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足球用英语怎么写新上映_足球用英语怎么说写(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

足球用英语怎么写

𐟓š克罗地亚语初探 𐟤”你听说过克罗地亚语吗？这种语言你敢挑战学习吗？克罗地亚语，使用拉丁字母，比塞尔维亚语还要简单哦！𐟘„ 𐟓–克罗地亚语共有30个字母，其中25个辅音和5个元音。拼读规则超简单：“怎么说就怎么写，怎么写就怎么读”。𐟎‰ 𐟎𙦯”如“violina”在克罗地亚语中就是“vio li na”，是不是很像小提琴的音符呢？而且，克罗地亚语几乎没有音变规则，比英语还要容易上手！𐟒ꊊ𐟤饯𙥅‹罗地亚足球或其他体育领域感兴趣的你，不妨来学学这门语言，或许能听懂更多“奇”们的采访内容哦！快来挑战自己，开启克罗地亚语的学习之旅吧！𐟌Ÿ

二年级KET备考：本周阅读与学习全记录 𐟓š 阅读进度：我们已经完成了Part1，现在正在进行Part2的阅读。听了冲刺视频后，前三篇文章全做对了，这比Part1的成功率提升了不少。Part1的难度主要在于不熟悉的文体类型。 𐟓– 词汇学习：我们读到了牛津树的9-5部分，大部分阅读作业在学校完成，不懂的词汇画出来，晚上只讲解这些不懂的词汇。每天用万词王学习40个单词，要求默读句子3遍。目前已经背了四分之一的单词。核心词汇视频刚开始看，预计本周末看完第一课（包含5个视频）。 𐟎砥쥊›练习：每天早晨在上学的路上用倾听者听《journey to the west》，主课eim课文也多听几遍。之后会逐渐增加听力800题的练习。 𐟓 写作练习：虽然还没正式开始写作，但已经背了一些课文和做了eim课布置的作文。上周的作业是写一封信描述一个英语课程，可以写一些，但基本错误还是存在，字也写得不太好。之后会系统练习写作。 𐟗㯸口语练习：口语练习还没正式开始，只做了eim课要求的作业，上周的作业是如何学习一门语言及小技巧。之后会系统练习完所有常用的topic。 𐟎‰ 收获与反思：孩子逐渐适应了学习英语的频率和强度，有时候足球课结束回来快九点也背单词。eim单词背诵也不太用管了，自己按照我教的三步法，一周很顺畅地听写了三页单词。我自己本周在情绪控制上也进步了，基本可以控制体内的“咆哮野兽”了。今天还被孩子激励“妈妈你最近脾气怎么这么好”，真是惭愧。 𐟒ꠦœ€后激励自己：少说情绪话，温和坚持，相信坚持的力量。

成都9岁女孩寻找外国笔友，共度成长时光我们来自成都，是一个9岁多的女孩，现在上四年级。她的性格非常乖巧温顺，成绩在课内语文和数学方面都特别优秀，普通话非常流利，拼音基础也很扎实。除了学习，她还有很多兴趣爱好，比如乒乓球、网球、羽毛球、足球和跳绳等运动。她还喜欢书法、古筝、朗诵和画画。平时她还会玩switch游戏。虽然她的英文在国内的水平还算可以，但最近她学了用英文写电子邮件，因此非常希望能交到一个以英语为母语的外国笔友，互相写电子邮件。由于时间有限，我们只能在周末和节假日回复邮件。我们希望找到一个笔友，互相分享开心和难过的事情，聊聊生活日常，分享秘密，节假日互相问候。如果能找到一个志同道合的朋友，陪伴她一起成长，那将是一件非常美好的事情。另外，如果可能的话，我们也希望能用微信联系，主要发邮件，如果你希望，也可以用英文或双语沟通。

