得“优秀指导教师”证书。 优秀组织奖:根据各校组织参选情况和选手荣誉奖项,地方组委会将评出“优秀组织奖”若干名,并向获奖单位授予奖杯及获奖证书。 全国决选奖项: 个人组:设置全国冠军、亚军、季军,每个组别各1名,并颁发证书、奖杯、奖品。 阅读之星:每个组别前10名/5名,将获得证书、奖杯、奖品。 一、二、三等奖:一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%,将获得证书、奖品。 团体组:设置全国金奖、银奖、铜奖,金奖20%,银奖30%,铜奖50%,并颁发证书、奖牌、奖品。 优秀指导教师:每个组别前十强/五强指导教师,将获得“阅读之星优秀指导教师”证书。 阅读之星培养基地:每个组别前十强/五强所在学校,将获得“阅读之星培养基地”奖牌。 阅读之星研学活动:小学组冠军荣获国内“读万卷书,行万里路”研学活动全额奖学金。 快来参加阅读之星比赛吧!让我们一起爱上阅读,用英文表达我们的热爱!䀀
2023高考英语读后续写:文化交融与鼓励 近年来,高考英语试题中越来越注重对“文化意识”的考查。这种趋势体现在题目的设计上,通常涉及跨文化交流、文化背景和文化交融等元素。以2023年全国I卷的读后续写题目为例,它讲述了一个巴西家庭的中学生,在老师的鼓励下参加英文写作比赛并获奖的故事。这个故事不仅对我国的高中生有很强的代入感,而且通过主人公的努力和成功,巧妙地鼓励了考生们。 题目给出的原文开头,设定了一个移民家庭学习英语的困境,这是读后续写中常见的套路,即通过困难、问题、矛盾和冲突来吸引读者的注意力。两个段落的开头分别是主人公几乎忘记参赛的事和获奖后去老师的办公室。 根据经验,读后续写的故事走向通常是“负-转-正”,因此从原文提示的困难时,就可以预测到主人公最后会有好的结果,即参加了比赛并获奖。因此,第一段的重点在于描述主人公获奖后的惊讶和惊喜等心理活动。而解决问题的关键通常在于贵人、金句或神器。在这篇文章中,贵人大概率是老师。因此,第二段的重点应该是主人公去向老师道谢,并通过老师的口或主人公的感悟,升华主题。 通过这个故事,我们可以看到文化交融的重要性,以及在跨文化交流中,鼓励和指导对于个人成长的影响。这种文化转向不仅体现了高考命题的重要原则,也为学生们提供了一个学习和交流的平台。
原来我也拥有自信 在参加英语演讲比赛之前,朋友们都说我不行,质疑我的能力。但我却顶住了压力,决定在嘲笑中走上舞台,证明自己。经过无数次的练习,我终于在比赛中取得了成功,赢得了自信。 最初,我只是抱着重在参与的心态报名参加了英语演讲比赛。听到朋友们对我的质疑后,我下定决心要在比赛中给他们一个“惊喜”,找回属于自己的自信。于是,我开始在校园里大声朗读英文段落,想象自己站在演讲舞台上,清清嗓子后开始模拟演讲。 一个同学看到我忘我的“表演”后,忍不住笑了起来。他笑得前仰后合,看到我窘迫得站在原地涨红了脸后,他终于正住了笑,戏谑地说:“你参加英语演讲比赛肯定没戏,但你可以参演情景喜剧啊。”面对同学的嘲笑,我咬紧嘴唇,更加坚定了要在演讲比赛中“出彩”的决心。 面对不解与嘲笑,我从没有想过要放弃。我一次次地大声背诵美文,看着镜子里的自己,我的嘴角不由得扬了起来。无数次的练习让我的喉咙变得沙哑,在我彻底讲不出话来之时,那悦耳的演讲声却依然在我的心里不停地回荡。经过无数个日子的练习,标准的英语发音对我而言已经成为了条件反射。 比赛当天,我站在讲台上,内心毫无波澜。在抑扬顿挫的美式口语中,我结束了演讲。台下经过一秒的寂静后,爆发出雷鸣般的掌声。走下台去,往日里嘲笑、打击过我的同学们纷纷对我竖起了大拇指。在顶住压力之后,我终于找到了属于自己的春天,迎来了属于自己的自信。 无论别人怎么看、怎么说,只要够努力,就一定能迎来属于自己的成功。而自信则是成功者应得的勋章。
