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老大英文最新视觉报道_70岁的老太太(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

老大英文

英文启蒙不报班？家长分享经验！ 𐟎‰𐟎‰ 首先，明确一点：不需要报班！至少在初章之前，完全不需要报班！ 𐟑颀𐟑栦ˆ‘是一名家长，家里有两个儿子，大儿子5岁2个月，小儿子1岁9个月。在老大3岁多的时候，我开始系统地给他进行英文启蒙，用了一年三个月的时间，成功带他进入初章。目前他的进度是Raz M，裸听小屁孩树屋、螺丝钉。 𐟌Ÿ 为什么要进行英文启蒙？ 1️⃣ 英文工具论：无论孩子未来做什么工作，英文都是一项技能，一个工具，非常重要。 2️⃣ 小童语言敏感期：0-7岁是语言敏感期，孩子学英文有天然优势。 3️⃣ 应试考虑：为小学及未来的英语学习打基础，节省未来学习时间，让道给语文和数学。 4️⃣ 复合思维：西方价值观崇尚自由，追求个人意志；东方价值观讲究和、中庸，强调集体利益。让孩子饱览中英文书籍，窥探不同文化魅力。 𐟚려𘺤𛀤𙈤𘍥𛺨Š姏�Ÿ 1️⃣ 效率低：频率不够、输入量太低。一周1-2次课，每次1小时左右，一节课几个单词，若干句型。如果回家不复习，不加内容，三年能有多少积累？ 2️⃣ 蹦跳班真相：四个单词几个句型，做做游戏算是很良心了，有些甚至给孩子发个糖玩具什么，孩子出来说开心呀，喜欢上课！三年读好，发现人家小孩都在读初章了，自己小孩牛津1也读不好。 3️⃣ 初启蒙热衷口语班：以口语为主的课堂，孩子们说不出来，基本上还是受制于词汇量的限制，很多说着说着就卡壳了。这时候，你需要做的是提升而不是找个口语课。修炼好内功是王道！ 𐟌ˆ 那如何不报班带娃英文入初章？！ 1️⃣ 抓住英文启蒙核心思路：二语习得理论，牢记听说读写顺序。 2️⃣ 听力为王：英文是表音文字，听力是核心、制胜关键。过程：看什么听什么-听看一体-裸听。 3️⃣ 巧借动画片：借用优质动画片，打造视听环境，助力英文启蒙。 4️⃣ 分级+绘本：分级为骨骼，其他读物为血肉；比如初期牛津树+ I can read等搭配，轻松入桥梁。 5️⃣ 虚构类和非虚构类搭配：想象力和思维能力共发展。桥梁之后加入优质Non-fiction读物。 6️⃣ 抓住Raz骨骼线：Raz为骨骼，横向拓展，联合阅读（中英文、跨学科联合阅读模式）。 𐟓š 详细每个可以展开很多很多～一起group discussion。欢迎探讨英文启蒙经验，乐于分享我的这些成功经验！

婴幼儿英语启蒙只需坚持三件事说起英文启蒙，真的是一段血泪心酸的历史。我家老大五岁才开始启蒙，作为老母亲，真的是费了九牛二虎之力，才把他的英文启蒙完成。老二跟着哥哥一起学，现在老大10岁，老二8岁，已经完全可以自由阅读，和老外日常交流也没有问题。他们裸听BBC和Ted的演讲都不在话下，也能和国外友人进行日常交流和对话，甚至可以自己用英文写小作文。虽然我是个英文渣妈妈，但看到孩子们的进步，真的非常知足。最起码两个娃的英文程度已经超过了我。现在老三就有经验了，早早地开始了中英文同时进行的启蒙。老三现在19个月，一岁半，语言爆发期来了，开始开口说话。更神奇的是，他一说就是英文和中文一起说。比如今天我们和他说话，他突然看见一个小轿车，小声嘀咕了一句“这是什么”，紧接着就说“Car”。抓住孩子语言敏感期，用对方法，英文启蒙简直太容易了。话不多说，婴幼儿英文启蒙只需要坚持做三件事！听音频：儿歌和绘本音频都可以。0-2岁以儿歌为主，3岁以后可以加入喜欢的动画和绘本音频。听非常重要，也就是所谓的磨耳朵。父母最好跟着做动作，让孩子通过动作来理解。读绘本：怕自己英文太渣，发音不好？可以用点读笔代读。日常简单对话交流：父母虽然英文渣，但基本的口语还是要学一点，不能只让孩子学，自己不进步呀。其他啥都不用，坚持做好这三点，你也可以培养一个原版娃！

