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文成语最新娱乐体验_文成语开头(2024年11月深度解析)

内容来源：牛排名所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

文成语

𐟓š文言文阅读技巧与答题模板 𐟓–文言文阅读（4-7题，19分，不低于13分）阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，这些词语能显示出文段的结构层次。解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。文言文翻译，要遵循“留、换、补、删、调”的原则。★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。【友情提醒】接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所涉及的人物和事件；特别是事件，它或许是一件事的来龙去脉，或许是几件事的勾连组合。解题时，必须看清题干的要求，尽快把握住命题意图，尤其是在“选正确”还是“选错误”的问题上，不能犯低级错误。解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。【小窍门】越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般情况下是选择正确的。 𐟓诗歌鉴赏（8-9题，11分，力争6分以上） ①强调四看到位：看题目、看诗歌、看注释、看要求。 ②整体把握类别与抒情基调：诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等；抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等，风格可参照书上的概括。 ③注重表达方式和技巧：古诗常用的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感等。表达方式有记叙、议论、抒情、描写。表现手法有渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。文艺表现方法有赋、比、兴；铺陈描写、用典、象征联想等。篇章结构有首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 ④按照要求分析或归纳：表达要运用术语，答题要谨记“大处着眼，小处入手”，要结合内容和形式，两方面去考虑，掌握各种题型的答题步骤，语言要简炼通顺。

初中语文期末高分攻略，必看！嘿，同学们！期末考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们分享一些初中语文的高分秘籍，保证你们能轻松拿到130分以上！𐟒ꊥ헩Ÿ𓧯‡ 𐟓– 首先，字音是基础中的基础。把课本里的课下注释和课后读读写写全都搞定，每个字的读音都要搞清楚，并且标注出来。特别是多音字，把每个读音都组成词语，这样记忆更牢固。字形篇 𐟓 字形也是一大重点。除了课下注释和课后读读写写，还要学会形近字辨析。举一反三，这样才能更好地掌握字形。成语篇 𐟓š 成语是语文中的“万金油”，每个成语的意思都要搞清楚。特别要注意那些常见但容易用错的成语，比如褒贬误用、望文生义、敬谦颠倒等。排序篇 𐟓‘ 句子排序也是个难点。搞清楚每个句子的逻辑顺序，抓住关键词，这样排序就不再是问题。病句篇 𐟏劧—…句考查的是句子的成分。比如成分残缺、成分多余、搭配不当等。搞清楚这些，病句就能轻松搞定。课内文言文篇 𐟓– 课内文言文是必考内容。每一篇都要掌握，课下注释是最基本的要求，除此之外，还要弄清楚实词、虚词、古今异义、词类活用、通假字、特殊句式和内容理解。课外文言文篇 𐟓š 课外文言文是课内文言文的延伸。如果想学好课外文言文，先要掌握课内文言文。遇到不懂的词语，先考虑课内文言文，再进行组词扩词，这样才能更好理解。诗歌鉴赏篇 𐟖‹️ 诗歌鉴赏需要了解一些历史背景和作者背景。比如辛弃疾的实词，因为他来自济南，而且他的诗词多涉及国家建功立业，所以符合我们的命题方向。可以多查阅一些相关资料。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家期末考试都能取得好成绩！𐟒

小学生文言文启蒙：家长必知的3个关键点小学三年级的学生已经开始接触文言文了，如何让孩子在学习中领先一步呢？以下是我为孩子安排的一条文言文启蒙路线，希望能分享给大家。首先，我们引入了《文言文启蒙课》这套教材，它一共有6本书，内容丰富有趣，篇幅适中，并且带有注音，非常适合孩子诵读。在启蒙阶段，诵读是最重要的，读准音是关键，其次是学会断句。每篇文章都不长，后面还配有注解，家长可以带着孩子一起学习。其次，成语的积累对文言文的学习也很有帮助。很多成语故事书的典故出处都可以作为学习资源。建议每天摘抄1-2个成语，并弄清楚它们的意思。这是一项需要长期坚持的积累过程，没有什么捷径，但坚持一定能看到效果。最后，当孩子完成以上两步后，就需要正式入门学习古文的字、词。这里推荐两本交大出版社的教辅书：《文言文字词入门》：这本书非常实用！它按照文言文的基础和难点设置了21个专题，每个专题又分为4个板块。先激发孩子的兴趣，再针对知识点举例讲解，同时配有趣味拓展和习题，内容非常丰富！《文言文阅读与训练》：这本书涉及的题材比较多元化，文章篇幅不长，从字音、字词翻译、句子翻译到概括中心思想，每篇后面都有注释和翻译，不怕孩子学不会。在学习字词时，一定要配有一本字典！《古汉语常用字字典》是一本非常实用的工具书，尤其是附录里的学习古代汉语的方法，看完后真的让人豁然开朗。希望这些建议能帮助到大家的孩子更好地学习文言文！

