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show怎么读在线播放_show怎么读英语发音(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

show怎么读

小学英语学习规划：从入门到进阶很多家长觉得小学英语很简单，但实际上并没有那么容易。举个例子，人教版英语三年级上册第一单元的词汇部分，看似只是文具类词汇，但短短两页内容就涉及了7个单词：bag、pen、pencil box、book、crayon、ruler、eraser，以及一个句型“show me...”。这些单词的学习要求包括听说、拼写和认读。对于完全没有接触过英语的孩子来说，一堂课下来掌握这些内容并不容易。语言学习不同于数学，不是弄明白一个公式就能解决所有问题。如果理解力不够，就是弄不明白。语言学习是一个积累、量变到质变的过程。我们能帮助孩子的是，让他们在不同的场景中熟悉同样的词句，直到内化为自己的。然而，仅仅依靠学校英语教材的课文是远远不够的。孩子需要学习听说的同时，还要求认读，并且还会涉及拼写和写作。因此，拓展阅读非常重要。英语学习应该逐渐向母语方向靠拢，更注重语言综合能力，而非简单的应试。这意味着什么呢？语文怎么学，英语就怎么学。语文重视阅读，英语自然也是重视阅读。关键是读什么和怎么读？ 𐟎ˆ对于小学1-2年级的孩子：关注“听”，重点在“音”和“意”。这个阶段，孩子若还没能认读，建议亲子阅读，借助点读笔、书本音频等辅助。 𐟎ˆ小学3-4年级：自主阅读。这个阶段，孩子通过自然拼读慢慢学会拼读，并逐渐过渡到自主阅读。阅读时除了听读、跟读、理解内容外，还需要鼓励孩子自主拼读、认读，关注“音”和“意”的同时关注拼写。 𐟎ˆ小学5-6年级：“阅读能力”和“语言运用”。这个阶段，除了继续培养自主阅读、提升阅读理解能力外，还要鼓励孩子有条理地输出内容。比如整理故事路线，简单的段落仿写。建议家长可以选择一套体系完整、进阶科学的分级读物作为主线阅读，跟着分级的体系拾级而上，高效提升英语语言能力。这套主线分级读物在选择时除了要考虑体系和进阶科学外，还建议在内容上Fiction和Non-fiction（即故事类和纪实科普文）的比例平衡，这样既可以熟悉不同文体，同时兼顾兴趣和词句积累。如果学习时间充裕，可以多套其他分级或绘本做拓展。

考研阅读提分秘籍，别再死磕单词和语法！ 𐟓š考研阅读理解不是死记硬背单词、语法和文章背景的，掌握这些技巧，轻松应对考研阅读！ 1️⃣ 当你在两个选项之间纠结时，回想一下文章的主旨，选择最接近主旨的选项。 2️⃣ 想知道文章的态度？从开篇的实词入手，比如看到decline、desperate等词，就知道是负面态度，可以排除相关选项。 3️⃣ 定位词在原文中多次出现，但重点找第一次出现的句子。 4️⃣ 看到now、used to、traditional等词，这是今昔对比型段落，重点看现在的陈述和观点。 5️⃣ 文章首段非常重要！找关键实词和作者态度。 6️⃣ 如果段落中没有转折，段首句就是老大，划出实词，在选项中找答案。 7️⃣ 文章段落数在4-7段之间，把握段与段之间的关系。顺承关系看首段了解主题；转折关系看转折后的段落。 8️⃣ 选项含义高大上、有深度、广度的，通常不是正确答案。比如原文讲newspaper，选项换成journalism，就不能选。 9️⃣ 文章中两个事物对立，作者一般支持弱势一方，态度常是同情的。 𐟔Ÿ 例证题题干里有show、quoted、mentioned to等词，如果没有，考虑是不是在考例子本身。 1️⃣1️⃣ 阅读的核心原则是忠于原文，原文怎么说，你就怎么选，不要自我判断和选择符合主观臆断的选项。 1️⃣2️⃣ 不要故意选包含难词的选项，假装自己认识。 1️⃣3️⃣ 选项中出现特别容易或熟悉的单词，要看原文有没有出现，没有的话，坚决不选。 1️⃣4️⃣ 文中的观点句之前常出现argue、agree、assume、suggest、demonstrate、find、conclude等词。 1️⃣5️⃣ 态度题中这些选项永远不选：indifferent、biased、puzzled、confused、uninterested、unconcerned、prejudiced、subjective。 𐟓技巧不是投机取巧，而是总结出来的规律。大家要在大量练习的基础上体悟和复盘，将其内化成自己熟悉好用的方法。

