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渲染怎么读前沿信息_烘托的读音(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

渲染怎么读

𐟓š四年级语文阅读理解满分秘籍𐟒Ÿ“–第一单元阅读理解技巧𐟓– 抓住关键词句：通过关键词句，初步体会课文表达的思想感情。考点1：抓住中心句，理解作者的情感。考点2：抓住开头、中间、结尾的关键语句，体会作者的思想感情。考点3：给画面取名的方法。考点4：抓住修辞手法，品析字词句段的妙处。 𐟎觻™画面取名的方法𐟎芦 𙦍柳餽置提炼关键词，用“位置+景物”命名。抓住景物特征进行概括，用“景物+怎么样”命名。 𐟓š第二单元阅读理解技巧𐟓š 提出问题：针对文章内容和写法提出问题。考点1：针对文章内容，提出问题。考点2：针对文章写法，提出问题。解决问题：联系上下文并结合生活实际，解决问题。考点3：联系上下文，提取关键词句，引申出具体措施。考点4：常见的说明方法。考点5：说明文的语言特点。考点6：环境描写的作用。 𐟓答题格式总结𐟓 开头的作用：总起全文，引出下文。中间的作用：承上启下，过渡作用。结尾的作用：总结全文，呼应开头。修辞手法的作用：生动形象地写出了特点，表达了情感。说明方法的作用：具体形象地说明了。说明文的语言特点：准确性、科学性、严谨性。环境描写的作用：交代时间、地点、背景，渲染气氛等。 𐟒ᥰ贴士𐟒ከ𝏯𜚥𜀥䴦˜呂𛩢†全文，引出下文；中间是承上启下，过渡作用；结尾是总结全文。环境描写的作用多种多样，要结合具体内容进行分析。

小学语文《草原》第一课时试讲稿 ### 一、导入同学们，上课之前，先来看看老师带来的草原美景图片吧！看到这些，你们有什么感受呢？有同学想起了“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗，真棒！还有同学想高歌一曲，“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿向四方，百鸟齐飞翔”，唱得真好听！草原的风景真的是令人向往，今天我们就来跟随作者老舍看看他笔下的草原有哪些特点。现在，让我们一起走进课文《草原》。二、初读现在给大家5分钟时间，快速阅读课文。有两个任务：1）读准字音，读通语句，圈画出不理解的生字词，有感情地朗读课文。2）想想这篇文章写了关于草原的哪些方面？开始读书吧！同学们的读书声渐渐小了，相信大家一定有所收获。现在请看PPT上老师整理的生字词，哪位同学来朗读一下？声音洪亮，非常好！但要注意这个词语“渲染”的正确读音是xuanran。三、析读接下来，给大家10分钟时间，小组之间相互合作交流讨论，想一想这篇文章是怎么写草原的美？现在开始讨论吧！太阳组的同学已经做好回答问题的准备了，那就太阳组的代表来回答吧！你说写了草原的空气清鲜和天空明朗。你能找出具体的语句吗？“这里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”看到这样的美景，作者的心情是怎么样的？是的，是愉快的，想要高歌一曲。“清鲜”的空气能否换成“清新”的空气呢？哦，你的头一直摇，你说不能，“清鲜”说明这里的空气特别清新、鲜美，比“清新”更加强调空气的新鲜程度。月亮组的同学也准备好了吗？来说一下还写了草原的什么美。你说还写了草原的颜色美和线条美。你能找出具体的语句吗？“小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话中运用了什么修辞手法？比喻！把草原小丘线条的柔美程度比作中国画。那“渲染”和“勾勒”分别是什么意思呢？“渲染”是用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果；“勾勒”是用简单的笔墨描写事物的大致情况。大家理解了这两个词的意思后，想想这句话表达了作者什么样的感情呢？就是对草原美景的无比热爱和惊叹。此时作者的心情感受又是怎么样的呢？看到如此美景，作者既惊叹又舒服，还想低吟一首小诗。现在让我们带着对草原的喜爱之情，把这句话美美读一遍。听着你们的朗读，老师仿佛置身于大草原，果然，理解到位，读得就更精彩了。四、小结作业这节课，我们学习了《草原》，领略到了草原壮丽的美景，感受到了作者对草原的喜爱之情。除了作者对草原风景的描写，还有对草原人们的赞美。由于时间关系，我们不能一一赘述了，请同学们课下继续预习，我们下节课继续分享。课后，请同学们写一篇小随笔，关于你印象中的草原。这节课就上到这里，下课，同学们再见。

