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暑假英文怎么说在线播放_暑假英文怎么说呢(2024年11月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

暑假英文怎么说

英语是初中学科中可以在小学阶段，提前把初中内容学完的学科，所以有能力的孩子小升初暑假可以提前学起来了。今天我就给大家来讲一讲初中英文的学习逻辑，以及中考ZD考察的知识点。从总体上说，英语语法就是从简单句到复合句的一个过程，初中就是学的简单句。在学简单句的时候，ZZY的是它由不同的词组成的，所以课本全部是围绕九大词性展开的，比如名词、代词、动词、形容词…… 初中英语语法ZD就是动词，几乎SY语法都是围绕动词展开的，例如系动词、助动词、情态动词icon……初中英语还要学习宾语从句，现在你知道初中英语该怎么发力了吧？初中英语学习不得方法的同学还不快快收藏学习起来！#英语学习# #学英语# #初中英语# #英语# #小学英语# #

真实世界的卡皮巴拉[允悲]暑假回国的时候太火了，妞妞买了一大堆卡皮巴拉的玩偶[二哈]当时还帮她查着是什么动物，英文怎么说，后来发现英文就是：Capybara

英语这个事，我以前以为是必须学的。但我从未认为英语的重要性要超过汉语。后来有人呼吁取消英语主科地位，我就慢慢思考了！还有，家长不让孩子学前学英语，给出的理由是，以防被西方的不良社会文化所洗脑。其实，后来当他们看到精致的英文原版绘本的时候，他们真的是眼前一亮的。所以，我们无论身处何种境况，都不能轻易地去盲目地相信别人的话或者思想的。每个人都要有自己独立的判断力。那些喊叫取消英语主科地位的，其实，我从一开始就没有百分百地要完全去批判这些思想。每个人的出发点和社会认知都不同。我只是比较奇怪，怎么还有人喊叫不要学习英语的？但是，人家的理由也没有错，比如，工作几十年，没有用上英语，所以，英语没用。这话说得很现实，也是事实。无从反驳的。所以，家长苦口婆心地给我阐述他们对英语的看法时，我只是笑了笑。因为只是他们不了解原版书，不了解原版书的好，带着主观偏见去否定一门语言。如果你没有客观的判断力，跟着人家瞎起哄，那耽搁的就是你的孩子。况且，你还远远没有经济能力。现在家长说暑假每天一篇新概念英语2，听完让孩子背。就是为了学校的应试。他们想拿高分。前几天看一个直播，大概是生物医药研究，利用先进的科技和方法，从古代中药方子里找线索，反复做实验，看能否发现并研制新药。。。如果不学西方现代实验科技，那如何能从中药方子里得到新发现？中西结合，各取所长，科技一定才会有突破。不学英语，打不开思维，基本上连这种实验研发的灵感可能都没有。。。灵感，有时候就是在各种不相关又有碰撞的环境中不经意地闪现出来的。。。我为何要说生物制药？因为不让孩子学英语的家长是一直打算让孩子学中医的。有家长说，学中医，是不用学英语的！我说，现在医学院专业课都是全英授课。家长说，那是西医。那家长说得也没错的。总之，学不学英语，本身就是不需要讨论的话题。你认为有用，你就学。你认为没用，你就不学。但是，你认真有用，你还喊叫要取消英语主科地位，那根本就是坏！

