转变的英文前沿信息_转弯的英文(2024年11月实时热点)
写论文的那些年:从翻译腔到地道英文的转变 写了三篇论文后,我决定挑战一下SSCI。这个过程真是让我又爱又恨。 一开始:翻译腔的噩梦 銦初,我习惯于先写中文,然后再翻译成英文。由于中文写作习惯,我经常省略主语,写长句。结果,翻译出来的英文句子常常是病句,不仅中国人看不懂,外国人也一脸懵逼。来:直接写英文的尝试 于是,我努力学习SSCI的写作格式,尝试直接用英文写作。然而,我的英文水平实在有限,写来写去就是那几个词:探讨(explore),标明(show),重要(important)。句子短且缺乏内涵,写完还得用GPT调教一番,结果GPT总是擅自加一些莫名其妙的内容。 现在:半中半英的写作方式 经过一段时间的积累,我对SSCI的格式和表达方式有了一定的了解。于是,我开始用英文的逻辑来表达内容,半中半英地写。先用Deepl翻译,再用GPT润色,最后用QuillBot纠错。这样一来,基本上没有太大问题。虽然还是会被母语为英文的人秒杀,但送去AJE润色后,修改很少!这真让我心疼钱包。𘊨ᨨ𝥊急转直下 然而,我没想到的是,我的表达能力竟然急转直下。现在写出来的句子总是感觉怪怪的,经常不自知地加很多限定词。每次都得翻看以前的表达才知道这句话还能这么写。英文虽然进步了一点点,但退步了一大截,这种此消彼长让我太亏了。튦𑂥鯼如何提升英语水平? 我现在急需帮助!我该怎么在保留表达能力的同时,还能提升英语水平呢?毕竟除了写论文,我还要写很多很多材料呀!튊希望有经验的朋友能给我一些建议!谢谢大家!
自学英语一年,拿到外企offer! 大家好,今天有个超级激动人心的消息要告诉大家!我拿到外企的offer啦!真的没想到,自学英语一年多的努力竟然有了回报。 其实,我已经很久没有更新内容了,因为一直在准备面试。这段时间,我一直在和大家分享我的英语学习方法,也算是自我监督的一种方式吧。当我收到那封offer邮件时,真的觉得努力真的会有收获! 对于那些一直陪伴我的老粉们,从一开始的英语小白到现在拿到外企offer的过程,我真的要感谢你们的支持!以后我会慢慢和大家分享我的英语学习心得。 拿到这个offer并不是结束,而是新生活的开始。以下是我自学英语过程中对我影响最大的几个方法: 翻译练习——破站搜星荣英语笔记 我的语法知识全靠星荣的讲解从中文思维转变到英文思维,真的很容易理解! 外刊精读 主要是为了背单词。我之前从来不硬背单词,基本上都是从阅读中和听力中学。怎么读外刊、怎么记单词,前面都有写过。 听力训练 犦䩥첰分钟左右的听力素材,选择和自己水平差不多的,别太高也别太低。像我之前基础比较差,就会听看过的文章、YouTube喜欢的博主视频、ESLPOD(慢速很适合我)。 音标学习 如果你想练好口语和听力,音标一定要会,而且看到生词的标注你能读出来。我在面试之前一段时间集中学了星荣的音标课,发音提升了不少,让我更有自信了! 我主要围绕以上四个模块学习,坚持了一年多。拿到外企offer!我相信,无论大家学英语的目的如何,学好英语都能给我们带来更多的选择权利。 希望我的经验能给大家一些启发和帮助!