伍伦贡大学学术不端？应对策略在这里！ 𐟎“𐟚蠤𜍤𜦨𔡥䧥�š„学生们，如果你们收到了学术不端的指控，是不是感到非常困惑和担忧？别担心，今天我们来提供一些实用的建议，帮助你们应对这一挑战！ 𐟔 哪些情况会导致被劝退？ At Risk学业风险预警：如果挂科超过50%的学分，必修课未通过，或者学了一半还未修满毕业所需的一半学分。 Academic Caution学术警吿：如果选了48个学分但未完成一半（AQF 7级及以上），或者选了24个学分但未完成一半（AQF 6级及以下），还有必修课未通过。 Show Cause说明原因：如果多次未通过必修课，不能按时毕业，未满足学校要求，多次申请特殊情况。 𐟛 ️ 收到劝退通知后该怎么办？ Show Cause/申诉Appeal：如果有特殊情况影响学习或考试，可以解释并有机会撤销开除决定。转学：如果觉得课程太难，申訴成功也难毕邺，可以考虑转学。跨本升硕：如果是本科快毕邺被开除，可以考虑直接读硕士，节省时间。

留学半途被劝退？这些经验教训要牢记！很多留学生在国外留学期间，因为各种原因被学校劝退。如果你不想在留学中途被“毕业”，可以参考以下一些经验教训。 𐟓 案例复盘：解释信的内容非常重要。你需要给出合理的理由，比如心理问题、身体受伤或家庭问题等。这些理由必须是不可抗力的，并且需要提供充分的证据支持。 𐟓œ 申诉政策与流程：仔细阅读学校的申诉政策与流程，尤其是墨尔本大学的相关规定。了解学校的规矩，逐字逐句地阅读相关文件。 ⚠️ 遇到Show Cause怎么办？如果学生的出勤率不够或挂科，墨尔本大学通常会先发警告信（Warning Letters），给学生1-2次解释的机会。因此，要珍惜这些机会。 𐟒ᠦ€𛧻“：确保你的解释信内容充实且合理。了解并遵守学校的申诉政策与流程。珍惜学校给予的解释机会，避免不必要的麻烦。

32岁自学英语：从零开始到流利对话最近收到很多朋友的私信，问我32岁了怎么重新开始自学英语。其实，我已经自学了半年，加上之前零零散散记单词的经验，我发现，开始学英语并不难，难的是坚持。首先，你得有个目标。我现在的目标是拿到雅思7分，虽然暂时没有留学的打算，但选择自学，慢慢来。从音标开始𐟓– 刚开始的时候，我想到的是音标。其实我一直不太敢说出来，主要是发音不自信，怕出错。后来跟着老李头英语角《美式发音速成》和Paul大叔的课程，练读了音标，学起来不枯燥，还能学到一些发音的小技巧！走出第一步，感觉自信多了。单词记忆𐟓 读了一段雅思词汇后，我发现背单词有点生硬，容易忘记，对语言提升也不大。后来，我通过阅读来记忆单词，这个方法可行。有一位学了20多种语言的大神就是用的这个方法。查生词的时候，我会先读完整句，再回头查单词，这样不容易破坏语境，还能培养语感。对于初学者，可以尝试动画片、带音频的儿童绘本入手，当然得自己感兴趣。有些基础的同学，备考选真题，平时浏览Sixth Tone，听英语博客，看美剧、脱口秀The Ellen show、TED英语演讲…虽然形式不同，但效果相近。选择自己能坚持下来的方式，才能看见效果。每天沉浸在英语世界中𐟌 每天让自己沉浸在英语的世界中几个小时，想象自己像幼儿学说话一样。听、模仿、说出来，你的英语肯定能进步！我在学习的过程中，也遇到了一些问题，但每次遇到问题我都会找解决办法，这样才实在！如果你也在学英语，或者正在寻找英语搭子，欢迎交流。我是裸辞一年的珞拉，自学重新养自己一遍，我在成长的路上，大家一起进步！

