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静字拼音最新视觉报道_静字拼音怎么拼(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

静字拼音

三年级语文88分，我的语文拯救计划一直以来，我都为自己的女儿感到骄傲，她自律、上进，虽然不能和那些互联网上的满分学霸相比，但在我们这个小城市的重点公立小学，她的表现一直还不错。我从未要求她必须满分，也容忍她的错误，通常会自我安慰：还不错嘛，这么多都写出来了，只有几个题不会而已。有时候我会批评她几句，说她粗心马虎，但通常只是嚷嚷几句，并没有实际行动。然而，这次三年级第一单元的语文测试结果让我彻底醒悟。我发现她在学习上存在太多问题：基础知识不扎实，简单的字和拼音写错，涉及课外知识的题目更是无法完成。我以为她看了那么多书，作文自然不成问题，但实际上她还是落笔困难，词汇量匮乏，虽然整体上写得还行，但无论是字数还是语言表达能力，都达不到应试的要求。发现问题后，我决定制定一份“拯救语文计划”：基础知识的巩固：语文不刷试卷习题，除了写学校发的练习册外，课本上的每个要求默写的字词、拼音都要过关。写错了就罚写三遍甚至更多遍。朗读课文：熟悉每一篇课文内容，背诵诗词和成语，并能口述释义（有些学校要求会默写，这个我不要求了，减轻点负担）。练字：继续上写字班，因为平时没有集中时间练字，那么就周末这90分钟静下心来写字。不仅能够提高写字准确率和速度，还能磨炼专注力。阅读时间：由于延时课和三年级增加的作业量，无法保障阅读量，那么就在周末拿出两三个小时集中高效阅读。作文书：我一直对作文书的存在不理解，现在有必要买几本作文书。读再多的书，也需要个工具书来引导怎么写作文。先学怎么模仿写作文，再谈作文怎么写。很多经验丰富的妈妈说，语文是提分的关键，尤其是学习靠前的孩子，都是拼语文成绩。而我回想我学生时期，语文成绩貌似还过得去，但是拿高分的次数几乎没有，就是忽略了对基础知识的掌握，优势在于阅读量实在太大，理解力好。总之，孩子还处于小学阶段的妈妈们，要想活的精彩，一定要多研究语文的学习方法，重视语文读写默。欢迎有经验的妈妈留言交流。

三年级语文生字预习贴，家长老师必备！ 𐟓š 预习语文时，生字总是绕不开的难题。为了让孩子们更方便地预习课文，我们特别准备了这套三年级上册的生字预习贴。 𐟌🠦ﾧ”Ÿ字剪成小块，孩子们可以随时拿出来读一读、记一记，非常方便。无论是家长还是老师，都可以用它来辅助教学。 𐟒ᠤ𞋥悯𜌥œ裀Š大青树下的小学》这一课中，生字贴包括了“晨”、“绒”、“球”、“汉”、“艳”、“服”、“装”、“扮”、“静”、“停”、“孔”、“雀”、“粗”、“鼻”等字的拼音、笔顺和组词。 𐟓– 类似的生字贴也适用于其他课文，如《花的学校》、《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》等。每一课的生字都经过了精心整理，方便孩子们快速掌握。 𐟒Œ 如果你对这套生字预习贴感兴趣，可以联系我们获取更多信息。让我们一起帮助孩子们更好地学习语文吧！

