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我的笔顺最新视觉报道_笔顺表大全图(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

我的笔顺

如何用成长型思维应对孩子的写字难题？最近，我终于想通了孩子写字不好的问题，这还得感谢陈默老师的讲座“做不焦虑的小学生父母”。讲座中提到，很多家长在孩子写作业时的方法不对，我自己也曾经犯过同样的错误。虽然意识到问题并有所改变，但心里还是有些忐忑，担心放手会导致孩子养成不好的学习习惯。讲座让我看清了问题的真正所在，也知道了今后应该怎么做。突然间，我想起了孩子写字的问题。语文和数学老师都曾提醒我们注意孩子的书写问题，特别是数学老师多次强调。我自己也因此感到焦虑，虽然明知这样做不好，但总是控制不住，也没有找到合适的方法。我们因为写字问题爆发过激烈的冲突，受伤的总是孩子。真正开始改变是在一次陪孩子写字时，他笔顺总是出错，每写错一次我就立马指出来让他擦掉重写。孩子对此非常反感，对立情绪随之而来。我自己也觉得孩子情绪不好，就不可能把作业写好。而且他本来是愿意写作业的，如果因为我的做法导致他讨厌写作业，那岂不是得不偿失。我咨询了做老师的妹妹，她给了我具体的建议：在写的过程中不要打断孩子，可以把他写错的记录下来，之后统一改错。我也跟语文老师沟通了一下，她给了孩子很大的鼓励。虽然陪写作业的方法改变了，但我心里对孩子写字不好的问题其实还是有心结，经常提醒他要注意书写。今天我终于领悟到，遇到孩子写字不好的问题，其实我还是在给他压力，只是我以为自己看开了。我没有和他一起探讨过为什么写字不好的问题；他应该是肌肉没有力量，精细动作做不好，没法精确控制笔的走向。我也没有告诉他，现在写字不好，不代表一直都写不好。我们在长大，能力也在进步，而且我们在数学老师的建议下也在每天坚持锻炼。我还没有告诉他，长大后没有人不会写字，字写得好确实可以为考试、为人生加分，但是更重要的是你的思维和表达。上了很多课，也知道成长型思维、自驱力等等，但是真正遇到问题全把这些抛在脑后，还是凭直觉行动。所以当父母的还是要多理解孩子，我们自己改变都挺难的，却老是对孩子提各种要求，希望他们立即改变。当遇到问题时，我们要站在孩子这边陪他一起解决问题；而不是站在问题那边，一起打倒孩子。推荐一本书《少年发声》，现在开始学着改变还不晚。

日语学习顺序：从零到N1的实用指南 ✨去年我终于通过了日语N1考试，真是太开心了！今天我想和大家分享一下我的日语学习顺序，希望能帮到你们，让你们在学习日语的路上少走弯路~ 五十音图：基础中的基础 𐟓– 五十音图就像是日语的拼音，是入门的第一步。你可以跟着网上一些日本小孩的五十音发音视频来练习，模仿他们的发音。把五十音图设成壁纸，随时都能看到，潜移默化中就能记住。买本五十音字帖来练习，规范笔顺很重要哦！入门书籍：从兴趣开始 𐟓š 刚开始的时候，可以选择一些有趣的书籍来入门，比如《别笑，我是日语学习书》系列，真的能大大提高你对日语的兴趣。或者看看高分日剧来学口语，效果也不错。等你的水平提高后，可以看看《新标准日语》或《大家的日语》这种有权威性的书籍，稳扎稳打地学习。单词和语法：循序渐进 𐟓 单词方面，我推荐《生活情景日语》，这本书用漫画的形式展示了日常生活中的常用词汇。还有《无敌绿宝书》，这本书包括了N5到N1的核心词汇，可以用来查漏补缺。语法方面，《蓝宝书》是个不错的选择，语法讲解浅显易懂，特别适合初学者。还有《TRP！文法》，这是日本人编写的语法书，把每个语法融入到故事里，学起来特别有趣。阅读和写作：长期积累 𐟓–✍️ 阅读是一个长期积累的过程，初学者可以先从日语漫画和动漫开始，然后逐步过渡到日文原著和新闻。写作的话，模仿是最好的练习方法。对一些印象深刻的句子进行仿写，然后运用到自己的写作中。总之，吃透这些内容就开始行动吧！不要再把资料放在收藏夹里吃灰了！加油！𐟒ꀀ