【TED演讲:哈佛大门背后的秘密真相】Alex Chang在十多分钟的演讲中,用自己的经历讲述了一个学生到了一个更有高度的平台后,整个人在心态和个人能力上的转变。VOA英文口语的微博视频
高中新生暑假攻略:心态、背单词、自主学习 心态调整:别以为暑假可以放松 有些同学觉得中考一结束,英语就可以放飞自我了。但别忘了,大多数地区的英语教材和升学考试相对简单。如果你因为这次升学考试觉得自己英语水平很高,整个暑假都躺平,觉得高中再突击一下也能应对考试,那你可能会发现,到了高二,及格都成了问题。 背单词的方法:别再用老一套 很多学生在升入高中后,依然沿用初中的死记硬背方法来背单词。然而,高中的单词量和难度都大大增加。高中必修一加上预热部分,每个单元都有50个左右的单词,而且每个单词都更长,意思也更抽象。初中那种简单的考察方式在高中根本行不通。如果你用错误的中文词汇去理解英文意思,结果只会是南辕北辙。所以,第一遍过单词时,一定要用带有英英释义的单词书,最好是有各种不同意思的词义和词性配不同的例句来解释,这样才能真正理解单词的意思。 学习方式的转变:高中更需要自主学习 如果你在初中是那种习惯于老师或家长推着走的学生,那么到了高中,你一定要学会自己走。高中老师可能不会像初中老师那样事无巨细地管你,所以你要学会为自己的人生负责。至少在暑假期间,要自主去找资源做预习,甚至巩固复习。很多预习工作自己是可以完成的,不要盲目报班。至少在报班之前,要知道自己需要哪方面的指导。漫无目的地灌脑回来不复习不巩固,不如自学。 ᠥ🧚角色:引导而非包办 家长们也希望孩子早点长大,学会为自己负责。那么你们就要学会多让孩子自己选择和承担结果。家长更多的作用是引导和帮助反馈,让孩子意识到自己该怎么做,这样获得的成就感会更大。 希望每一个高中生都能早早领悟,早早醒悟自己的目标是什么,做一个清醒的、能为自己的行为负责的人。
如何让小学生爱上英语:轻松有趣的方法 在全球化的今天,英语已经成为世界上最广泛使用的语言。对于小学生来说,早期接触和学习英语不仅有助于他们未来在全球环境中更好地交流,还能提升他们对不同文化的理解和尊重。那么,如何通过多种方法激发小学生对英语的兴趣,让他们在轻松愉快的环境中学习呢?以下是一些实用的小技巧。 游戏化教育法 ᧉ游戏、故事接龙、角色扮演等游戏可以让孩子们在玩耍中自然吸收单词和句型。比如,将传统课堂活动转变为互动游戏,比如“单词拼写比赛”或“猜谜游戏”,这样可以增加课堂互动性。 利用多媒体工具 过动画片、儿童歌曲和电影等形式让孩子们暴露在真实且富有吸引力的英语环境中。使用教育软件或在线资源进行听力练习,这些通常设计得很有趣味,并且可以根据个人水平调整难度。 创设真实场景 ️ 在日常生活中创造使用英语交流的机会,如模拟餐厅点餐、购物情景等。组织外出活动(例如参观科技馆或自然博物馆),并鼓励孩子使用简单的英文表达来描述他们看到和感受到的事物。 家庭参与 袀颀碀抩𑧈𖦯与孩子共读英文书籍或共同完成家庭作业项目。设立一个“English Day”每周在家里进行,在这一天里全家人只用英文交流。 正面反馈与奖励机制 对孩子进行积极肯定,即使是小进步也要给予认可和奖励。设立一个进步榜示或者奖章系统来激发竞争意识并奖励持续进步。 跨文化体验 安排与其他国家小朋友进行笔友交流或视频聊天会话。举行国际节日庆祝活动,在玩耍之余了解其他国家及其风俗习惯,并尝试用简单英语介绍中国传统节日。 巧妙融入教案设计 教师应设计符合孩子年龄特点及兴趣爱好相关主题的教案内容。结合艺术、音乐、体育等其他科目内容,进行跨科目融合式教学,认知联结更加深刻。 结论 总之,在培养小学生对于新闻时事类话题感兴趣时需要注意信息负载量不宜过大;适当选择轻松有趣同时具备知识性强度适中内容是关键。老师和父母都应该采取灵活多样化策略,以激发孩子们学习英语的兴趣和热情。通过创造一个富有启发性、支持性和多元文化的学习环境,我们可以帮助孩子们建立起坚实的语言基础,并为他们未来无论是在学业还是生活中都能够自信地使用英语交流。
普高VS国际高中:如何抉择? 襜覙和国际高中之间做出选择,可不是一件容易的事哦!是继续走传统教育的道路,还是勇敢迈向国际教育的广阔天地? 转轨国际学校,你需要面对这些挑战: 1️⃣ 英语基础强化 全英文的教学环境等你来适应,提前加强英语培训,提高英语水平吧! 2️⃣ 知识体系衔接与转换 国内与国际的课程体系大不同,你需要做好知识体系的衔接与转换工作。 3️⃣ 教育模式适应与转变 从被动接受知识到主动参与课堂讨论、小组合作,国际教育需要你转变学习思维。 쨽襇备工作来啦: ✅ 打好英语基础,利用空余时间自学或参加英语培训班。 ✅ 提前了解并适应国际高中的课程差异,梳理知识体系,提高综合能力。 ✅ 转变学习思维,从被动到主动,探索学习。 ✅ 拓宽知识面,掌握专业词汇,更好地适应国际学校的学习环境。 高考不是唯一出路,换条路也许会发现更广阔的天空!选择普高还是国际高中,就看你的勇气和决心啦!