线上语文老师差多优少，鱼龙混杂。试了一个又一个，耽误孩子时间。家长想找一个优秀的语文老师还真费劲。怎么把龙找出来？学历、教师资格证、教学经验都没那么重要。甚至也不用先试课。家长只需要死死盯住以下三点，就能把优秀语文老师从人海里挖出来。 1.这个老师读不读书。既然是语文老师，所教的东西无非是阅读和写作。所以，如果老师阅读面不开阔，阅读能力不行，就没资格教阅读。如果一个语文老师避开阅读理念，上来就谈什么阅读技巧、答题方法，别信，全蒙事儿。 2.这个老师能否写下水文。写作课是专业性很强的课程，但中小学没有专门的写作教材和写作教师，教育体制默认所有语文老师都能教写作。我们不妨想想，不会踢足球的能当足球教练吗？不能。不会游泳的人能当游泳教练吗？不能。不会说英语能当英语老师吗？不能。不能解数学题能当数学老师吗？不能。那么，不能写作的老师能当写作老师吗？答案居然是——能，而且我们正在这么做。事情不能细思，细思极恐。有人会说，我不踢足球就不能评球了？我不会做菜就不能评价菜的味道了？你尽可以评，却不能现场指导。专业观点就是，一个语文老师，以语言文字为职业，居然不能写一篇像样的文字，却对学生的文章指指点点，糊弄鬼呢？ 3.这个老师能不能提升孩子学语文的兴趣。一个优秀的老师，能用对语文学科的激情，点燃学生的学习热情。老师不爱语文，就不能将语文的魅力展示给学生。所讲东西无非死知识。有些大语文的课就用这种死知识糊弄家长，不明就里的家长看到人家孩子知道的东西自家孩子不知道，很容易就被卷起来了。但死知识就像潮水，波起浪涌很壮观。潮退了，风景依旧，礁石还是礁石，沙滩还是沙滩，还留下一堆垃圾。一个好老师，首先得让孩子爱上阅读，爱上语文。这一步是后话，是建立在前两步的基础上的。所以，得先把能阅读、懂写作的老师找出来。怎么找？ 1.现场咨询。让老师给孩子推荐阅读书目，如果不能脱口而出，直接pass；如果老师说了一串，就问老师自己最喜欢哪一本，这一本有什么特点，有哪些地方适合孩子，如果闪烁其词，pass；如果老师说得头头是道，但每一本书你都听说过，内容也能说出个一二，需进一步考察。 2.考察文字功夫。如果觉得老师在阅读上还不戳，问老师平常写不写东西，有没有文章可以拜读。如果老师只会写论文，你要谨慎；如果能写下水文或散文甚至小说，你还看得上眼，就可以试课了。就这。

财院口语备考攻略：拒绝焦虑，轻松应对！大家好！最近收到很多小伙伴的私信，都在问关于财院口语考试的备考情况，感觉大家有点焦虑。别担心，今天我就来分享一下我自己当时的口语备考经验，希望能帮到你们！记得点赞收藏哦～明确复习目标首先，口语考试总共会考三到四个问题，建议大家每天只练习一个话题。把素材写好，然后背诵下来。素材其实不难写，别太在意语法错误，哪怕用最简单的句子回答也是可以的。如果你对考试流程还不了解，可以先去看看我另一篇文章，详细介绍了口语考试的流程。回答问题的技巧第一个问题到第二个问题所回答的答案字数应该是从少到多的。千万别一开始就长篇大论，这样会增加自己的压力，而且考官看到你结构分配不均，也不会给你高分。如果考官问了一个比较简单的问题，别只回答“yes”或“no”。可以多拓展几句，这样既是加分项，也不会显得太尴尬。比如考官问你“What's your favorite sport?”，你不能只是说“football”，最好多拓展一下踢足球的好处。自信大方，声音洪亮自信和大方是加分项！声音一定要洪亮，这样考官会觉得你很有自信。用英语提问考官会用英语提问，所以平常自我练习或者跟他人对练的时候，记得用英语提问。这样可以更快地适应考试氛围。总结口语练习需要自律和坚持。先背好自己写的素材，然后背牢！不要过多注重语法错误，总之要确保自己永远有话输出。加油，升本人！𐟒ꊊ希望这些小技巧能帮到你们，祝大家考试顺利！如果有任何问题，欢迎在后台留言，我会抽空回复的。