孩子朗诵比赛全攻略:从零开始到登台 蠥衷与准备:为了锻炼孩子的胆量和表现力,我们决定报名参加校际朗诵比赛。朗诵不仅仅是发音和背诵,还包括表情、动作、情感和表达力,全方位展现孩子的能力。 选择材料:根据孩子的年级和年龄,我们选择了适合的朗诵材料,通常是诗歌或散文,不同长度的句子和不同的重音断句。 袀려𘓤𘚥虽然家庭语言环境主要是普通话,且父母发音较为正统,但考虑到工作繁忙和时间有限,我们请了一位资深的金牌导师进行高效培训。老师制定了短期培训计划,每堂课训练和强化的内容明确,从咬文嚼字到神态、感情和动作全方位辅导。 堥期计划:根据老师的训练,我们计划递交视频参加比赛。可以选择在家穿着校服拍摄,或者寻找更正式的场景和服装来拍摄,希望能取得好成绩。 香港校际朗诵比赛:自1948年开始,香港校际朗诵比赛至今已有75届,是全港最大、覆盖学校年级最广的朗诵比赛,涵盖英文、粤语和普通话三门语言。
策马杯英语演讲比赛:600元值不值? 策马杯英语公众演讲比赛分为初赛、复赛、半决赛和总决赛四个阶段。我选择了社会组,因为我的学校不认可这个比赛,所以需要自己掏钱参加。 初赛费用为99元,复赛为199元,半决赛为299元。让人感到困惑的是,初赛和复赛只是通过观看我上传的视频,然后由评委打分,没有提供任何点评。花费300元却得不到任何反馈,这让人觉得不太合理。 半决赛的费用为299元,需要在腾讯会议上进行定题演讲,然后排名前十的选手进入下一阶段的即兴演讲。 我特别希望提高自己的英语水平,因此向相关人员索取反馈。虽然得到了几分钟的全英文点评,但我不知道这是为了显示大赛的专业性,还是只是为了应付。全英文的点评让我听起来非常困难,如果我能轻松听懂,那就没有必要通过参加比赛来提高英语水平了。 总的来说,我为了参加这个比赛花费了600元。准备参加的朋友们,请三思而后行。퀀
家长必看!科特生教育避坑指南㊰𖥹🥛𖦮🥝指南:孩子还小,没有英文基础,这个阶段不建议学编程。 培养方向:通过乐高和机器人培养孩子的逻辑思维能力。銊小学阶段 避坑指南:只关注当地教育科特生政策,与升学无关的课程和比赛没有必要参与!不教算法、不参加等级考试的机构不要继续报名! 培养方向:Scratch、Python课程最多学两年,有基础后重心放到信奥官方语言C++上,一定要参加白名单比赛,助力升学,为后期参与强基计划打基础。 初中阶段 避坑指南:即使比赛不理想,也可以参加青少年科技创新大赛或者当地教育部门组织的比赛,其他比赛不要参加,浪费孩子时间。 培养方向:初一冲击波CSP-J拿省一,初二初三为CSP-S做准备,拿到二等奖以上就可以进入好高中。 中阶段 避坑指南:根据孩子学习情况和考试成绩,综合判断是否继续走科技特长生这条路,孩子不适合的情况下尽快把精力放到学科内容上。 培养方向:冲击信息学NOIP,高三前拿到省一等奖,可以参加本省的省队选拔,继续冲击国家竞赛NOI,前50名基本能够保送清北,50~150名可以考虑走强基计划降分录取,151~200可以走综合评价。 奅𖤻误区 不要一味埋头学习,要以赛促学、以考促学。 明确学习方向,参加比赛、考试、科学评测能够让孩子及时查漏补缺。 明确升学方向,切忌无学习规划、无升学规划。 做好一对一的详细规划,但不要为了规划耽误孩子升学。确定好理想院校,提前了解学校的科特生政策,针对性学习,做长期规划。