小学生学习习惯养成：看见孩子的进步 𐟓š 那天，我家小朋友带着奖状和当选班委的喜悦回家，一进门就开始履行自己的职责。他感受到了自己在班级的价值，也开始更加同理他人，甚至主动要求自己比原来更早到校。最近，他面对学习中的挑战不断突破，几乎每天都会兴奋地告诉我：“妈妈，我的阅读计划提前完成了！”、“我的笔顺书写竟然比计划快了一些。”这周他在学校几乎完成了80%的作业。孩子希望他的每一个进步都能被看见！昨天，我朋友说她家三年级的小朋友成长经历跌宕起伏。其实，每个孩子的每一天都是新的，都面临着不少新鲜事物、新挑战和新机会。不变的是，我们要赋予孩子积极的心理能量，提高他们的自尊水平，让他们即使面对千变万化的世界，也能保持清晰的自我认知和足够的自信去应对。培养孩子良好的学习习惯，需要我们这些家长能为孩子赋能。根据孩子大脑不同区域能力的发展来引导他们，解决家庭养育中的问题。

𐟓š 暑假必备！海淀妈妈推荐的超实用字帖孩子的字写得不好，读书真的会吃大亏！𐟘𑊊经过多次对比，我终于找到了一款让我满意的字帖！这款字帖真的是挑不出任何毛病，完全符合我的期待。首先，它里面的生字练习和语文教材完全同步，孩子在练字的同时还能预习和复习生字，真是一举两得！𐟑 其次，每个生字都有配套的老师讲解视频，扫码就能观看。视频中详细讲解了字的笔顺和结构，真的是超级专业！𐟑颀𐟏늊暑假快到了，我已经囤好了二年级上册的字帖，打算让孩子在暑假期间预习下学期的生字。练字没有捷径，赶紧练起来吧！𐟒ꊊ这款字帖真的是我亲测不踩雷的好选择，推荐给大家！𐟌Ÿ

二年级语文《朱德的扁担》教学心得分享大家好，今天想和大家聊聊二年级上册的课文《朱德的扁担》。最近我在备课的时候，听到几位老师的建议，觉得挺有启发的。于是，我决定在教这篇课文的时候，把一类字的笔顺也板书出来，顺便把作业格式抄写一遍在黑板上，供孩子们参考。这样做确实让孩子们在书写上更规范了。接下来是二类字的会认字部分。我逐一分析了这些字的笔顺和组词。虽然花了两节课的时间来教生字词，进度确实慢了一些，但我觉得这样孩子们学得更扎实。毕竟，识字是语文学习的基础嘛！另外，我还发现如果不板书笔顺的话，孩子们的家长们可能会投诉我𐟘…。看来现在的教学压力真的很大，但为了孩子们的学习效果，我觉得这些都是值得的。总的来说，虽然这节课的进度有点慢，但看到孩子们认真学习的样子，心里还是挺满足的。希望我的这些小分享能对大家有所帮助！

二年级上册语文暑假预习单，打印使用！ 𐟎‰二年级上册语文暑假课内预习单来啦！𐟓š 𐟓… 暑假期间，让孩子们提前预习，开学后就能轻松应对课堂内容！ 𐟓 每天一页，轻松掌握知识要点，不怕开学跟不上节奏！ 𐟓–《小蝌蚪找妈妈》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：yan jing na bian bai yi xue kan jian li shang na 里 lian dupi hai kuai huo tou ding mang zi he 快活 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：风店皮肚：几月月肚肚肚皮: 孩（孩子）小孩顶童：天晴明跳：跳高跳舞 3️⃣ 课内积累：《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙，披着绿的裳露着雪自的肚皮，鼓着一对大眼睛。 𐟓–《我是什么》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：fa dong hai yang tian di jiang he gong zuo ping chang 发动主作田地 hua duo wen he tian kong vu shui 未空无数 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：变洋：消兰洋变：作：1代化作作片：户片根:（班级）（北核杯小乐好（坏处给给力）分始 3️⃣ 课内积累：《我是什么》一文中,“我”有时候很温和，冰霓和雪 “我”会变成汽、云。 𐟓–《植物妈妈有办法》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：zhun bei na chibang chu fa mao pi zhi shi zhang da 长办 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：她:人女好她毛: 毛如人女如如如更更加更好知：（知识）（认知知道）脚：（脚步脚跟 3️⃣ 课内积累：《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，它的种子像降。苍耳靠动物的皮传播种子，豌豆靠太阳传播种子。 𐟓–《语文园地一》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：zhang peng shui hu yao tou di shou tao zi mao tu 帐舞手鸭子接头世图水嘉 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：角：角别：n口马另别别法：汇汁法法法手: 温：（气温）（湿度暖雪：（雪雪花角：通落角度 3️⃣ 课内积累：梅花朝代:【宋】，，作者，安石】墙角数枝梅麦寒独自开知不是雪为有暗香来 𐟓–《识字3拍手歌》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：peng you xiong mao bao hu zhu bai ling shen chu 1in xie zi yuin cai shi jie cong lin xin dong wu qi 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：丛: 友: 九: 猫: 歌: 朋：深：六：（ )( 熊：（ )( )( 写：（写字）（ ) 3️⃣ 课内积累：你拍五,我拍五有虎。你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。 𐟓š 快打印出来，让孩子们在暑假期间提前预习吧！𐟓

