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内容来源：牛排名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

both的用法和位置

GMAT SC并列结构详解（上）最近我整理了一些GMAT SC的重要知识点，分享给正在备考GMAT的同学们。如果你也在准备GMAT，这些内容可能会对你有所帮助。 𐟌Ÿ今日分享：并列结构（上） 𐟑‰并列的标志词：并列连词：and, or, but, yet, nor，其中前三个最为常见。习惯用法：包括但不限于both…and…; between…and…; either…or…; not…but…; not only…but also…; the same…as…等固定搭配或习惯用法。 𐟑‰并列的判断规则：核心规则：并列的对象在句子中的作用或功能相同。 𐟑‰并列对象的位置：并列连词连接：并列对象1：并列连词后面临近的成分，例如“and”后面的“sometimes from…”。并列对象2：从“and”位置开始向前找功能相同的成分，例如“sometimes from…”前面的成分。小贴士：在找“and”前面的并列对象时，由后向前找，优先考虑临近的成分。如果临近的不能并列，可以向前继续找其他的成分。固定搭配连接：如果为“rather than”这种搭配，则并列对象位置同并列连词的情况一样。如果为“not only….but also….”这种分为两段的固定搭配，则为“not only”后面的成分与“but also”后面的成分并列。希望这些内容能帮助你更好地理解GMAT SC中的并列结构，祝大家备考顺利！

掌握这3页，形容词副词全搞定！形容词、副词的比较级和最高级的用法和标志比较级的标志（两者之间的比较） Than：意为“比”，是比较级最常见的标志词，比较的是同类事物。例子： We both like piano, but I play it worse than him. Of the two：在“… of the two…”结构中，前面的形容词常用比较级，且比较级前要加定冠词the。例子： The book is the better of the two books. Who/Which：在句型“Who/Which…，A or B”中，形容词或副词用比较级。例子： Who is funnier, Lucy or Lily? 越…越…：在“the + 比较级…，the + 比较级…”结构中，表示B随着A的增长程度而平行增长，译为“越…越…”。例子： The busier I am, the happier I feel. 越来越…：在“比较级 + and + 比较级”结构中，表示“越来越⋯”。例子： The summer is coming, it is getting hotter and hotter. 程度副词：在形容词/副词前面有程度副词much/alot（多），rather（相当），even（甚至），则要改为比较级。例子： He is much taller than me. 最高级的标志（三者及三者以上的比较） In/Of：含有in/of的介词短语。 One of the：在“one of the + 形容词最高级 + 可数名词复数”结构中，意为“在众多当中，最…之一”。例子： He is one of the most talented players in the world. Who/Which：在句型“Who/Which…, A, B or C?”中，当比较对象有三者或三者以上时，形容词用最高级。例子： Who is the most intelligent student in the class? 序数词：最高级常跟在序数词后。例子： She is the second most popular student in the school. 通过掌握这些标志和用法，你可以轻松应对形容词和副词的比较级和最高级，提升英语水平！

自考英语二必考知识点全解析！考前冲刺阶段，直接看这些历年真题高频重点，绝对让你事半功倍！以下是自考英语二的重点考点： 𐟓– 名词的单复数规则变化：加s/es 不规则变化：mouse-mice 单复数同形同一词在不同意义下可能可数或不可数 𐟓– 名词所有格 's（有生命）：Lily's desk of所有格（无生命）：the window of the room 𐟓– 名词修饰语只修饰可数名词：each、every、a great many 只修饰不可数名词：little、a little、a large amount of 都可以修饰：some、a lot of、plenty of 𐟓– 不定冠词（a/an单数不特指）；定冠词（the/this/that/these/those表特定） 𐟓– such的用法限定词连用：such放后面与不定冠词连用：置于其前前有no时不用冠词 𐟓– so的用法在believe, think, expect, suppose等词后用so代替前文提出的观点在肯定句中表示与上文相同的情况，如：So do I. 𐟓– all和both的用法 all：三者或三者以上全部都 both：二者都 all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数 both做主语时，谓语动词用复数 𐟓– many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词 many a：许多（谓语动词用单数） a good/great many：很多 𐟓– little几乎没有，修饰不可数名词 a little有一点，修饰不可数名词 few几乎没有，修饰可数名词 𐟓– 形容词比较级最.高级原级比较：…is as good as mine. 表示少于或超过另一方：fewer than, more than 𐟓– 介词短语重点 except for：除了 in place of：代替 on behalf of：代表 𐟓– 介词across, over, through, past四个常考介词的区别 across：横穿穿越，发生在物体表面 over：跨过越过，发生在物体上方

