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末开头的成语权威发布_升字成语寓意好的(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

末开头的成语

𐟒禺清流洁：清澈的源头，洁净的流水𐟒犣€释义】 "源清流洁"这个成语，源自《荀子ⷥ›道》中的一句话："源清则流清，源浊则流浊。" 它的字面意思是，如果水源清澈，那么下游的流水也会保持洁净。在古代，这个成语常用来形容君王神明清正，百官百姓也会因此廉洁守道。如今，我们常用它来比喻，如果事情有个好的开头，那么整个过程也会向好的方向发展。【出处】这个成语最早出现在《荀子ⷥ›道》中，班固在《高祖沛泗水亭碑铭》中也引用了这句话："源清流洁，本盛末荣。" 【引证】东汉时期的班固在《高祖沛泗水亭碑铭》中写道："源清流洁，本盛末荣。" 这句话强调了源头的重要性，只有源头清澈，下游的流水才能保持洁净。【造句】 "让'三江之源'源清流洁，让'中华水塔'坚固充沛，让普通百姓的生活滋润甘甜。" 这句话形象地描述了源头清澈带来的美好影响。【近义词】 "源清流清"、"源清流净"也是表达类似意思的成语。通过了解"源清流洁"这个成语，我们可以更好地理解古代智慧对于清廉和秩序的追求，以及这种智慧在现代社会中的价值。

墨梅怎么背 𐟓– 大家好！今天我们来聊聊二年级班孩子们正在学习的《墨梅》这首诗。诗中提到了王冕的“僧寺夜读”典故，上周我们在七年级的课堂上也刚刚学过这篇文言文。 𐟔 在网上找到了一张图片，发现“责蹊田”中的“蹊”字注音标错了。正确的读音应该是“Xi1”。这个字的意思是踩踏。而“蹊田夺牛”这个成语出自《左传》，意思是因牛踩了田地，而把人家的牛夺走了。这个成语多用于指惩罚或报复过重，超出常理。 𐟌𓠢€œ桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”字也是读“Xi1”，这个成语出自司马迁的《史记ⷦŽ将军列传》。司马迁的《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。李将军就是汉武帝时的“飞将军”李广，唐代王勃在《滕王阁序》中提到的“冯唐易老，李广难封”，说的就是李广。 𐟛᯸ 李广和西汉抵御匈奴的名将卫青、霍去病、出使西域的张骞，都是同时代的人。其他人战功赫赫、加官封侯，而李广却始终没有恰到好处的战功。卢纶在《塞下曲》中写到的“将军夜引弓”，这里的将军也是指李广。 𐟓š 回到开头，写“王冕佛寺夜读”的宋濂，是元末明初的著名文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。他的代表作《送东阳马生序》是必背的文言文。宋濂以藏书多且珍贵而闻名，他的藏书流传于清代，黄丕烈也曾收藏过他的藏书。黄丕烈的藏书楼故居位于苏州平江路菉葭巷，即我好友工作的平江华府酒店前身。今天中午我刚刚去那里吃了午饭。 𐟒ᠨﭦ–‡学习需要善于关联思考，知其然知其所以然。举一反三，融会贯通。希望大家在学习语文的过程中，能够不断拓展自己的知识面，提高自己的语文水平！

备考言语理解：技巧与建议，让你事半功倍！虽然我也认同刷题两万迟早上岸的观点，但用技巧去做题比盲目刷题好太多了！以下是一些备考言语理解的小技巧和建议：选词填空 𐟓š 从空白处的后面和下个空白处的前面去找，只有一个空白处的，从该空空白处后面到结尾去找。排除极端语气的词语，语气一般是中庸，但在感情色彩为消极的情况下，则语气要重。注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。选项近义词辩析方向是从范围不同角度辨析的，选范围大的。从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。相信第一感觉，相信固定搭配。语句衔接题 𐟔— 语句衔接和选词填空一样，先找逻辑关系，做好预判，再选词去填。如果是开头的空，用总分结构。句末考虑对策+总结全文。句中考虑问题+对策。意图题 𐟧 意图题的答案需要表达作者的想法，所以往往会出现两种选项：一类是题干的转化概括，一类是下一步的对策。此时需要往后推一步，优选对策。片段阅读 𐟓– 先读问题，再读题干。提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。答案一般在首句或尾句。细节判断题先读选项再对照原文，时态数量话题概念逻辑等方面的错误。提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料再选选项，不能断章取义。选项是文中原话不选。明显不符合常识、伦理、逻辑、法律的都是错的。启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。备考技巧 𐟓 找对应，找出空格处的对应词或对应句。分析是固定搭配、语法、语境还是解释类对应。带引号的空通常填形象化表达或者褒义贬化，贬义褒化。看到顿号考虑并列、递进。注意情感色彩，褒义贬义，激烈程度。适应正确答案，不要较劲。备考建议 𐟒ኩ€‰词填空：平时多做题，即使作对了也要看下解析，为什么选这个词，多做几套，总结答案的规律，很自然就能找到选词填空的感觉。如果还处在瓶颈期，就看花果事考，事考和其他混着公考做的机构完全不一样，而且应试性强，进面没啥问题。中心理解：找到关键语句，分析段落结构，比如：转折、因果、递进、并列、条件，通过排除法选择最优解。总结复盘：做错的题目要认真总结整理，比如蒙对的、把握不准确的和错题要一起复盘，还有选项中如果遇到陌生的成语实词，也要积累下来。希望这些技巧和建议能帮助你在备考言语理解的过程中事半功倍！