𐟓š简短成语文言文，轻松学！ 𐟓–成语，是中国传统文化的瑰宝，言简意赅，蕴含深厚。想要熟练运用成语，体现学识吗？那就来学习简短成语文言文吧！ 𐟔从成语切入小古文，一举两得！这本书带你积累成语，同时学习古文。每篇古文都详解成语出处，让你从根源挖掘成语含义。 𐟒᦯个成语都按五大步骤学习：成语故事、来源古文、古文详解、成语寓意、成语接龙。由简到难，一步步加深理解，强化记忆。 𐟓š知识量丰富，干货满满！成语、古文、文学常识等大量知识点融合其中，多角度拓展知识储备。还有60节成语故事动画，扫码就能看！ 𐟎‰适合1-4年级孩子，提高传统文化修养，丰富知识积累。快来学习简短成语文言文，让你的孩子成为小小文化家！

老大期中英语和数学都在班级前三，语文一如既往的拉垮，气得我把小学没用完的语文材料都收集起来准备卖废纸了，我辛辛苦苦启蒙了几年的文言文成语感觉都打了水漂[笑cry]转念一想他平时说话都前言不搭后语，我真的指望不上语文。唯一欣慰的是，老大说学文言文的时候还没上课他当场背了出来，以前小学的时候小红书没白读。数学能考到110+是我没想到的，因为我们是真的没有提前学裸上初中，这也证明所谓的提前学并不是必需的。当然还得边走边看，因为真正的难点还没到来。我曾经深入其中当一个鸡娃家长，现在是人间观察者，我想看看，完全退出孩子的应试学习，只关注阅读和生活的话，他凭自己到底能在这个体系中走多远。

高中语文66组成语辨析，轻松掌握！ 𐟓š 高中语文的66组成语辨析专练，助你轻松驾驭成语，成为语文高手！ 𐟎“ 我们精心挑选了66组成义相近的成语，通过细致的辨析练习，让你更加深入理解这些成语的差别，为写作提升加分。 ✨ 每一组成语都注重释义的准确和用法的灵活，帮助你在文言文阅读和写作中游刃有余，表达自如。 𐟎‰ 加入趣味考题，让学习变得更加有趣，同时，这份专练将是你语文进阶之路的得力助手。 𐟚€ 加油吧！在这个学习的旅程中，你一定会取得优异的成绩！

戴敦邦画出赵太后盛气凌人的架势成语《盛气凌人》语出《战国策ⷨ𕵧향››》：左师触讋愿见太后，太后盛气而胥之。” 故事的主角是战国时代，赵恵王妻（赵太后）。当时，秦国发兵攻打赵国，赵太后派使臣向齐国求援。齐国要让惠文王小儿子长安君做人质，然后才肯出兵相救。面对诸臣强谏，赵太后“盛气凌人”，不肯答应。左师触讋一番苦口婆心，赵太后终于答应了齐国要求，解了国家危难。这集连环画选自上美《中国成语故事》，绘者戴敦邦，画面粗粝凝重，特别是赵太后那种不怒自危、盛气凌人的架势，画得很是形象生动。大师出手，确实不凡。图文|孔网书友西子望月