如何帮助孩子轻松掌握三上的生字？𐟓š 1、𐟔 一类生字：掌握音、形、意对于一类生字，孩子需要能够注音、听写，并能区分近义词、反义词和形近字。例如，课文中的生字“晨”、“绒”、“球”、“停”、“雀”、“粗”，这些字的易错拼音是：晨（ch㩮）、绒（r㳮g）、球（qi㺯𜉣€停（t㭮g）、雀（qu㨯𜉣€粗（c嫯𜉣€‚孩子需要标记这些字，反复练习，重点记忆。其余的生字可以简单过一遍。 𐟒ᠤ𚌧𑻧”Ÿ字：只要求会注音二类生字只要求孩子能够注音。这样可以帮助他们减轻学习负担，轻松掌握。 𐟓– 易错字：比较学习对于易错字，孩子可以通过比较学习来澄清混淆。例如，生字“汉”可以组词为：老汉、好汉、英雄好汉。通过补充俗语“不到长城非好汉”并看长城图来理解。再拓展到历史上的汉朝，以及我们自称的汉人、汉族、汉文化、汉字、汉语等。 𐟌🠥Œ音字：区分语境对于同音字，孩子可以通过语境来区分。例如，“汉”和“汗”，可以组词为：壮（汉）、流（汗）、（汉）服、（汗）水。填完体会后，孩子会明白两者的区别。 𐟌𘠥𝢨👥헯𜚥Œ𚥈†含义对于形近字，孩子可以通过区分含义来掌握。例如，“静”可以组词为：安静、宁静、寂静、平静、镇静、冷静。两组“静”的区别在于环境安静和心情平静的不同搭配。 𐟑• 拓展词汇：联系生活对于生字“服”，孩子可以通过拓展词汇来加深理解。通常组词为：服装、衣服。可以进一步拓展为西服、晚礼服、表演服等。再联系生活经历，如口服液、服药等。 𐟒ᠦˆ语学习：顺理成章通过学习成语，孩子可以更好地理解生字的意义。例如，“心服口服”、“心悦诚服”等成语，可以帮助孩子更好地掌握生字“服”的多种含义。 𐟎‰ 生字学习：趣味化生字学习并不枯燥，也不简单。通过趣味化的学习方式，孩子可以更轻松地掌握生字。

幼小衔接APP推荐：家长们的真实体验分享作为一个有丰富经验的幼小衔接家长，我想和大家分享一下我家孩子在幼儿园期间使用过的一些APP。希望这些经验能对你们有所帮助。语文类APP 洪恩识字 ⭐️⭐️⭐️ 这个APP我家孩子从3岁开始用，差不多一年半的时间掌握了500个字。对于启蒙阶段的孩子来说，这个APP还是很不错的。不过，如果用来做幼小衔接，进度会稍微慢一些。我家现在主要靠自己打印的汉字资源来学习。洪恩拼音 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 这个APP在快速入门和记忆方面非常有帮助，特别适合公立大班的小朋友。我家孩子学完所有字母后，还是不会拼。最后是通过一套拼读资料，每天读一页，读了三个声母和单韵母的各种组合，才突然开窍。不过，这个APP确实能帮助孩子快速认全拼音，书写和声调等规则也有儿歌辅助，真的很不错。喜马拉雅儿童 ⭐️⭐️⭐️⭐️ 这学期幼儿园要求讲中国传统故事，我用这个APP给孩子睡前听故事。资源非常丰富，还能帮助孩子安静下来入睡。洪恩成语 ⭐️ 试听后觉得孩子理解有难度，准备大班下再试试，幼儿园阶段不推荐。英语类APP 洪恩英语 ⭐️⭐️ 这个APP有字母课和英语分阶课，课程简单，适合低龄孩子入门。全部学完也就认识了26个字母和一些简单的生活词汇。优点是便宜，缺点是课时短难度低。赠送配套卡片和绘本，还不错。适合低龄儿童的启蒙。叽里呱啦 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 这个APP课程设置更系统，纯英文教学，把自然拼读、词汇和句型融合在一起，每节课15分钟，非常适合幼小衔接。我家孩子去线下机构试听过英孚和易贝乐，都比较认可叽里呱啦。不过需要妈妈有一定的英语基础，配套教辅资料收费且贵。小小优趣 ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 这是一个视频软件，主要以英文原版动画片为主，资源非常丰富。会员可以按年龄和难易程度选择。建议尽早使用，因为小朋友一旦习惯了在电视和pad上看中文动画，再让他看英文动画就很难了。数学类APP 洪恩数学 ⭐️⭐️⭐️⭐️ 我买了永久会员，几年更新了好几次，课程设置越来越合理。相对更适合小班和中班的小朋友，数感、分类、规律、图形等形象化内容都能快速理解。计算方面还是建议找其他练习资料强化。科学类APP 南瓜科学 ⭐️⭐️ 课程设计系统，赠送对应纸质绘本，实验材料每个月寄送，质量特别好。不过效果一般，如果是动手能力比较强的宝宝可以试。如果为了学习效果，基本是玩了个寂寞，什么弹力、引力、大气压力对5岁孩子来说真的没必要。目前对我家孩子来说就是玩具盲盒。希望这些分享能帮到你们，祝大家的孩子都能顺利过渡到小学阶段！𐟓š𐟒ꀀ