含有反义词的成语有很多：朝令暮改：早晨发布的命令，晚上就改了。比喻经常改变主张和办法，一会儿一个样。朝秦暮楚：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。朝思暮想：形容非常想念或经常想着某一件事。瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决。转危为安：由危险转为平安（多指局势或病情）。遮天盖地：形容数量多，占的面积大。左顾右盼：形容人骄傲得意的神情。争先恐后：抢着向前，唯恐落后。早出晚归：早晨出动，晚上归来。左拥右抱：形容人姬妾多（多见于旧小说）。左右开弓：左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。左思右想：多方面想了又想。醉生梦死：形容糊里糊涂地过日子。震天动地：形容声音或声势极大。转败为胜：变失败为胜利。自始至终：从开始到末了。指一贯到底。左邻右舍：左右的邻居。左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。眼高手低：指要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到。阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。阴差阳错：比喻由于偶然的因素而造成了差错。有勇无谋：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。有头无尾：有开头没有收尾，指没有把事情做完。有气无力：形容说话声音微弱，作事精神不振，也形容体弱无力。有名无实：光有空名，实际上并不是那样。异曲同工：不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。有口无心：嘴上说了，心里可没那样想，指不是有心说的。异口同声：不同的嘴说出相同的话，指大家说得都一样。有备无患：事先有准备，就可以避免祸患。扬长避短：发扬长处，回避短处。 [END] 喜欢就[good]点击关注[good]哦

如何用历史书籍激发学习灵感？五年时间，深入研究一段长达300年的历史，撰写并出版了100万字的读书笔记，这是浙大研究生、海归博士陈羡的“业余战绩”。今天，我们来聊聊他撰写的《统一的前夜：东晋十六国与南北朝》这本书的阅读感受。 1. 冷静的叙述者 𐟕Š️ 在翻阅这本书时，你能明显感受到它与当下许多热门历史解说类书籍的不同。许多自媒体历史大咖为了迎合年轻读者，习惯性地添加大量评述式语句，甚至使用网络用语或热词。而在这本书中，作者很少使用评价性表述，除了必要的起承转合外，评论少了，真相才离我们更近一步。为了有别于传统史书和教科书的刻板用语，作者在有限的评论中使用了设问、对比、比喻等修辞手法，调动了内容的灵活性。例如，“桓温灭汉”一节的末句使用了比喻：桓温的出现，就好像给本就混乱热闹的局面又撒上了一把盐。诸侯争霸究竟鹿死谁手，更让人难以预料了。短短两句概括，让人从中读出了局面的胶着。 2. 鲜活的历史人物 𐟎튊陈羡在写这本书时，内心是很明确的，他写的虽然是一段历史，但推动历史不断变化发展的是人。因此，他以一个个历史事件为落笔点，通过人物的思想、言语、行动去表现事情的变化。如此一来，读者会有身临其境之感，同时，还能想象出一个个形象饱满的历史人物。例如，“末代匈奴”提到一个细节：刘勃勃这个人的长相很好。好到什么地步？“顶头上司”没弈干不仅收留他做部将，还把女儿嫁给他。由此可见，这一时期有美貌加持过的人确实很讨人喜欢。 3. 博学多才的作者 𐟓š 写书是门耐心活，写历史书尤为如此。在我们看来不过是一个故事的内容，往往涉及历史、地理、语文等多个学科的内容。倘若作者没有丰富的知识储备，很容易会把故事内容写虚、写空、写单薄。陈羡的这套书可谓是二十年磨一剑，在知识量的输出方面自然做了计划。例如，“佛门天子”一节中，开头用哲学阐述了“宇宙”的概念，接着引入历史人物侯景和南朝的梁武帝，还提到了一个成语“不可思议”，再往下用史料《梁书》和杜牧的诗去论证“梁武帝对佛教的虔诚”。一页纸不到的内容，在做到开门见山、紧扣主题的同时，以细密针脚般的写法穿插进大量知识点，让历史故事不至于落入娱乐生活的俗套，又不会成为读者手中的过眼云烟。结语：愿以此书与君共勉，一生做个追梦少年。

