在操场上用in还是on解读_在操场上英语用介词in还是on(2024年12月精选)
杀死一只知更鸟:Scout的午餐风波 【今日精彩】 Scout在操场上抓住了Walter,正准备教训他一顿,却被Jem及时制止了。Jem邀请Walter回家吃午饭,Walter犹豫了一下,但还是接受了邀请,和两兄妹一起去了Finch家。在饭桌上,Walter像个大人一样和Atticus讨论农田问题,这让两兄妹感到非常惊讶。Scout还指出Walter奇怪的吃饭习惯。Calpurnia看到Scout的行为后非常生气,把她叫到厨房训斥了一番,还打了她一巴掌。Scout因此怀恨在心,独自在厨房吃完了午饭。 【短语词组】 ▪️pick oneself up:跌倒后爬起来 ▪️set foot in:进入 ▪️lose no time in:赶紧,马上 ▪️expound on/upon:详解,阐述 ▪️tick away:流逝 ▪️with an air of:带着一副…神态 ▪️catch up with sb:赶上某人 ▪️pack sb off:将某人打发走 ▪️get rid of sb:赶走某人 ▪️count for:认为…有价值 【熟词生义】 ▪️air 常见义:n.空气 文中义:n.神态 ▪️company 常见义:n.公司 文中义:n.客人,朋友 ▪️mind 常见义:v.介意 文中义:v.听从 【英语原著阅读】
五年级上册英语第二单元知识点全解析 五年级上册英语第二单元的知识点来啦!快来看看吧~ 词组整理: 新同学:new student 在一楼:on the first floor 在二楼:on the second floor 去电脑教室:go to the computer room 两间音乐教室:two music rooms 喝美味的果汁:have some nice juice 在我们学校:in our school 在操场上:in the playground 在秋千上:on the swing 这么重:so heavy 太高:too high 再玩一次:play again 晚饭时间:time for dinner 回家:go home 一间美术教室:an art room 两个图书馆:two libraries 唱歌跳舞:sing and dance 去电影院:the cinema 一个美味的冰激凌:a nice ice cream 在美国:in the US 在英国:in the UK 带领……参观:show around 停止唱歌:stop singing 停下来跳舞:stop to dance 쥏奞整理: 你能带她到处看看吗?Can you show her around? 我们学校有24个教室。There are 24 classrooms in our school. 你们学校有多少个音乐教室?How many music rooms are there in your school? 在三楼有一间美术教室。There is an art room on the third floor. 有音乐教室吗?Yes, there is. 有一些电脑教室吗?No, there aren't. 迈克总是在公园荡秋千。Mike always plays on the swing in the garden. 语法整理: there be句型的转换: 否定句:只需要在be动词的后面加not,some改为any,其余照抄。 一般疑问句:把be动词放在句子最前面,some改为any,句号改为问号,其余照抄。注意:如果句子中有my或者our,要改为your。 there be句型与have(has)的区别: there be表示在某地有某物(或人):have(has)表示某人拥有某物。 some和any在there be句型中的运用: some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。 and和or在there be句型中的运用: and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。 针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many+名词复数+are there+地点状语? How much+不可数名词+is there+地点状语? 表示数量的数词叫基数词,如one, two, three, four, five...;表示顺序的数词叫序数词,如first, second, third, fourth, fifth...。注意:序数词在具体使用时,前面一般都要加the,如We are on the second floor.