成人练字心得：如何让字更漂亮？大家好，今天我想跟大家聊聊成人练字的那些事儿。先给大家看两张图，第一张图只是个封面，别在意。第二张图是我一个月的练字对比，左边是5月20号的手写，右边是6月30号的手写。我的一些观点 𐟓 可持续性最重要：练字这事儿，跟学英语有点像，最重要的是可持续。所以我特别反对那些写字教程，动不动就让你死磕几个典型字。这种做法会迅速让你失去信心和兴趣。成年人每天的时间本来就不多，还要分给笔画劳作，真是有点难。结构比笔画重要：除了笔画极少的字，汉字的包容度其实很高。有没有笔锋或者一两笔写得不好，其实都没关系，只要整体结构搭得正。接受自己的不完美：临帖是为了借鉴，不是为了拷贝。字的写法并不是被钉死的。在字让人看顺眼的基础上，有强烈的个人风格其实更吸睛。我的方法 𐟓 选一首五言或七言绝句：以最认真的态度抄写一遍。勾出最不满意的字：打开字帖APP（我用的是“以观书法”），选一到两个喜欢的字形结构和自己的字进行比较。临摹不满意的字：有基础的可以照着字帖略微调整结构或换一种连笔笔顺，立刻就能见效。没有基础的，临个七八次，在厌烦前收手换字，不必苛求立刻改善。每天一首诗：针对最不满意的字进行不极端练习，一个月后字形整体就会有一个提升。坚持练习：跟减肥一样会出现平台期，需要坚持下去。关于笔画练习 𐟖Œ️ 撇捺的弧度、横竖的平直：这些在对照字帖进行模仿时就已经进行了，没必要去买画圈画线条的册子去练，也不必盯着笔画少的小学生用字死磕。很多人写到字帖的第二页就因为枯燥无聊放弃了，如同背单词卡在A字母开头那几个。提顿出峰：这些是锦上之花，有最好，没的话结构漂亮也OK。而且一个字不需要笔笔有锋，不然会显得极为矫揉造作。笔锋练习：笔锋来自于揣摩和实践，找一些写字博主的视频观察他们的运笔规律后，自己下笔尝试。这部分的练习可以在字形有所提升后开始。关于文具 𐟖‹️ 任何笔都能拿来练字：但新手推荐先上钢笔，圆珠笔过于丝滑不利于笔控，可以手熟了后再用。钢笔尖选择：FM/M尖练字最佳，不要用弯尖，容易产生错觉：我挺会写的/我写得太烂了。彩墨和钢笔：根据经济情况轻氪彩墨的确可以提升练字兴趣。钢笔同理，换笔换壳后催生的书写欲望是正面的，前提是负担得起。以上就是我关于成人练字的一些观点和方法啦！希望对大家有帮助！