陪读九年，孩子考上重点高中后，才领悟到教育10条残酷的真相： 1.小学成绩好，到了初中不一定好，但是小学成绩差的孩子，到了初中成绩一定平平无奇。 2.四年级以后就要为初中做准备，小四门要提前做启蒙，可以阅读相关课外书籍，可以看纪录片。英语单词提前背，可以为初中节省大量时间。 3.小学六年数学就磨一个东西，到了初中绝不会掉队，就是计算能力，计算能力强的孩子，到初一就展现出绝对优势，轻松考满分。 4.会教育的家长，一直在给孩子做规划，不会教育的家长，一直在和孩子讲道理。 5.差生到了初三后期，一定要学会自救，再跟着学校老师节奏，很容易被拖垮，你已经跟不上节奏了，老师已经放弃你了，不制定一个符合自己的备考方案，只能无缘高中。 6.尖子生和学困生不是老师教出来的，都与家庭教育，孩子性格，态度有关。中等生才是老师教出来的，他们听老师话，但是缺乏自主学习意识。 7.目光一定要长远，不要只盯着眼前，时刻着眼中考高考。很多孩子与家长喜欢在期中期末考试前临时抱佛脚，有的孩子甚至初中三年期末考试靠临时抱佛脚，成绩还不错，到了中考立马打回原形，因为基础不扎实。 8.越优秀的人越努力，学霸会因为解开一道题而开心，学霸会学到凌晨，第二天仍然精神饱满，所以不得不承认，精力充沛也是一种天赋，有的孩子写半张卷子就会喊累。 9.记住一句话，平时作业当考试，考试才能发挥的又稳又好，平时作业马马虎虎的，到了考试指定大面积出现各种问题。 10.大量阅读语文成绩不一定好，但是大量积累语文成绩一定不差，积累古诗词，文言文实词虚词，优秀作文，文学常识，成语等该背的要背。尤其是写作，是有技巧的，开头技巧，选材技巧，结尾技巧，掌握公式技巧，写作更容易得高分！

《秋水》探秘：庄子智慧 𐟓– 考点2：《秋水》 𐟌Ÿ 难度：☆☆ 𐟌 考频指数：☆☆☆ 1️⃣ 作者介绍：庄子，战国时期的宋国人，道家学派的代表人物。他主张顺应自然，提倡无为而无不为的生活哲学。 2️⃣ 文章论点：《秋水》以对话和寓言故事的形式展开，中心论点是“宇宙无限，人的认识有限”。文章还表达了“人的认识受到空间（井蛙）、时间（夏虫语冰）、后天教育（曲士）的限制”的分论点。 3️⃣ 表达方法：本文将抽象的哲理转化为生动的形象。通过虚构河伯与海若的寓言故事，以及神话人物对话来阐述观点。文章开头对河水和海景的描写，用具体景物隐喻河伯与海若的认知境界，形象地渲染了文章主旨。通过援譬设喻的手段表达哲理，层见叠出、鲜明透彻。 4️⃣ 论证方法：例证法：例如：“吾在天地之间”、“四海之在天地”、“中国之在海内”、“人比万物”；类比法：例如：“小石小木之在大山”、“礨空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”。 5️⃣ 成语出处：《秋水》中出现的成语有：望洋兴叹、贻笑大方、井底之蛙。

七年级上册期末语文复习全攻略，速查！ 𐟓š【七年级上册语文期末复习宝典】 𐟌ˆ 经过无数日夜的辛勤付出，终于完成了这份全面的复习资料！ 𐟓– 复习内容涵盖：字音字形、词语成语、病句修改、句子排序、文学文化常识、综合性学习、古诗文默写、古诗词鉴赏、文言文阅读、说明文阅读、记叙文阅读、名著阅读、小作文、大作文。 𐟓 复习资料包括194页的详细内容，以及38页的配套练习答案解析。 𐟓˜ 使用建议： 𐟌𑠥Ÿ𚧡€部分——逐个板块复习，完成相应的练习。 𐟓š 阅读部分——总结题型，背诵技巧，进行真题练习。 𐟓– 古诗文部分——背诵注释，口头翻译，结合练习。 𐟓 作文部分——学习写作技巧，批注范文，总结写作框架，背诵开头和结尾。