自由书写：一次心灵的深度对话 𐟓 唠唠叨叨：记得第一次尝试自由书写是在五六年前，那时候参加了Joy老师的二十四节气自由书写课程。之后，今年年初，我和朋友在大雪天去山里住民宿，那段日子，我每天都早早就醒了，特别烦。于是我问自己，为什么每天这么早就醒？答案是：晨间日志！我当时的第一反应是：什么？晨间日志？谁会在大早上起来写日志？不是晚上写吗？后来一查才知道，原来很多人都在写晨间日志，真是特别优秀啊～我只能默默开始写晨间日志的旅程。其实，我写晨间日志的主要方式就是自由书写。下面分享一些关于自由书写的心得，希望能帮到更多人。什么是自由书写？自由书写就是把脑袋里的想法都写下来，停止头脑的自循环，然后自由联想，想到什么就写什么。这是一种特别容易上手的减压和向内探索的方式。如果你总是陷入情绪或事件出不来，自由书写绝对能给你带来惊喜！自由书写的方式找个安静的环境：找个安静的地方，准备好纸笔或者电脑都可以，但我个人更推荐用纸笔，这样可以带出更多的情绪感受。自由书写的过程不能修改文字：整个书写过程不能修改文字，就算字不会写，或者写错了，也不要修改，可以用拼音或者符号代替，继续往下写。尽量不停笔：如果卡壳了，不知道写什么，可以用“其实我想说”开头，继续往下写，可能会反复几次。定时写作：初期可以定时5分钟，当然也可以定时20分钟，自己决定就好。探索情绪或事件：如果想探索某个情绪或某个事件，自由书写是个不错的选择。可以集中一段时间每天探索。允许情绪表达：在写的过程中可能会出现各种情绪，允许它们透过文字表达出来。有时候情绪出来时，文字的书写速度太慢了，所以直接用线条或者符号代替，跟着感觉走就好。总结允许自己语句不太通顺、允许自己写“外星语”，尽量把想到的话都写出来，为大脑清清内存。过程不一定是舒服的！但总会有收获。希望这些小分享能帮到你，让我们一起用自由书写来拯救自己的心灵吧！𐟌ˆ

我有个侄女是试管婴儿得来的，从小就很聪明，比同龄的孩子发育更快，半岁的时候就会喊人，十个月会说一些基本用语，满周就开始认字了！关键我弟弟他们教的很少，大部分都是侄女自己看那些幼儿绘本学来的。等到了三四岁，侄女已经学会看书写字了，她之前也没有学过汉语拼音，不会的字就去问大人，基本一两遍就记住了，家人都感觉到她的记忆力超强。同时她也喜欢自己呆在那思考，问她就说在想一些物理现象背后的原因。我们都觉得这个孩子前途无量，甚至开始憧憬她长大了去上清华北大的场景。可事实证明，我们想多了。小学一二年级的时候，侄女的学习还能勉强跟上，但写作业非常磨蹭，经常发呆出神，有时候喊他，他就像刚睡醒一样，给自己吓了一跳，才反应过来，这导致了她平时上课常常不由自主地走神，根本集中不了注意力。除此以外，她的性格也变得越来越执拗，经常不知怎么的就发火，脾气犟得狠。有时候她做错事了，可只要她自己觉得没错，就死不悔改，而且做事比较极端，可以说是非此即彼，没有中间地带。就像前段时间她妈妈教训她，结果她非但不认错，还扬言要去跳楼，这可把父母吓坏了，也不敢再说她了。弟弟弟媳越来越担心这个女儿，于是带她去医院就诊。经过医生的诊断，侄女被确诊为阿兹伯格症，医生说这是一种先天精神疾病，又称“天才病”，会在某方面有独特的天赋，显得很聪明，记忆力超群，缺点就是情绪和注意力自己控制不了，常常莫名的烦躁。而且这个症状很难根治，只能靠着家长不断地引导，一步一步控制改善。弟弟弟媳听完欲哭无泪，没想到小时候这么聪明的孩子居然得了这种疾病，他们宁愿孩子不要这么聪明，只要是个正常人就好了，可残酷的现实摆在眼前，再痛苦也要去试着接受，只是以后的日子不再会风平浪静了。所以说，孩子有时候太聪明了也不好，没准就有什么问题。话说大家有没有遇到过得阿兹伯格症的孩子啊，长大了能变好吗？

