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娃组词最新娱乐体验_童年记(2024年12月深度解析)

内容来源：牛排名所属栏目：话题更新日期：2024-11-30

娃组词

2022年小二娃的成长轨迹与鸡娃心得今天和小二娃一起整理了他的书堆，真是乱得不可开交！顺便也回顾了一下这一年的鸡娃活动，算是做个小小的年终总结吧𐟘„。经过一年级的历练，小二娃已经逐渐适应了小学生活。虽然每天上学都不情愿，但知道不上学是不行的(▼皿▼)。在学校里，他属于那种表面老实，但心底里总想各种办法不遵守纪律的孩子。基于年龄小，反抗能力也有限，对于各种鸡娃套餐的接受程度还算可以𐟘„。我们家的娃在普通公立学校就读，我和他爸也不是特别鸡血的家长，娃也不算特别耐鸡。鸡娃一直让我们很纠结，既怕鸡得太狠娃受不了，又担心不鸡娃会废了。就这样跌跌撞撞地过每一天。语文学习：阅读为主语文方面，我们主要以阅读为主。娃喜欢看科普类的书，各种比大小、比快慢、比先进程度的书他都看。文学和古文类的书每天也安排读一读，上手的作业主要是练字和组词。一类字老师管，我们在家搞二类字，一轮二轮三轮地搞。二上老师安排每天写日记，不过二类字还没搞完，放寒假继续。日记嘛，纯纯流水账，有时候写成了说明书。想着先不做要求，等娃有信心爱上写作再慢慢改吧。还好娃能坚持写，不排斥也不觉得难。参加老师推荐的一个作文比赛还赚了20元稿费，刊登在杂志上。数学学习：稳步推进数学方面，暑假提前学到了四上，刷完了20套学霸提优大试卷。平时学校作业和考试基本95分以上，日常做计算和高斯课本，刷完高斯二下，多位数乘除法、小数四则运算、分数同分母加减都搞定了。这个进度只能算普通，要求不高，娃能接受，妈也能接受。英语学习：起步晚但不停步英语启蒙得比较晚，三月份才开始重视听力。RAZ刷到L，初章书读了几套，科普类在读《I Wonder Why》。三月份开始看动画片，喜欢《Do You Know?》、《Top Gear》、《Young Sheldon》。一开始看《大红狗》，每集看完要求复述一集。运动方面：足球小将运动方面，参加了足球校队，暑假还参加了市级的联赛。通过比赛，娃的心智成熟了不少，还当上了校队队长，尽管只有一个月。视力保护：不敢松懈视力保持得还好，7月还有远储轴余。现在不敢去复查，纠结鸡娃也是害怕太早近视。跌跌撞撞的一年过去了，得得失失就这样。不能事事如意，但至少没有太虚度光阴。

暑假过半，准初一后半程学习计划调整指南大家好，我是欣妈，我家娃马上要升初一了。暑假已经过半，回顾一下前半段的学习情况，感觉还是挺充实的。今天就来分享一下我们家的学习计划，希望对大家有帮助。语文学习 𐟓š 每天复习小学字词，听写词语，多音字和形近字组词。因为六年级下学期学校没安排这块复习，所以我们在家里自己搞定了。每天读文言文和优秀作文，积累一些好词好句。背完了七上《春》等需要背诵的课文。默写了七上一半的古诗词和文言文。每周一次1对1定制课，主要是阅读理解和作文。第二遍读完了《西游记》和《水浒传》，还写了2篇读后感。数学学习 𐟧𘃤𘊥‰半本基础题过了一遍，这些都是五升六暑假时预习的，时间有点久了。每周两次1对1定制课，主要是七上的拔高内容。每周5天练有理数计算和行程工程应用题。八上预习了一部分。英语学习 𐟌 背了4轮初中牛津英语单词，1600个单词那种，感觉词汇量上来了。每天听读新概念。每周一次1对1定制课，主要是初中语法、完型和阅读。其他科目 𐟌 物理八上预习了一半多。每天午餐时看《中国通史》。地理等预习很少，只预习了2-3次。每天1小时钢琴（我们佛系养娃，老师比我们还佛系，这个暑假后不打算弹琴了）。每天1小时户外运动，包括1000个跳绳、羽毛球和骑车。短途玩了一趟。 8月计划 𐟓… 跟7月比，8月的计划更偏重预习。语文：七上课内字词和所有默写过一轮，准备前3单元作文，每周2篇阅读理解，继续1对1定制课，每天读文言文和优秀作文，做积累，读鲁迅和莫泊桑的书。数学：七上后半本基础题过一遍，每周两次1对1定制课改成每周一次，增加孩子独立思考研究时间，磨难题，几何专项学习和做题，计划八上几何部分都过一遍，计算题调整为七上+八上穿插做。英语：预习七上课文，读背；每天做题，完型和阅读为主；继续新概念精听；继续1对1定制课，学语法等。其他：八上物理预习完，如果可以，八下再预习一部分；四小门快速预习一遍，重点是地理；继续每天看《中国通史》；8月中旬钢琴考级结束后，每天练琴时间减少到20分钟；继续每天大户外；十大古都选一个，做一次深度文化游。总结 𐟓 暑假前半段求速度，后半段求深度，重思考，提难度。经常有准初二家长留言，说准初一暑假没好好预习，开学跟不上。准初一的孩子们赶紧预习起来，不要到开学再后悔哦！