#自我提升指南# Hey小伙伴们，你们有没有遇到过这种情况：书桌上堆满了各种笔记和教辅，可一到考试就感觉脑袋空空，知识点像捉迷藏一样怎么找也找不到？𐟘頦ˆ‘可是深有体会啊！不过，自从我发现了这个【八上语文知识总结+查漏补缺+期末冲刺】专栏，简直就是打开了新世界的大门，学习效率直线UP UP！𐟚€ 一开始，我也是个“知识小碎片”，东拼西凑，总感觉自己掌握得不系统。但在这个专栏里，就像是有人帮我把语文的浩瀚宇宙整理成了一颗颗璀璨的星星，知识点被串联起来，形成了一张清晰的思维导图。𐟧 古诗文的背诵不再是死记硬背，而是理解了背后的意境和情感，背起来那叫一个朗朗上口，连老妈都夸我最近文采飞扬呢！𐟓œ 最让我心动的是“查漏补缺”部分，简直就是我的私人学习侦探！𐟕𕯸‍♂️ 它帮我找出了那些藏在角落里的知识盲点，比如那些容易混淆的成语辨析、文言文里的古今异义词，还有阅读理解里常常让人头疼的主旨大意归纳。经过专项训练，我现在做题那叫一个得心应手，错题本上的记录也越来越少了！𐟓‰ 说到“期末冲刺”，那简直是紧张又刺激！专栏里不仅有核心考点的精讲，还有老师们的实战经验分享，那些答题技巧简直不要太实用！比如作文开头怎么吸引眼球，议论文怎么构建逻辑框架，连标点符号的使用都能成为加分项！𐟖‹️ 感觉自己就像是装备了满满的武器库，准备迎接期末的“大Boss”。而且啊，这个专栏还超级贴心，不仅有视频讲解，还有配套的练习题，简直是边学边练，效果杠杠的！𐟒ꠦ졥š完题，看着满满的正确率，心里那个美啊，就像吃了蜂蜜一样甜！𐟍最让我惊喜的是，专栏里的小伙伴们还组成了学习小分队，大家互相激励，分享学习心得，那种氛围简直不要太赞！感觉自己不是一个人在战斗，而是有一群志同道合的伙伴一起向着学霸之路冲刺！𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 所以啊，小伙伴们，如果你们也和我一样，想要系统掌握知识点，告别零散学习的痛苦，不妨试试这个专栏吧！相信我，它绝对能成为你期末冲刺的超级助攻，让我们一起轻松打造满分策略，成就梦想之翼，从此走向学霸之路！𐟚€𐟒늊别犹豫了，赶紧加入我们的行列，让我们一起在语文的海洋里遨游，享受学习的乐趣吧！𐟓š𐟌Š

五升六暑假规划：让孩子开学爆发！当了7年老师，带了3年的毕业班，我发现每年六年级开学时，班里总会出现一批黑马。这些孩子的共同点不是补课，也不是突然开窍，而是充分利用了五升六的暑假，开学后直接爆发。从五升六开始，就可以为孩子的升学做准备了。提前查缺补漏，这样开学后孩子会轻松很多，我们家长也省心。每年我都会给班里的孩子做暑假计划，今天分享一下五升六的规划，大家可以参考一下。 𐟌Ÿ【语文】复习：以1-5年级的教材为主，进行地毯式筛查，包括生字词、文学常识、语文园地和日积月累、成语、句式、古诗词和文言文。预习：重点预习六年级上册的1-4单元。先熟读3遍课文，查字典弄懂生字词，翻译好文言文。古诗词和文学常识背诵量大，可以趁着暑假都背完。阅读：完成六年级快乐读书吧规定的书目阅读，包括《童年》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》等。每天做1篇小短文阅读训练，然后根据答案总结不同文体的答题模板和公式。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周一篇作文练习，精细化批改。 𐟌Ÿ【数学】复习：地毯式复习1-5年级的教材，按照数与代数、几何、统计等维度做归纳整理，每册书都整理一张思维导图，方便总复习使用。预习：预习六年级上册的教材，每天40分钟，先过概念公式，再做课后练习。计算：每天做30道计算题和5道应用题限时训练。思维：基础好的可以直接上深奥课程，基础一般的可以跟线上思维课。直播动画的形式，一周两次，系统学习课内考点＋思维拓展＋浅奥练习，老师精细化辅导批改。 𐟌Ÿ【英语】单词：过一遍小学800个单词，可以用APP刷。语法：弄懂四大时态，继续新概念学习。听力：坚持听课文音频，每天看英文动画。我家孩子学得很投入，记了满满一本笔记。这两天他特别开心，因为期末考试都是老师讲过的题目。希望大家也能帮助孩子做好暑假规划，开学后轻松应对！