英语语音小技巧：ow发音的秘密 𐟎砥쥮Œ这节课，感觉效果杠杠的！来，跟我一起总结一下ow的发音规则吧！ 1️⃣ 先跟着录音一起念，熟悉一下节奏。 2️⃣ 然后，我们一条条规则来讲解。 3️⃣ 讲完规则后，回到课本，做个总结。 4️⃣ 接着，读一下课本里的相关单词，再总结一下。 5️⃣ 一边读一边总结，加深记忆。 6️⃣ 三条规则讲完后，做点练习题。 7️⃣ 一边做题一边总结，巩固知识。 8️⃣ 最后，贴个小纸条，写上这些规则，方便以后复习。 𐟓㠨ﭩŸ𓦖𙩝⯼Œ字母ow有两种发音： 1️⃣ ow发/𐰵 / （两种情况）：当ow前面只有一个辅音时，大声念（嗷嗷叫）。当ow在中间被夹在两个辅音之间时，轻轻念（熬熬叫）。例子：wow哇、now现在、clown小丑、how怎么样、town城镇、down向下、cow奶牛、brown棕色、flower花、allow允许、shower洗澡、power面粉、crown王冠、ow l猫头鹰、towel毛巾。 2️⃣ ow发/陵/ （一种）：当多个辅音字母在ow前面时，读得有点像“呕吐”。例子：know知道、snow雪、snowy下雪的、yellow黄色、tomorrow明天、show展示、window窗户、low低的、grow成长、slow缓慢的、blow吹、glow生长、row划船、pillow被子。 𐟑𖠥𐏥�퐦𒡧𓻧𛟥�🇩Ÿ𓦠‡，只能靠这些小技巧来凑！一到六单元都总结了！讲、练、总、写，全套技巧！

墨尔本大学挂科前如何“曲线救国”？墨尔本大学的final考试季又来了，许多同学开始为挂科而纠结。如果你有一门课没好好学，考试很可能会挂科，那么在考试前撤掉这门课会怎么样呢？现在撤课会有处罚吗？𐟧 在澳洲，大家都知道，如果在census date之前撤课，操作非常简单，只需要在系统里点击几下就可以了⌨。这样学校会退还你所交的学费，而且不会算作挂科，因为你本质上就没读过这门课。但是，如果过了census date，因为觉得课程难度大或者其他原因想撤课就没那么容易了𐟤𗢀♂️。目前，澳洲各大学对过了census date撤课的政策是不退还学费，严重的还会算作挂科，影响均分，甚至会有收到show cause的风险。不过，凡事都有例外。学校也会针对一些突发事件或者特殊情况“网开一面”，给一些同学“开绿灯”𐟚检‚那么，如何在过了census date的情况下申请撤课，并且要回学费的同时，不会出现挂科或影响均分的后果呢？⬇️⬇️ 首先，你需要向学校说明自己遇到了不可控的情况。如果你告诉学校你想找工作或者因为觉得选错了课觉得很难，那么大概率学校会拒绝你的申请。因为学校会觉得这是你自己的主观决策所造成的而非不可抗力。其次，如果你觉得你的课程受到了不可抗力的影响，那么不需要等到期末或者期末考试出分，在过了census date之后就可以开始申请了。因为这个时候已经是过了几周的时间，你可以向学校证明从week 1到现在的几周内你都受到了影响导致无法完成某些课程。如果你想继续等待看看期末考试考得怎么样再说，那么学校有可能会以你几乎完成所有周的课程并参加了所有考试为由，来证明你并没有受到不可抗力的影响很多，最终拒绝你的撤课申请。学姐建议，如果宝宝们觉得情况不妙就尽早申请，这样才能提高pass率把主动权掌握在自己手里。𐟆˜𐟆˜

大学退学预警？别慌，这里有解决办法！嘿，大家好！最近有不少同学在科廷大学收到了退学预警邮件，真是让人头疼。其实，每学期都有学生收到这类邮件，尤其是澳洲的学生，因为澳区的规定比较严格。那么，到底是什么情况会被劝退呢？又该怎么解决呢？别急，我来给你们详细说说。学业风险预警（At Risk）如果你挂了50%及以上的学分，或者没有通过一些强制通过的必修课、实验、实习等，再或者完成学业的最长时限过了一半后还没有修满毕业需要的50%的学分，那你就会收到这个预警。学术警告（Academic Caution）如果你选了AQF7级及以上的课程，但48个学分只完成了不到一半，或者选了AQF6级及以下的课程，24个学分完成不到一半，再或者没有通过一些强制通过的必修课、实验、实习等，那你就会收到这个警告。说明原因（Show Cause）如果你多次未通过强制通过的必修课、实验、实习等，或者在最长学习时限内无法毕业，或者没有达到学校之前要求的一些条件，再或者多次申请特殊情况，那你就会收到这个说明原因的通知。解决办法 Show Cause/申诉（Appeal）如果你有一些特别情况影响了学习或者考试，可以在Show Cause或者申诉时加以解释，有机会让学校撤销开除的决定，继续学习。不过，不要盲目申诉，最好是委托专业的人来做，成功率更高。转学如果觉得课程实在太难，自己就算申诉成功也难以毕业，可以考虑转学。毕竟，换个环境可能会有转机。跨本升硕读硕士如果是在本科阶段快毕业了被开除，从头来过会耽误时间，部分学生可以有机会跨本升硕，直接读硕士。小贴士很多同学问到，挂科太多会被学校劝退吗？答案是：会的！学校可能会因为以下情况劝退学生：挂科次数过多、学业成绩长期不达标、无法满足学位授予的基本要求、主动放弃学业或长时间无法适应学术环境。作为学生，我们应当时刻警惕这些风险，积极提升自己的学业水平，努力适应学术环境，避免被学校劝退。毕竟，学业是我们未来发展的重要基石，不容有失。希望这些信息能帮到你们，别慌，办法总是有的！加油！𐟒ꀀ