国际部新高一暑假怎么过？两件大事别忘了！嘿，中考终于搞定了，大家是不是已经迫不及待地想要放松一下了？不过，对于国际部的新高一同学们来说，这个暑假可不能只顾着玩哦！有两件重要的事情需要你们特别注意！学习英语 𐟓š 首先，国际部的课程基本上都是用英文授课的。如果你的英语基础不是特别好，可能会在课堂上遇到一些困难。所以，趁着暑假，赶紧提升一下自己的英语水平吧！而且，国外大学的申请材料中，语言成绩是必不可少的。只有尽早取得雅思或托福的成绩，才能更好地备考A-Level等国际课程以及SAT、ACT等考试。所以，这个暑假，花点时间和精力在英语学习上，绝对是个明智的选择！国际课程预修 𐟓– 其次，国际课程的学习模式和初中体制内的课程体系有很大的不同。在国际部，老师们会给学生更多的时间和空间去探索自己真正感兴趣的知识。提前预修一些国际课程，不仅可以和英语学习形成良性互补，还能让你更顺利地过渡到高中的课程中来。这样，当你正式开始高中生活时，会发现自己已经做好了充分的准备。如果你对国际部或者雅思托福备考有任何疑问，随时可以来咨询哦！

暑假让孩子学英文戏剧？你可能想错了！暑假到了，很多家长都在琢磨给孩子找个有意思的暑期活动。可能你会想到各种兴趣班、夏令营，但我要告诉你，千万别让孩子去学英文戏剧！为什么这么说呢？因为戏剧不仅能让孩子们的表达能力更强，还能让他们对世界有更深的了解。欧美戏剧教育：从小学到大学 𐟎튊在欧美国家，戏剧教育可是从小学一直延伸到大学的。学术界对戏剧的重视程度非常高。几乎所有的顶尖学府，无论是前30的综合大学、前30的文理学院，还是前50的寄宿中学，都有戏剧课程和专业。中国戏剧教育的兴起 𐟌𑊊大概从2015年开始，少儿戏剧项目才逐渐在中国兴起。很多家长为了让孩子与国际教育接轨，提升留学软实力，开始让孩子从小接触戏剧教育。亲身经历：戏剧改变学生命运 𐟎튊我有幸认识了一位哈佛大学的戏剧教授，他曾经来中国带领学生演出莎士比亚的经典戏剧《仲夏夜之梦》。这个项目吸引了很多初中生和高中生参加。短短两周时间里，学生们不仅学习了戏剧技巧和表演能力，还体验了同学间的互助与合作。更令人惊讶的是，这些参与过戏剧项目的学生，几乎全部顺利进入了美国最优秀的高中和大学。戏剧项目的关键点 𐟌Ÿ 回顾过去的成功经验，我发现戏剧项目能更好地帮助学生有几个关键点：表达能力：戏剧不仅能提升演技，还能锻炼学生的表达能力。合作精神：在排练和演出过程中，学生们学会了如何与他人合作。文化理解：通过戏剧，学生们能更好地理解不同文化背景下的故事和人物。自我提升：参与戏剧项目的学生往往能更自信地面对生活和学习中的挑战。所以，如果你还在犹豫要不要让孩子暑假学英文戏剧，不妨考虑一下这些好处吧！也许你会发现，这不仅仅是一个暑期活动，而是一个让孩子全面发展的宝贵机会。

雅思备考心得：从6.0到6.5的奋斗历程 𐟎‰ 经过五次雅思考试，我终于在最后两个月的暑假里，从6.0提升到了6.5！𐟎“ 𐟓… 2020年9月，我第一次裸考雅思，各项成绩平均为5.0。英语一直是我的弱项，高考时就已经放弃了，靠着其他科目拉高了总成绩。四级也是裸考，435分通过了。𐟘… 𐟏려𛎧쬤𘀦졥ˆ𐧬쥛›次的考试，都是在大学最忙碌的大四期间进行的。社团活动、实验室养细胞、喂老鼠𐟐�Œ最后一个月还要完成英文毕业论文和pre（现在想想都不知道怎么做到的）。𐟘𕊰ŸŽ砥쥊›一直是我的弱项，成绩停留在5.5。这次出乎意料地提高了，多亏了精听和单词书的帮助。精听剑桥雅思的听力材料非常有效！𐟒ኰŸ“š 我刷了剑雅4-15的书两到三遍。我感觉自己需要同时了解大体和细节。我会在精读时把不会的单词放在quitlet的app里，然后背诵并每天滚动抽查复习。不得不说，背单词确实有用。这个app真的很有用，网页、ipad和iPhone都有。大一的英语老师推荐使用的，后来我背中药材和日语基础也用这个app。𐟑 ✏️&𐟒젦ˆ‘的1对1老师让我把写作和口语放在一起练习，毕竟都是输出型，需要表达自己的观点和正确的语法。考前复习口语题库非常重要，不过我也会因为太紧张导致前一晚没睡好。𐟘‚ 𐟓 先记录到这啦！不管怎么说，最后都拿到了我想要的分数。在备考期间，我的心态真的被磨练得逐渐强大和佛系。作为21fall的毕业生，在4月份考到6.0的时候因为差0.5的总分，又因为要准备5月底的毕业论文答辩，导致不能把心仪学校的con offer更换，被迫进行一年的gap year。而现在8月底的暑假末拿到了要求的分数。虽然天意弄人，但也逐渐接受了。接下来就好好的安排一下自己吧！𐟘Š