文游天下（1299）成语跃然文/石岩磊参观完哈萨克斯坦历史文物展后见旁边有个名为“成语跃然”的展览，我就顺便拐了进去，原来是天津博物馆馆藏文物与成语文化展，其前言写得十分精彩：“一个成语往往就是一则典故、一段历史。文物是成语的实证，具化史实，历历可数。成语是文物的回想，封存史话，薪火相传。成语与文物相辅相成，相互印证。” 这二者是如何彼此印证的呢？我便怀着极大的好奇心从前到后细细地游览了一番，整个展览分为五个部分：升觥推盏，器蕴志情；纵横戈矢，武动天下；钟磬琴瑟，乐以道和；耕笔耘砚，妙手偶得；纯意精志，天人合一。里面展出了115件套大小不一的文物，其中不仅有绘画、陶瓷、玉器，而且还有漆器、甲骨、墨砚等等，个个精美绝伦，件件珍贵无比，相对应的则是40个大家耳熟能详的成语典故，它们在实物的加持下愈加生动鲜活，令人耳目一新。比如加官进爵，就是用七件文物来条分缕析，既有春秋战国时期的青铜爵，也有清代官员朝服上的“补子”，还有“太子加太傅”彩画，并附以文字说明，古代的爵位分为公、侯、伯、子、男，文臣武将官服上绣着不同禽兽图案，由此，人们对成语的认知即会更加丰满充实。完璧归赵、有的放矢、妙手偶得、天人合一等成语也同样直观地再现眼前，彰显了古人的智慧，也突显出举办方的良苦用心。尽管我常将许多成语付诸笔端，可对其中一些的来历还真的不是很清楚，像黄钟大吕就属于可用不可解之类，在“乐以道和”展区终于明白了其详解：古代乐韵分成十二律，阴阳各六，黄钟居阳律第一，大吕处阴律第四。二者组合在一起用来形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。大长见识间，我的游兴更浓，即逐个细观详摩起来。 “这里更适合孩子们来参观！”两位大姐边说便从我身边匆匆滑过，我这才注意到，展厅里的确以孩子居多。大部分是穿校服的中学生，还有家长带着小朋友来的，我这独自一人的老头儿就显得有些突兀，不合时宜，可转念一想，看来自己还保有一枚年青的心，孜孜以求，求知若渴。我即愈加精神抖擞，不再关注周围的观众，而是专心致志地欣赏展品。在“成语跃然”展区里辗转浏览了大约一个小时，我最后踱到了结语前，其同样文采斐然：“文物不在沉睡于文物库房，它因成语而变得鲜活有温度，成语能够跃然纸上因文物变得更加形象有活力，文物与成语联手激发起观众的兴趣和内心的好奇，能让观众看过之后得到某些启示和帮助。”可见，组展者不仅对馆藏文物了然于心，而且对成语也是信手拈来，所以才能将二者完美地结合，奉献了一台物语双馨的精神盛宴，让观者受益良多。 “曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”我忽然想元稹的两句诗，抛开其对亡妻的思念之情，单从字面上理解便是见识能使人沉稳大气、经历可让人淡雅从容。看过文物与成语的组合展览，自己也即心生沧海水、巫山云，有种再见大世面之感，高枕无忧、琴瑟和调、梦笔生花、惜墨如金等典故便在眼前浮现，并化作一颗颗珠玉潜藏心底，随时会蹦到手机屏幕上，为文游天下添光加彩。 2024.11.24

