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伴随状语最新视觉报道_伴随状语从句(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

伴随状语

𐟓š 外刊精读/四六级词汇与短语宝典 𐟔 词汇精选 configuration n. 配置 n. 结构 cycle n. 系列 n. 周期 v. 循环 exclusive adj. 独有的 adj. 奢华的 adj. 不包括…的 premium adj. 高级的 n. 奖金 n. 附加费 margin n. 利润 n. 边缘 n. 余地 𐟔 短语集锦 trade down 降低消费购买便宜货 plunk down sth 重金买下 come down to 归结为 𐟔 句子要点总结 1⃣ with+名词短语+过去分词短语构成with复合结构作伴随状语/过去分词短语作比较状语/省略that引导的定语从句 2⃣ 动名词短语作主语 3⃣ hit v打达到/破折号后作插入语/since引导时间状语从句

四六级必备词汇与短语大集合𐟓š𐟓 ### 必须掌握的词汇和短语𐟓– 𐟔𔥍•词： scribble v. 潦草地写 v. 乱涂 relay v. 传递 n. 轮换的一队人 v. 重铺 sketch n. 草图 n. 滑稽短剧 n. 简述 conviction n. 坚定的看法 n. 判罪 n. 说服力 preliminary adj. 初步的 n. 准备工作 n. 初赛 𐟔𔧟��š end up 以…告终 come across 偶然遇见 by hand 用手 𐟔𔥏奭总结点： while引导的让步状语从句/介词短语作后置定语/that引导宾语从句同位语从句/how宾语从句/现在分词作伴随状语 as引导非限制性定语从句/省略that的定语从句/in which引导的定语从句

𐟓š 状语的奥秘：你知道多少种？ 𐟔 探索句子成分的奥秘，状语是其中不可或缺的一部分。掌握状语，做题时你的潜意识将获得巨大帮助！ 𐟕𐯸 时间状语：I watched TV last night. 𐟏ž️ 地点状语：They are playing football on the playground. 𐟔 原因状语：He was sent to prison for robbery. 𐟒ꠧ𛓦žœ状语：The stone is too heavy for me to lift. 𐟌ˆ 条件状语：I can't live without you, my baby! 𐟘” 让步状语：With all his efforts, he lost the game. 𐟓š 目的状语：I joined you to learn grammar. 𐟒𛠦–𙥼状语：I study grammar via the internet. 𐟌Ÿ 程度状语：I like grammar very much. 𐟘�𜴩š状语：She said goodbye with tears in her eyes. 𐟒ᠦŽŒ握这些状语类型，你的英语表达将更加丰富多彩！

剑雅长难句：this vs it 这个句子在选择题中考察了一个指代问题。This通常用来指代刚提到的新话题，也就是这句话最后的that if后的内容。而如果用it指代，则是指代整个主题句。 𐟌Š 句子分析： They could sail out for days into the unknown and assess the area, secure in the knowledge that if they didn't find anything, they could turn about and catch a swift ride back on the trade winds. 1️⃣ 主句主干：主语：They 谓语动词1：could sail out 谓语动词2：assess 宾语：the area 2️⃣ 伴随状语： secure in the knowledge that 确保，确信 3️⃣ 同位语从句： that引导knowledge的同位语从句，if引导条件状语从句，从句作knowledge的同位语 4️⃣ 并列结构： turn about（掉头）和catch并列 𐟓 参考翻译：他们可以航行到未知海域几天并对区域进行评估，同时明确如果他们什么都没找到，他们可以掉头并赶上信风快速行驶回来。 𐟓– 单词积累： assess [a'ses] 评估 secure [si'kjua(r)] 稳定的，安心的 swift [swift] 迅速的 sail out 开船 turn about 掉头；扭转；反复思考 trade winds 信风

长难句解析：非谓语动词的巧妙运用 𐟔𙰱 / 长难句 [2003 Part B] The emphasis on data gathered first-hand, combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science. 𐟔𙰲 / 精析这个句子的主干是：The emphasis...makes this study a...social science。其中，on data作后置定语修饰emphasis，而过去分词结构gathered first-hand则作后置定语修饰data。伴随状语部分包括combined with...and present，其中brought to...and present作后置定语修饰cross-cultural perspective。 𐟔𙰳 / 译文通过强调直接收集资料，并结合在分析过去和现在文化时所采用的跨文化视角，这项研究成为了一门独特且非常重要的社会科学。

𐟓–每日一篇四级翻译练习（22） 𐟔重点词汇: 企业 company; enterprise 传统工艺 traditional manufacturing technique 信誉 reputation 北京烤鸭 Beijing roast duck 文化 traditional Chinese culture 产品 good-quality product 社会认同 public recognition 享誉海内外 enjoy a good reputation both at home and abroad 𐟌ˆ翻译重点: 第1句中的定语“历史悠久并拥有良好信誉的”较长，可以处理成定语从句which have a long history as well as a good reputation，或者用介词短语with a long history and a good reputation来表达。第2句“这些企业往往具有……，拥有……，取得……”有3个动词，可以分析出第1个动词短语表状态，第2个为方式，第3个为结果。翻译时将第3个分句处理成主干，第1个为伴随状语，第2个为方式状语，这样更符合英文的表达习惯。倒数第2句“同仁堂创建于1669年，其药品……”可以用并列结构译出：Tongrentang was founded in 1669, and its medical products...。而“以优良的传统工艺和显著的疗效”可以用介词短语for excellent traditional manufacturing techniques and good effects来表达。最后一句“是中国著名的饭店”可以处理成主干：Quanjude is a famous restaurant in China。将“以北京烤鸭闻名的全聚德创建于1864年”处理成两个并列的状语，“创建于1864年的”和“以北京烤鸭闻名的”，按照时间逻辑关系，用分词短语译出Founded in 1864 and well-known for its Beijing roast ducks.