𐟓š四上语文每日一练：第二单元精选习题𐟓– 𐟓大家进度如何？我们即将开始第二单元的学习，这份练习册包含每课一练，题型全面，难易适中，赶紧收藏起来，练一练吧！ 𐟌𑧬줺”课《一个豆荚里的五粒豆》 1️⃣ 根据拼音写词语：僵硬(jiang) 2️⃣ 下列选项中，加点字的读音完全正确的是哪一项？ B.门框（kuang) 豌豆(wan) 预告(yu) D.洋溢(yi) A.青苔(tai) 揭晓(jia) C.囚犯(qu) 边黑( 3️⃣ 根据意思写出课文中的词语：照（）服（）父（1）[an] （）法（）快（2）[sha] （）多（3）[yu] 温和 4️⃣ 按照适当词语填空：柔和暖和使人感到亲切。奶奶很（）。房间里的光线非常（）。灼热的火炉使整个屋子一下子变得（）。 5️⃣ 根据课文内容填空：有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。豆荚在生长, 这个孩子紧紧地捏着它们,说可那五粒豌豆不过还是很穷。她有以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。她很强壮，一个女儿，身体非常虚弱，躺在床上一整年了。小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着,而她的母亲每天到外面去挣点儿生活费。 𐟌𜧬쥅�𞣀Š夜间飞行的秘密》 1️⃣ 根据拼音写词语：锐利(rui) 蝙蝠(bian) 故障(zhan) 阻碍(ai) 屏幕(ping) 荧光(y1n) 2️⃣ 辨析形近字：即既跳() 苍() 绳蝇 3️⃣ 为下面的加点字选择正确的读音：系列( ) 系围巾( ) 太阳系() 4️⃣ 给加点字选择正确的解释：达：①通，到达；②对事理认识得透彻；③告知，表达。小丽是一个通情达理的人,我们都喜欢她。请向他转达我美好的祝愿。这里的道路四通八达，交通非常方便。 5️⃣ 根据课文内容填空：蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；，被雷达接收即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。雷达通过天线发出无线电波，到,显示在荧光屏上。 𐟌ž第七课《呼风唤雨的世纪》 1️⃣ 根据拼音写词语：船舶(b6) 探索(su6) 依赖(1ai) 奥秘(ao) 获得（huo) 哲学(zh6) 质量(zhi) 潜水(qian) 年节年( 2️⃣ 巧填同音字：术取醒听法功路换原子术作水 (2)[huan] 路 (3)[cheng] 作水 (4)[he] 发 3️⃣ 选词填空：发现发明 )危险。 (1)我们要自觉遵守交通规则，以免（ )生活中的美。 )。 (2)只有留心观察生活的人，才能（ (3)人类社会的进步离不开科研人员的( 为人类创造了比以 4️⃣ 根据课文内容填空：回顾20世纪的百年历程, 往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹, 𐟦‹第八课《蝴蝶的家》 1️⃣ 根据拼音写词语：狂风暴雨席卷而来,令人震撼(ganhan)。几只燕子在屋檐(yanzhan)下避(bipi)雨。孔雀(qiaoque)张开美丽的尾巴,要和家雀(qiaoque)儿比美。 2️⃣ 给加点字选择正确的读音，并用“”画出来：喧宣 (2)我安闲地躺在( ()布 )哗 )传 )闹 ( 4️⃣ 根据课文内容填空：想到这里,我简直它们身上的彩粉是那样斑斓, 比一片树叶还无力,没法再想下去了,心里是那样着急。园里的花朵是它们的家吗?花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