小学生文言文教辅推荐：一步步学好古文 𐟌Ÿ我家孩子在兔兔学校学习文言文，学校的规划非常合理，我也非常认同。在这里分享一下我们的学习方法和一些不错的教辅书推荐。 𐟓š文言文学习规划精准诵读在二年级下的暑假，学校编定了100篇小古文供孩子们诵读。建议选择注音版，读准字音是关键，然后分清断句。不需要背诵，只需踏实地诵读。典故和成语积累三年级下的暑假，老师要求孩子们积累成语故事和典故。每天抄写两个成语及成语说明的小道理。这个作业非常有意义，我们一直沿用至今。成语是最短的古文，成语故事也是很多典故的出处，不了解这些典故很难读懂文章。基础字词学习经过一两年的诵读，有了一定的语感后，开始入门学字词。学字词一定要查字典，准备好《古汉语常用字字典》（商务印书馆出版社），多查字典，不要嫌麻烦。理解文言文内容和体会作者思想我们挑选了两本教辅书：上海交大出版社的《走进文言文，字词句入门》和《经典文言文阅读训练》。这两个系列都非常不错。《字词句入门》这本书对文言字词的基础做了很好的整理，从通假字、古今异义词、一词多义、虚词、语气词到实词，每个知识点都配有解析、表格汇总、举例、实际操练和拓展阅读。这本书暑假的时候开始缓慢行进。《经典文言文阅读训练》这本书选择了常见的、精短的小古文来做练习，从字音练习、字词翻译、句子翻译到概括中心思想，每篇末都附有字词注释和全文翻译，有一定的难度。我们还没有开始做这本书。 𐟓总结文言文的学习一定要踏实，不是一下子背了很多篇章或者刷了很多教辅就能学好的。遵循诵读+积累的基底，凡事多问老师，养成查字典的好习惯。量力而行，校内知识是根本，有余力再适当自学，不可顾此失彼。

𐟓š初三备考攻略：语文、数学、英语全解析𐟓– 很多初三的同学觉得中考等下学期再复习也不迟。𐟙…‍♀️但事实上，等到初三下学期才开始复习，时间会非常紧张，根本不够用！𐟌Ÿ今天我就来给大家分享中考语数英三科的复习规划，还没开始行动的小伙伴们赶紧跟上啦！𐟒ꊊ𐟓–中考语文复习规划基础巩固阶段字词成语复习：对初中阶段的所有字词、成语进行整理，集中开展复习与记忆工作。文学常识积累：归纳重要文学常识，涵盖作家作品、文学流派等内容。专题复习阶段基础知识专题字词成语：借助练习题巩固记忆，着重关注易错字词的辨析。文学常识：结合历年真题加以训练，深化记忆。阅读理解专题现代文阅读：按照记叙文、说明文、议论文分类复习，熟练掌握各类文体的阅读方法与答题技巧。古诗文阅读：重点复习课本中的古诗文，适度拓展课外篇目，提升文言文阅读能力。文言文专题重点篇目复习：针对课本中的重点文言文篇目深入复习，牢牢掌握实词、虚词、句式等基础知识。练习巩固：通过大量练习，增强文言文阅读能力与解题能力。写作专题审题立意：训练审题能力，确保能够明确文章主旨。构思选材：合理构思文章结构，学会选取恰当素材。语言表达：提高语言表达能力与写作技巧，如运用修辞手法、增强句子连贯性等。模拟冲刺阶段模拟考试：定期举行模拟考试，检验复习效果，查找知识漏洞。错题整理：整理模拟考试中的错题，分析错误原因，开展针对性复习。时间管理：在规定时间内完成试卷，提升答题速度与效率。 𐟓中考数学复习规划基础巩固阶段重归课本：对基础知识展开系统复习，涵盖代数、几何、统计与概率等各大板块，构建起知识框架。专题突破阶段针对中考常考的重点、难点题型实施专项训练，例如一次函数与二次函数、相似与全等、解直角三角形等。模拟冲刺阶段开展全真模拟考试，检验复习成果，查找知识缺漏，调整应试策略。回归整理阶段再度翻阅错题本与复习笔记，巩固易错点和遗忘点，保持良好状态，调整心态以迎接中考。 𐟓˜中考英语复习规划基础巩固阶段对词汇、短语以及基本的语法知识予以复习并强化巩固。每日规划一定数量的词汇记忆任务与语法练习内容。技能提升阶段针对阅读理解、完形填空、书面表达等各类题型开展专项训练。阅读英文文章并做好笔记，归纳总结文章结构与关键信息。每周至少撰写一篇作文，邀请老师或者同学进行批改。模拟冲刺阶段完成中考模拟试卷，检验复习成效。剖析错题，找出自身薄弱环节，有针对性地加强练习。回归整理阶段重温错题本和笔记，巩固易错点与遗忘点。保持适量的练习以维持良好状态。调整心态，以最佳状态迎接考试。

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