如何让孩子轻松认字？妈妈们看过来！大家好！我是一位从独立女性转做全职的二胎妈妈𐟑飀‚为了多点时间陪伴孩子，我选择回归家庭。在这几年和孩子们相处的时光里，我积累了不少经验，发出来希望能帮助到有需要的妈妈们～关于小朋友认字，大家会不会有这样的烦恼：今天教了明天忘𐟘–，字卡买一堆好像也没什么用❓，亲子阅读很久也不见娃儿能认几个字𐟘�‚其实啊，光认字是不够的，根据艾宾浩斯遗忘曲线，需要反复复习。那到底怎样带娃儿实现零负担识字呢？具体分三步，一年轻松认识800-1000字！选对工具书、桥梁书怎么选？请看清单𐟑‡ 先读《摩比爱识字》前1-3册再读《小羊上山》1-5级继续读完《摩比爱识字》4-6册最后读《迪斯尼我会自己读》1-8级进行巩固（如果孩子读完摩比第6册没太多生字了，迪斯尼可以直接从5级开始看，前面1-4级不用再入）。按这个阅读顺序每天一篇，轻轻松松读完这3套书大约1年-1年半左右。我家弟弟就是这样从4岁读到5岁，不仅认识了1000字，还掌握得很牢固。不焦虑，放松心情陪娃读一开始不识字一定不要着急，不要骂，读错了再教一次，读对了及时肯定！配合书中的图画，耐心指读生字，引导娃儿用生字组词、孩子有兴趣也可以造句，加深印象。毕竟一个生字要在不同地方至少出现8次以上，才能完全记住。日复一日，每天坚持很重要每天固定时间读一课，时间在15-30分钟左右，先让娃自己读，有不认识的字引导式提醒下，坚持每天读，相信积累的力量。这样不仅认了字，还养成了阅读的好习惯，一举两得！ PS：平时闲暇之余，和娃儿玩游戏，寓教于乐。比如：玩摩比里面配套的字卡游戏（摩比提供很多游戏方式，孩子兴趣浓厚）出门逛街可以指指路标、店铺招牌；吃零食可以带娃看看包装上的字（孩子最有成就感的时刻）生活中无处不在的汉字随时可以看到、学到。赶紧带娃开启𐟔›美丽的汉字之旅吧✈️

陪娃写作业，娃问：“妈妈，dao怎么组词啊？”[疑问] 我问：“ 那个dao？”[坏笑] 娃说：“ 街道的道。”[傻眼] 我说：“哦，那就组街道啊，哈哈哈哈哈哈（仰天长啸状）。”[阴险][阴险][阴险] 娃：“……”[衰][衰][衰][费解][费解][费解][抓狂][抓狂][抓狂]

海淀娃的成长故事——4岁5个月终于决定开始记录一下娃的成长故事了，一直觉得这是个挺有意思的事情。妈妈：小时候学习还不错，但说实话，我觉得自己主要是靠小聪明，考试前临时抱佛脚就能应付过去。性格比较感性，松散，完美主义和拖延症并存。爸爸：高三之前简直是超级差生，但高三一年努力了一把，终于考上了大学。优点是执行力强，理性，还爱运动。娃：虽然户籍在海淀，但在朝阳的幼儿园上中班。 ———————————————— 4岁5个月之前都培养了什么？其实没怎么认真培养，没报什么课，完全是自由发挥。不想给孩子太大压力，小学前应该都不会报什么班，主要是他也不学！ ———————————————— 4岁5个月到8个月的计划：语文：重点巩固汉字组词，认识拼音，平时多注意表达，其他暂时不教；英语：开始启蒙，主要靠妈妈亲自来；其他科目暂时不变。 ———————————————————————— 接下来三个月的重点是英语启蒙！想到哪写到哪了，希望大家多多交流经验。#儿童教育

