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age音标前沿信息_age音标怎么读(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

age音标

𐟓š轻松记忆单词 | 每天无痛背单词𐟓– 单词：lineage 音标：英[눬骮i骤꒝ 翻译： n. <正式>血统，世系复数：lineages ✅趣味记忆：通过脸上的皱纹(line)可以大致猜出他的年龄(age)，但无法看出他的血统（lineage）。 ✅例句： Shared intentionality evolved very early in the human lineage, he believes, and its probable purpose was for cooperation in gathering food. 他认为共享意向在人类世系中很早就得到发展了，而且它的目的很可能是在采集食物过程中相互合作。

你不熟悉的高频单词：compare ⭐️compare，音标：[k陭눰e陨r)]，𐟎𕰟Ž𕊊compare 是一个在英语中经常出现的高频动词，意思是“比较，对比”。让我们一起来看看它的几种常见用法吧：𐟧 [一R] compare A and B（比较A和B）例句：We compared the first report with the second. 译文：我们将第一份报告与第二份报告进行了比较𐟓‘𐟓‘ [二R] compare with/to sb/sth.（与…类似）例句：This school compares with the best in the country. 译文：这所学校可以与这个国家最好的学校媲美𐟏밟늊✨最常见的用法是： compare …to/with…. 例如：we can compare it to the industrial age. 译文：我们可以将其与工业时期相比𐟏�튊[向右R]一起加油[得意R][得意R][得意R]

七年级上册英语全品作业本电子版嘿，大家好！今天给大家分享一下七年级上册英语全品作业本的电子版。这个作业本真的是非常实用，特别适合小升初的学生们。让我们一起来看看吧！语音训练本 𐟓– 首先，我们来看看语音训练本的部分。这里有一些重要的音标和发音技巧，帮助大家更好地掌握英语发音。比如，前元音/i/和/e/的发音要诀，还有常见字母及组合的发音。这些内容都非常实用，大家一定要多练习哦！七年级上册新增词汇 𐟓š 接下来，我们来看看七年级上册新增的词汇。这些词汇在小学阶段没有学过，但非常重要。比如：年龄（age）、以前（ago）、火（fire）、火灾（firework）、宇航员（astronaut）等等。希望大家能够尽快掌握这些词汇，为接下来的英语学习打下坚实的基础。全品作业本练习 𐟓 最后，我们来看看全品作业本的具体练习内容。这里有一些非常有趣的练习题，帮助大家巩固所学知识。比如，根据句意及汉语提示完成句子、将词汇写在四线三格内、用适当的句子补全对话等等。希望大家能够认真完成这些练习，提高自己的英语水平。总之，七年级上册英语全品作业本真的是非常实用的一本书。希望大家能够充分利用这本书，提高自己的英语成绩。加油吧，同学们！𐟒ꀀ

如何高效记忆英语单词？四种方法分享！ 𐟌ˆ学习英语最让人头疼的就是背单词了，尤其是那些枯燥无味的单词。很多理科成绩好的同学，英语却很差，主要是因为记不住单词，自然也就失去了学习英语的兴趣。 𐟌ˆ背单词主要有两种方法：一是记忆拼写，二是记忆意思。拼写相对容易，只要掌握音标，会读就会写。而记忆中文意思则是一个大难题！以下是几种背单词的方法，看看你更喜欢哪种吧： 𐟌ˆ1. 谐音法𐟎€ 比如我自创的：spite（怨恨，恶意）谐音就是：死拜（第四声）他---死了也不拜他，恨死他了𐟌š 用谐音把中文意思和单词串联起来记忆缺点：容易带偏读音𐟌 但是！！！好歹把单词记住了呀！𐟘�˜튊𐟌ˆ2. 联想记忆法𐟘Ž 利用单词的拼写，其他简单的单词做辅助，中文意思, 词缀等进行联想，方便记忆𐟤” 比如我自创的：window（窗户）和widow（寡妇）用window来联想记忆widow 两个单词就差一个n，n是男字拼音联想：这个妇女的男（n）人从窗户（window）掉了下去，从此变成了寡妇（widow）还比如：hostage host（主人）和age（年纪）这个主人把上了年纪的客人留下来当人质这个是我最爱的记忆单词的方法啦，但是对想象力非常考验哈哈哈（我可真是个小机灵鬼） 𐟌ˆ3. A4纸背单词𐟤” 这个方法没有细研究，感觉跟之前自己考试时背单词有点像。就是拿一张A4纸，折成四列，第一列先把英文单词抄一遍，边抄边背，然后再在第二列默写中文，写不出来就空着，当做难点再进行背诵，可以添加一些符号来标注自己记忆的次数。 𐟌ˆ4. 各种APP背单印象比较深的是沪江英语的开心词场，设置成闯关游戏，添加了趣味性，也容易激起好胜心。现在出了好多新的APP，好像也还不错。 𐟌ˆ目前我比较稀罕的是前两种方法，就是不用一遍又一遍的反复读，反复记忆，我只要把自己整理出来的单词看一下就好了，不痛苦，也容易坚持。

七年级英语Unit1交新朋友技巧全攻略 1⃣️ 导入新课：老师先带领学生浏览19页的单元标题，并板书。然后让学生读出本单元的big question：“如何交新朋友？”学生可能会说很多方法，老师引导他们说出A部分的副标题“交友需要先了解彼此”。接着问学生：“如何了解彼此呢？”学生可能会提到问好、询问对方的信息等。老师再呈现1a里询问年龄、国籍、年级班级的新句型。 2⃣️ 1a听前活动：在交新朋友之前，需要先问好。老师复习学过的类似句子，并问学生如何询问名字、年龄、国籍和年级班级。接着让同桌互问，再展示答案。 3⃣️ 认识新老师和同学：看1b里的图，他们在哪儿呢？他们是什么人？他们彼此认识吗？现在让我们听他们的两段对话，用听到的顺序给图片编号。老师让学生读英语题目要求，并写出汉语，比如“conversation”、“number the picture”、“order”等表达。 4⃣️ 浏览活动1c的英语：老师解释并让学生写出“again”、“circle”、“coloured”这三个单词的含义，以便于明确听力任务。然后让学生大声朗读这五个句子，区分full name、last name、first name的含义。核对答案时，老师问问题，单个学生回答完整的句子，比如“What’s Peter’s full name？”然后学生齐问齐答。 5⃣️ Pronunciation：把听力原稿里的四个句子遮盖住，然后让学生听出来答案是哪一个。刚好把这4个选择题做了！然后示范发音人名Peter、Ella、Miller的音标，包括缩略词音标，来感知这四个音标的发音。然后再模仿朗读，注意语音语调，再总结和不同对象如何了解并提问学生。 6⃣️ 4人小组活动：leader打招呼后询问个人信息。然后leader汇报认识的新朋友的信息，PPT有信息支架。 7⃣️ 总结：总结今日交新朋友的谈话内容和技巧。 8⃣️ 作业布置：背诵听力内容和习题。 9⃣️ 板书设计：为两个小人对话简笔画，包含打招呼、询问个人信息的句型，以及句型的类别关键词greeting、name、age、country、grade&class。

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