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惜的组词最新视觉报道_惜的组词有哪些?(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-04

惜的组词

形近字组词大全，快来挑战吧！形近字组词，你能想到多少？来看看这些有趣的组合吧！ 𐟌𘠤🊯𜈤🊤🏯𜉠vs 尖（尖利） 𐟓œ 符（符号） vs 峻（峻岭） 𐟌미 尘（尘土） vs 附（附近） 𐟎𖠥’（歌咏） vs 滨（海滨） 𐟙 佛（佛祖） vs 泳（游泳） 𐟌ˆ 缤（缤纷） vs 沸（沸水）俏丽（俏） vs 沾水（沾）悄声（悄） vs 粘贴（粘）圈子（圈） vs 偶尔（偶）晴天（晴） vs 饱胀（胀）寓言（寓） vs 清水（清）张开（张） vs 裁员（裁）仿佛（仿） vs 舞蹈（蹈）载客（载） vs 放学（放）陡峭（陡） vs 欧洲（洲）徒弟（徒） vs 州长（州）端正（端） vs 瑞雪（瑞）士兵（士） vs 特殊（殊）骤降（骤） vs 土地（土）珍珠（珠） vs 聚集（聚）苇秆（秆） vs 衬衫（衫）透亮（透） vs 诱惑（诱）村长（村） vs 跑步（跑）装载（载） vs 栽树（栽）对话（对） vs 炮火（炮）裁判（裁） vs 窟窿（窟）晌午（晌） vs 狼狗（狼）委屈（屈） vs 响声（响）狠心（狠） vs 喜悦（悦）叮咛（叮） vs 可惜（惜）说话（说） vs 盯着（盯）猎人（猎） vs 逃脱（脱）钉子（钉） vs 借口（借）审视（审） vs 副本（副）晚辈（辈） vs 神气精神（神精神）福气满满（福气满满）/依靠/悲/赛/慰/优/寒/蔚/忧/抄/梭/若/吵/俊/苦/暑/狂/匠/著/枉然/匹/栽/鸦/席/截止/鸣叫/度量/凉爽/灰尘/钻石/掠过/尖锐/沾湿/幼稚/速度/炸弹/唯一/花束/昨天/擦拭/温暖/劳累/考试/缓慢/紧张。这些形近字组词是不是很有趣？快来试试你能想到多少组吧！

五年级上册语文生字部首结构组词大全 𐟓– 五年级上册语文：生字部首结构组词 𐟌🠣€Š白鹭》避嫌 - 嫌疑左右结构 - 箩笛竹箩框 - 框架边框左右结构 - 感恩恩怨捡 - 捡拾左右结构 - 懂事兰花 - 兰草木匣 - 匣子左右结构 - 米糕点年糕朱红 - 米砂漫 - 浸泡浸染左右结构 - 嗜玩好婆 - 味味嗜嘴上下结构 - 哨兵哨所饼 - 烧饼月饼左右结构 - 风韵韵律宜 - 便宜适宜茶杯 - 茶水左右结构 - 白鹤仙鸽芦艾 - 苯茶茶五上生字部首结构 - 挽救挽回盲 - 田亩一亩护 - 换护护换广市育南亩 - 隔G8C左右绍构分隔隔离ⷆPF网房腐腐厢矮 - 矢矮墙商矮懒 - 小懒散偷懒播 - 播放传播扩护护护换护拆拼拼拼稳 - 安稳稳固114产护种护费费 𐟌𞠣€Š桂花雨》抢捡捡 - 上下结构箩 - 箩筐竹箩芦苗苗苗萝萝萝 - 左右结构捡 - 捡拾捡柴懂 - 懂得懂事小惜惜惜懂兰 - 上下结构兰花兰草糕点年糕 - 米米羊糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕糕膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏膏筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋筋弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦弦匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾匾箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬箬

#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选：《可以泡着喝的汉字》汉字，我们每天都在读写看，刘美松却异想天开地要把汉字“泡”了来喝！莫非他是走火入魔要速成“腹有诗书”？可是，“2 0 1 8德国红点奖”却不容置疑地颁给了他。于是，人们十分好奇那泡着喝的汉字长什么样子，泡出来的汤水又是什么滋味。 “惜字”如珍，“圈养”活字刘美松是深圳文博精品印刷包装有限公司的老板，对于印刷用的活字有着一种莫名的亲切感。2 0世纪末，随着激光照排技术的普及，铅字印刷被淘汰了。看着那些相伴多年的铅字无用武之地，刘美松心里非常不是滋味，只能将它们整齐地堆放在仓库里。本是文化载体的铅字落到如此地步，触痛了刘美松的心，他决定尽自己所能，收购这些“落难”的铅字和印刷设备。 2 0 0 9年，刘美松抵押房产筹集资金，开始在全国范围内收购活字和印刷设备。他在老家湖北赤壁拿下了“第一桶铅”8 2 6千克；在齐齐哈尔收购了十几套字模、两台铸字机，还有几吨铅字；在浙江瑞安收购了有“远古印刷术活化石”之称、国内绝无仅有的光绪年间的木活字…… 就这样，到2 0 1 2年，刘美松从全国各地抢救性地收购了铸字机2 0多台、字模4 0余套、铅活字几百万枚及光绪年间的珍稀木活字十万多枚。为妥善保护这些珍品，刘美松在赤壁买了一个占地4 0 0 0多平方米的院落，建起了活字保护基地，将这些古老的文化瑰宝“圈养”起来。自由“字在”，复活活字活字被刘美松“圈养”保护后，只是收藏，却无法再生，在某种意义上依然意味着消亡。有没有一种办法，让这些活字真正活起来呢？刘美松缜密调研、思考之后，渐渐形成了以千年活字为媒介，融合汉字艺术与现代设计，打通传统与现代的关系，让活字活起来的思路。然后，他摸着石头过河操练了起来。刘美松做的第一步是在保护已有活字的基础上继续铸字。可是，由于活字印刷的没落，许多铸字师傅都已另谋生路。当他找到一位姓廖的师傅时，那人已经成了三轮车夫。在听到刘美松开出月薪3 5 0 0元、上下班车接车送、管午餐等条件时，廖师傅的眼里充满了狐疑，因为在他看来，铅字印刷技术早就随着铅字一起被废弃了，这个老板太不靠谱了。刘美松理解廖师傅的疑惑，更深知前路的风险，但他相信唯有循序渐进才能打开局面。在他的带领下，2 0 1 2年5月，铸字机器被修复了，新的字模一个个出炉，一个月后，已被废弃的铅字印刷体系绝地重生。刘美松趁势而为，在深圳创办了国内首个活字创意品牌——“字在”，以“收藏、转换、传播、分享”为宗旨，借助商业引导带动，致力于汉字产品化和互动体验。 2 0 1 3年7月，“字在”品牌入驻华润地产。1 2个以活字形状打造的玻璃展柜里，按发明顺序摆放着9万枚泥、锡、木、铅、铜、瓷活字，串起整个活字成长脉络；互动桌面上陈列着近4 0 0个用光绪年间木活字拓片版制成的百家姓原子印，轻轻一按，一个个充满古典韵味的汉字便跃然纸上……人们好奇地以身试“字”，亲自操作，现场互动热火朝天。 “泡字”成痴，玩转活字为了让活字更加接地气，刘美松和团队每天“泡”在活字堆里，致力于活字产品的深度开发。他们打造的第一个爆款产品是“唐诗互动抱枕”，用光绪年间的木活字，拓印耳熟能详的古诗，再以现代工艺印制在质地柔软的方枕上，孩子们可以在抱、靠、坐、躺中享受识字、组词和背诗的愉悦。这款抱枕成为深受家长和孩子喜爱的木活字儿童益智产品。筷子是东方文明的代表，活字是中国发明的代表，刘美松将两者结合起来，在筷首上镶嵌“赏心、乐事、酒暖、言欢、对美、分香、饮食、宴乐”八对活字，取名“筷活”，人们在大快朵颐之时，一并领略了汉字言简意赅的内涵。而最让人叹为观止的是刘美松和团队研发的可以泡着喝的“汉字笔画文化茶”。基于笔画是组成汉字的最小单元，他们选用2 8个具有代表性的汉字笔画，与云南一级普洱茶结合，摒弃传统茶饼形式，运用特殊压茶工艺，打造出了既解构汉字美学，又赋予茶叶崭新形态的产品。将汉字的“横竖撇捺”置于杯盏，注入沸水，笔画们瞬时热闹起来，如一尾尾游鱼在波涛中乱撞。俄顷，它们安静下来，有的冉冉上升，有的缓缓下沉，慢慢融化为茶汤……啜饮之际，人们在品茶的同时，也品味到了汉字的博大精深。从2 0 1 3年至今，刘美松带领团队立足活字、活用汉字、解析文字，深耕汉字創意领域，陆续开发出了印章系列、婚庆系列、文具系列、首饰系列等数百款字文化创意产品，款款均有专利。活字在刘美松的手中不仅再次活了起来，还以崭新的生命力进入到拥有无限延展可能的时代。