孩子上小学前，这些准备你一定要做！葫芦娃马上要结束一年级的学习了。虽然我们提前做了幼小衔接，以为双减后，葫芦娃会轻松有余，但实际情况远非如此。很多没有提前训练的孩子，一年级跟着学校现学，每天像打仗一样，完全跟不上节奏。作为过来人，我总结了一些经验，分享给即将步入一年级的家长们：写字✍️ 以前总觉得小学语文的重点在拼音、识字、组词、造句、阅读和作文。但现在发现，至少在低年级，写字的地位最重要。我们因为幼小衔接的兴趣班安排得太满，大班时没报写字班，结果杯具了。每天的语文作业就是写字，同班同学已经练得跟印刷体一样漂亮了，而我们天天被老师发回重写。明明觉得写得很工整了，老师要求不是能写就行，而是要写得漂亮。常常为了字作业，做几个小时。而且不提前练字，速度根本跟不上。建议大家大班时一定要去报写字班。习惯𐟓š 我们的习惯一直没养成，葫芦娃太皮了，我们就想着一年级老师会管的。但殊不知，没有麻利的整理书包，每天每科学习用品归位，做作业不拖沓，上课注意力不集中，处处要家长盯，家长和娃都会搞得筋疲力尽。建议在大班的时候一定要把规矩做好，不管孩子吃多少苦头，也要把习惯养好。否则后面有的苦好吃。拼音、自然拼读和逻辑思维𐟧 现在的幼小衔接这几方面都做得非常成熟了，这几样一定要提前接触，不然一年级课后的时间不多，新学根本也来不及。跳绳、跑步𐟏ƒ‍♂️ 现在的小学每天都体育课，一年级跳绳要求一口气要跳到100+，如果在大班时候就训练好了，一年级就能轻松很多。跑步也要训练速度，我们就是跑步在期末的时候只得了合格。千万不要因为孩子太厉害，忽略了体育锻炼和跑步。后续我会陆续更新更多经验和教训，觉得有用的家长欢迎关注我，点赞和收藏！你们的关注、点赞和收藏是我更新的动力。𐟙†

如何轻松达到1000字识字量？前几天，我突发奇想，给娃测了一下识字量。方法很简单，就是用三本书让娃一个个指认，结果他认出了409个字！我的认字标准能一眼读出知道字的意思能组词娃现在上大班，9月份开学的。考虑到5岁后孩子的认知能力会飞速发展，我觉得只要坚持现在的方法，小学前识字量达到1000+完全没问题。这不是炫耀说实话，这贴不是炫耀。比起那些中班识字量就3000+的牛娃，我这真不算啥。而且，我也无心制造焦虑。很多时候，父母的焦虑不在于孩子不如人，而在于自己不如人，在于我们自己的无能。我的心路历程从娃会走路开始，我就给他讲故事，到现在已经4年多了。期间我也曾焦虑过，跟风买了小羊上山、四五快读等热门产品。小羊上山名气大，但内容缺乏趣味，编排也不科学。读完1、2级后我就没再买了。四五快读则异常枯燥，读完1-4后，我开始第五本时，娃的表情明显不高兴，拒绝之意溢于言表。勉强了几次还是不行，我就放弃了。为什么不用APP？洪恩识字等APP我一概没入，原因如下：费眼费钱一开始我给娃讲故事的初衷是娃喜欢听，后来发现对识字有帮助。于是我就不断地选书入库。期间跟风教材现在看来属于误入歧途，因为国内的当代汉语启蒙教材一个能打的都没有。不是说没效果，而是理念不符合我对幼儿启蒙应以寓教于乐为核心的坚持。我的策略所以在摒弃了教材之后，我的策略改为以故事书为主，国学经典为辅，并持续至今。成果与心得到今天为止，明面上的成果是娃认识了409个汉字。对此我很满意，因为学前我把重心都放在了英语启蒙上，每天花在语文上的时间就是每晚两个故事+通读国学经典，不超过20分钟。我得到的和我付出的时间成正比。而看不见的成果是我和娃一起在一个个不同的故事里一起感受到的喜怒哀乐。我相信这会成为娃长大之后永远值得回味的一段时光。给娃讲故事的感悟给娃讲故事很辛苦，如果还带着目的则更加累人。所以我的一点建议是，不必纠结识字量。识字量的提升是给娃讲故事这一行为附带的必然结果之一，其提升的量取决于你给娃读过的故事的量，而非其他。变用英语启蒙的一句名言：把识字量当成目标，那你得到的只有识字量。你看，我每天只投入那么一点时间，得到的回报却惊喜地如海啸般将我淹没。所以说，这世上蠢孩子的数量远不如懒父母多。总之，识字量的提升是一个水到渠成的过程，不必过于焦虑和刻意追求。只要坚持每天给孩子讲故事，识字量自然会慢慢提高。