三年级暑假生字通关：轻松掌握“静”字孩子们写作文时常常觉得无话可说，词汇量不足是主要原因。就像考托福需要8000单词量一样，词汇量的积累对于表达自己的所见所感至关重要。虽然修辞和布局也很重要，但对于一二年级的学生来说，这些可能有些超前。就像学走路一样，先学会走再学飞。词汇量好比一个个脚印，也像一颗颗米。巧妇难为无米之炊，没有米，汤也做不出来。所以，积累词汇很重要。那么，词汇怎么积累呢？课外书阅读当然是一条路，但并不是最主要的。最主要的途径是课本。国家专家团队经过数年经验打磨的教材，并不是吃素的。每篇随文识字由浅入深，螺旋式上升，科学增加识字量。如果课外书是学语言的海，课本就是学词汇的船。我们要驾舟纵波千万里，而不是随波逐流裸泳。以三年级上册的《大青树下的小学》为例，生字“静”的常规学法是组词：安静、宁静、平静。但我们可以换一种思路：出示两组词：1）安静、宁静、寂静；2）平静、镇静、冷静。为什么分成两组？启发孩子们理解“静”的不同含义。一组是环境无声的静（配图幽静树林），一组是人的状态静（配图女孩打针淡定）。这样对“静”的理解是否更深入？还没完，再来一些词：风平浪静、平心静气、夜深人静、心静自然凉、树欲静而风不止。根据这些词的意思划分环境静和人心静的区别。环境静的例子有：风平浪静、夜深人静、树欲静而风不止；人心静的例子有：平心静气、心静自然凉、树欲静而风不止（配图狂风吹树）。最后一句“树想静下来，可风却不停刮”是比喻“现实与愿望相违背，不能如人心愿”。所以这个“静”一语双关。还没完，再补一句：“树欲静而风不止”后半句知道吗？“子欲养而亲不待”。子女想赡养父母，父母却已离去，难怪现实不如人愿。名句积累。前面是日常组词，现在是进阶，积累成语和格言。还没完，闭眼写“静”的拼音，后鼻音，解决易错点1。哪些字和它像？（“睁”眼、干“净”、“挣”扎），既区别形近字，又解决易错点2；还加深记忆认字，顺带积累词汇。通过这些方法，孩子们在暑假期间就能轻松掌握生字，开学后就能轻松背包入校。