期中复习全攻略：小学尖子生的实用干货假期一结束，我们就得开始准备期中复习了。虽然小学期中考试不算特别重要，但在现在的环境下，每一次学校考试都很宝贵，大家一定要珍惜！𐟓š 数学和英语：课外班来帮忙数学和英语有课外班的话，那简直就是降维打击啊！复习的时候，只需要做几套测试卷就行了。语文就不一样了，需要来一场“地毯式复习”。基础知识：全面出击语文基础主要包括：拼音、生字、词语。高年级还会考到句子，比如修改病句、改写句子等。默写生字词课本后面的词语表和写字表里的字，必须会写、会组词，全部要落实到笔头。可以听写一轮，默写一轮，整理错字。切记必须要默写，有的学生听写的时候没问题，但看着拼音就想不起来是哪个词了。读课本对于课文中和语文园地中出现过的重点词，尤其是成语，要熟记字义。背诵课文、古诗课本上要求背诵的古诗、古文，包括“日积月累”栏目出现的名言名句，必须会默写。要求背诵的现代文可以不全默，但要能挖空填写四会字。古诗要能写出诗名、诗人、朝代，有的学生背诗不背诗名，考试的时候很吃亏。古文在小学阶段考得不多，但一定要把课文注释和课后习题里出现过的实词、虚词的词义全部掌握。归纳整理知识点不同年级在语基部分常考的形式，比如ABB、AABB、ABAB、ABCC、AABC，以及每个单元的近义词、反义词、多音字、形近字等，要归纳总结到一起，动笔写一遍。写错的字要记录到错字本，连同前面生字词默写出现的错字，以及平时做单元卷和同步训练的错题本，作为以后期末复习的重要材料。阅读写作：循序渐进过完基础知识点以后，可以开始做测试卷。一般综合测试卷做2、3套就够了。加强阅读理解对于容易错的题型，要在阅读理解教辅里，或者专项练习卷里，找出相应的题型集中做题，对照正确答案分析答题思路。准备作文各单元“语文园地”写过的作文，要整理出精修过的样板——自己写的，不是作文选里的范文。对着样板想一想作文的思路，结构怎么安排的，用的什么素材，开头结尾怎么写的，用了什么修辞手法和描写方法。小学校内考试的作文题目比较单一，有了自己动手写过的样板，在考场上稍微变通一下就能再利用了。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家期中考试取得好成绩！𐟒ꀀ