家庭语言教育心得：让孩子自然成长从孩子出生起，我们一直用四川话与他们交流。尽管朋友们建议我们说普通话，但我们决定传承地道的四川话，这不仅是对语言文化的尊重，也是我们夫妻俩的共识。回国后，老大开始与小朋友们用四川话交流，但小朋友们却用普通话回应他。于是，他开始尝试用英文沟通，但其他小朋友无法理解。渐渐地，他开始自然地使用普通话，虽然我们并不在意他的普通话是否标准。身边的亲戚为了让女儿不输在起跑线上，两岁时就准备给她报英文班。我们则认为，语言的学习关键在于大环境。我们不需要每天用英文与儿子交流，他也能非常流利地说英文，因为他长期在国外生活。弟弟年龄较小，回到成都后，四川话讲得非常流利，两兄弟之间也用四川话沟通，这让我们感到非常自然。至于英文，我们有时会用全英文与弟弟交流，他也能听懂，但更喜欢用四川话回应我们。我们小时候没有刻意学习英文，但该好的依然会好，不好的天天补课也无济于事。最后，我想说，鸡娃不如鸡自己，让孩子自然成长，才是最好的教育方式。

老二的英语启蒙老师，是一个口音温柔、要求严厉的女老师。老二启蒙是2岁，当时还不太会说话，启蒙老师周一到周五，每天陪老二玩2小时，全英文输入。老二很喜欢这个启蒙老师。另外，这个老师也帮我带老大的英语。这个老师很好，会系统的教，帮我把老大的英语基础的自然拼读、阅读、写和说带出来了。现在老大上小学，英语就不需要我再花时间了。老大老二玩中学英语，打算就把这个方法过程复制在老三身上。「陈都灵直播工作人员大吼」久久爱家人的微博视频

外企HR如何巧妙提升员工英语水平在我们公司，英语水平一直是个让人头疼的问题。虽然我们是纯外资企业，但大部分开发员工英语不太好，主要是因为人才库有限。如果要求英语好，真的很难找到合适的人。然而，公司的工作语言是英文，无论是内部系统、培训内容还是邮件，甚至是海外会议。时间一长，普通本地员工对海外总部的情况一无所知。业务老大们也不太重视，觉得只要几个英文好的部门主管来沟通就好，其他人没必要都会交流。但现在，由于项目需要，本地与外部沟通需求增多，语言成了明显的障碍。我们觉得是时候做一些变革了。首先，我们从产品团队开始，希望用他们的行动来带动其他团队。具体步骤如下：要求每个人在网站上做个评估，确定目前的英语水平（A1-C2）。然后把测试结果发给各自主管。主管拿到测试结果后，在每个人的绩效平台上明确写清楚下一阶段英语学习的要求。例如，现在是A1，一年后要达到A2。数据证明，如果坚持用app自学6个月，级别可以提升一级。我们提供了2-3家英语学习供应商，包括1对1、团队课，还有公司内部native speaker发起的英语俱乐部，满足不同级别的英语学习需求。要求所有书面的沟通必须用英文，包括邮件、绩效评估记录和会议纪要。这一步可能一开始会有点难，我们会不断提醒和督促这个习惯的养成。任何变革都需要经历一番挣扎，但先努力让它开始吧。附上英文邮件沟通模板，供大家参考。