阿城的短篇小说集：带你走进洋画片世界✨ 阿城先生的故事就像一幅幅洋画片，一张张拼凑起来，就是一个完整的故事。有时候，我们可能会忘记阅读和写作的初衷。我们沉迷于华丽的辞藻，却忘记了故事本身的意义。很多故事看完后，只留下一片空白。而真正好的故事，不会这样。他将我们拉回到正常的阅读轨迹上。没有任何门派的限制，任何形式的语言都可以为我所用。我相信，只有那些既博览群书又有着丰富人生经验的文人才能做到这一点。相信世间的美好，苦中作乐。感受那些热爱清谈的文人通过故事与我们进行的对话，接受故事给我们留下的真实触感，而非纠缠于记住无意义的细节。书摘𐟍€ “车站乱得不可开交。成千上万的人都在说话，谁也不去注意那条临时挂起来的大红布标语。这标语大约挂了不少次，字纸都折得有些坏。喇叭里放着一首又一首的毛主席语录歌儿，唱得大家心更慌。” / “一路下去，慢慢发觉我和王一生之间，既开始有互相的信任和基于经验的同情，又有各自的疑问。他总是问我与他认识之前是怎么生活的，尤其是父母死后的两年是怎么混的。” / “我每看到他吃饭，就回想起杰克ⷤ𜦦•槚„《热爱生命》，终于在一次饭后他小口呷汤时讲了这个故事。我因为有过饥饿的经验，所以特别渲染了故事中的饥饿感觉。”

长江移动硬盘怎么样 𐟌Š𐟒𞠨ﴥˆ𐩕🦱Ÿ移动硬盘，我得说，它真的很不错！作为一个数码爱好者，我用过不少硬盘，但长江的这款硬盘真的是让我眼前一亮。今天就来和大家聊聊它的性能、适用场景以及购买建议。性能表现如何 𐟚€ 先说说它的性能吧。我用长江移动硬盘的实测速度真的挺稳定的。它的USB-C接口非常方便，连接手机、电脑都很便捷。读写速度也让我很满意，尤其是天硕品牌的固态硬盘，在极端温度下的表现尤为出色，零下40摄氏度到80摄氏度都不掉速，数据稳定传输。相比三星、西部数据这些国际大牌，性价比简直太高了！我自己用天硕的硬盘测试过和英特尔S4520的对比，读写速度和稳定性都不逊色，真是让人惊喜。适用场景推荐 𐟓抦Ž夸‹来聊聊适用场景。对于日常办公和学习来说，128G-256G的容量就足够了。如果你是游戏玩家或者需要直播，512GB以上的容量会更适合。专业需求如视频剪辑、3D渲染等对存储需求更高，1TB或以上的固态硬盘更合适。不同规格和接口的硬盘适合不同的使用场景，大家可以根据自己的需求来选择。像我日常办公用的128G硬盘，价格实惠，性能稳定，非常适合基础用户。购买建议 𐟛’ 最后说说购买建议。如果你预算有限，可以考虑国产的致钛移动硬盘，性价比高且性能稳定。如果你追求极致性能和售后服务保障，可以考虑国际知名品牌如三星T7、闪迪、美光等。我个人更倾向于致钛的产品，性价比高，性能也不输给大牌。 𐟌Ÿ 长江移动硬盘真的是一个宝藏产品，无论是性能还是价格都非常出色。希望我的分享对大家有帮助！如果你也有使用长江移动硬盘的经验，欢迎在评论区和我互动哦！𐟒쀀

