播字组词最新视觉报道_播字组词语(2024年12月全程跟踪)
篸《雨点儿》教案与教学反思分享 课时计划 第1课时 教学目标 认识10个生字和2个偏旁,读准其中的多音字“数、长”。 分角色朗读课文。 理解课文内容。 教学重难点 分角色朗读课文。 理解课文内容。 젦学过程 导入激发兴趣 播放美景视频。 教师引导朗读课题。 初读课文,定位字词 师范读课文。 学生初读课文,查字词认读。 认读生字和词语。 学习“穴”和“宝盖”2个偏旁。 师生交流识字方法。 做字游戏。 学习第1自然段 学生朗读第1自然段,想想天中的雨点儿是怎样的。 播放视频,借助视频体会雨点的特点。 仿照句式说一说。 指导朗读第1自然段。 第2课时 指导书写,巩固练习 指导书写“来”字。 老师带读“来”字组词,学生跟读。 学生观察“来”字的笔画,师提示书写要点。 学生书后描红,字形左右对称,竖要写在竖中线上。 指导书写“半”字。 老师带读“半”字组词,学生跟读。 学生观察“半”字的笔画,师提示书写要点。 学生书后描红,字形左右对称,第二横要长。 师生共读,展示优秀作品 游戏练习 젧쬳课时 游戏导入,复习生字 游戏展示红花。 学习第2-4自然段 学生自由朗读,画出大雨点儿和小雨点儿说的话。 汇报交流,师总结。 教师指导分角色朗读。 学习第5自然段 指导朗读第5自然段。 播放视频,结合填空进一步体会雨点儿给大地带来的美好变化。 师生播放课件中的视频,引导学生结合填空进一步体会雨点儿给大地带来的美好变化。 想象说话,指导书写 想象说话,朗读。 第4课时 完成本课习题 数学内二连连组成语。 假如你是雨点儿,你要到哪里去?又会给大地带来怎样的变化呢? 教学反思 本课让学生在充分体验的基础上,自由地朗读,将内心对雨点儿的喜爱、感动或佩服的情感,自然而然地释放出来。学生在课上将朗读演绎得十分精彩。 有部分学生的接纳新知识能力较慢,教师对这部分学生未及时进行有针对性地重点辅导,使这部分学生学习效果不佳。后期将会在整体调控课堂节奏的基础上,加强这部分学生的辅导。
百元搞定汉字学习,国文汉字卡真神器! 掌握汉字的读、写、用,这可是小学生们的必修课,也是语文学习的重中之重。不过,很多学生到了中学还搞不定汉字书写和使用,真是让人头疼。国文汉字卡的推出,简直就是为家长和学生量身定做的神器。 书写笔画和笔顺 ️ 汉字书写有规律,从上到下,从左到右。但有些汉字有特殊的笔顺,比如“方”字,很多人习惯先写撇,最后写横折勾。其实,正确的笔顺应该是先写横折勾,再写撇。再比如“火”字,正确的笔顺是先写上两点,再写撇捺,这样笔画之间才能互相呼应。 国文汉字卡对每个汉字都提供了标准的书写演示,每一笔都显示得清清楚楚,还会读出每一笔的名称。学生可以跟着汉字卡练习书写,养成良好的习惯。 学习读音 ㊦헧标准读音,尤其是卷舌音(如z/zh、c/ch、s/sh)和前后鼻音(如an/ang、en/eng、in/ing),对很多学生来说是个难题,需要反复练习。国文汉字卡显示了汉字的汉语拼音格式,还能用外放和耳机播放双模式来播放汉字的发音,帮助学生对比练习。 掌握部首 查字典的部首检字法,很多字对学生来说是个难题。国文汉字卡针对每个汉字,都显示了其检字所用的部首,方便学生查找。 组词用法 国文汉字卡对每个汉字,都给出了它的组词示范,帮助学生掌握汉字的用法。这样学生不仅能学会怎么读,还能知道怎么用。 使用方法 犦课查找:学生可以通过统编教材的册书和课数来查找相应的汉字资料,这种方式非常适合小学生配合上课学习使用。 按笔画查找:对于不知道是哪一课的汉字,可以通过汉字笔画来查找,显示相应的汉字资料。 电子墨水屏显示 𑊥𝦖汉字卡采用电子墨水屏显示,孩子使用不损伤视力,一次充电能用数月,真是贴心。 总之,国文汉字卡不仅功能全面,而且使用方便,真的是小学生学习汉字的好帮手。家长们,赶紧给孩子备一个吧!