今晚太累了。弟弟的外教课，姐姐陪着上，学关于形状的英语单词。然后，开始陪玩情景英语单词书，姐姐化身小老师，全英文教学。我就躺着了。把老大英语学出来，小的当然受益无穷啦。

汪二八这个大蹭比的粉丝也是充上老大前辈了，谈恋爱雇人偷拍女朋友上综艺蹭别人卖cp过七夕约人被拒在播时微博被取关哥们儿这辈子就是人到中年还在拿英文名蹭别人爱豆的歌名还叫上两句抄袭，Jack、Tom、leo、Sam、Tony都表示Silence作为英文名被普遍熟知的主体是亨利四世大帝，又装上洋气了「汪苏泷silence」

「摩登兄弟超话」《you raise me up》老大不但唱粤语歌迷人，英文歌也依然迷人[doge] 「手指吻」/「刘宇宁燕子京」宇宁-同行的微博视频

「摩登兄弟超话」老大唱过的英文歌汇总 1、Desperado亡命之徒（老鹰乐队） 2、Nothing's gonna change my love for you 3、My love 4、Fly me to the moon 5、Baby（串烧） 6、传奇（英文版） 7、Counting stars 8、Whataya want from me 9、Stuck in my heart 英语专业出身的表示：老大唱英文歌太好听了！咬字、韵律、发音和情感表达都是绝佳！太喜欢了！[心][心][心] 只能说，老大实在是个语言小天才真的可以考虑专辑收一点英文歌！我说真的！[哈哈][哈哈][哈哈]

四年级，孩子的变化让人惊喜！最近发现，自从老大上了四年级，他简直像变了一个人似的。这段时间，我有了更多的自由时间，因为两个孩子的独立能力越来越强，特别是老大，每天把自己的学习和兴趣安排得井井有条，几乎不需要我操心。因为效率的提高，老大在高年级的学习和体育锻炼强度不变的情况下，还增加了围棋课和C++的学习。他的求知欲望和克服困难的勇气越来越强，整个人充满了活力和能量。回想过去，我们遇到过很多困难。陪孩子读了很多英文书，他在认字和理解能力上一直发展缓慢。一节奥数课上完，作业能错一半以上。做什么事都拖拖拉拉，计划永远做不完。体育项目一项一项试，永远是“NoNoNo”。现在回头看看，孩子之所以能有这样的蜕变，我觉得最关键的有几点：关系第一，不要内耗式育儿 𐟒• 和孩子的关系永远是第一位的。不要总是和孩子对着干，要从他们的需求出发，让他们和你的目标一致，团结一致共同实现。做朋友，不要做敌人。接纳每个孩子的进步速度是不一样的 𐟏ƒ‍♂️ 每个孩子的学习进度不一样。比如我家孩子语言学习就偏慢，读一样的书，上一样的课，也比其他人慢。我接受这个事实，并且会想各种办法坚持做下去，因为学习是场马拉松，要比的是谁能跑到最后。打造优势学科/能力，建立自信心 𐟏… 不论是学科还是艺体，有一个优势的能力点，会让孩子成为一个更自信的人。一个自信的人在面对不那么擅长的事时，也更容易觉得“我可以做到”。坚持体育锻炼 𐟏‹️‍♂️ 除了让身体素质变好以外，体育锻炼还能磨练意志，体验团队协作。这些都是很好的收获。亲子共读 𐟓– 随着孩子年龄的增长，他们自己读书的能力越来越强，大部分时间都是自己独立阅读。但我觉得亲子共读带给孩子的不仅仅是阅读书籍本身，更是在阅读过程中父母传递的生活经验，孩子和父母之间的探讨，思维的碰撞。总之，看到孩子的变化，我感到非常欣慰。希望这些经验能对大家有所帮助！