如何帮助孩子建立秩序感：从绘本开始自从我家小宝贝开始咿呀学语，尤其是两岁以后，她开始能够用句子表达自己的需求时，我就意识到她开始有自己的理解和判断能力了。于是，我决定无论多小的事情，如果是由我来主导规则，不希望她做的事情，我一定会告诉她原因，用大人的语言来解释为什么不能这样做。而不是简单地命令她不能这样做。起初，这确实有点麻烦，因为她的词汇量有限，我需要绞尽脑汁用她能理解的方式去解释一些规则和遵守规则的原因。这真是一项把复杂抽象的概念简单形象化的过程，耗费了我很大的心血。在与她斗智斗勇的过程中，我的方法也发生了一些变化：第一阶段：绘本启蒙 𐟓š 刚开始的时候，我给她读一些启蒙书籍，比如《小熊维尼》系列。当时她一岁的时候，我开始有意识地启蒙一些规则的话题。刚开始有点效果，后来就没什么用了。你越告诉她不要敲打餐桌，她越兴奋；你越引导她自己吃饭，她越撒娇。偶然一次，我开始给她读绘本，发现里面的故事都可以用来引导她。结果很奏效。一次去邻居的小朋友家一起共进午餐时，那个小朋友还是要妈妈去喂食。于是我又搬出那个“再也不要妈妈喂的”绘本，随着我夸张地渲染故事中小狗小猫在一旁偷笑不会自己吃饭的小娃娃，结果两个幼崽都听得哈哈大笑，纷纷拿起勺子大口大口地吃饭。选择绘本的智慧 𐟧 后来我发现，选择绘本也是一门学问。之前朋友送我的一套市面上很流行的绘本《大卫，不可以》生动地勾勒了一个萌生自我意识、什么都想碰的小朋友每天淘气的日常生活。绘本中气急败坏的母亲经典的语言就是“NO！David”，画面很生动形象，描述了一个刚处于叛逆期状态的小娃娃。但我觉得这本书更适合宝妈们解压和理解两岁左右孩子的行为，不适合给孩子看。因为画风场景很混乱，我怕孩子模仿。后来的事实证明我的选择是正确的。因为有一个绘本讲万圣节的故事：里面有句台词叫“不给糖就捣蛋”。我宝宝每次点读到这里就哈哈大笑，现在也经常用这句话噎我：“不怎么怎么样就捣蛋”。总结 𐟓 通过这些小经验，我意识到与孩子沟通需要耐心和智慧。用绘本作为工具来引导孩子理解规则和秩序感是一个不错的方法。希望这些小分享能对大家有所帮助！

宝宝老师，你考研又不是冲着满分去的那为什么对自己这么苛刻呢？专业课是一定要背完书才肯碰真题的，英语阅读是要一个不错的，番茄钟是要记满12小时的。吓得我以为你要创造历史、成为满分第一人呢。现在才10.18，距离考研不是只剩10天，不是只剩28天，而是足足65天，9个星期，又不是下周就考试了。所有你接触的“幸存者”信息，都在渲染努力，但是他们都没告诉你有的没练过完整的一篇新闻评论，但是把结构总结好了，考场上才算真正写了第一篇；有的因为时间来不及，6本参考书有选择性地放弃了2本不太重要的，考试考到了为此丢失30分；有的不得不因为实习、生病，停滞了一段时间、没有学习，靠最后两周冲刺... 结果是他们都上岸了！所以，真别把上岸想得太难！然后你说你害怕失败，害怕努力了没有结果，害怕亲戚朋友的闲言碎语。可是，宝宝老师，这是你的选择、你的人生，只有你能决定选哪条路、怎么走，一些闲言碎语根本决定不了什么。宝宝老师，走到这里你已经很棒了，抱抱。你愿意再咬牙坚持一下，看到这条路的尽头是什么吗？或许是失望透顶、逼得你另寻他路或许能让你身处你幻想的未来里但不管怎么样，你坚持到最后，看到了结果，这条路就没白走。相信我，每一步路都算数，你的苦也不会白受，生活会给每一个人予以馈赠，或早或晚罢了。 #动态连更挑战# #考研##25考研# #考研心态调整# #动态连更挑战#