海淀外国语小学三年就读体验分享 宝贝在海淀外国语小学已经度过了三年时光,作为家长,我想分享一下这三年的真实感受。 学校环境和氛围 𓊊海外的校园环境真是没得说,硬件设施非常完善。学校有钢琴一对一教室、编程教室、游泳馆、羽毛球馆等。无论春夏秋冬,校园都像一幅画一样美丽。校园里还有一个小动物园,孩子们特别喜欢。 课程和学习 我们家宝贝读的是综素走读班,一年级每天6:10放学。这个班级有两个2+2的课程,一个是编程,1~3年级学的是Scratch图形化,4年级分班,一部分学Python,一部分学机器人。一年级还有必修的形体课,男生女生都要参加,孩子们戏称是“做操”。综素班还有必修的数学思维课,虽然不算特别难,但我对奥数没有过高追求,所以已经很满意了。学校的各科老师都很关注孩子的成长和学习习惯,经常会单独跟家长沟通交流。 学校也有很多机会,比如各种绘画比赛、书法比赛、演讲比赛、英文竞赛、编程比赛、钢琴比赛等。钢琴有一对一大师班,放学比较晚的同学可以考虑报大师班。二年级的时候可以参加学校的游泳校队选拔,需要至少会三种泳姿,所以想参加的孩子们可以在幼儿园大班期间学习一下游泳。海外的拉拉队和交响乐团都很棒,有出国参加比赛和活动的机会。 宝贝最喜欢的是绘画和编程。编程没有报过课外班,只在学校学习,也获得了很多奖项,曾一路过关斩将获得了学校举办的“海外杯”二等奖(初赛进复赛最后进决赛)。三年级编程成绩好的孩子会被建议参加C++的课外班选拔。 师生关系和同学之间互动 袀밟颀늊海外的师资还是很不错的,老师都会经常和家长及时沟通。每个班都有导育老师,在生活上也对孩子多有照顾。虽然有的导育老师比较严厉,但也很负责。我们遇到的就是这样的老师。 课外活动 每年都有男生节和女生节。男生节是和运动会搭在一起的,运动会的项目有很多,羽毛球、篮球、排球都是运动会的项目,今年宝贝还拿了运动会羽毛球单打和双打的第二名。女生节就是学校会弄一个很大的跳蚤市场,三年级以及以上的班级都可以以班级为单位摆摊儿,也有各种义演。学校的文体班和STEAM团队也都会做一些活动。学校也会征集孩子的书画作品、海报等展出在学校,鼓励孩子们。 每年的寒暑假都有冬令营和夏令营,涵盖的项目很多,编程的、钢琴的、网球的。我们从二年级开始在参加编程的夏令营,上午编程下午滑冰,孩子感受很好。 总结 总的来说,对海外的感受挺好的,也想让妹妹顺利进入这所学校就读。有没有组团的小伙伴呀?
中职三年规划:如何顺利升学? 最近有不少同学问我,中职三年该怎么规划?其实,很多人在刚开始的时候都会有点迷茫,不知道该从哪里下手。别担心,我来给你们分享一下我的经验,希望能帮到你们! 中职第一年:打好基础 首先,第一年一定要做好规划,确定自己的目标。这一年是关键的基础年,要好好听课,无论是专业课还是文化课,都不能放松。能考的证书尽量都考一遍,比如英语四级、计算机二级这些,对未来找工作或者升学都有帮助。英语特别重要,多记单词,看看美剧、英文电影,锻炼一下语感。 中职第二年:积极参与竞赛 到了第二年,要积极参与各种竞赛和省赛。这一年是刷经验的好时机,如果能拿到省赛的奖项,甚至有机会单招免试进入大学。记得多参加比赛,多积累经验。 中职第三年:准备升学考试 到了最后一年,主要是准备升学考试。如果你的学校强制实习,一定要想办法解决这个问题。中职学生一定要参加高职高考考试,这是最容易的升学途径,千万别错过。 希望这些建议能帮到你们,祝大家在中职三年里都能顺利规划好自己的未来!如果有任何问题,随时来找我聊聊吧!