培智学校教学设计方案分享 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下如何设计培智学校的教学方案。很多小伙伴可能在这方面有点头疼,别担心,我来帮你理清楚! 认识“秋”字 首先,我们可以从认识“秋”字开始。这个字左边是“禾”,右边是“火”,合起来就是“秋”。为了让学生更好地理解,我们可以先给他们分发字卡,让他们观察自己手中的字卡。 找字游戏 𒊦夸来,教师发出指令:“请同学们在课文中找到自己拿的字卡上面对应的汉字,并圈画出来,读出相应的句子。”然后让学生交换字卡,反复游戏。教师在巡视时,可以给圈对并读对的学生一些小奖励,比如增强物或者笔,对有困难的学生提供帮助。 初步感知课文内容 为了让学生更好地理解课文,我们可以先播放《画太阳》的视频,引导他们认真观看。然后教师带领学生认读课文,学生两两分组朗读课文。最后,教师请能力较强的学生带读课文。 课堂总结 在课堂结束前,我们需要回忆一下本节课所学的内容。教师小结:“今天我们初步感知了课文内容,学习了认读汉字‘太’‘的’‘秋’‘送’‘甜’‘冻’‘脸’‘彩’及其组词。”最后,布置作业:学生给家长指读汉字各10遍。 希望这些小建议能帮到大家设计培智学校的教学方案!如果有任何问题或者需要更多的帮助,欢迎随时留言哦!
六一送啥?边玩边学字源卡! 六一儿童节快到了,给孩子挑选一份既有趣又有教育意义的礼物吧!我们为海豹(2岁5个月)准备了三份礼物选择,最终他选中了这套可以边玩边学的汉字书局字源卡。以下是我们的使用心得。 汉字书局字源卡的设计非常科学,曾上过央视,深受家长们的喜爱。这套卡片不仅内容丰富,而且趣味性强,非常适合幼小衔接阶段的孩子。 内容丰富:这套卡片涵盖了小学人教版生字表中的324个常用汉字,通过学习这套卡片,孩子上小学时会非常轻松。 趣味性强:卡片分为三辑,由浅入深。海豹目前已经认得第一辑的大部分内容,第三辑相对难一些。每一张卡片都展示了甲骨文以及汉字的由来,另一面则是拼音、笔画、组词及相关字。这种设计不仅拓展了孩子的知识面,还让他们学会了一个字,就认识了多个字。 馳多样:通过app可以直接AR看字卡,也可以播放汉字故事。生动的讲解、字形结构拆解、衍生字拓展以及汉字演变过程,非常适合孩子学习。即使是一个成年人也会看得津津有味。 頤覀祼卡片中的冰箱贴和趣味贴纸也非常有趣,如“肉”“米”等字都非常生动,可以直接认出是什么字,并了解汉字的由来。我们家的防盗门上贴满了这些卡片,越玩越聪明。 字源图谱:虽然这个图谱有一定的难度,需要家长引导学习,但如果深入了解,就会发现这套体系可以帮助孩子触类旁通,真正做到轻松学习汉字。 马上就要六一儿童节了,海豹的这套汉字书局字源卡已经学完第一辑了。希望这套礼物对其他学前小朋友也能有所帮助。
幼小衔接全攻略:每天进步一点点 幼小衔接阶段确实有点复杂,但只要每天坚持一点点,真的不难。今天我来分享一下我们在这个阶段的规划和方法。 阅读习惯 我们每天都有固定的阅读时间,午睡和晚睡前各30到60分钟。除了绘本和科普类书籍,今年夏天我们还订阅了《阳光少年报》,增加了一些实时新闻的阅读。还有一些经济方面的书,比如《儿童经济学:财商》(基础)、《经济学驾到》(认知)和《小兔子学花钱》(使用)。历史启蒙方面还在寻找适合的书,目前还没找到特别合适的。 语文学习 识字:我们用的是分级阅读《小羊上山》,循序渐进地识字。1到4级学完后,现在用《学前快读600字》继续学习,这套书有组词和课后小练习,共4本。小孩已经读完第一遍,准备配合练习册读第二遍。 书写:每天一页学而思的《一年级我来了 描红》,从数字书写开始。小孩刚开始写字,每天都有一点进步。 拼音:我们还没开始这项,因为英语学习正在自然拼读的关键期,所以拼音放在新年后的2月份开始。准备了绘本《魔法拼音国》《学好拼音这一课》和学而思的拼音课,还在筛选好的资源。 古诗词:每天磨耳朵15分钟,按照课标古诗播放(牛听听APP资源)。不强求背诵或理解。 数学学习 从幼儿园小班开始,每天上一节火花思维的录播课,目前在上S3级别。课程内容包含很多思维逻辑知识,比如图形、分解、立体构成和数字运算等。另外每天做一页学而思的《10以内的加减法》和《365思维训练》。 英语学习 英语是我们越早学越好的一门课程,每周两次线下课和两次作业复习。每天有4本红火箭和1本牛津树的阅读。分级阅读刷得很慢,牛津树目前才L2阶段。 总结 以上学习内容每天占用60多分钟的时间:火花思维要30分钟,书写15分钟,英语分级阅读10分钟,其他10分钟。每天坚持一点点,真的不难!加油!
