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第三英语怎么读在线播放_第三英语怎么读third(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

第三英语怎么读

分级阅读7步法，孩子英语进步神速！ 𐟎砥𞈥䚥•🩃𝥜詗Œ分级阅读该怎么读？今天为大家带来Leeson老师的7步阅读法，帮助孩子高效学习英语！ 1️⃣ 第一步：纯看图听音频，猜测故事梗概。让孩子通过图片和音频，初步了解故事的大致内容。 2️⃣ 第二步：看图文，指着文字听，让声音与文字对应。孩子可以跟读或者默念，帮助建立语音与文字的联系。 3️⃣ 第三步：看图文，指着文字跟读，模仿发音和语调。通过跟读，孩子可以更好地掌握正确的发音和语调。 4️⃣ 第四步：看图文，自我阅读，脱离原声大声朗读。引导孩子开口输出，帮助他们更好地理解和记忆。 5️⃣ 第五步：制作闪卡或摘写重点词，建立孩子的图文意识。如果孩子之前没有怎么写过英文字母，可以从字母大小写开始练习。 6️⃣ 第六步：覆盖部分或全部文字，测试孩子的复述能力。通过复述，孩子可以更好地掌握故事内容。 7️⃣ 第七步：隔一段时间让孩子主动重复进行阅读。这是分级阅读的核心步骤，每隔一个月就把之前阅读的拿出来几本抽查几本再读，发现没有读熟悉，就要多巩固，说明孩子忘记了。 𐟓š 记住，最后一步非常重要，这是分级阅读能否读好的关键。家长们一定要引导孩子反复阅读，确保他们真正掌握所学内容。

词汇量小的宝宝们，这样学英语阅读更高效！最近我一直在琢磨，怎么帮助那些词汇量不大的宝宝们更好地学习英语阅读。毕竟，词汇量小，阅读起来总是有点吃力，对吧？经过一番折腾，我终于找到了一种适合的方法，感觉效果还不错，今天就来分享给大家，希望能帮到你们！第一步：真题逐题细解，边做边标首先，我用的是《考研真相》的真题集。这本书真的是宝藏，每一道题都有详细的讲解。遇到不认识的单词时，我就直接在原文上用荧光笔标出来，然后对照译文看看这个词在语境中的意思。这样做不仅能避免用手机查单词而跑神，还能在语境中记忆单词，效果更好。第二步：挡住译文，自己写词义做完题后，我会挡住蓝色的译文，用铅笔写下每个标记单词的词义。然后再和译文对比，看看自己写的是否准确。这样一来，我就完成了第二遍记忆。第三步：有道词典，随时复习最后一步，我用有道词典把今天学到的有价值的单词一个个记到单词本里。这样在完成第三遍记忆的同时，以后随时都可以用手机复习这些单词。如果觉得某个单词特别重要，还可以在有道笔记里多记几遍。小结虽然这个方法有点烦琐，但经过一段时间的实践，我发现学习一个文本的时间大概在30分钟左右。虽然时间不短，但效果真的不错。希望这个方法能给你们一些参考，也欢迎大家多多提建议，一起进步！谢谢大家看完我的分享，希望你们都能找到适合自己的学习方法，加油！𐟎Š