「变声器」「游戏悬赏令」探索,他的英文名犹如日冕般迷人,不只是声音的转变,更是角色深度的共鸣。在游戏的光影之间,你发现了哪些秘密?分享你的感悟吧!✨南宋第一侠侍的微博视频
贝赛思适应记:从焦虑到躺平的转变 开学前,我确实有点焦虑,担心贝赛思的学习压力会让孩子难以适应。孩子的爸爸却很淡定,说:“你不卷,别人就谢天谢地了。”这句话让我意识到自己“鸡妈”的身份。然而,开学两个月后,我的心态发生了变化,从一开始的紧张到现在的相对放松。总结下来,原因有三点: 贝赛思的课程安排紧凑,进度快。除了英语、数学和语文还能勉强跟上,物理、生物、化学和历史等科目已经让我摸不着头脑。自己都不会,自然无法理直气壮地指点江山。 孩子的整体状态不错,每天的作业量适中,整体氛围比较松弛。目前看来,学习相对轻松,孩子也很喜欢学校。因为校内的课表安排紧凑,每个课间只有5分钟,所以我回家后不再增加额外负担,让她有时间自主安排和探索。假期时会增加一些练习。 考虑到转学贝赛思后的课程设置,以及孩子逐渐长大,需要培养自驱力。在G5阶段,我采取了半放手的状态,让她自己安排复习、作业批改和订正等任务,为G6的全放手做准备。我相信她能够做好自我安排。 我总结了一下孩子能很快适应并且不觉得吃力的原因,关键在于孩子的英文能力和数学功底。如果不够扎实,建议先把基础打好,不要一味追求课程进度,而是要把英文和数学的基础打牢,这样才能事半功倍地为以后的学习打好基础。
为什么我在包头开一家英语工作室? 在包头找不到合适的英语工作室?那就自己开一个! 我是一个有着十年英语教学经验的老教师,同时也是一个五岁孩子的妈妈。到目前为止,我仍然有很多稳定的学生在上系统的传统课程(主要是高年级的学生)。我热爱我的工作,也享受看到学生们在英语成绩上取得进步的成就感。 从线下新东方到线上掌门一对一,我经历了从线下上课到线上上课的转变。接触的学生从本地到全国,越来越感受到发达城市的家长们对原版教材的偏爱(现在我仍然在上一些网课,主要是一二线城市的孩子)。今年,我希望为包头本地的家长们提供一样优质的线下课程。 我深爱这座城市,初心就是在能上过我课的孩子心里埋下一颗外语的种子,让他们因为我的课程而喜欢上这门语言。毕竟在这个世界,获取知识的途径太多了,但如果我们能以正确的方式打开孩子的心智,我想他们对英文的学习一定会内化成自驱力。 (哈哈,因为我小时候就是这么爱上英语的呀,记得五岁那年妈妈带我去上外教课,是残疾人侯蕾老师和她的外国丈夫。我在门外等候的时候,他们正在唱英文歌,那种冲击我天灵盖的氛围我现在都还记得) 我们的工作室不教英语,而是通过英文阅读的方式,教给孩子如何用英文思维辩证地思考问题,如何在绘本里看到更大的世界,成为具有多维思维的时代接班人。 带着这份初心,我们开设了适合零基础启蒙孩子的童谣课、绘本精读课,匹配合适的分级和小主题,结合自然拼读和高频词,让孩子在学习的道路上走得更扎实、更稳健。舒卷阅读工作室,不卷看得见成绩,去卷看不见的底层逻辑,让学习的过程成为一种舒服的体验,让好的成绩成为自然而然的结果。
六级考试心得分享:从失败到成功的转变 从本科到研究生,我终于通过了六级考试!我的英语基础并不扎实,但通过阅读许多攻略,我找到了适合自己的学习方法。以下是我的一些心得,希望对大家有所帮助。 听力部分 犥쥊部分没有捷径,一定要多听多练。放听力前要预读,划出名词和形容词。通常听到这些词就可以选择答案。题目是按顺序说的,如果你听到了下一题的词,就不要纠结上一题了。可以通过上下题进行推断。我曾经认为看英文电影、电视剧能提高听力水平,但实际上这种方法需要长期坚持才能见效。 阅读部分 提高词汇量是关键!可以使用一些学单词的软件来帮助自己。 做题技巧:阅读题和匹配题要先读题目,划出名词和形容词,然后去文中找答案。仔细阅读题目,答案通常按照段落顺序排列。选词填空要看词性和固定搭配。 做题顺序:先做仔细阅读,然后是匹配题,最后是选词填空。这是按照分数高低排序的做题顺序。 计时:做题一定要计时!计时!计时!重要的事情说三遍。我的时间规划在图8,还有考试时间、各个题型的分值和及格分,大家可以参考一下。 翻译部分 做往年的翻译题,学会选主谓宾!然后进行形容词、副词、同位语等的填空,多练几套题就会找到规律。 作文部分 ️ 积累一些万能句子。我每年都会背关于品质的作文,比如“…是我们…的垫脚石…能够增强…丰富…”等。大家可以去搜一下,我觉得很管用! 其他小贴士 尽量在答题纸上写答案,这样试卷就可以反复利用了! 以上就是我的六级考试经历分享,趁还有机会,抓紧行动起来,不要等到不能考的时候后悔莫及!希望大家都能考到满意的成绩。
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