高中生该不该积极参加活动? 作为一个高二的学生,我的成绩还算不错,中等偏上,但有点偏科。我有很多兴趣爱好,尤其是喜欢参加各种活动。 我们学校有很多活动,比如征文比赛、手抄报比赛、名著解读报、英文演讲比赛,还有各种演讲比赛,甚至是一年一度的艺术节和运动会的开幕式表演。我也不知道为什么,反正就是很喜欢参加这些活动。不论是表演节目、写作、画画还是演讲,我都很积极地参与。 小时候,我经常画手抄报,每次比赛都能拿到前三名,还获得了很多奖状。那时候,妈妈总是说:“天天画手抄报,不能吃不能喝,还占学习时间,就为了得个奖状?”朋友们喊我出去玩,我也只能无奈地婉拒:“不好意思啊,我的手抄报还没有画完,下周老师要的。”那时候学习不算紧张,成绩也还好。我当时想:我可能不是喜欢奖状,但我就是喜欢我的创造让我闪闪发光,喜欢独处时为了一张手抄报绞尽脑汁创新色彩和文字的那个我,努力认真的样子真的亮晶晶的。 后来有一次,我记得很清楚,端午节的手抄报,因为爸爸说我:“天天就知道画手抄报,心思都不在学习上。”然后我就胡乱画了一张,交到学校时,老师明显一愣,有点惊讶,然后把手抄报收起来了。后来广播的手抄报奖第一次没有我。我当时也不知道是什么情绪,失落、愧疚,甚至松了一口气。 后来我参加活动不敢让父母知道,得了奖状也不敢拿出来,写的演讲稿、征文都是藏在作业底下完成的,画的手抄报、名著阅读报也是偷偷查资料准备的。甚至连跳舞的裙子都是借别人的,舞蹈也是偷偷练的,不敢让父母知道,怕他们又说我心思不在学习上。 有次我关于演讲比赛失败了五六次没选上,很失落,我就告诉了妈妈,我以为她会安慰我,结果她说:“参加这活动干啥,浪费时间,浪费精力,反正你也不是这块料。”后来我也就不再提了,但我在心里还是否认那句“你不是这块料”。我还是很喜欢参加活动。 现在我却陷入了迷茫,我这个年纪,这个时间是不是应该好好学习,全力以赴学习,而不是参加各种活动?我们班有个女生,她从来不参加任何活动,仿佛所有的活动都和她无关,她的成绩很好,很稳定。我是不是该向她学习? 那我该如何平衡二者呢?还是说二者不可得兼?
计算机专业大学四年规划指南 在大学里混日子?从食堂到教室,再到宿舍,这样的生活真的好吗?作为过来人,我真心建议你们别再这样下去了。下面是我总结的计算机专业大学四年的最佳规划,希望能帮到你们。 大一:打好基础 别跟着学校的进度走,提前学C和C++。学完语法后,去洛谷或者Acwing刷300道题目。如果你是洛谷用户,难度大于"普及/提高−"的题目可以跳过。这个阶段主要是培养编程思维,让你的逻辑能够通过代码实现。 线性代数和概率论是机器学习和深度学习的基石,如果你对人工智能感兴趣,一定要认真学习。 大一就开始关注慕课、网易公开课、Coursera等在线课程,结合专业课程学习,效果会非常显著。 英语很重要,不要逃避,阅读英文原版书籍比翻译版更有帮助。 大二:深入学习 𛊥 学前端三件套以及vue入门。然后是java全家桶或者go全家桶,在b站从入门到入土,还有各种数据库中间件什么的都学一学,做项目参加比赛。 参加各类竞赛如数学建模、蓝桥杯、程序设计天梯赛、互联网+创新创业大赛,提升综合能力。 自学Python,虽然可能不是学校必修,但在计算机领域掌握Python是必要的。 精通一到两门编程语言,尽量用它们完成课设和实验,争取毕业前熟练掌握。 大二暑假做一次抉择,如果想就业的话,在网上翻一翻别人的简历,照着上面继续扩充技术栈。如果要读研的话去学学机器学习和深度学习。 大三:准备未来 开始准备考研、保研或实习。如果打算保研,从大三下学期开始准备;考研准备可从寒假或新学年开始。如果不考虑深造,大三可以参加实习。 在计算机专业,项目经验至关重要,不管是研究生还是工作面试,都会对项目经验非常关注。 至少拥有一个代码量上万行的程序,学习使用一些常用框架,如Spring和MyBatis。 大四:冲刺阶段 毕业设计分软件和硬件两种,软件方向包括算法研究和程序开发。算法研究需要多看文献,程序开发则要求大量代码和工作量。 抓住校招机会,准备好面试。 总结 ⚠️ 如果你想要从事计算机行业,大学四年一定要做好充分的准备。除此之外,证书加成也很重要。如果没有名校学历或大公司背景,还是建议尽量尽早考下软考高项。 最后,祝大家都能找到心仪的工作!
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