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the英语怎么读新上映_the英语怎么读语音(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

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英语阅读理解差的孩子怎么提高 𐟑𖨋𑨯�…读理解差的宝子看过来呀！ 𐟓–增加词汇量是关键。可以制定单词背诵计划，𐟓š比如每天背 10 - 15 个新单词哦。用单词卡片超方便，一面写单词，𐟤“一面写释义和例句，碎片化时间就能背。还有，阅读时把不认识的单词标记出来，𐟓š查字典理解后记在本子上，𐟓š也可以试着猜词。𐟑𖥃 “He was so famished that he ate the whole loaf of bread.” 里，通过 “ate the whole loaf of bread” 能猜出 “famished” 是饿的意思。 𐟓š培养阅读习惯也很重要呢。𐟤“先选简单有趣的英语读物，像绘本、简单故事书，有图能帮助理解。随着能力提高再选难一点的，𐟓š比如简易版《小王子》。𐟤“每天固定个阅读时间，比如睡前 30 分钟，默读能提高速度哦。 𐟤“阅读技巧得掌握。略读和扫读要会，略读就是快速看文章，𐟤“了解大致内容、主题和结构，先读标题、小标题、首尾段和每段首尾句𐟓š。扫读是找特定信息。复杂句子要会分析结构，像 “The beautiful girl with long hair who is standing there is my sister.”，核心是 “the girl is my sister”，其他是修饰部分𐟤“。 𐟧理解文章逻辑和文化背景也有帮助。v要思考句子和段落间的关系，𐟧比如因果、转折、并列。读完能用自己的话总结内容、分析逻辑。𐟓š读关于西方节日的文章，先了解下节日起源和庆祝方式，𐟤“能更好理解。 𐟘Ž宝子们，英语阅读理解差的孩子可以通过增加词汇量（背单词、阅读中积累）、培养阅读习惯（选合适材料、定阅读时间）、提高阅读技巧和理解文章逻辑及背景来改善。𐟧 #阅读理解# #英语阅读理解技巧# #初中英语阅读理解#

年份英语怎么读在英语中，日期的表达方式有些特殊，尤其是年份、月份和日期的读法。让我们一起来看看这些表达方式吧！ 𐟓… 年份读年份时，通常将四个数字分成两部分来读： 2021年读作：twenty twenty-one 也可以读作：two thousand and twenty-one 1904年读作：nineteen hundred and four 𐟓† 月份月份是专有名词，通常有缩写形式： January - Jan. 一月 February - Feb. 二月 March - Mar. 三月 April - Apr. 四月 August - Aug. 八月注意：缩写形式后的点不能省略，因为它表示缩写。 𐟓† 日期在书面语中，日期通常用序数词表示： 1到3单独记忆（first, second, third） 8后少t，9少e（eighth, ninth） 5和12变ve为fth（fifth, twelfth）整十位数变y为ie再加th（twentieth）二位以上只将个数变序数词（thirty-second）例如：十月一日可以写成：October 1st 读作：October the first 或 the first of October 𐟓… 年月日英语日期的顺序和我们不同，我们一般是按照年月日的顺序说，而英语是月日年或者日月年：月日年如：2021年12月6日写成：December 6(th), 2021 或 December sixth, 2021（日和年之间需用逗号隔开）读作：December the sixth, twenty twenty-one 日月年如：2021年12月6日写成：6(th) December, 2021 或 the sixth of December, 2021（月和年之间需用逗号隔开）读作：the Sixth of December, twenty twenty-one 通过这些简单的规则，你就能更好地理解和表达英语日期啦！