今天有幸提前看到了犹抱琵琶全遮面的「尊界」，这车跟网上流传的渲染图差别还是挺大的，虽然有心理预期，但是看到实车还真是给冲击到了[哆啦A梦吃惊] 这车绝对是国产豪车设计的一个新高度，各个层面上都是。由于这一次「广州车展」「生活手记」鸿蒙智行现场采用的是邀请制的小规模品鉴会，不让拍摄，原本打算拍个视频来聊聊，但琢磨了一下可能用文字描述更有阅读效率和想象空间一些，就偷个懒不拍视频了[doge] 余总在车展直播上说得比较朴实，六个字形容尊界：很大、很尊、很亮。我们也干脆就着余总说的这三个维度来描述一下尊界是怎么个大尊亮。「余承东称尊界很大很尊很亮」首先是大，尊界名字就很大，正式名称是尊界 S800，比迈巴赫最顶配的 S680 还多了 120[doge]，从名字就能看得出这个车的对标对象毫无疑问是迈巴赫、劳斯莱斯这些顶级豪车轿车，而且在尺寸上也跟竞品是同个级别，我现场估摸了一下，车长得接近 5 米 5 了，车本身采用的溜背设计，车舱空间也能管够；而且它的轮毂也大，采用的是类似奥迪 A8 霍希和迈巴赫 S680 的大饼式轮毂，21 英寸，轮毂的设计也不是完全照搬，华为用到了太阳的意向，在圆盘边缘发散出多幅的锻造条，很有能量感。尊的体现是整车气质，你能在设计上看到很多顶级豪车共通的设计语言：比如尊界也是类似劳斯莱斯幻影、宾利欧陆 GT 那种霸气外露的方形前脸，但是它没做立标，而是镂刻式的发光车标，偏向科技感一些，因为它是一辆新能源车，所以同样没有硕大的中网，而是用拉宽的形式来增添气势，如果这车有个立标我觉得可能给人的感觉还能再尊一点；又比如尊界 S800 用到了双拼色的设计，以腰线为分割，上银下紫，紫色属于那种高饱和度的暗紫，整体气质也是沉稳那挂的，车顶的银又是那种非常纯粹的偏哑一点的感觉，两者组合起来还真的是内敛中暗藏高调的锋芒，这个配色高级，我觉得 Mate 系列非凡大师版都能直接套用了；这辆车也有很多有辨识度的首创设计，我觉得最值得一提是 D 柱的设计，首先车标很自然的放在 D 柱的位置，而且华为还把 D 柱做了一个书法式的回勾，这个设计就很顶、很原创，你可以把这个等同为 Mate 60 Pro 上一笔丹青的 feel，这是属于我们中国文化脉络中独有的线条质感，而且这一定也是这辆车是最具辨识度的点。最后就是余总说的亮，我个人觉得其实更多指得是车灯系统，虽然车漆用了大量的晶钻元素，灯光下确实闪闪发亮，但是这次车灯的设计更为亮眼，上大分了，正面 C 型灯组用到了四横两竖的结构，也同样是书法上纵横捭阖的意向，看上去是有种不怒自威的凌厉感，繁星璀璨的星河效果、投影像素大灯这些都有，甚至用到了更为巧妙的手法让它更为耀目；这种璀璨还惊喜地延展到了门把手的设计上，在掏空的拉手式门把手里同样是群星闪耀，华为还很浪漫地赋予了它摘星的名字：危楼高百尺，手可摘星辰。这也是尊界这辆车想要传递的美学理念：融入中国元素，但又遵循一辆车首先得要是好看的前提，自然协调。大、尊、亮听起来很抽象，但是又是一套足以闭环的豪车基本逻辑，这些基本要素尊界 S800 都很出色的交出了令人满意的答卷。而且余总还说了，车里面的东西更精彩，据说有更加星河璀璨的车顶和其他尖端的科技上车，如果这车售价过百万，倒也一点都不意外，所有的悬念就等 11 月 26 日，余总亲自揭晓吧。

用历史喂大的孩子，眼界和格局都不同！一提到历史，很多孩子就会皱眉头，然后不好意思地笑一笑。历史学习确实有点烧脑，那些年代数字和各种大事件，让孩子怎么记得住呢？大家都知道“读史可以明智，知古方能鉴今”的道理，都想让孩子多读历史书，多积累一些历史知识。可是，说起来容易，那些厚厚的历史书，尤其是那些古文，不仅让孩子头疼，家长们也未必能完全读懂。比如“二十四史”，如果要让孩子从头到尾读完，那真是个大工程。二十四史是中国古代二十四部正史的总称，从司马迁的《史记》到清朝张廷玉等人编著的《明史》，共计24部，3213卷，约4700万字，记录了从上古时代到明朝灭亡的历史。最近我陪孩子读了一套叫《少年读史：孩子读得懂的二十四史》的书，感觉完全不一样。这是一套专为小学生设计的趣味历史读物，从上古时代到清朝结束，涵盖了20多个朝代，600多个历史故事，1000多个趣味知识点，还有400多幅彩绘漫画插图。这本书的语言非常适合孩子，融入了文学渲染，再加上生动的插图，让小朋友读起来一点也不烧脑。比如，上古时代的历史原来是口口相传的，那是一个人神闪耀的时代。黄帝打败了蚩尤，征服了炎帝，两个部落逐渐融合，后世的我们便都成为了“炎黄之孙”。小朋友们，是不是轻松就知道了呢？关于禅让制和家天下的故事，这本书也讲得很生动。那时候，各部落的首领是可以禅让的，比如尧传位于舜，舜传位于禹等。可是，大禹禅让的时候出了问题。本来是让位给皋陶，但皋陶年龄太大，让位于伯益。可是老百姓们却不买帐，伯益尴尬至极，只好归隐山林。最后，大禹只能传位给自己的儿子启，从此开始了家天下的历程。历史就像一本书，每一页都充满了故事和智慧。从春秋战国到魏晋南北朝，从唐宋元明到清朝，每一个朝代的兴盛和衰败，都记录在这本书里。通过这些历史故事，孩子们不仅能拓宽眼界，还能培养格局，真正做到“博古而通今”。所以，家长们，不妨陪孩子一起读读历史吧！不仅能增长知识，还能让孩子在趣味学习中感受到历史的魅力。