语文默写听写技巧,轻松逆袭班级均分! 语文的学习离不开听写和默写,这也是提升班级均分的关键。今天分享一些实用的听写默写经验,帮助大家更高效地学习语文。 1⃣ 确定听写默写内容 ① 书本上的三表(写字表、识字表、词语表)以及两个生字组词。 ② 课文中的重点字词、四字词语,语文园地的词语和日积月累的内容。 ③ 多音字、形近字、同音字等专项字词。 ④ 之前默错的字词。 2⃣ “点线面”三步走 ✅ 早“点”语音报默 ✨ 在早读课后,利用【青檬字词】的语音播报功能,根据教材年级和课文名选词出题,生成语音音频播放给学生听写。每次默写10个字词,利用碎片化时间进行默写。 ✅ 课前一“线”默写 ✨ 在课前抓紧时间给学生默写,结合过往所学字词,增加两个句子一起默写。使用【青檬字词】的选词投屏功能,可以节省整理默写内容的时间。 ✅ 两“面”默写纸 ✨ 每周五发一张默写纸,要求学生正反两面都要默写。正面是本周背默的所有单词短语句型,反面是课文和作文积累。记得将高频出错的字词加入错题集,方便以后出题打印。 3⃣ 车轮覆盖式滚动默写 ✅ 根据艾宾浩斯记忆曲线,当下的记忆用不了几天就全还给老师了,所以默写最好是分三轮。 第一轮:新内容语音报默 第二轮:新内容+过往默写内容 第三轮:对本周全部听默内容重新覆盖,重点默写高频出错内容 根据学生的遗忘规律,记忆会在一遍遍写的过程中加深。 4⃣ 高效批改订正 ✅ 早读课的听写(点):同桌互改; ✅ 课前五分钟默写(线):教师自己批改; ✅ 课后周默写(面):使用【青檬字词】的“拍照批改”功能,家长可以对照答案协助批改,或者学生自己对照订正。 通过这些方法,可以有效提升语文的听写和默写能力,帮助班级均分逆袭!