英语精读怎么做？一、预读 1.浏览标题和副标题了解文章的主题和大致范围。（通过标题 “Climate Change and Its Impact”，你可以初步判断文章是关于气候变化及其影响的。） 2.观察文章的结构查看段落分布、有无小标题等，对文章的组织方式有个初步印象。（如果文章分为 “Causes of Climate Change”“Effects on Ecosystems”“Solutions” 等小标题，你就知道文章会从这几个方面展开论述。） 3.快速阅读首尾段把握文章的主旨和作者的立场。（首段可能引出气候变化的重要性，尾段可能呼吁采取行动应对气候变化。）二、逐段精读 1.词汇理解遇到生词时，先根据上下文猜测词义。（例如，“The phenomenon of global warming is exacerbated by human activities.” 中，通过 “global warming” 和 “human activities” 可以猜测 “exacerbated” 可能有 “加剧” 的意思。） 2.查字典确认生词的准确含义、读音和用法，并记录在专门的词汇本上。（确认 “exacerbated” 的意思是 “使恶化；使加剧”，并记录其例句和搭配。） 3.句子分析分析复杂句的结构，划分主干和修饰成分。（“Although the efforts to reduce carbon emissions have increased in recent years, the problem still remains daunting.” 这个句子中，“Although...years” 是让步状语从句，主句是 “the problem still remains daunting”。） 4.理解长难句的意思，确保准确把握文章的细节。（理解这个句子是说尽管近年来减少碳排放的努力有所增加，但问题仍然十分严峻。） 5.段落总结读完一段后，用自己的话概括段落的主要内容。（比如某一段主要讲述了气候变化对海洋生态系统的影响，包括海平面上升、海洋酸化等。）三、整体理解 1.梳理文章脉络根据段落总结，画出文章的思维导图或结构框架。（以气候变化的文章为例，可以画出一个包含原因、影响和解决方案的思维导图。）明确各部分之间的逻辑关系。（了解到原因导致影响，而解决方案是针对影响提出的。） 2.分析作者意图思考作者写这篇文章的目的是什么。（是为了提高人们对气候变化的认识、呼吁采取行动还是提出新的观点？）注意作者的语气和态度。（是严肃警告、积极呼吁还是客观陈述？）四、复习巩固 1.复习词汇定期回顾词汇本上的生词，加深记忆。（可以利用碎片时间复习。） 2.尝试用生词造句，提高词汇的运用能力。（用 “exacerbated” 造句，如 “The continuous deforestation has exacerbated the problem of climate change.”） 3.重读文章在一段时间后，重新阅读文章，检验自己对文章的理解是否更加深入。（再次阅读时，可能会注意到之前忽略的细节或有新的感悟。） 4.必要时可做拓展阅读根据文章的主题，查找相关的其他英语文章进行阅读。（如果是关于气候变化，可以阅读不同作者对气候变化的不同观点和最新研究成果。）对比不同文章的观点和写作风格，拓宽视野。（发现有的文章更强调技术解决方案，有的文章则关注政策层面的措施。）

英语阅读启蒙：让孩子轻松跟上的秘诀英语阅读怎么读才能更好？需要刷多少原版书籍？如何检测孩子是否真正理解书本内容呢？以下是几个关键点： 𐟓– 选择适合的绘本英语阅读需要循序渐进，不能一开始就选择难度较大的书籍。选择图片多、句子简单、句型单一的绘本，这样孩子更容易理解，家长也不会感到太费力。 𐟓š 精读原版书籍原版书籍虽然多，但不需要全部刷。家长不必过于焦虑，阅读量大固然好，但让孩子走马观花地看各种书籍，没有体系和计划，容易导致选择困难，句型和单词输入太杂，没有重点。不如每天精读一本，按照记忆曲线复习。 𐟗㯸检测理解孩子是否真正理解和吸收了所学内容，可以通过生活中的情景来检测。例如，今天学习了一个句子“This is a red hat.（这是一顶红色帽子）”，下次看到帽子，可以问孩子“What color is the hat?”，如果孩子能够根据情景回答出对应的内容，那就说明他学会了。能够开口表达，那就是真正掌握了。 𐟓𑠩€‰择合适的阅读软件现在有很多阅读软件，家长可以通过这些软件来安排孩子的阅读计划。每天只需要10~15分钟，让孩子在软件上听、练、纠音，轻松阅读。通过这些方法，家长可以更好地陪伴孩子进行英语阅读启蒙，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

托福听力满分秘诀：从零开始到满分攻略 “得听力者得托福”，这句话大家应该都不陌生吧？作为一个托福首战听力满分的选手，我想说，提升听力真的不只是多做题那么简单！从一脸懵逼到高分，我也逐渐摸清了托福听力的本质和一些高效提分的方法。今天就来分享给大家，希望能帮到那些想要提高听力的朋友们！会读是基础 𐟓š 很多人可能会忽略这一点，但我觉得这是听力得分从21分提升到30分的关键！回想一下，在做听力的时候，是不是经常因为连读、爆破、清浊辅音等问题搞得一头雾水？结果就是单词听起来像是“熟悉的陌生人”。举个例子吧：“their identities”在听力材料里是怎么读的呢？首先，r和i是连读的；再者，identities中的两个ti都会浊化读成di；最终读出来的效果是thei-ri-den-didies（是不是感觉妙极了）。一个检验自己是否会读英语的小技巧：去听英文歌“Bet On Me”开头前7句，0.5倍速的听，如果你能听出来里面的发音技巧，那么恭喜你，你已经对“读”有感觉啦！托福听力在考什么？𐟤” 托福听力其实在考你对文章结构的理解。关注一下高频题的提问方式： “what does the professor mainly discuss?”——问主旨 “why does the professor describe...”——问目的 “what did researchers try to confirm...”——问细节相对应地，我们在听的过程中应当留意什么呢？针对问主旨：短文的topic和文章的题材一定要清晰！题目看似在考你是否听懂全文，但选项常从题材上予以暗示（hypothesis/study考虑说明文，evidence考虑议论文），一旦你能够判断清楚题材，就能够对选项做有效排除，难度降低！未完待续… 希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在托福听力上取得好成绩！如果还有什么问题或者经验，欢迎在评论区分享哦！