牛津树故事机，暑假英语启蒙神器！暑假又来了！作为家长，我们总是希望孩子们既能玩得开心，又能学到东西。可是，怎么才能在不让孩子沉迷电子产品的同时，还能让他们在暑假期间不掉队呢？首先，我们要明确一点：拒绝沉迷电子设备！特别是对于2-8岁的孩子来说，英语启蒙是非常重要的。可是，很多家长（包括我自己）英语不太好，家里也没有英语环境，找个好的英语启蒙资源真是让人头疼。别担心，我最近发现了一个神器——牛津树双语故事机！这个东西在妈妈圈里简直是火爆到不行，几乎人手一个。它不仅小巧可爱，随身携带，还能随时随地让孩子磨耳朵。特别适合2-8岁的宝宝们。为什么牛津树故事机这么受欢迎呢？原因有几个：内容权威：故事机的内容来自世界经典IP《牛津阅读树》，质量有保障。大量输入：24小时不间断播放，让孩子随时都能听到英语。双语讲解：配备双语讲解，用孩子能理解的语言讲解牛津树的故事。趣味性强：故事机的外形和内容都很吸引孩子，让他们爱不释手。操作简单：孩子自己就能操作，不需要家长过多参与。而且，这个故事机不仅外形小巧，容量却很大。它包含了60集牛津树绘本双语故事、48集地道口音的牛津树绘本英语音频，还有50首精选经典英文儿歌。真的是应有尽有！想要有效英语启蒙，坚持熏听是关键！牛津树故事机不仅能让孩子爱听爱学英语，还能让我们这些家长省心不少。一个暑假下来，孩子不费妈还能学到东西，真是太赞了！