大班《有趣的汉字》教案设计 一、教学目标 认知目标:幼儿能够认识至少10个常见的汉字,如“日、月、山、水、人、口、手、目、田、火”。了解汉字的基本结构,包括上下结构、左右结构、半包围结构等。 技能目标:能够正确书写5个左右简单的汉字,掌握正确的笔画顺序。能用所学汉字进行简单的组词和造句,提高语言表达能力。 情感目标:激发对汉字的兴趣和热爱,感受汉字文化的博大精深。培养幼儿的专注力和耐心,提高学习的自信心。 二、教学重难点 重点:多种方式引导幼儿认识常见汉字及其含义、结构。让幼儿学会正确书写部分简单汉字。 难点:帮助幼儿理解汉字的抽象含义并能灵活运用进行组词造句。纠正幼儿在书写过程中笔画顺序和字形结构的错误。 三、教学方法 情境教学法 游戏教学法 直观演示法 四、教学过程 导入(5分钟) 教师身穿古装走进教室,播放古典音乐,创设古代学堂情境。展示象形文字图片,如“日”(画一个圆圈)、“月”(画一弯月牙),引导幼儿观察并猜测是什么,引出汉字话题。 认识汉字(10分钟) 利用字卡,依次展示“日、月、山、水、人、口、手、目、田、火”等汉字,教幼儿认读,同时做出相应动作或展示相关图片帮助理解含义。讲解汉字结构,举例说明上下结构(如“日”和“月”组成“明”)、左右结构(如“人”和“木”组成“休”)等,让幼儿观察教室中的物品或身体部位,找出能组成汉字的元素进行结构分析。 汉字游戏(15分钟) 汉字连连看:在黑板上画两列,一列是象形文字,一列是对应的现代汉字,让幼儿用线连接。 汉字猜猜猜:教师做动作或展示图片,幼儿猜是哪个汉字,猜对可获得小贴纸。 汉字接龙:用上所学汉字进行接龙,如“日”“日月”“月光”等,接不上的幼儿表演节目。 书写汉字(10分钟) 教师在黑板上示范“人、口、日、月、山”的正确笔画顺序,边写边说口诀,如“人”字一撇一捺要分家。幼儿在田字格本上练习,教师巡回指导,纠正坐姿、握笔姿势和笔画错误。 组词造句(10分钟) 教师先举例,如“日”可以组词“日子”“日出”,造句“今天是个好日子”。鼓励幼儿用所学汉字组词造句,小组内交流分享,每组推选代表发言,教师给予肯定和补充。
小度高思版 vs 学而思:家长真实测评 首先,学习机没有绝对的好坏,只有最适合孩子的。以下是我根据自家孩子的使用体验,分享一些心得,供大家参考。 屏幕对比 𑊦䧜能:两款学习机都有护眼模式。不过,小度的屏幕感觉有点暗,画面不够亮堂,而学而思的屏幕则相对明亮一些。 价格 𐊧两款学习机的价格都是4599元。 语文学科对比 小度: 点读学:可以点读课文,跟读课文,但感觉有点鸡肋。 名师讲解:讲解生字和课文,内容比较全面。 生字词:分析字、组词、写一写(屏幕上写,但感觉有点鸡肋)。 一课一练:通过文章做5-6个题目,错了只有分析没有视频讲解。 学而思: 重点字词:课文讲解、课堂总结、加油站(做题练习)、拓展(如巧用关联词、形容词修饰、特殊句式)。 语文方面,两款学习机差不多,但我个人更喜欢学而思,因为它除了课文讲解和生字意外,还有拓展内容,比小度丰富一些。 数学学科对比 预习动画课:以动画形式呈现,孩子很喜欢看。 名师讲解:20-30分钟的录播课,可以快进。 一课一练:错题没有视频讲解,只有文字分析。 学而思: 数学是学而思的最大优势,内容非常丰富。 英语学科对比 小度: 点读学:跟着课文,哪里不会点哪里。 单词学习:场景记忆、跟读、看题选单词、单词拼写。对于完全不认识的词语,靠读几次能拼写出来有点难度。 名师讲解:每课词语的读、意思、发音、句子讲解,20-30分钟,可以快进。 一课一练:错题无讲解,只有文字分析。 学而思: 点读(鸡肋)+单词听写+RAZ分级读物。英语学而思没有太多内容,相比小度内容会更加丰富一点。 AI精准学 小度: AI精准学有语文、数学、英语三科,适合拔高的孩子。数学部分通过做题来分析薄弱的地方,有对应的课程讲解、考点精讲、考点练习(3题,错了有对应的视频讲解)。所有错题会到“错题巩固”可以反复练习。 学而思: 只有数学科目有AI精准学功能。数学部分通过做题来分析薄弱的地方,有对应的课程讲解、考点精讲、考点练习(3题,错了有对应的视频讲解)。所有错题会到“错题巩固”可以反复练习。 高思课 小度: 高思课是小度的最大卖点,课程上没毛病,适合拔高的孩子。但对于二年级没基础的孩子来说,题目有点难。缺点也很明显:所有课程不能快进,时间比较久,孩子很难坚持,特别专注力差的孩子。所以别看着高思就盲入,还是要看是否适合自家孩子? AI批改 ️ 两款学习机都有AI批改功能,但只能批改口算和作文,不能批改练习册和试卷,例如“53天天练、黄冈小状元”等都无法批改。 总的来说,学习机没有绝对的好坏,只有最适合孩子的。希望这些测评能给大家一些参考。