英国留学九月学习复盘：适应与挑战到英国留学已经一个月了，虽然教学任务是两周课，但由于学校的“老师不上班活动”，实际上只上了一周课。 𐟍ƒ迎新周迎新周里，我见了老师，听了讲座，还参加了学院的开学典礼。老师布置了阅读任务，我开始在手帐上记下来，并决定要开始阅读。这是我第一次读大部头的英文专业书，进度很慢，两个多小时才能读十四五页。书中的话似乎左耳进右耳出，弯弯绕绕的句子读不太懂，但比较明显的生活化例子还能看明白。设计专业理论概念方面，即使翻译成中文也不太会。后来没看完就去上课了。 𐟍ƒ第一个礼拜第一个礼拜让我惊喜的是，发现自己能听懂老师上课内容的50%-60%，同学讲解的20%-30%经过老师的二次加工大概能理解40%。不过老师直接问问题时，我可能不知道怎么回答，但同学回答了我就能知道一些。这比我预期的要好很多。中间有一堂课老师语速很快，同学互动很积极，仿佛在加密通话。其他更多的课给我带来的是惊喜。 𐟍ƒ第二周老师在进行不上班活动，所以我没有去学校上课。因为要交的论文在第三周，我就在宿舍里写论文。关了一个礼拜没出门，但实际上要写的东西非常少。我找英语专业的朋友请教，他们认真教学，我的好朋友也告诉我应该怎么写。但我的产出比还是特别低，而且作息非常日夜颠倒。白天基本上不做事情，等到晚上才开始拖拖拉拉地写。所以每天的效率非常低，学习的有效时长也很低，但把人拖得很累。一直写到第三周上课之前，所以第三周的阅读也没看。

外刊精读方法：如何像学语文一样学英语？这是我个人的外刊精读方法，总结下来其实就一句话：怎么学语文课文，怎么学外刊精读[赞R] 1⃣️精细阅读在精细阅读的过程中，解决生词和短语，划分并理解长难句。 2⃣️梳理逻辑（最重要的一遍）很多同学在第二步基本上就结束了，但第三遍才是最重要的！考研阅读的文章基本上都是议论文，所以我们要按照语文阅读分析议论文的方法进行最后一遍精读。第三遍阅读时要理清每一段讲的意思，分析段落结构和段与段、句与句之间的逻辑关系，明白作者为什么要这样写，就像是把语文课文的学习方法拿过来。 3⃣️浏览全文（着重阅读段落首尾句）标段落，了解文章大意圈出生词，猜词义。 4⃣️复述利用费曼学习法，将文章内容复述一遍，给自己讲清楚。有条件的话可以讲给身边朋友～以上就是我个人的外刊精读方法，笔记仅供参考，记得有点乱[捂脸R]谢谢你看到这里留个小心心吧[赞R]

如何用思维导图提升英语复述能力？ 𐟓š 纯英文复述的秘诀：阅读文章→拆分文章结构→制作思维导图→将核心词句转化为完整句子→组织语言完整输出这个过程就像是把原本只能看或听懂的文章，拆解、重组并用自己的语言重新表达出来。理解是第一步，但仅仅理解还不够，我们需要练习“英语输出力”𐟒갟𛣀‚很多人能读会听英语，但能逻辑清晰、结构化地输出却很少见。因为这正是英文口语和写作的核心能力。那么，具体该怎么练习呢？利用思维导图来重组输出！今天我以自己的Raz思维导图为例，教你如何操作。 𐟑‰ 第一步：学习大骨骼框架导图孩子一开始可能不知道如何自己画图，因为他们还没有学会深度分析文章的方法。所以，第一步是直接学习老师拆解出来的大骨骼框架导图。一边摊开导图，一边翻开书，按照这个框架一步步拆解分析原文。 𐟑‰ 第二步：骨架有了，开始张嘴练习！很多孩子看到导图后，完整说句子还是有点困难。不用担心！这时我们用到第二张图——「复述挖空版本导图」。这张图有完整的句子引导和上下文衔接词引导，孩子只需要结合书本进行自由发挥。这样极大地降低了难度，也能让孩子知道如何完整表述。 ❓ 那怎么知道孩子说的好不好对不对呢？ 𐟑‰ 第三步：打开第三张宝藏图：纯英文复述逐字稿这张图提供了精细化学习的范文，帮助孩子进行查漏补缺，精准拓宽英文表达。如果对应纯英文版本的导图有不明白的地方，可以打开第四张图——中英双语逐字稿，这样就能轻松理解问题。不过，建议孩子在理解后还是多看回纯英文的图，这样有助于英语思维的形成。 𐟑‰ 第四步：多轮输出练习让孩子对照英文范文进行完整复述后，再翻回第一张图，看着大骨架进行二轮、三轮输出练习，逐步过渡到最后可以脱稿练习。 𐟓• 让我们一周搞定一本书，让孩子既能读英文，更会用英文讲故事、讲学科知识。未来在英语演讲、辩论、KET/PET口语考试、写作考察中，孩子都能自信发光，脱颖而出！