𐟖‹️ 探索笔顺奥秘：为何先写横？在教学多年后，我意识到笔顺问题常常困扰学生，甚至有些老师也不清楚背后的逻辑。例如，对于“十”、“木”、“大”这样的字，其横纵交叉的结构通常是先写横再写纵。为什么这样安排呢？学生常常提出疑问，我也曾困惑于此，只是告诉他们：“习惯如此。”但学生又会反驳：“我的习惯是先写竖，这样更舒服。”面对这样的挑战，我竟然无言以对。后来，我终于明白了这个笔顺的道理。我进行了多次小测试，结果证明在横纵交叉时先写横的必要性。 𐟖Œ️ 我在纸上随机画了四条横线和四条竖线，然后用黑色笔找出中点。横线的中点非常好找，而且正确率达到了100%，但竖线的中点却不容易确定——尽管我努力查看，但还是只找对了一个（最短的那条线）。类似的小测试大家可以当作游戏来玩，结果可能会和我一样。 𐟑€ 人类眼睛对横线的定位更准确，而对竖线的定位则不如。虽然这种现象是否有专业术语我并不清楚，但它在教学中非常有帮助。先写横线，可以帮助我们更准确地定位整个字的结构以及穿插其中的竖向笔画的位置，而先写竖线则可能导致定位不准确，从而影响整个字的美感。 𐟒ᠨ🙥ꦘ麗‘的一家之言，希望能引发更多讨论，欢迎大家分享你们的看法。

让孩子爱上写字：用名字做教材的创意作业现在的父母真是越来越有创意了，给孩子取的名字一个比一个复杂。刚上一年级的小朋友们，在写自己的名字时，不是写错字，就是写得歪歪扭扭，甚至有些字连老师都认不出来。把这个任务交给家长，显然达不到我们想要的效果。如何让孩子喜欢、开心地学会写自己的名字呢？这真是一个大难题。刚开始上课时，生抄本和课堂作业本都还没有到位。在上《天地人》之后，孩子们没有可以书写的作业，只能在白纸上自由绘画。这让我联想到了《四五快读》中的识字练习。果然，在其中找到了“天”和“地”这两个字。用画笔把中空的字体填满颜色，这对一年级的小孩来说太简单了。于是，我要求他们观察字的笔顺，按照笔顺进行涂色。孩子们的速度明显放慢了，一边涂一边念。等他们交上来时，表情是开心的，卷面是美丽的，不用一个个字擦过去的我也是轻松的。如果把这个方法用在写名字上呢？我开始了我的尝试。空心楷体+名字的笔顺，在满足学生喜欢动手画画的年龄特征下，对写字的规范提出了要求。一笔一画涂四次，这对孩子们来说还是很简单、很轻松的，教师此时需要不断巡逻对个别孩子的笔顺进行提醒。最后收卷时，邀请学生在面前书上自己的名字，要求和涂的一模一样。一次训练，学生的字有了进步，值得肯定。这份作业计划时不时可以做一次，当大部分学生知道名字的结构和笔顺，再开始用铅笔进行书写，进行更加细致地指导。

二年级家长的学习机使用心得女儿上二年级已经一个多月了，虽然她参加了一些课外培训班，但并不是为了补课，而是为了提升她的书写能力。女儿的字写得特别差，所以给她报了一个书法班。希望她能通过书法班的练习，改善书写习惯。最近，我也给她买了一台学习机，主要是为了辅助她的学习。买学习机的时候，销售员给我一堆赠品，但我没有接受。我让他把这些赠品换成折扣，结果磨了半天，只便宜了一点。虽然不多，但也算是个小胜利吧。原本我看中了读书郎C26pro，但后来发现它的屏幕有点小，因为女儿的眼睛不太好。其实我更喜欢读书郎C70Pro，但它的价格超过了我的预算。C70Pro比C70多了学练机功能，还配有专用笔和类纸屏，书写体验更好。不过，价格实在太贵了，我觉得更新换代太快，没必要一次性投入这么多。等经济条件好了，再以旧换新也不迟。目前C70已经够用了。说到女儿的学习情况，她的语文考试经常因为笔顺问题被扣分。字虽然写对了，但笔顺不对，导致查字典或者数笔画时总是出错。购买学习机后，我使用最多的功能就是预习和听写。预习时，学习机有步骤指导，跟着步骤一步步完成就可以了；听写功能也很实用，因为它可以设置听写的难易程度和语速。初级是字写对就行，中级是笔顺写对，高级是不仅字对、笔顺对，还需要字体工整。现在我每天晚上都会让女儿听写一课，学习机会自动识别她的笔顺是否正确。错的地方都会显示出来，然后我们可以在错字本中再次学习正确的笔顺。书法班的老师也无法一下子发现她的笔顺问题，但书法班能让她学习正确的握笔姿势和坐姿。平时的练习中，我还是觉得学习机更好用，能快速识别她的错字问题。孩子的学习需要家长的陪同，只给她一台机器不陪同是不行的。希望大家都能找到适合自己的学习方法，祝大家假期愉快！

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