如何为孩子选择合适的语文学习资料? 最近听说,未来学霸之间的差距可能会在语文上拉开,而且高考语文卷的字数可能会从7000增加到10000字!虽然这些传言真假难辨,但阅读对于一个人的终身发展来说,绝对是至关重要的。特别是对于学龄前儿童,识字量的多少直接影响他们一年级的学业进度,不仅语文需要,数学也同样需要。所以,我们从小朋友三岁开始就让他识字了。 我们的识字方法分为两部分:一部分是通过读绘本无意中认识的字,另一部分是有意识、有目的地学习。我们每天安排一个字的学习,从不贪多,第二天再复习,这样孩子不会觉得累,也不会觉得是负担。现在小朋友四岁八个月,识字量已经有600多字了,简单的绘本可以自己阅读。虽然比起那些牛娃还差得很远,但我们已经很知足了。到一年级前突破1000字应该没问题,最重要的是全程无痛苦,匀速前进! 下面介绍一下我们用的四套语文学习资料: 洪恩识字APP 𑊠 我们的认字计划主要靠这个APP来完成。APP设计得不错,小朋友很喜欢。它分为“玩、认、练、写”四步:“玩”是通过小游戏让孩子对这个字有个印象;“认”是通过一些形象的设计,把字拆分成几部分,便于孩子记忆;“练”是给字组词、造句,其实就是对字的应用;“写”是让孩子用手指按笔顺描摹字体,每描一画,APP会播放对应的笔画名称。每学够十个字,会有一个小故事让孩子阅读,这个小故事主要是为了运用刚学会的这十个字。读完小故事还有三道题需要回答,就像我们语文卷上的阅读理解题一样。为了孩子更好的复习,我还自己打印了洪恩的识字卡(图一),这样不用APP也可以随时巩固复习。 迪士尼的《我会自己读》 这套书的画风精美,全是迪士尼的故事,米妮、米奇、唐老鸭等等,小朋友超级喜欢。第一级中每一页只有一句话,都是非常简单的字,但都有故事情节,和简单的绘本差不多。以后每一级螺旋式上升,字数逐级递增,内容更有趣了。每一册有两个小故事,每册后面都会有本册书所涉及的字的汇总,还会有简单的连线题,也类似于阅读理解。 《四五快读》 这套书的趣味性差一点,孩子不是很喜欢,但也不排斥。它是以课为单位,有“字、词、句、段(一段故事,毫无趣味可言)”,但适合做认字的正规教材。 通过这些资料和方法,我们希望孩子能在轻松愉快的氛围中学习语文,打下坚实的基础。
词典笔使用感受大揭秘! ️首先,我要坦诚地分享一下我对词典笔的初步感受。对于我来说,词典笔的吸引力在于它能迅速查找单词,提高学习效率。然而,实际使用后发现,它的便利性并没有想象中那么高。 在探索小度词典笔的优缺点时,我发现它有一些值得称赞的地方: 1️⃣真人发音功能让人耳目一新,英音和美音任你选,音量足够大,还可以调整语速,非常适合英语学习者。 2️⃣性价比相当高,这个价位很难找到更优质的品牌。 3️⃣词库相当全面,无论是长句还是短句,都能快速扫描并给出解释。 4️⃣带有语音助手,可以查询天气等信息,但遗憾的是,它并不能播放音乐。5️⃣扫描中文时,还能给出字的笔画、拼音以及相关释义和组词。 6️⃣触屏设计使得学习更加便捷,可以单独学习句子中的某个单词。 7️⃣无需网络也能使用,支持蓝牙、耳机和Type-C接口连接。 然而,使用中也发现了一些问题: 1️⃣扫描时速度过快可能会导致识别错误。 2️⃣书面不平整时可能需要重复扫描。 3️⃣对于一些复杂单词或句子的翻译可能不够准确。 4️⃣续航能力一般,需要定期充电。 ᦀ来说,我认为词典笔更适合小学生或英语初学者在家长的指导下使用。对于深度学习或专业翻译需求,词典笔可能无法满足。所以,大家在购买前一定要根据自己的需求来选择哦!
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