本来想用AI 生成一段读 The Little Train That Could 的录音的，不过想到这本书是国外的经典，几代人都在读，应该有不少素材。去油管看了一下，找到一个高清的朗读视频。还找到一部小电影。我需要学习一下怎么制作小达人点读，人肉读太累了[笑cry]煎饼英语课的微博视频

如何用最简单的方法启蒙孩子的英语？昨天晚上，我用手机和电脑写了一大段关于孩子英语启蒙的经历。其实，我们的英语启蒙并没有花太多钱，主要用的教材也很简单。每套书都吃透为止，从亲子阅读到自己阅读，这才算是完整使用一套书。学习路线也很明确：英语环境-亲子共读-教材强化-自己阅读及可以简单回答问题。除了这些，我们还买过一些其他的英文书籍：小猪佩奇英文版 𐟐𗊠 读过几本，孩子有兴趣的时候我们会给他读，但不是每日常规项目。不一样的卡梅拉 𐟐㊠这套书挺难的，老公带孩子一起读过一些，用的不多。奇先生妙小姐 𐟧™‍♂️𐟧™‍♀️ 当时我想买中文版，老公坚持要英文版，他要给孩子读。结果买回来没怎么读过，书翻得乱七八糟，也丢了很多。 I can read1中的Danny and dinasore、fly guys、splat the cat 𐟐𑊠 这三套书都读完了，孩子也挺感兴趣的，经常自己翻翻书。老公让我继续买第二段，所以我刚买了汪培珽3的书，差不多符合他的要求。 Magic Schoolbus 𐟚Œ 老公给他读的，同时我也买了中文版。对孩子来说，这本书好像好玩的玩具一样，经常在书架那翻看。看到兴奋处会来和我们分享。另外，我们配合的音频视频不多，更多的靠人肉读。在这方面，我们俩都觉得每日的输入量不够。我同学家里，吃饭的时候孩子都在听英文音频，比如《西游记》。平时在车上路上都放英文音频。但我们这些都没有。就是动画片基本上看英文的，比如《小猪佩奇》、《海底小纵队》、《旋风战车队》等等。现在又在看《西游记》英文版，由于读过了《美猴王》系列34册书，《西游记》算是入门了。昨天看完后跳到下一集，自己读：“the black bear spirit”。然后停顿一下突然说：“妈妈，不会是黑风怪吧！”果然，读过的书没有白读。最后，想和大家分享一个观点：英语不管什么路线都要坚持。英语和语文数学不一样，不存在语文作者也答不出阅读理解题的“玄学”现象，也没有数学一点就通举一反三的好事或百教百错的坏事。英语特别实诚，埋头砸时间，坚持了一定有效果，不坚持一定没效果。

提升孩子英语阅读能力的四个关键方法培养孩子良好的阅读习惯是打开知识大门的钥匙。阅读不仅能提高个人的修养，还能陶冶情操。对于英语阅读来说，帮助孩子养成良好的阅读习惯尤为重要。那么，如何提升孩子的英语阅读能力呢？以下是四个实用方法：选择适合孩子的阅读材料 𐟓š 幼少儿英语教材和读物通常描述生活或实践中的趣事，提炼出精华部分供孩子阅读。不同年龄阶段的孩子可以根据智力发展水平和认知能力选择合适的绘本。以下是一些适合3~6岁儿童的绘本推荐：《Prince Bear and Pauper Bear》（《王子熊和乞丐熊》）《Love You Forever》（《永远爱你》）《Laura’s Star》（《劳拉的星星》）《The Very Hungry Caterpillar》（《好饿的毛毛虫》）《Guess How Much I Love You》（《猜猜我有多爱你》）这些绘本采用一问一答的形式，用朗朗上口的语调，通过形形色色的动物、植物，向孩子展现大自然的乐趣，深受各个年龄阶段孩子的喜爱。孩子们在吟唱图画书的过程中，既满足了学习中的趣味性，也有利于掌握英文语法、名称和颜色等表达方式。有针对性地提出问题 𐟤” 有些家长可能会担心，才入门的幼儿连单词都听不懂，怎么可能回答问题？其实，家长要尽量避免中英文夹杂在一起，给孩子创造这样的环境是不利于他的英语学习的。而是通过手势、语气和实物使孩子了解大人的意图。我们给孩子讲读绘本，不是为了讲故事，而是让孩子以后能够独立阅读；是让孩子掌握阅读策略，提高阅读速度；是借用各种色彩，帮孩子熟悉英文语法；是以附带习得的方式，扩大孩子的单词量。经过细水长流的教学铺垫，孩子的英语才能飞跃。创造英语交流环境 𐟗㯸英语是一种交流的工具，阅读英语不仅是阅读的过程，更是孩子与作者深刻交流的时刻。如果不进行大量练习，就不会在英语水平上取得真正的进步。可以找小伙伴一起对练，或者找外教，外教对口语的提升是非常好的。每天规定时间必须说英语，只有这样，少儿英语才会不断提高，达到学以致用。培养孩子的阅读兴趣 𐟌Ÿ 家长可以通过各种方式培养孩子的阅读兴趣，比如：每天固定时间与孩子一起阅读鼓励孩子分享阅读心得奖励孩子阅读后的成就感和进步引导孩子发现阅读的乐趣和价值通过这些方法，孩子们会逐渐爱上阅读，从而提高他们的英语阅读能力。总之，提升孩子的英语阅读能力需要家长们的耐心和坚持。通过选择适合孩子的阅读材料、有针对性地提出问题、创造英语交流环境以及培养孩子的阅读兴趣，孩子们的英语阅读能力一定会得到显著提升。