不用补课的英语学习法，家长们快来看看吧！大家好，今天我要跟大家分享一个超级实用的小妙招，特别适合那些不想给孩子报补习班的家长们。其实，英语学习完全可以通过自学来实现，而且效果一点都不比补课差！第一步：培养自学意愿 𐟒ꊊ首先，你得让孩子有自学的意愿。别小看这一点，很多时候孩子不愿意自学，可能是因为目标设定得太高，或者学习材料太难。只要目标明确且适当，材料难度适中，再加上及时的反馈，每个孩子都能走上自学的道路。如果孩子不愿意自学，那就适当调整目标、难易度和反馈方式。第二步：英语不补课的方法：吃透教材 𐟓š 英语不补课的关键在于逐步回归教材，吃透课文。具体怎么操作呢？这里有几个小原则：单词：用自然拼读法来学习。听读课文：一定要听到滚瓜烂熟。以句子为中心：精读课文，提升阅读理解能力。作文：先仿写课文，再自己创作。默写：基于有效学习的基础上进行。制作讲义本：不是背讲义，而是制作自己的讲义本。第三步：逐步回归教材，精读课文 𐟓– 回归课本一定要分步进行，循序渐进。单词用自然拼读法来学习，听读课文到滚瓜烂熟，以句子为中心进行精读，这样阅读理解能力就能提升。积累句子了，作文就不会每时每刻无从下手。第四步：培养自主学习的能力 𐟌Ÿ 相比于大量补课却没有效果，回归课本，以熟透教材为目标的自学，反倒值得一试。更重要的是，这样还能培养孩子的自主学习能力。有了这个能力，英语学习就会变得轻松愉快。结语所以，家长们，别再让孩子去补课了，试试这个方法吧！只要坚持下去，你会发现孩子的英语水平在不知不觉中提升了很多。希望这个小妙招对你们有帮助！

五升六暑假怎么过？大家来分享！五升六的暑假安排，大家一起来讨论、学习、分享！考完试后，我们全家出去玩了三天，彻底放松了一下。现在暑假已经过了一个星期，每天按照计划完成暑假作业，一周内搞定。到目前为止，我们已经背诵完了六年级上册所有的古诗、文言文和语文园地的内容。下周计划开始背诵课文片段。阅读方面，我在读《小英雄雨来》，孩子在读《童年》，然后我们互相交换看，最后进行讨论和精读分析。英语方面，六上英语的第一课和第二课课文和单词已经预习完，下周开始预习第三第四课，并背诵第一二课的课文和知识点。每天做两篇阅读理解，下周开始还要安排听力和课外英语阅读。数学方面，我买了一个月的洋葱，预习了第一单元的长方体和正方体内容，下周开始预习分数。口算天天一页，不求速度只求正确率，因为五下期末数学因为计算题错没达到目标！新概念第一册已经上了六次课，每天背诵默写练习，整理错题。每天安排1.5小时的篮球运动，半小时的眼睛护理。准备八月份的钢琴考级。每一天都是快乐又充实的生活！

中等生怎么准备小升初？一位家长说，孩子上六年级，学习中等，怎么准备小升初，好在初中追上去？主要还是看语数英三门功课。语文就是阅读和写作，基础知识只要认真背就行了。阅读不好的话，就要增加课外阅读量，意林读者这些杂志多读一点。还是初中要求的36本名著，担心读不懂的可以配合名著导读。至于作文，直接考中考范文，不要担心看不懂，初中一共三年，作文没有多大分歧，多看多仿写，练多了水平就上去了。数学的话先不要考虑难题，先把计算练出来，到了初中计算更复杂，现在要是不好，赶紧每天加强练习。英语就抓词汇量和阅读。单词可以用新概念第一册和第二册，阅读除了增加英文读物外，也可以每天做2篇阅读理解。到了初中，英语阅读理解的文章会变得越来越长，阅读能力和字词掌握弱的话，做起来会很累。我是聊教育的奶爸，每天分享一点学习小方法，一起加油！#教育创作激励计划#