雅思口语必备俚语大集合！在雅思口语中，恰当地使用一些俚语可以让你的表达更加生动和地道。不过，使用俚语时一定要确保自己真正理解它们的含义，以及它们的用法和适用场合。以下是一些常用的英语俚语，记得在使用前一定要明确它们的用法哦！ 𐟪𛠁 dime a dozen - 常见的事物 𐟪𛠇et something out of your system - 完成你一直想做的事情，以便继续前进 𐟪𛠃ut someone some slack - 别太苛刻！ 𐟪𛠃utting corners - 为了节省时间或金钱而草率行事 𐟪𛠔ake the high road - 选择道德或伦理上更优越的道路 𐟪𛠔hat’s the last straw - 某件事是最后一根稻草，再也无法忍受 𐟪𛠔he best of both worlds - 理想的状态这些俚语不仅能让你的口语更有趣，还能让你的表达更贴近生活。记得在适当的时候使用它们，让你的雅思口语更加生动！

专升本英语一定要背的115个语法知识点𐟔劊𐟔–1、little、alittle、few、afew的区别 little 几乎没有，修饰不可数名词 a little 有一点，修饰不可数名词 few 几乎没有，修饰可数名词 afew 有一点，修饰可数名词 𐟔–2.介词 across,over, through,past 四个常考介词的区别 across 横穿穿越，发生在物体表面 over 跨过越过，发生在物体上方 through 穿过，发生在某物空间内 past 从旁经过 𐟔–3、易混淆的介词短语: in all 总共 after all 毕竟 at all 根本，常用在否定句中表强调above all 最重要的是，尤其是 𐟔–4、序数词前一定要加定冠词the改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如 the first one. 𐟌ˆ我的英语一直都挺差的，又特别反感背单词，最终经过室友介绍的方法顺利上岸，在这里也分享下我的复习经历！ ⭕️我在郑州上专科，最终在大学室友的介绍下去了高途专升本试试。这次的试听让我对英语开始有了转变，老师介绍专升本政策也很详尽，光靠自己摸索真的会走很多弯路！ ⭕️一周之后在高途专升本开始学习，刚开始是很痛苦，因为长时间没有学习，我的记忆力和自制力相当的差，但当时我的英语老师孟老师鼓励我每天背诵30个单词，甚至晚自习也会从第一排开始让我们每个人背诵今天学习的语法、词组、固定搭配、作文模板等，直到背会为止，我的英语也渐渐有了提升。 ⭕️除此之外也有二讲老师的帮助，回复很及时，蛮有耐心。在查到自己分数的那一瞬间，曾经的付出都是值得的，分数上公办本科肯定是没有问题的。自己也开始为考研做进一步的规划。 𐟔–5."wish +宾语从句"，表示不大可能实现的愿望表示现在的不能实现的愿望:主语+过去时，表示过去的不能实现的愿望主语+had done;表示将来的不能实现的愿望:主语+would/could do 𐟔–6、such 的用法 such 作限定词和 all, no,any, some,other, anther 等词连用时，such 放后面0 如果 such 修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前;such前有 no 时不用冠词 𐟔–7、so 的用法在 believe, think,expect,suppose 等词后用 so 代替前文提出的观点在肯定句中表示与上文相同的情况，如:So do1. 𐟔–8、al 和 both 的用法 all 三者或三者以上全部都，both 二者都。 al 指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数 both 做主语时，谓语动词用复数。 𐟔–9、介词短语重点 except for 除了 in place of 代替 on behalfof 代表 but for 要不是 in front of 在..前面 𐟔–10、形容词比较级最高级原级比较:.is as good as mine. 表示少于或超过另一方:fewer than,more than 𐟐€𑕠𑱣€比较级常见错误:用 much 表强调时的误用 She looks more younger than l.(x) She looks much younger than l.(√) 𐟔–12、many、much 的区别 many 修饰或替代可数名词，much 修饰或替代不可数名词manya许多(谓语动词用单数) #专升本# #英语学习# #学习方法# #河南专升本# #统招专升本# #上岸# #有钱人到底想不想当首富# #万圣节奇趣派对# #S14全球总决赛# #2024中超收官战# #TCL中环今年前三净亏损超60亿元#

智鸣哥教你：四六级语法提升秘籍 𐟓š 学习收获：掌握句子的基本结构了解常见的词性认识句子成分的重要性掌握五种基本句型熟悉各种从句的用法 𐟒ᠥ�𙠦„Ÿ悟：智鸣哥的讲解非常细致，让人从零开始理解英语语法。特别学到了英语中被动语态的使用，即无主句的情况。 𐟓 本节课新学单词： diligence - 勤奋的 mediocre - 平庸的 mad - 疯狂的 both...and... - 既...又... state - 城邦 pleasure - 快乐 component - 成分 authority - 权威 pond - 鱼塘