替娃补作业，他竟大变样！开学到现在，二年级的语文课已经上了三课了。老师要求每课生字旁边都要写上结构、笔画、笔顺和组词。据孩子说，这些内容应该在课堂上跟着老师的讲解完成。我家娃在第一课时还组了几个词，但第二、第三课就只写了几个字。今天在课堂上，老师检查笔记时，全班有三个人不合格，我家娃就是其中之一，结果被老师当堂批评了。下午6点半放学后，姥爷去接他时，他还故作轻松地说作业在晚托时全写完了，所以又带他去上乒乓球课。晚上回到家快9点了，孩子愁眉苦脸地进门，主动跟我说了这件事。我再细问了几句，他就直接委屈地哭了出来。看到孩子发愁的样子，我觉得如果让他必须在今天晚上全补起来，可能写到11点也写不完。虽然是他做的不对，但今晚我觉得让他轻松开心地入睡比一定要写几个笔顺重要的多。所以我尽量模仿孩子的字体替他补起了作业。图片里每个字的笔顺，红线上除了“法”其它所有字的组词都是出自枪手——我。也许是如释重负的缘故，他坐在我旁边写数学作业时一次性全做对了。写完后不管是收拾书包还是洗漱都一改往常的拖拉，很利索地就去做了。

什么是流程化思考先看下面一组词：见父母婚姻生娃女性男性家庭恋爱避逅上学孙子给你十分钟，然后把书合上，按顺序把上述这些词写出来。怎么样？有没有遗漏，或者是搞错顺序？如果没有，恭喜你，你的瞬间记忆能力真棒！下面再来一次。男性女性邂逅恋爱见父母婚姻家庭生娃上学孙子还是让你看十秒钟，然后请你写出来，这次是不是感觉容易多了？同样的内容，看出前后的差别了吗？没错，后一组词前后有着逻辑关系，是按照人生婚恋的某种流程，也就是先后顺序来表达的。词和词的顺序，符合我们的生活经验，我们看这些词时，可以自然而然地把这些信息点串联在一起，当你想不起来的时候，用经验和逻辑推理，就能轻松地回忆起来。这种思考方法，就是流程化思考，也可以认为是要素以及要素之间的关系的构建过程。

陪娃神器！《甘橙笔记》来啦！语文的重要性，我想不用我再强调了吧？那语文学习的关键是什么呢？我特意问了娃的班主任，她告诉我：“以本为本”。简单来说，就是以语文课本为基础，吃透它，低年级的语文学习就能轻松拿高分。但问题来了，怎么才算吃透课本呢？离不开三板斧：预习、复习和错题。很多家长苦于不知道如何带着孩子预习，所以这套《甘橙语文笔记》真的是“授人以鱼不如授人以渔”。预习四步法：读、标、认、思 𐟓– 首先，预习要从读开始。读什么？怎么标、如何认、何为思？这些都要用孩子能理解的方式来说明。比如，读课文的时候，可以让孩子标出不认识的字词，认一认这些字词，然后思考一下这些字词在文中的意思。字词句精读 𐟓š 刚上一年级的娃，带着读书真的很费劲。说深了不懂，说浅了等于没说。每一课的精讲都做了很充分的示范，基础的字笔顺、笔画、偏旁、结构、组词都非常系统全面。文段的理解也有相应的问题做启发，真的实现了解放妈妈的大脑，直接“抄作业”真香！课后整理齐全 𐟧𙊥�€Œ不思则罔，思而不学则殆。课后整理的思考题能够对学习的内容进一步梳理，实现从字词理解到文段理解的过渡。这样不仅能巩固知识，还能让孩子更好地掌握学习方法。总的来说，《甘橙语文笔记》真的是陪娃写作业的妈妈们的福音，赶紧入手吧！