𐟓š三年级上册语文必考重点全解析𐟌Ÿ 𐟌𑤸€、看拼音写词语 zao chen chuan dai fu zhuang da ban xian yan jing ai jing i haoqi guoqi shu zhi an jing kong que ying zi zh gan zhen yu zhao yin cu zhuang huang ye tiao wu gong ke fang jia kuang feng kuang huan zi ran jiao shi neng gou shuangbixiaoyuantongzhong lang du lcao gulao ying zi dong feng zhe xie beisong zhaoli lian xi sha shi yang qi kou di caixiang jiran ai da qing chu yi zi bu lou hu li hu tu jiji mang mang yao tou huang nao ya qiaowu shang 𐟓–二、给加点字注音坪坝(p㭮g b㠩朗读(l玮g d㺩摔倒(shu䁩 d环) 摔跤(shu䁩 ji䁯) 凤尾(f㨮g w䛩) 洁白(ji㩠b㡩) 诵读(r㲵 sh㺩照例(zh㠯 l㬩段落(du㠮 lu㲩练习(li㠮 x㭩糊涂(h㺠t㺩涂写(t㺠xi䛩吓呆(xi㠠d䁩) 戒尺(ji㨠chi) 厉声(l㬠sh䓮g) 挨打(䁩 d玩苦楚(k甠ch甩衣裳(y䫠shang) 𐟔„三、反义词鲜艳(㠮 d㠮) 安静(r㨠nao) 认真(m玠hu) 湿润(g䁮 z㠯) 古老(xi㠮 d㠩) 清楚(m㳠hu) 糊里糊涂(m㭮g m㭮g b㡩 bai) 鸦雀无声(r㩮 sh䓮g d琮g f㨩) 𐟎襛›、词语搭配飘舞飘荡飘扬漂浮一片片落叶漂浮在水面上。天空中，雪花如同一只只蝴蝶飘舞着。五星红旗高高飘扬在空中，嘹亮的国歌响彻四方。歌声在草原上飘荡，我的心情十分舒畅。 𐟓五、按要求写句子早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。阳光从屋顶、从门缝、从窗户外照进屋子里，把一切都照亮了。动物园里动物很多，有老虎，有大象，有孔雀，还有狮子。窗外，树枝乱摆，雷声大作。 𐟌𓥅�按课文内容填空大青树下的小学课文《大青树下的小学》中，小朋友们民族不同，服装不同，但大家一起学习、生活，从中我们可以感受到各族小朋友之间的和友爱和团结。我国一共有56个民族。《大青树下的小学》描写了民族小学的学生上学、上课和下课的情景。《大青树下的小学》通过描写少数民族孩子们上学路上、来到学校、上课和下课的情景，体现了各民族之间团结友爱，表达了作者的自豪之情。花的学校《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔。作者将雨后的花儿用拟人的手法表现出来，表现了花儿和儿童的活泼可爱以及对妈妈的爱和依恋。《花的学校》选自诗集《新月集》，描绘了一群活泼天真的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。语文园地古诗《所见》中，牧童原先是“歌声振林樾”，后来突然不唱了，是因为“意欲捕鸣蝉”。《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”两句将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。见到牧童骑着牛、唱着歌的场景，你会想起诗句“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。见到儿童在捕蝉，你会想起诗句“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”。

幼儿园三年，如何让孩子上小学不焦虑？转眼间，我家孩子已经上小学两个月了。这段时间虽然忙碌，但一切都井然有序。孩子非常适应小学的生活，每天都兴高采烈地说喜欢学校，作业也从不需要我操心。周末的作业也能自己独立完成，家里氛围和谐，母慈子孝。数学和语文测试成绩都是A+，课本整理也从不插手。这并不是孩子有多聪明，而是因为在幼儿园时，我提前培养了几个好习惯。 𐟌ˆ 阅读识字（重点）幼儿园阶段的阅读识字非常重要。如果孩子能在小学前学会简单自主阅读，那么小学一年级的学习就会轻松很多。现在我家孩子无论去哪里都会带本书，家里随便一本书他就能看上半个小时。方法：我家孩子没有单独学习识字，都是通过阅读自然学会的。从小班的阅读兴趣培养，到中班的有意识指读，大班时他已经能够自主阅读了。 𐟌Ÿ 晨读习惯大班开始，孩子的识字量基本上没问题了，这时可以开始每日晨读十分钟左右的小学必备古诗。短而精，朗朗上口，孩子接受度高。不认识的字，可以简单教如何拼读，为小学拼音学习做铺垫。 𐟓 书写习惯大班的家长可以给孩子逐步安排每日10分钟左右的书写练习，主要是让孩子静下来，坐得住，练习握笔姿势等。身边的朋友们，小学群里开始出现各种家长抱怨声和焦虑症。比如，每天作业几分钟就能完成，却需要花半个小时甚至一个小时；孩子完全不会做题，因为根本不会读题，不理解意思；上课注意力不集中，老师讲哪里都不知道等等。其实，这些问题的根源往往在于幼儿园阶段没有养成良好的学习习惯。希望这篇文章对正在为孩子上小学做准备，或者已经上一年级的家长们有所帮助。让我们一起努力，让孩子在轻松愉快的环境中成长吧！