如何用英语表达“身临其境”的感觉？有时候，阅读一本书或看一部电影会让你感觉自己仿佛置身于另一个世界。这种“身临其境”的感觉用英语怎么表达呢？其实，有一个非常地道的词可以帮助你：transport。 transport 的含义 transport 主要有两个含义：一是“运输”，二是“使产生身临其境的感觉”。在这个语境下，我们主要关注第二个含义。例如：电影带你进入一个绝美的世界：The movie transports us to a world of stunning beauty. 阅读时仿佛回到了1492年：While reading, I was transported back to the year 1492. 只看了一眼，仿佛回到了童年：One look, and I was transported back to childhood. 这些例子都展示了“transport”的神奇之处，它能让你的想象力和情感被带入到一个全新的世界。实际应用在写作中，你可以用“transport”来描述一种强烈的情感体验。比如，当你描述一个人在某个场景中完全沉浸时，可以说：他的经历和形象将观众带到了一个不同的时空，一个治愈和抚慰心灵的时空：His experience and popular imagery transport the viewer to another place and time, one which heals and soothes the soul. 这样，你就能更生动地表达出那种“身临其境”的感觉了。关注我，一起无痛学英语吧！𐟓š

小托福备考指南：从零开始到高分秘籍各位准备让孩子考小托福的家长们，千万别急着让孩子裸考！今天我来分享一些关于小托福备考的实用经验，特别是对于刚开始接触小托福的家长们，这些干货一定要认真看哦！为什么学小托福？✍️ 在魔都，大家都知道小托福在孩子升学时的重要性。不仅体制外的包玉刚等双语学校对成绩有要求，体制内的学生想要冲刺三公，小托福也是必不可少的考试。我们选择通过考试来促学，不仅是为了冲刺三公或名校，小托福的学习还能提升孩子的英语思维和能力，校内成绩也会跟着提高。比如我儿子，现在听说读写都表现得很好，小托福拿了875分，学校里的英语成绩也一直靠前。小托福怎么学？𐟓š 备考教材推荐首先，选对教材很重要： Time Zones官方推荐教材 TOEFL Junior历年真题汇编《小托福核心词汇表》- 专门针对小托福考试的重点词汇《小托福备考语法书》- 涵盖了语法知识点的详细解读学习内容：单词：小托福的词汇量在3500到4500左右，孩子不仅要会读会认，还要能默写，并且能够在语境中正确理解。听力：听力部分的考察内容较广，有学术性和非学术性内容，比如访谈、新闻等，有些甚至有口音。所以每天的播客练习是必不可少的。推荐一些适合孩子的播客： The Past & The Curious：以讲故事的方式带领孩子们探索历史事件，让学习变得有趣。 Stories Podcast：提供适合孩子们的有声故事，内容丰富，涵盖各类经典童话和原创故事。阅读：阅读涉及多个领域，如天文、地理、历史和生物。建议孩子多读一些非虚构类的书籍，增加知识储备。孩子需要熟练掌握五种句型、三类从句、六大词性，还要掌握复合句、时态和固定搭配等基础语法。遇到瓶颈怎么办？𐟤” 如果孩子在备考过程中遇到瓶颈，建议找老师辅导。我们选择了名师工作室的1V4网课，价格不到JG的一半。起初我也担心孩子上网课时自控力不强，结果证明，老师的教学能力才是关键。老师在课堂上的互动非常活跃，孩子很难走神。我们选的是Ellie老师，课堂气氛非常活跃，不是那种呆板的教学。希望这些经验能帮到大家，祝孩子们都能在小托福考试中取得好成绩！

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