海淀外国语小学综合素质班全解析 𐟏밟렦𕷦𗀥䖥›𝨯�ž验学校，作为海淀区民办教育的重要选择，提供了多样化的班型供家长们选择。今天，我们来详细了解一下综合素质班的特点和亮点。 𐟏밟렧�‹介绍综合素质班是海淀外国语实验学校的基础班型，旨在通过学校优质的教育资源，全面培养学生的综合素质。这个班型体系完善，师资力量雄厚，致力于为学生提供全面的教育体验。 𐟏밟련ﾧ苧‰𙨉𒊨🙤𘪧�‹特别注重学生思维能力的培养。它依据儿童的年龄、认知心理特点以及思维发展规律，融入了大量的数学思维拓展训练，旨在培养学生的发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。 𐟏밟련‹𑨯�椹在英语方面，综合素质班每周都有丰富的活动，课时充足。他们采用海淀区统一的新起点英语教材，并结合外研社剑桥国际少儿英语资源，通过自然拼读及分层阅读资源，采用听、说、读、写、译的立体教学法，为学生打下坚实的语言基础。 𐟏밟련‰𚤽“课程小学阶段的综合素质班非常注重学生的全面发展。学生需要掌握两项体育特长和两项艺术特长。钢琴（或提琴）和游泳是必修课程，每周各两节课。其它两个项目则为选修，学生可以根据自己的兴趣进行选择，包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、击剑、高尔夫、棒球、网球、舞蹈、戏剧、合唱、书法、陶艺、小主持人、机器人、管乐、弦乐、打击乐、民乐等70多个项目。 𐟏밟렓TEAM&编程为了提升学生的科技素养，综合素质班还开设了STEAM和特色少儿编程课程，每周四节课时。这些课程将为学生未来的科技学习和创新打下坚实的基础。 𐟏밟렦€𛧻“ 综合素质班是海淀外国语实验学校为家长们提供的一个全面而均衡的选择。无论是学术、艺术还是体育，这个班型都能满足学生多样化的需求。如果你正在寻找一个既能培养孩子全面素质，又能提供丰富课程选择的教育环境，综合素质班无疑是一个值得考虑的选择。

𐟖Š️ 揭秘2B铅笔的“B”字秘密！从小到大，我们参加了无数次考试𐟓˜，每次都要带上2B铅笔来涂答题卡𐟖‹️。那么，你知道2B铅笔的“B”是什么意思吗？𐟤” 首先，让我们来了解一下铅笔芯的成分。铅笔芯是由石墨和粘土混合制成的。石墨是一种天然的软物质，而粘土则使其变硬。因此，石墨含量高的铅笔被称为软铅，使用时会产生深色的痕迹；而石墨含量低的铅笔则被称为硬铅，使用时痕迹较浅。 2B铅笔的“B”实际上是black（黑）的首字母，表示铅笔芯中石墨的含量较高，因此笔芯较软。一般来说，铅笔的硬度有20个等级，从9B到9H不等。2B铅笔属于软性铅笔，笔迹深度适中，非常适合考试涂机读卡和日常书写。此外，与“pen”相关的英语表达也非常有趣。除了指“钢笔”外，“pen”还可以作动词表示“写”，比如“pen a note”（写一封信）。在美国口语中，“pen”还常用来指代监狱（penitentiary），而在英国则多表示足球中的“点球”（penalty）。最后，关于“削铅笔”，我们通常说的是“sharpen pencil”，而不是“peel pencil”。因为“peel”是指剥去水果、蔬菜的皮，而“sharpen”则是使铅笔芯变尖、变锋利。所以，下次当你拿起一支2B铅笔时，不妨想一想它背后的这些有趣的小知识吧！𐟓š✨

德国学前班测试全攻略：家长必看！最近，我家小宝收到了德国小学的学前语言测试通知，真是让人又紧张又期待。测试那天，我们带着出生证明、疫苗本、体检本和父母的身份证，按照信里的时间准时到了小学。因为小宝性格有点内向，我特别要求陪他一起进去，结果体验了一次比高考还紧张的测试𐟘‚。接待我们的是一位四年级的女老师，她负责教英语和历史，全程都非常和善耐心。首先，她问了小宝的名字和年龄，然后拿出几个小物件让他说出名字，比如狗、骰子和汽车。接着，她用一块手绢随机“变”走一两个物件，让小宝说出被“变”走的是哪个。之后，她拿出1-10的数字卡片，打乱顺序让小宝认出卡片上的数字。还有圆、三角和正方形的形状测试，以及剪刀使用和手工粘贴的实际操作。接下来，老师让小宝尝试写出自己的名字或几个已知的字母。小宝的英文名字很长，他只记得前四个字母，但之前老师在他胸前贴了个写有他名字的名牌，所以他卡壳后立刻低头看名牌打小抄𐟘‚。最后是看图说话，描述图片里的故事发展。在老师询问我们在幼儿园或小学选择让孩子上学前班的反馈表时，让小宝在一旁选择拼20块的拼图或者做回家填色游戏。最后还给了一张连线题纸，比如足球和球门连线，桌子和椅子，刀和叉等同属性物品连线图。测试结束后，老师一般会询问家长在幼儿园或者在小学选择让孩子上学前班等问题。我全程除了老师问我话时可以回答，其余时间只能干巴巴的盯着小宝，完全不知道他能给我什么“惊喜”𐟘…。有种考试不知道考啥干着急的感觉。总的来说，这次测试虽然紧张，但也让我对德国的学前教育有了更深的了解。希望这些信息对其他家长们有所帮助！