澳洲留学挂科怎么办？𐟘𑊥œ覾𓦴𒧕™学，挂科可不是小事哦！𐟘蠤𝆥ˆ릋…心，有解决方案！ 𐟓 首先，收到挂科通知后，一定要仔细检查试卷批改情况。有时候，挂科可能是因为老师的批改失误。如果是这样，你可以尝试通过Appeal来让挂科的科目Pass。 𐟘젥悦žœAppeal不成功，学校可能会要求你Show Cause。这通常是因为出勤率或期末成绩没有达到学校的要求。在这个阶段，你需要准备完美的证明材料来解释自己的行为。 𐟒ᠨ𝏯𜌓how Cause的审核非常严格。如果在这一环节没有通过，你需要进行Internal Appeal内部上诉。如果再次失败，可能需要External Appeal外部上诉，甚至移民局申诉和法庭解决。 𐟘‰ 别灰心！即使面临开除，也有转学的选择。你可以考虑转到另一所学校，换一个新的环境重新开始。或者，如果你觉得专业不合适，也可以考虑换专业气。 𐟎“ 最后，如果是本科阶段快毕业了被开除，部分学生有机会跨本升硕直接读硕士。所以，即使面临困境，也有多种解决方案等待你去探索！

秒拒文书揭秘！AI+模板？这篇24Fall的申请文书，学生投给港中文后被秒拒。仔细阅读后发现，这篇文书让人一头雾水，根本看不懂，感觉不对劲。这篇文书的文字表述简直让人无语。虽然我不主张单凭几个所谓的“AI常用词”来鉴别AI生成的文章，比如“showcase”和“delve into”这些词在普通人的文章中也常见，我自己有时候也会用，但这篇文书的AI生成痕迹实在是太明显了（连我们这些非Native都能一眼看出来，更别提招生官了）。AI+模板的组合简直是秒拒的代名词，内容写得什么已经不那么重要了（虽然内容也不太行…）。总结一下，这篇文书中的表达方式让人无语。比如，好好的“equipment”非要用“apparatus”，“new”非要用“novel”。招生官的英语水平很高，不会因为用了这些看起来更“高级”的同义替换词而觉得申请者的英语水平高。况且，连申请文书都交给AI生成的学生，怎么让人相信他们入学后能好好写报告和论文呢？要知道，在绝大部分学校，AI生成的作业一旦被检测出来，会直接视为抄袭并挂掉那门课。当然，LLM也并不是洪水猛兽，完全不能用。对于DIY的同学来说，在文书写作期间问问GPT某个词怎么用、某个表述合不合适、文章框架和逻辑衔接合不合理啥的完全没问题。不过，我个人不太推荐直接拿它润色语言或者直接翻译，因为prompt用得不合适的话很容易把原本自己写的还不错能用的文字“润色”成AI味满满（当然英语非常好，能一眼看出哪里不合适，手动改写成自己的话的同学除外哈哈哈）。在我看来，文书只要内容和逻辑没问题，语言是不需要所谓的“润色”的。朴实的语言在每年提交的大量“科技文书”中更显真诚，能看得出是自己写的，更能够打动招生官。最后一段更是绝了，不仅是AI痕迹明显，表白学校和项目时模板痕迹也非常重了，任何学校和项目都能套上。学生第一次接触留学申请文书，不知道不能这么瞎搞。AI+模板简直是王炸，生怕招生官下offer是吗....

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