如何用真实世界的感动影响孩子？昨天晚上，我从大同回到北京。奇怪的是，在外面开车几百公里都精神抖擞，怎么一回家就头晕脑胀的呢？暑假计划：速读哈利波特早些时候，我计划在暑假期间让儿子读英文版的《哈利波特》。我买了一本A4大小的版本，字大行距合适，读起来轻松不累。455页的暑假读完，每天只需要读4页，不抠单词，就是速读和盲读，养成英文阅读的习惯。儿子的游戏时间今天早上，儿子读完后就开始打了一天的游戏。我把心理设置得很低：只观察，不批评，只说让大家开心的话。再过三天就要回深圳了，那里有个人不说话都比我好使。所以，我奢望这几天能让他多感受一下总玩游戏的生活其实也没啥意思。不过这种做法很冒险，需要及时引导对比。我的观察我发现两个有趣的现象：第一，我越不说他，他越主动讨好我，说明他心里是有数的，能看到我的表情或者心理活动。第二，打尽兴了，他能主动放下手机干别的事情。得好好琢磨怎么利用这种心理来搞手机管理。晚饭后的小遛晚饭后，我和儿子出去遛弯，都没带手机，绕着公园走了一个多小时。我聊了今天的工作和家事，特别提到以前的一个客户给我打了一个多小时越洋电话交流近况，我也给朋友们打电话说我们要回去和她们欢聚的事，让儿子感受到这些互动带给我的满足和快乐。儿子的同学们儿子和我聊了几个走得近的同学： “A特别相信网络上的东西都是真的，我觉得很幼稚。实际上网络上假东西太多”。 “B总是挑衅我，他可能觉得我怂吧。其实我只是不想跟他为些毫无意义的事情斗而已。” “C是我唯一心甘情愿让他抄我作业和卷子的人。他很单纯，也仗义。但是我又发现可能不能离他太近，因为他可能会带我干危险的事。” 我很欣慰儿子能什么都和我聊，能聊这么久。毕竟青春期的孩子，特别是男孩是收缩躲进自己内在世界的。是什么使他对我打开如此彻底呢？前年、去年的时候他还不这样，那会儿什么都不和我说，我主动问也问不出来。我的改变回顾这大半年，我好像做的最大改变就是倾听他，完全站到他的角度上同理他，而不是像以前那样只顾自己吧啦吧啦要求他这要求他那，让人烦[笑哭R]。想想也是，如果有个人成天和我讲一堆大道理，总对我说你得这样得那样，我这么做是为你好之类，我也提不起兴趣和她聊啥的。总之，把真实世界的感动及时传达给儿子是我的努力之一，而且我也看到了很好的效果。

3-12岁英语启蒙路线图，家长必看！最近读了《做孩子最好的英语学习规划师》这两本书，收获颇丰。书中的基本理念是：听说读写，听说先行。也就是说，先通过听力积累词汇，然后通过大量阅读分级读物，将听力词汇转化为阅读词汇。我把第一册中提到的3-12岁英语学习路径整理成了一张思维导图，供大家参考。不过，有些家长可能会担心，如果孩子已经6岁了，错过了3岁开始的最佳启蒙阶段怎么办？不用担心！书中专门讲到了如何针对已经错过启蒙阶段的大孩子进行补救。第二册中还列出了具体的参考书籍和动画片等。我们家的西瓜现在已经五岁了，虽然前期一直在做英语启蒙，但基本只是给他读读英文绘本和分级读物，没有成体系。接下来，我打算结合他自身的情况，给他量身打造一个更具体的计划，从暑假开始实施。

乐读S、纳约、学而思MC：奥数之路的选择二年级时，我们选择了乐读S。起初，测试题难度较高，但实际课程内容却相对简单。乐读S的课件充满趣味，小朋友学得很开心。然而，有家长提到，如果要择校，乐读S的难度可能不够。于是，我们开始研究其他机构，最终选择了纳约。但乐读S使用的是沪教版教材，而纳约同年级的课程内容基本上都已经学过了。经过测试，我们跨了一个级别，选择了纳约的A+班。从此，奥数之路变得艰难起来。课堂上学习了，课下还需要爸爸进行一对一辅导。虽然爸爸大多数时候都能控制住自己的脾气，但小朋友经常面对纳约的最后两道大题时一脸懵逼。另外，特别不喜欢的是，学生们的答题时间老师会与任何学生交流别的无关的，容易打断孩子思路。我们咨询了纳约的老师，询问是否需要降级。老师回复不需要，孩子能跟上。但难度真的很大！最后，我们决定放过自己和孩子。纳约的暑期集训课没有上，我们快快乐乐地度过了一个暑假。开学后，小朋友问我他的数学课怎么没了？征求了他的意见，我们决定继续报课。最终，学而思的MC拯救了我们。 MC的难度适中，使用双语教材。小朋友看到英文觉得很亲切，但英文在课程中并没有实际意义，老师也不会念，只是个摆设。目前来说，MC的A班难度适中，但陪读的爸爸表示课堂笔记回看的话偏简单，不够详细丰富，练习题的答案缺少分析，有些题孩子自己看不够清晰。

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