低年级语文期末复习：高效方法在这里！家里的小朋友已经学完第八单元了，期末复习马上就要开始了！今天我想和大家分享一下我是如何帮助孩子复习低年级语文的。低年级语文复习的关键在于课本，因为所有的考点都在语文书里！首先，我们要关注的是语文书后面的写字表、词语表、识字表以及课文中需要背诵的内容。这些内容是复习的重点。𐟑 对于写字表里的字，我们需要掌握得非常全面。这些字不仅是重点生字，还要会注音、组词，并且能够灵活运用。𐟓š 词语表里的词语也是需要完全掌握的。大家可以直接使用【看拼音写词语出题器】这个小程序，选择“仅词语表”进行练习，或者选择“看拼音写词语”和“注音”。𐟓 识字表其实只需要认识和会读就行了，但我要求我家孩子必须会默写，并且组两个词语。特别是那些蓝色的多音字，孩子也需要掌握，并且能够组成相应的词语。𐟓– 在出题器中，大家可以选择“包含课文扩词”，这样就能掌握更多的词汇，下学期学习起来就会轻松很多。因为识字表中的字，大多是下学期写字表上的。对于听写错的字，建议大家加入出题器中的错题本，平时可以让孩子抄写，默写时也着重默写这些字。𐟓„ 最后，课文背诵也是非常重要的。最好是能默写出来，考试中因为错别字被扣分就太可惜了。𐟓– 希望这些方法能帮助大家更好地复习低年级语文，祝大家期末考试取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓š五年级上册《落花生》全解析𐟌Ÿ 𐟌𑧔Ÿ字组词，轻松掌握：亩(半亩田)、播(播种)、浇(浇水)、吩(吩咐)、咐(吩咐)、亭(茅亭)、榨(榨油)、慕(爱慕)、矮(矮个)。 𐟓–词语积累，丰富你的词汇库：播种、浇水、吩咐、茅亭、榨油、爱慕、体面、深夜、矮矮的。 𐟔形近字、同音字，辨析更清晰：浇水-富饶、烧火-不屈不挠、爱慕-幕布、一夜幕-一日暮。 𐟎䦘“错字音，提醒要记牢：半亩(m)、吩(fen)咐、榨(zha)油、便(pian)宜、石榴(liu)、爱慕（ma)、茅亭(ting)、矮个(ai)。 𐟎𕥤š音字乐园，挑战你的发音极限：便pin（便宜大腹便便）、bian（方便便当）；辟pi（开辟辟谣）、bi（复辟辟谷）；种zhong（种子种类）、zhong（种花种地）；答da（答应答理）、dd（答案回答）。 𐟒ᥤš义词，让你的理解更深入：便宜[bian1]:便利；方便合适；[pian yi]:价钱低。 𐟤近义词、反义词，丰富你的表达：可惜-惋惜、开辟-开拓、居然-竞然、盼咐-嘱咐；希望-失望、喜欢-讨厌、爱慕-厌恶。 𐟓解释词语，让你的表达更准确：可惜：值得惋惜；开辟:开拓发展；分辨:辨别；居然：表示出乎意料；咐：口头指派或命令；爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 𐟓˜课文结构，一目了然：第一段：种花生、收花生；第二段：母亲提议过收获节，准备活动；第三段：吃花生时的议论，特别是父亲对花生的议论。 𐟒–知识链接，拓展你的视野：有关优秀品质的古诗：《落红不是无情物》、《随风潜入夜》、《春蚕到死丝方尽》、《零落成泥碾作尘》等。 𐟓š课后习题，巩固你的学习成果：完成课后习题，加深对《落花生》的理解与记忆。

小学文言文阅读题型与技巧全解析小学阶段的文言文阅读其实并不难，但很多学生总是丢分，这真的很可惜。其实，只要掌握了正确的方法和技巧，这些题目完全可以轻松拿下。题型分析 𐟓š 信息提取：这是最基础的题型，要求学生从文中提取关键信息。比如人物、地点、事件等。解释词句：给出文中的某个词或句子，要求学生解释其含义。联系上下文：根据文中的某个词或句子，联系上下文理解其含义。组词法：给出一个字，要求学生组出相关的词语。近义词法：找出文中的某个词或句子的近义词或近义句。道理探究：根据文中的故事或道理，要求学生发表自己的看法或理解。技巧总结 𐟒እ…�ƒ会字义：通过“心”字法来理解文中生僻字或难字的意思。中尽全都：文中提到的“中”和“尽”都表示全部的意思。入未：文中提到的“未”表示没有的意思。朝暮：文中提到的“朝”和“暮”分别表示早上和晚上的意思。常见误区 ⚠️ 解释词句时，不要只解释字面意思，要结合上下文理解。组词法中，不要只组出常见的词语，要尝试组出不太常见的词语。近义词法中，要注意找出与原文意思相近的词或句，而不是完全相同的词或句。个人心得 𐟓– 多读多练：文言文阅读需要多读多练，只有通过不断的练习才能掌握技巧。联系实际：将文中的故事或道理与实际生活联系起来，更容易理解。保持兴趣：保持对文言文的兴趣，这样才能更好地投入学习和练习。希望这些总结和技巧能帮助到大家，让小学文言文阅读变得更加轻松愉快！