考研英语每日三分钟：长难句解析 𐟌꯸ 原文：With sustained winds of 195 kph and gusts up to 240 kph, the storm barged westward and slightly northward, making eight more landfalls in the Philippine archipelago, where it is known as Typhoon Odette, before sweeping out over the South China Sea, spinning just as violently as when it first hit land. 𐟔 句子主干：The storm barged（主谓结构）。 𐟌 状语分析：方式状语：With sustained winds of 195 kph and gusts up to 240 kph 方位状语：westward and slightly northward 伴随状语：the eye making eight more landfalls in the Philippine archipelago 地点状语：where it is known as Typhoon Odette 时间状语：before sweeping out over the South China Sea 方式状语：spinning just as violently as when it first hit land 𐟓 译文：风暴以195公里/小时的持续风速和高达240公里/小时的阵风向西猛冲，并略微向北移动。风眼“奥德特”（Typhoon Odette）在菲律宾群岛又先后登陆了八次，随后席卷中国南海，风速与首次登陆时一样猛烈。

𐟓š 状语全解析：从句子的修饰者 𐟤” 你知道什么是状语吗？它是我们英语句子中的一位重要“角色”，就像给句子穿上了一件“华丽的外衣”。 𐟓Œ 状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，它可是个“多才多艺”的家伙！它告诉我们动作或状态的时间、地点、方式、原因等等。 𐟒ᠤ𘾤𘪤𞋥퐯𜚊 𐟔𙠦—𖩗𔧊𖨯�š就像“He went to Beijing yesterday.”中的“yesterday”，它告诉我们动作发生的时间。 𐟔𙠥œ𐧂𙧊𖨯�š在“We have class in the classroom.”中，“in the classroom”就是地点状语，指明了动作发生的地点。 𐟔𙠦–𙥼状语：比如“by car”在“She spoke slowly to ensure everyone could understand.”中，描述了说话的方式。 𐟔𙠤𜴩š状语：在“Walking in the park, I met an old friend.”中，“Walking in the park”就是伴随状语，描述了走路时遇到老朋友的情况。 𐟔𙠥ŽŸ因状语：像“Because it was raining, we didn't go out to play.”中的“because it was raining”，解释了不去玩的原因。 𐟔𙠦᤻𖧊𖨯�š在“If you study hard, you will definitely get good grades.”中，“if you study hard”就是条件状语，说明了获得好成绩的条件。 𐟔𙠧若𚦧Š𖨯�š例如“He enjoyed the book very much.”中的“very much”，表示了他对这本书的喜爱程度。 𐟓 状语在句子中的位置很灵活，可以放在句首、句中或句末，但不同位置的状语对句子的强调作用会有所不同哦！ ✨ 现在，你是不是对状语有了更深入的了解呢？下次学习英语时，不妨多留意一下这些“修饰者”吧！

专四阅读理解：从似懂非懂到全对的方法不知道大家有没有遇到过这种情况：做英语专四阅读理解时，感觉自己似乎懂了，但做出来却全错❌❌❌。最近我也在攻克阅读理解，所以想和大家分享一下我的方法，希望能帮到你们。慢慢来，别急首先，做阅读理解时，千万别太追求速度。速度越快，错的越多。刚开始时，先放慢速度，等做多了再逐渐加快。遇到不认识的单词，可以在底下画个横线，等做完后再去查。如果一篇文章里有很多单词都不认识，那就重点关注那些影响阅读的单词，专业术语可以暂时放一放。先看题目，再读文章其次，做题前先看题目，了解一下文章大概讲什么，然后再开始阅读。这样能让你更有方向感，知道哪些信息是重要的。总结错题，找出规律每次做完题后，最好总结一下自己错在哪几种题型上，基本上就是主旨题、细节题、推理题和情感态度题。找出自己容易出错的地方，下次做题时多加注意。长难句分析在对完答案后，特别要注意那些影响自己做题的长难句。进行语法分析，找出主干和从句，像从句、伴随状语、同位语等，每个都用括号括起来，这样主句会显得更明显。时间管理小技巧最后，做阅读理解时总觉得时间不够用？教你一个小技巧：先读题干，再根据题干划重点，然后根据这些重点在文章中定位答案，最后精读该段落。这样时间安排会更合理，不会出现时间不够用的情况。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在专四阅读理解上取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

石雷鹏作文模板及方法论，快来领取吧！ 𐟎‰十月的到来意味着作文季的开始！无论你是英语一还是英语二，这个小作文模板都能帮到你。 𐟔𔧺⨉𒩃襈†：这些单词和短语都是作文中的亮点，大家可以积累下来，巧妙地运用在自己的作文中。 𐟔𕨓色部分：划线句子都非常精彩，适用于各种题材的作文。强调句、插入语和伴随状语都是非常棒的表达方式，大家可以自己尝试用这些句式来组句子。 𐟓š把这些句式练习熟练，作文模板其实不用死记硬背。多培养语感，到时候可以直接把你心中的想法翻译成英文。 𐟒᧟𓩛𗩹老师的七步法，虽然全部操作下来可能浪费时间，但我觉得只需要第2、3、6、7步就可以了。

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