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躬的笔顺最新视觉报道_共的笔顺(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

躬的笔顺

教招面试心得：面试官眼中的优秀考生特质最近有幸担任了两天教招面试官，真是大开眼界。大多数评委的状态都像是在吃鱼刺，考生们的表现也是五花八门。有的考生紧张得磕磕巴巴，有的试讲时小动作不断，还有的完全模板化，缺乏自己的思想和内容。今天就来聊聊我们这些面试官到底喜欢什么样的考生。自然大方，有老师样儿 𐟑颀𐟏늩斥…ˆ，整体状态一定要自然不紧绷，大方流畅。穿着得体，不用特别正式，但一定要有“老师样儿”。头发不要散着，最好扎起来，有个女生把马尾辫编成麻花，还挺有特色的。举止要大方有礼貌，鞠躬、微笑这些细节都不能少。翻白眼、摸头发、扶眼镜这些小动作就不要有了，细节真的很重要！找到自己的优势，扬长避短 𐟌Ÿ 不要追求面面俱到，反而没有重点。找到自己的优势并放大，其他地方流畅顺下来就好，这样更有记忆点。序号这件事不用过于纠结，上半场能赶紧解脱，下半场还能吃上饭，怎么都划算，心态要正向。第一印象很重要 𐟓… 第一印象是考官给你的基础分。进门前敲门自我介绍（说考号，不要提名字），面带微笑，试讲流畅，抬头答题，最后礼貌退场。注意把控时间！10分钟的试讲，9分半结束最为合适。眼前一亮的感觉 ✨ 要给考官眼前一亮的感觉，要么是导入形式新颖，要么是你的节奏和细节让人如沐春风。比如导入比较新颖的有热点导入、时政导入、提问导入、情境导入、故事导入、韵律导入、直接导入等。节奏和细节方面，可以在组织教学前问一下“同学们准备好了没？好！那咱们开始上课了啊！” 结合课标，还原课堂 𐟓š 试讲一定要结合课标，课标要求课上有练字的环节，那么讲生字词的时候就可以引导学生写。而且要把课堂真正还给学生，试讲中不要一言堂，而是充分利用学生的嘴表达你想说的话。这个设计是很重要的，也是比较出彩的点。把劣势转为优势 𐟒ꊦœ‰个女生当时笔顺写错了，她顺势提问“我看看有没有人能发现我刚才有个部分写错了”，然后特意标注出重点笔序，评委们一致好评。这种把劣势转为优势的做法真的很聪明。结构化回答要有节奏 𐟎䊧𛓦ž„化回答不要听完题马上开始讲，很多学生都犯这个毛病！要有思考的节奏。先审清题意（教师身份、针对主体、内在关系），开门见山直接摆出得分点抓住考官眼球，立足教育实际联系个人经验落实到具体政策中。实在不知道注意事项的，可以看看一些老师的总结，短时间想冲一把的姐妹可以试试。希望这些小心得能帮到大家，祝大家考试顺利，稳稳上岸！𐟚€

小学语文教资面试裸考通关全攻略！我参加的是小学语文教师的教资面试，上班族备考，基本上没怎么复习。以下是我的一些心得，希望能帮到大家。了解面试流程很重要‼️ 进入面试教室：首先，进入教室后要鞠躬问好，然后报上自己的考号。考官提问：接下来是结构化问答。如果是实际教学问题还好回答，如果是时政问题，围绕主旋律作答就行。我在考试前看了【姜姜是个小叮当】在某博和某抖的结构化考点总结，了解了大概的答题思路。试讲：试讲内容包括新课导入、讲授新课（回答问题互动）、巩固练习、课堂总结和布置作业。这个过程要有板书，提前设计好板书很重要。考官提问：试讲结束后，考官会针对试讲内容提问，主要考察你的态度。因为我写的字有点潦草，考完之后考官问了我一个问题：“对于学生来说，写字有什么要求？”我回答的是要写好字，写正楷字，注意笔画顺序。这个是我目前做得不好的地方，以后在教学过程中一定会努力改正。考试流程‼️ 进入考点学校：先进入考点学校，集中在大教室就坐（没有指定位置）。等候点名：点名后在大教室的指定位置就坐，同时领取面试顺序号并签字确认个人信息。寄存物品：寄存个人物品。抽题室抽取题目：刷身份证后电脑出题，打印出来。等待进入备考室：撰写教案（不一定要完整写出来），提前设计好板书，针对试讲题目的课后问题设计教学环节。进入面试教室：开始面试。小贴士𐟓 面试时一定不要紧张，有三个考官在看着你。我当时试讲的时候，中间的考官没怎么看我，我就看着旁边的老师讲完的。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过教资面试！𐟒ꀀ