重庆专升本英语代词考点全解析在准备重庆专升本英语考试的过程中，同学们可能会对一些语法知识点感到困惑。今天，我们就来重点讲解一下代词的使用方法，帮助大家更好地掌握这个语法点。一、代词的基本用法 𐟓– both & all & either & any & neither & none 的用法两者：both（复数）和 either（单数）表示“两者都”；neither（单数）表示“两者都不”。三者及以上：all（复数）和 any（单数）表示“三者及以上都”；none（单数）表示“三者及以上都不”。 few & a few & little & a little 的用法不可数名词：little 和 a little 表示“有一点”和“很多”。可数名词：few 和 a few 表示“几乎没有”和“一些”。复合不定代词 𐟤– some：某一 any：任一 no：无一 every：每一 thing：事物 one：人 body：人【指点迷津】复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。形容词修饰复合不定代词需要后置，例如：something important。二、单选题解析 𐟓 1. ________ is essential for human beings to protect the environment. A. What B. This C. That D. It 【答案】D。解析：考查It作形式主语。句意：保护环境对于人类来说是至关重要的。根据固定句型：It is + adj. + to do sth.，不定式是真正的主语，为避免句子“头重脚轻”，通常用it作形式主语，而将真正的主语是to do，故选D。 2. May ran so fast that ________ could catch her up in her school. A. anybody B. nobody C. everybody D. somebody 【答案】B。解析：考查代词。句意：玛丽跑得是如此地快以致于在学校没有人可以抓住她。Anybody任何人；nobody没有人；everybody每个人；somebody某人。根据句意，故选B。 3. We feel ________ our duty to make our country a better place to live in. A. it B. this C. that D. its 【答案】A。解析：考查代词。句意：我们觉得让我们的国家成为一个更好的地方是我们的责任。feel +it +adj./n. +to do sth.感觉做某事是……。根据句意，故选A。希望这些讲解能帮助大家更好地备考重庆专升本英语，祝大家都能取得好成绩！𐟒ꀀ

Both和Both of的用法详解 𐟌Ÿ Both和Both of的用法总结： Both可以直接跟名词，如果名词前有限定词修饰，必须使用Both of。 Both可以单独使用，直接跟名词或动词。例如：We both like the film. （我们俩都喜欢那部电影。） Both of后面接名词或代词，但名词前必须有限定词（如the）。谓语动词用复数形式。例如：Both of us like the film. （我们俩都喜欢那部电影。）Both of the students go to school on foot. （这两名学生都步行上学。） 𐟓š 示例： We like both the pop music and classical music. （我们俩都喜欢流行音乐和古典音乐。） 𐟒ᠦ示：在使用Both和Both of时，根据具体情况选择合适的用法，确保语法正确。

Propose的多种用法详解 Propose这个词在英语中非常常用，既可以作为动词表示“提议”，也可以作为名词表示“提议书”。它在商务场合中尤为常见。下面我给大家整理了一些例句，帮助大家更好地理解和使用这个词。动词用法：提出建议 𐟒ኔhe team proposed a new strategy to improve customer satisfaction. （团队提出了一个新的策略来提高客户满意度。）动词用法：求婚 𐟒 He proposed to his girlfriend on Valentine's Day. （他在情人节向女友求婚。）动词用法：提名某人 𐟏… The committee proposed her as a candidate for the board of directors. （委员会提名她为董事会候选人。）名词用法：商业提案 𐟓„ We received a proposal from a supplier offering a 10% discount on bulk orders. （我们收到了一份供应商的提案，提供批量订单10%的折扣。）名词用法：政策建议 𐟓ˆ The government's proposal aims to reduce income inequality. （政府的提案旨在减少收入不平等。）名词用法：合作提议 𐟤 The partnership proposal outlined the benefits for both companies involved. （合作提议详细说明了双方公司的利益。）希望这些例句能帮助你更好地理解和使用Propose这个词！每天积累一点点，我们一起进步吧！𐟘Š

#2025考研指南# 考研必须要会的英文语法：动词+反身代词shame oneself的用法动词+反身代词: shame oneself 用法: "Shame oneself"是一个英语短语，表示一个人因为自己的错误或不道德行为而感到羞愧、自责。这个短语常用于描述个人对自己的不良行为所表现出的反思和懊悔。例句: 1. He felt ashamed of what he had done. - 他对所做的事感到非常羞愧。 2. She felt like she had let everyone down. - 她觉得自己让大家都失望了。 3. After the incident, they both felt ashamed of their actions. - 事件后，他们俩都为自己行为感到羞愧。 4. The person was deeply ashamed for causing such harm. - 这个人因造成这么大的伤害而深感羞愧。 5. I felt terrible about my mistake and shame myself for not doing more. - 我对我犯下的错误感到非常后悔，并为此感到羞愧，因为我没有做得更多。这些例子展示了"shame oneself"作为英语中的一个常用表达，用于描述人们对自己行为的反省和懊悔。

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