“小朋友”可以用“little friend”“kid”“child”“toddler”(主要指刚学会走路的幼儿)来表达。 例句: • The little friends are playing games in the kindergarten.(小朋友们在幼儿园里玩游戏。) • Some kids were chasing each other on the playground.(一些小朋友在操场上互相追逐。) • The children are learning to sing nursery rhymes.(小朋友们在学唱儿歌。) • The toddler tried to catch the colorful bubbles.(这个小朋友试图抓住彩色的泡泡。)[心]#动态连更挑战# #自然拼读# #英语#
七上英语作业本A本P4-P5答案详解 答案自己写的,不知道别的地方的老师是怎么改的 匹配地点与单词或短语 the box. 看图并将方框中所给单词或短语与地点配对。 Librory 图书馆 playground 操场 dining hall 餐厅 classroom 教室 science lab 科学实验室 computer room 电脑室 젥句子 1. We usually have lunch in the dining hall at school. 我们通常在学校餐厅吃午饭。 On sunny days, we do sports on the playground and enjoy the sunshine. 晴天时,我们在操场上运动,享受阳光。 Sometimes we don't have science class in the classroom. 我们有时不在教室里上科学课。 At school, our classroom is just like our second home. 我们应该保持教室清洁。 There is a computer room on the second floor of our school building. 学校教学楼二楼有一间电脑室。 阅读并判断正误 new 7th grader? there. (Lisa and Mike walk to the map) 正确答案:F(错误) 完成短文 he lives on the second floor, Room 203. 请根据你的帮助,完成短文。 I am a new student. Mike's class is on the second floor of the classroom building. We have exercise inside the computer room. Around the computer room, there is a lab, a hall, and a science lab. Most students sit on the second floor of the school. Why? Let's have a look. It has three floors. On the first floor, we have a library and a science lab. 为地点标注 根据练习的内容为地点标注。大中 qym 3F 2F - Computer Room
五年级上册英语七八模块知识点全掌握 第七模块知识点 语法要点 can't的用法:can't是cannot的缩写,意思是“不可以,不能”,没有人称和数的变化。句式结构为主语+can't+动词原形,表示某人不能或不会做某事。例如:He can't see.(他看不见) 询问是否可以做某事的句型及其答语:句型为Can+主语+动词原形(十其他)?答语为Yes, 主语+can. 或 No, 主语+can't.。例如:Can we have a dog, Mum?(妈妈,我们可以养一只狗吗?)No, we can't.(不,我们不可以) 第八模块知识点 语法要点 help的用法:help sb. 帮助某人;help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事。例如:The robot can help us to learn.(机器人能帮助我们学习) 时间表达法: 整点时间:数字+o' clock,例如:seven o'clock(七点钟) 半点表达:half past+数字,例如:half past seven(七点半) 在某时刻用介词at,例如:at nine o' clock(在九点钟) What time对具体的时间点提问,回答时用at+时间点。例如:What time do you get up?(你几点起床?)I get up at half past seven.(我七点半起床) 问现在是几点了:What time is it now? 回答为It's+时间,例如:What time is it now?(现在几点了?)It's half past eight.(八点半) ♂️ 实际应用 你的学校几点钟开始上课?My school starts at nine o'clock in the morning.(我的学校早上九点开始上课) 我们九点之前在操场上玩。We play in the playground before nine o'clock. 你跳绳跳得很好。You can skip very well. 她可以和朋友们一起玩和交谈。She can play and talk with her friends. 我和女孩们一起跳绳。I skipped with the girls. 通过这些知识点的学习,同学们可以更好地掌握英语语法和词汇,提升英语能力。
我的学校英语作文 今天我要带大家参观一下我的学校민这是一个充满活力和梦想的地方✨。 在这里,我们不仅学习知识,还收获友谊和快乐。 让我们一起来看看吧! --- 文字示例 示例 - My School - My school is a wonderful place for learning and growing. It is located in the heart of our city and has a beautiful campus with lots of trees and flowers. The classrooms are modern and well-equipped with computers and projectors, making our lessons more engaging. - We have a large library filled with books of all genres, where I love to spend my free time reading. Our science lab is another highlight, equipped with all the necessary tools to conduct exciting experiments. - The school offers a variety of subjects, including Math, English, Science, and