𐟌𓰟栦 ‘与喜鹊的快乐故事 1. 𐟓š 掌握7个生字，包括“居”的半包围结构和“乐”的撇部首。认识13个生字，并学习两个新偏旁：子字旁（如“孤”、“孩”）和倒八旁（如“单”、“关”）。 𐟌𑠢€œ只”、“种”、“乐”是多音字，分别读作“zhi”（只好）、“zhong”（种植）和“le”（快乐）或“yue”（音乐）。 𐟓– 流利朗读课文，注意情绪变化，读准“一”的变调，如“一样”读二声，“一亮”读四声，组词放在后面读原声（第一），放在重复的字中读轻声（猜一猜、试一试）。 𐟗㯸说话训练：解释“孤单”的意思（没有朋友，感到孤独）。用自己的话总结课文内容（树和喜鹊最初很孤单，但后来有了很多树和喜鹊，变得非常快乐）。说出类似“安安静静”的词语（如“开开心心”、“红红火火”等）。回忆类似“叽叽喳喳”的词语（如“淅淅沥沥”、“叮叮咚咚”等）。 𐟒ᠥ�ﾦ–‡后，明白的道理：生活中有了朋友才会充满快乐，我们要珍惜友谊，团结友爱。

女儿语文考了 99 分，妈妈问她：“就一分错了？错哪了？”女儿说：“水饺的饺能组词水饺，饺子，还能组什么？还有一个我实在想不出来。” 妈妈看着女儿那急切又懊恼的模样，心中满是疼惜。她温柔地将女儿揽入怀中，轻声安慰道：“没关系的，宝贝。一次小小的失误算不了什么，我们下次再考个 100 分。”然而，女儿却依旧执着地纠缠着那个问题，小脸上满是困惑与不甘。“妈妈，我不知道还能组成什么词，我想不出来。”女儿的声音里带着哭腔，眼眶也渐渐红了起来。妈妈轻抚着女儿的头发，绞尽脑汁地思索着，可实在也想不出来“饺”字还能组成什么合适的词。看着女儿可怜地哭泣着，妈妈的心都要碎了。她紧紧地抱着女儿，试图用温暖的怀抱给予女儿安慰。“宝贝，别哭了。我们可以一起查字典呀，一定能找到那个答案的。”妈妈轻声说道。女儿抽泣着抬起头，眼中闪烁着一丝希望。

三年级语文复习攻略，家长必看！期末考试快到了，家长们肯定都跟着紧张。孩子考得好还好说，考不好自己和孩子都着急，可能还得找辅导班补课，暑假也没法好好玩𐟘ꣀ‚三年级这个阶段特别关键，学习难度一下子提高了不少。我家小玉成绩一直不错，期中考试97分，这都得益于提前做了复习计划。现在分享一下我们的语文复习方法，希望能帮到大家。抓字词：基础分一分都不能丢𐟓š 字词是基础分，一分都不能丢。我让小玉复习课本里的字词，包括每篇课文的识字表、写字表和词语表。这些都要会认读和组词。每天给她听写，写错的记下来隔天复习，循环3次就算掌握了。抓课文：重点课文要熟读𐟓– 老师课堂上会讲每个单元的重点课文，晨读时就让她读这些内容。重点句段要过三遍，课后的习题也要过一遍。复习语文园地的词句段，积累ABAB、AABC、AABB这样的词语，考试会专门出道题，复习好了就能拿满分。抓背诵：古诗和好词好句都要背𐟓 课本的古诗和老师要求背诵的段落都得背下来。考试有挖空的题，出的就是课本的内容，这些复习好了就能拿分，扣了就太可惜了。抓阅读和作文：提升理解和表达能力𐟓š✍️ 三年级语文成绩不好，主要是扣在阅读理解和作文上。这两块分值大又很难，不是背课文能解决的。孩子的理解能力和积累没跟上，上90分就很难。我们给她报了阅读表达课，老师经常问一些启发性的问题，引导她思考。上到现在，老师说她做阅读题的思维清晰了很多，做题又快又准。阅读多了素材积累到位，作文也经常被老师表扬。总结：坚持积累是关键✨ 总的来说，语文就是一门需要坚持积累的学科。小玉的语文能成为她的优势学科，我觉得就是规划的方向对了。现在他们还能抽时间复习数学和英语，真是放心了。希望所有的孩子期末都能考到好成绩，暑假开开心心地玩~

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