𐟎“面试试讲技巧：这些小细节你注意到了吗？面试试讲时，细节决定成败！以下是一些你需要注意的关键点，帮助你在面试中脱颖而出： 𐟚𖢀♂️不要在试讲中边走路边鞠躬边问好，保持稳重。 𐟗㯸避免与考官抢话，保持谦虚礼貌。 𐟤𘢀♀️面试时不要紧张拘束，动作要自然得体。 𐟙…‍♂️避免有小动作，保持重心稳定。 𐟑€试讲中眼神要稳定，与考官保持交流。 ⏰导入时间不宜过长，最好控制在一分钟内。 𐟔„导入与课程内容衔接要自然，过渡要恰当。 𐟓避免长时间背身板书或无声板书。 𐟒쨯„价用语要具体多样化，避免单一无味。 𐟑夺’动形式要丰富，避免单一。 𐟖‹️板书书写要规范，避免错别字和笔顺错误。 𐟤—保持手眼口身协调统一，避免呆板拘束。 𐟚멁🥅出现真实姓名信息。 𐟤”提问时要全面考虑，避免单方向提问。 𐟓š避免在板书中使用简化字。 𐟎䨯𔨯𞦗𖨦声情并茂，避免语气平淡。 𐟓˜说课时不要忘记书写课题，确保板书内容完整。 𐟎�𔨯𞤸�注意语气穿插，形成对比，避免过多动作。 𐟓–说课中避免照稿诵读，保持亲切自然。 𐟤说课中互动形式要丰富，用“学生可能会回答出……”代替学生答案。 𐟚𖢀♂️说课中避免随意走动，保持动作自然。关注这些小细节，帮助你在面试中取得更好的成绩！

教招面试心得：面试官眼中的优秀考生特质最近有幸做了两天的教招面试官，真是感慨颇多。大多数评委的状态都有点紧张，考生们的表现也是五花八门。有些考生说话磕磕巴巴，有些紧张得小动作不断，还有些模板化试讲，完全没有自己的思想。今天就来聊聊我们这些面试官到底喜欢什么样的考生。自然大方，有“老师样儿” 𐟑颀𐟏늩斥…ˆ，整体状态一定要自然不紧绷，大方流畅。穿着得体，不用多么正式，但一定要有个“老师样儿”。头发不要散着，扎起来更精神。有个女生马尾绑了个麻花，还挺有特色的。举止大方有礼貌，鞠躬、微笑这些细节都不能少。翻白眼、摸头发、扶眼镜这些小动作就不要有了，细节真的很重要！突出重点，不要面面俱到 𐟌Ÿ 不要追求面面俱到，反而没有轻重。找到自己的优势并扬长避短，其他地方流畅顺下来就好，更有记忆点！序号这件事不用过于纠结，上半场能赶紧解脱，下半场都吃上饭，怎么都划算，心态要正向。第一印象很重要 𐟑€ 第一印象是考官给你的基础分。有基本的礼貌，进门前敲门自我介绍（说考号，不要提名字），面带微笑，试讲流畅，抬头答题，最后礼貌退场就好！注意把控时间！10分钟的试讲，9分半结束最为合适。眼前一亮的感觉 ✨ 要给考官眼前一亮的感觉，要么是导入形式新颖，要么是你的节奏和细节如沐春风。比如导入比较新颖的有热点导入、时政导入、提问导入、情境导入、故事导入、韵律导入、直接导入等。节奏和细节方面，可以在组织教学前问一下“同学们准备好了没？好！那咱们开始进入上课状态了啊！” 结合课标，还原课堂 𐟓š 试讲一定要结合课标，课标要求课上有练字的环节，那么讲生字词的时候就可以引导学生写。而且要把课堂真正的还给学生，试讲中不要一言堂，而是充分的利用学生的嘴表达你想说的话！这个设计是很重要的，也是比较出彩的点。巧妙转化劣势为优势 𐟧 学会把劣势转为优势。我记得有个女生当时笔顺写错了，就顺势提问“我看看有没有人能发现我刚才有个部分写错了”，很巧妙地特意标注出重点笔序，评委们一致好评。结构化回答要有节奏 𐟎䊧𛓦ž„化回答不要听完题马上开始讲，很多学生都犯这个毛病！要有思考的节奏！先审清题意（教师身份、针对主体、内在关系），开门见山直接摆出得分点抓住考官眼球，立足教育实际联系个人经验落实到具体政策中。实在不知道注意事项的，可以看看孟不凡的视频，老师总结的不同题型的半模板特别好用！短时间想冲一把的姐妹可以试试。希望这些小心得能帮到大家，祝大家考试顺利，稳稳上岸！

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