History. Besides academics, we have many extracurricular activities. I am part of the basketball team, and we practice every day after school. There are also art and music clubs where students can express their creativity. - Overall, I feel proud to be a student of this school. It provides us with a nurturing environment that encourages learning and personal growth. - School Information - Our school, Sunshine High School, is a vibrant place with around 500 students. The school has excellent facilities, including a spacious gymnasium, a well-stocked library, and modern classrooms. - We offer a wide range of subjects such as Mathematics, Science, English, and Physical Education. Our teachers are highly qualified and always willing to help students. - In addition to academics, students can join various clubs and sports teams. There are football, basketball, and volleyball teams, as well as clubs for drama, music, and art. - Education is vital, and our school emphasizes the importance of both academic excellence and personal development. I feel lucky to be a part of such a wonderful institution. - Our School Life - School life at my school is both exciting and enriching. Each day begins with the morning assembly, where we gather in the courtyard to sing our school anthem and listen to announcements. - My first class is English, where we read interesting stories and learn new vocabulary. After that, we have Math, which can be challenging but is always fun with our supportive teacher. - During lunch, my friends and I enjoy chatting and sharing our food. After lunch, we often play games in the playground or read in the library. - On Fridays, we have sports day, where students participate in various competitions. It is a great way to unwind and bond with classmates. I cherish these moments and feel grateful for my school life. 一、 学校环境 学校的环境对学习的影响可大了! 我发现,优美的校园不仅让人心情愉悦,还能激发学习的热情。 现代设施和安全舒适的环境更是不可或缺的元素。 - 1️⃣ 优美校园 :我的经验是,校园绿树成荫,花香四溢,真的是学习的好地方。 我舍友常说,早上在操场上跑步时,看着蓝天白云,心情特别好️。 这样的环境不仅让我们放松,也让学习变得更加轻松愉快! - 2️⃣ 现代设施 :现代化的教室和实验室让我觉得特别幸运️。 我记得有一次,老师带我们去实验室做化学实验,那种高科技设备让我大开眼界。 这样的设施不仅提升了我们的学习效率,还激发了我们的探索精神! - 3️⃣ 安全舒适 :安全和舒适是我们学习的重要保障。 我姐姐曾经告诉我,她在一所学校上学时,校内有专门的安保人员,这让她感到很安心。 而且教室宽敞明亮,让我们在学习时不会感到压抑! --- 二、 课程设置 在学校的课程设置中,丰富多样的课程是我最喜欢的一部分! 每一门课都像是一扇窗,打开了不同的世界,让我不断探索新知识。 我发现,创新的教学方法和实践机会更是让学习变得生动有趣! - 1️⃣ 多样课程 :我的学校提供了丰富的课程选择,从数学到艺术应有尽有!芦特别喜欢选修课,因为可以尝试不同的领域,比如摄影和编程,这让我对未来充满期待! 这样的多样性不仅能激发我的兴趣,也让我在不同学科中找到自己的优势! - 2️⃣ 创新教学 :在课堂上,我们常常采用小组讨论和项目学习的方法,这让我觉得特别有趣!️㊦悯觧学课上,我们一起做实验,亲身体验知识,这种方式真的让人记忆深刻! 我发现,创新的教学方法能够提升我们的参与感,让学习变得更主动、更有效! - 3️⃣ 实践机会 :学校还提供了很多实践机会,比如社会实践和志愿活动,我非常喜欢参与这些项目! 通过这些活动,我不仅能学到书本上没有的知识,还能锻炼自己的社交能力和团队合作精神! 这些经历让我感受到学习不止于课堂,而是在生活中不断成长! --- 三、 课外活动 课外活动是学校生活中不可或缺的一部分哦! 它们不仅让我们的学习更加生动有趣,还能帮助我们结识新朋友。 参与不同的活动,可以让我们全面发展,提升个人能力。 - 1️⃣ 丰富多彩 :我发现,学校的课外活动种类真是丰富多彩! 从体育比赛到文艺演出,每个活动都能让我体验到不同的乐趣。 比如,我参加过的篮球队,不仅锻炼了我的身体,还让我学会了如何享受团队合作的快乐! - 2️⃣ 团队合作 :在课外活动中,团队合作是非常重要的一环哦!튦记得和同学们一起排练话剧的时候,每个人都发挥自己的特长,让整个过程充满了欢声笑语。 这种共同努力的感觉,真的让我体会到了集体的力量! - 3️⃣ 全面发展 :通过参与各种课外活动,我感受到了全面发展的重要性。슦悯加科学俱乐部让我对科学产生了浓厚的兴趣,而加入音乐社团则让我学会了如何欣赏美妙的旋律。 这些经历不仅丰富了我的课外生活,也为我的未来打下了坚实的基础! --- 总结与建议 总的来说,我的学校是一个令人向往的地方。 在这里,我们不仅学到了知识,更培养了多方面的能力ꣀ 希望你也能感受到这份热情和活力!