学而思学霸实验班：家长们的真实反馈 1. 𐟓š 学而思这套书真的不错，一年级的时候买过，现在继续买。虽然有点难度，所以半个学期快过去了，还没拆封完（等一年级那套全部做完）。有妈妈说，二年级的孩子正在刷三年级的学而思，所以校内的数学题毫无压力！ 𐟓– 学霸和实验班怎么选（仅数学）选实验班，但为什么两本都买？因为我只给孩子做最后两道题。两本练习挑着题做。此处非常不建议疯狂刷基础题！保证每天有一张口算量，基础这块就够。 𐟎砥쥊›能手（英语）比起教材附带的英语作业，孩子很爱做听力。果然都明白两害相权取其轻的道理。听力第一册很简单，不怕听不懂，做起来有成就感，5分钟搞定，孩子不排斥。 𐟓š 语文小学的语文学习我只相信课外阅读。在大量阅读面前，什么都可以靠边站。古诗幼儿园背过，但是忘没了。文言文虽然好几本，但是都没做过！哭哭唧唧做一篇，不如让她痛快看课外书，妈妈也解放。总结：该有的我们都准备了，但实际是，每天放学先运动，或者户外活动，完成校内就谢天谢地了！今天数学第三单元测试，祝宝宝好运𐟍€

北师大博士申请经验分享：复试篇大家好，今天继续和大家聊聊我申请北师大博士的经历，特别是复试的部分。初试需要准备的材料，各个学校的网站都会说得很清楚，至于研究计划怎么写，以及申请资料填写要注意什么，我会在另外的时间详细讲解。这次先聊聊复试到底考些什么。复试的三大部分 𐟓š 首先，复试主要分为三个部分：面试 𐟑袀𐟏늩⨯•是复试的第一部分，主要考察你的英语口语和专业科研能力。英语口语的题目类型主要有两种：一种是英文文献的阅读加翻译，会随机抽取两段英文文献，要求你大声读出来并当场翻译。另一种是准备一段自我介绍。这两种方式在不同的考试分组中随机出现，所以建议两种都准备。另外，导师会根据你的简历对你以往的科研经历进行提问，不会考察专业知识，主要是基于你的研究进行一些提问。所以要求你对自己发表的研究熟记于心。上机测试 𐟒𛊧쬤𚌩ƒ襈†是上机测试，主要分为两部分：阅读英文长文献答题，用中文答题即可。第二部分是实验设计，给你一个材料设计一个实验。总体而言，上机考试很简单，不太需要额外准备。入组面试 𐟎䊧쬤𘉩ƒ襈†是入组面试，由导师分配任务，根据任务的主题在短时间内（三到四天）做出一篇研究综述、实验设计或者报告对一个新的议题的理解与探索。这部分是公开进行的，导师的其他学生都会在场，由他们进行打分。导师最后决定分数。因为公开，所以需要对自己的研究成果尽可能的展现，以争取同学们的好印象。我当时接到的题目是对希望自己研究领域进行总结综述，时间一天内。我就直接把我写过的十几篇研究按照逻辑和因果分类串联起来，因为每一篇都带了未来博导的名字，我也很“实在”的在介绍这些研究结果的时候把作者名称都写上了。最后的结果基本没有什么悬念。所以这里建议各位同学，该炫技的时候一定要炫技，不要藏着掖着，需要竞争的地方不讲究谦虚那一套。小贴士 𐟒ኩ⨯•：提前准备好自我介绍和英文文献的阅读翻译材料。对自己的研究经历要非常熟悉。上机测试：多练习阅读英文文献和实验设计的基本技能。入组面试：提前了解导师的研究方向和实验室环境，准备好相关的知识和技能展示。希望这些经验对大家有帮助！如果有任何问题或者需要更多建议，欢迎留言讨论哦！

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