𐟓š如何提升阅读理解能力？ 𐟓– 阅读理解怎么学？掌握基础知识是关键！ 𐟓Œ 熟练背诵后，要认识每种题型的特点。分题型练习阅读，增加理解力和思考能力。 𐟌Ÿ 相信孩子会越来越好！ 𐟓Œ 现代文阅读基础知识：修辞手法：比喻、比拟、排比、反问、设问、引用、对偶。写作手法：借代、通感、双关、互文、顶真（针）、回环。表达技巧：表达方式（记叙、描写、抒情、说明、议论）。表现手法：对比、衬托、铺垫、伏笔、欲扬先抑、以小见大。 𐟓Œ 结构手法：总领全文、引出下文、总结全文、承上启下、线索。 𐟓Œ 自然环境描写的作用：描写景物的特点，表现地域风格。交代时间（季节）。营造氛围（气氛）。点出时间、地点（背景）。推动情节发展，为后文提供合理依据。烘托人物形象。 𐟓Œ 分析作者情感：从环境描写的角度进行分析。结合具体内容分析，看标题是否传达了作者的情感。分析关键句，体会作者的情感。 𐟓Œ 分析段落的作用：承上启下，埋下伏笔、做铺垫，推动情节发展。是主旨句/中心句，点明主旨。是插叙段，补充说明内容。是环境描写，渲染气氛，烘托心情，暗示人物命运。对比或衬托人物形象。 𐟓Œ 每日一练：自然环境描写的作用。分析作者情感。分析段落的作用。 𐟓Œ 满分答题模板：这句话写了……景物的……特点，表现了……地域风格。通过写……景物的特点，交代了……的时间（季节）。通过写……（特点）的景物，营造（渲染）了……氛围（气氛）。这句话通过描写……景物，点出了……的时间、地点（背景）。描写……景物，推动了……情节的发展，为后文提供合理依据（为后文的……做铺垫）。这句话描写……景物，表现了人物……性格（烘托了人物形象）。 𐟓Œ 满分语言组织：这段话通过描写……景物，渲染（营造了）……气氛（氛围），推动了……情节的发展，为下文……做铺垫，还烘托了人物形象，使……的性格特点更加鲜明。 𐟓Œ 真题练习：小文认为，第①段画线句在写法上很值得借鉴。请从环境描写的角度进行分析。本文表达了作者怎样的思想感情？请结合文本简要分析。文中的“黄楝树”寄托了作者的深情，请联系全文，分析作者的情思。联系全文，简要分析第③段在文中的作用。

特别喜欢《好东西》里关于月经的讨论。小叶说起第一次来月经的时候被妈妈骂了，因为她把裤子和沙发都弄脏了。小孩回应她：“月经又不是屎，怎么会弄脏呢。” 小叶又说，那时候什么都不懂，觉得是见不得人的事，也不会跟人说。小孩：“这是很正常的事情，全世界一半的人都会来月经。” 这段拍得特别好，没有去渲染对小叶的同情或是变成某种激烈的批判，在稀疏平常的对话中聊起，以轻快幽默的方式讲述关于女性种种荒诞但现实的东西，该讽刺的都讽刺了但又不会陷入过度悲情，情绪拿捏得刚刚好。小孩是最棒的小孩，她接受了成熟科学的性教育，正直勇敢有阅读量。而小叶愿意聊起这些往事，也是一种勇敢。 #好东西导演邵艺辉吐槽卫生巾质量#

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