尚德的孩子真辛苦，周末比我们忙多了在家长休息室等儿子上篮球课的时候，听到后面几位妈妈聊天，其中一个妈妈的孩子在尚德上学。听她们聊，好像是当时摇号没摇上，后来找人插进去的。这孩子每周一到周五，每天晚上放学后都有学科类的补课（语文、数学、英语，都是找的私人老师）。作业尽量在学校完成，做不完的就夜里加班，晚上十点才睡觉。周六早上七点起来继续写作业，然后就是五节课外课：围棋、书法、游泳、钢琴、编程。今天是周日，有硬笔书法和篮球课，接下来还有什么课她还没介绍。让我们这些每天九点半睡觉，一个学科类课外班没报，每周就上三节音乐类课（钢琴*2、声乐），三节体育类课（足球、篮球、游泳）的孩子情何以堪…… 这位妈妈还看不上我们机构的游泳课，因为她要求一对一教学，所以她去了小区里的泳池找一对一的教练。她原本也要求篮球一对一教学，但实在找不到这样的班，于是只能来我们这儿。我也是愣住了，篮球这种团队运动怎么一对一教…… 回想一下我儿子这个周末：周五下午回家弹钢琴，晚上上游泳课；周六上午上足球课，回来后写学校作业（语文卷子、数学卷子），下午去地质科普馆调研写探究课作业，然后继续弹钢琴；周日上午写作业（英语卷子），然后他爸爸给他模了一张袋鼠妈妈的卷子，错了9道题（智障报什么袋鼠啊）；下午就是篮球、钢琴、声乐……好在晚上可以吃个大餐，回家后玩一晚上switch。虽然周末也很满，但比起这些妈妈们，还是感觉很无力。其实不想这么鸡娃，但总觉得被推着跑。

梅西的魔力：如何用足球巨星管理班级？在新州的学校里，我每周一早上第一节课都要面对Y9English3班的学生。这个班级的学生英语水平一般，行为表现也不尽人意。然而，这节课我们计划看一部电影《当幸福来敲门》。学生们一进教室，看到是位休闲装扮的老师，顿时兴奋起来，尤其是当听说这节课是看电影时，他们彻底放飞了自我。教室里充满了阿拉伯语的声音，几乎听不到英语。电影播放几次被暂停，直到学生们安静下来。但只要电影一开始，他们又恢复了喧闹。这时，一个穿着10号梅西球衣的学生出去擤鼻涕，我意识到这是一个机会。这个学生我经常在duty时见到，但从未教过他。他总是穿着梅西的球衣，走在人群中，我们就叫他小梅同学吧。当小梅同学回来时，我让他等一下，我们出去聊了几句。我问他是不是他们小团体的老大，他一脸困惑地否认。我坚持说：“你就是老大！”他不好意思地笑了。我趁机说：“梅西是领袖，所以你也应该是！”他一脸娇羞地同意了。我趁机提出一个请求：“梅西，能不能帮我个忙？我知道你是他们的老大，能不能让他们安静一点，这样我们才能安静地看完这部电影？”他一脸傲娇地答应了。回到教室后，他对剩下的七名“队员”说了一些阿拉伯语，他们立刻安静了下来。整个课堂再也没有人敢作妖，小梅同学成功地帮助我们安静地看完了整节课。完美！这节课因为有梅西的帮助，我们得以顺利完成。梅西不仅在球场上是领袖，在课堂上也是一样。

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