让孩子笑开怀的幽默绘本推荐 《I want to be in a scary story》哎呀,写书的,我可是个大怪物,怎么能把我放在幽默故事里呢?当然是要吓人、阴森、恐怖的那种才对啊! 《How to be cooler than cool》几个小动物在操场上发现了一副太阳镜,大家比一比看谁的造型最酷。 《Hoot owl,master of disguise》这只猫头鹰可不是普通的猫头鹰——哦,不是!他是伪装大师!他能用专业的伪装能力欺骗毫无戒心的猎物,让它们屈服于他! ✏️作者Sean Taylor是英国的儿童读物作家,已经为小读者创作了60多本图书。他曾获得苏格兰图书信托儿童图书奖、2017年汉普郡绘本奖和2018年香港金龙书奖。《Hoot Owl》还成为了2016年夏洛特佐洛托奖的荣誉书。 Sean Taylor的书生动活泼,主题新颖、朗朗上口,非常适合亲子共读‼️
I like running . I run for twenty minutes every day . Early in the morning , l often run on the playground in my school . It helps me to keep fit . It has helped to keep doctor away since I started to do some ranning each day for my health . I usually do some warming up exercises first . I feel comfortable when I finished running . I think , running not only does me a lot of good but also learn something heart . 我喜欢跑步。我每天跑步二十分钟。一大早,我经常在学校的操场上跑步。它帮助我保持健康。自从我开始每天为健康做一些跑步运动以来,这有助于远离医生。我通常先做一些热身运动。我跑完后感觉很舒服。我认为,跑步不仅对我有很多好处,而且还能学到一些东西。#动态连更挑战#
浙江专升本英语语法提升指南——第二篇 指代不清 指代不清是指代词与被指代的人或物关系不明确,或者前后使用的代词不一致。 例如: Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid. (玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。) 解析:这句话让人无法判断哪位姑娘将结婚,哪位将当伴娘。明确代词后,意思更清晰: 改为:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid. 累赘 写作时要尽量简洁,避免使用多余的词语。 例如: In spite of the fact that he is lazy,I like him. (尽管他很懒惰,我还是喜欢他。) 解析:同位语从句“the fact that he is lazy”可以简化。 改为:In spite of his laziness, I like him. 句子不连贯 句子不连贯是指句子内部逻辑不清晰,结构不顺畅。 例如: The fresh water,it is the most important things of the earth. (淡水是地球上最重要的东西。) 解析:句子中的“it”与“things”在语法上不一致。 改为:Fresh water is the most important thing in the world. 堥奭结构混乱 受汉语思维方式影响,句子结构容易混乱。多加练习,培养语感。 例如: There are many students are playing basketball on the playground. (操场上有许多学生在打篮球。) 解析:句子中出现两个谓语动词,不符合英语语法。 改为:Many students are playing basketball on the playground. 蠥奞单调 文章中简单句过多,句型单调,即使语法错误较少,也会让人感到乏味。尝试使用复杂句型和过渡词。 例如: They sleep fewer than eight hours every day. It has great influence on their health. (他们每天睡不到八小时,这对他们的生活有很大的影响。) 解析:这段话全部是简单句,可以尝试使用定语从句或插入语。 改为:(有没有同学来尝试改一下?可以评论区留言哦)
四年级下册期末英语复习要点 1. 提问地点时使用where。例如:Where’s the library? (图书馆在哪儿?)回答可以是:It’s on the first/second floor. (它在一/二楼。)或者It’s next to the art room. (它挨着美术教室。) 用Do引导的一般疑问句,回答时用Yes或No。例如:Do you have an art room? (你们有美术教室吗?)回答可以是:Yes, I do. 或 No,I don’t. (是的,我们有。/不,我们没有。) 𐧔艳引导的一般疑问句,回答时用Yes或No。例如:Is this the teachers’ office? (这是教师办公室吗?)回答可以是:Yes, it is. (是的,它是。)或者No, it isn’t. (不,它不是。) 袀提问数量时,用how many开头。例如:How many students are there in your class? (你们班上有多少名学生?)回答可以是:Forty-five students. (四十五名。) 뤻绍近处单数事物时,用This Is……开头;介绍远处单数事物时,用That’s(=That is)……开头。例如:This is my school. (这是我的学校。)或者That’s the playground. (那是操场。) ♂️“Let’s do”中的一组祈使句。例如:Go to the library. Read a book. (去图书馆,读一本书。)或者Go to the teachers’ office. Say hello. (去教师办公室,问好。)再或者Go to the playground. Play football. (去操场,踢足球。)最后是Go to the garden. Water the flowers. (去花园,浇花。)
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