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黑板用英语怎么读新上映_黑板用英语怎么读音(2024年11月抢先看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

黑板用英语怎么读

【呼人都不会？00后职场新人都是这么干活的吗？】今天下午两点半和广大粉丝约了直播解盘，我一点多吃完饭想像休息一下，让助理两点15分叫醒我。没想到到了叫醒我的时间，她就发了个起床表情图标…… 想起女儿四五岁时，我们有事出门半天，留下她一个人在家，就布置了两个任务，一是把黑板上的英语读5遍，一是画一个孩子认真学习图画。结果我们回来后，看到黑板上她画了个小朋友正在读上面的英语，而我们查视频她一遍都没读。她解释说，我画了小朋友替我都读了…… 小孩子可以投机取消，但已经进入职场了怎么还这样偷奸耍滑？

中考前17天如何提升100分？真的很焦虑，怕考不上高中，我现在是高中边缘生。还有17天就要中考了，想尽力冲刺一下，大家有没有什么好方法？语文𐟓š 以前随便看看就能考98-110分，但换了老师后，情况就变了。新老师上课不讲知识点，只是让你看看，讲试卷时他读答案写在黑板让你抄。天天让你背诵，课堂上一片混乱，最后最多只考了88分。数学𐟔⊦•𐥭榈绩从以前的50分到现在的84分以上，有时还能超常发挥到100多分。但关于证明平行四边形、菱形、矩形的题目就不太会了，还有看着问题设、列方程式的题目也不会。英语𐟓˜ 英语成绩一直不太好，三四十分左右。阅读理解像看天书，最多只能靠着作文得分。物理化学𐟌 物理成绩最多考过45分，最少是28分。基础不太好，不知道该怎么提高。化学在初三上学期浑浑噩噩，基础题都不会做。前段时间开始看着课程加上背书做题，最差的是14分，最好的是30分，但还是想提高到40分或更高。政治历史𐟓œ 政治背了背感觉还是可以写出来的，但历史真的是像看报纸，读材料都找不到信息。背书效率慢，还经常忘。我的自律性也不太好，但还有17天我想把自己逼到极限冲一冲。去年考了478分有学上，今年应该也差不多，但要是想保底500分就可以了。二模成绩我考了433.5分，大家有没有什么好建议？时间还够吗？

为什么我喜欢教英语？小学时，我还不学英语，直到六年级参加了一个英语培训班。老师给我们看各种动画，课程不叫英语，叫美语。当时我很好奇，美语到底是什么？想着是不是比英语更洋气。动画里的角色说英语时很夸张，一惊一乍的，不像我们平日里说话的样子。那种让人听起来“拽拽的感觉”，让我对英语有了最初的好印象。初中第一堂英语课，老师问谁能上黑板写出“morning”，一个女生刷刷就给写上了。能把那么多乱七八糟的字母拼在一起，我觉得她真行。俩月之后，我自己也成了英语的佼佼者。虽然忘了当时怎么学的，但我喜欢那个老师，我想她的英语应该和我看过的那些动画里的角色说得一样好。因为初二转学了，新的老师有怪怪的口音，从一开始我就听不下去。而我的启蒙老师（在之前的培训班我不记得我学了啥，毕竟“morning”都让我惊为天人，肯定不能算启蒙）能让我“没有异样的感觉”，大概就是“地道”的感觉。听起来自然的，往往才“润物细无声”嘛。读高中那会儿，外贸行业正如火如荼，进外企也是很多同学的梦想，大家一致认为要把英语学好，将来才有出息。我觉得外交官有点酷，可惜，英语一科并不能拯救梦想，考不上的学校，圆不了的梦，不过最终还是凭喜好选择了英专。后来做遍了英语行业，并赶在中年困境前，考了老师。因为对英语葆有的初心，至始至终没曾远离本行，拥有随时启动英语的开关，才能在教育行业尽快立足。我也深信，有着丰富人生体验和社会职场经验的老师，更接地气，在引导学生时会多那么一点优势，这大概就是国家同样鼓励非师范生报考教师并从事教育行业的原因吧。大学时兼职老师就乐在其中，很多年后，没想到自己依旧享受当老师。是呀，老师有寒暑假，福利待遇也还行，但作为男生，让我成为老师的原因，主要还是英语学科本身的乐趣。我觉得英语是好玩的，好学的，有用的。英语和汉语距离远，更容易让人好奇。有好奇心是孩子不同于成人的最可贵之处。学外语=学思维，格局更大了。学外语会接触不同文化，视野更开阔了。学英语能现学现卖。在生活中能运用所学，是值得开心的事。想想我们一二年级时有三千常用汉字傍身就有了学习的底气，英语也一样，只要发狠记了单词，英语就没那么可怕。教材话题都贴近生活，上课就像和学生拉家常。语言属性决定了听说读写译演配轮番上阵，配上各种文字游戏，就英语课堂活动最多，总觉得时间不够用。

𐟓š 趣味英语造句大赏！ 𐟘œ Never trouble trouble till trouble troubles you. 𐟤” 麻烦没来找你，就别去自找麻烦啦！ 𐟘‚ I think that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 𐟤蠦ˆ‘认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的哦！ 𐟘‰ I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 𐟘œ 来来回回的“知道”，构成了这个有趣且合理的英语句子！ 𐟦Š The quick brown fox jumps over a lazy dog. 𐟐𖠤𘀥ꦕ捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗，这个句子包含了26个英语字母呢！ 𐟤” Was it a bar or a bat I saw? 𐟦‡ 我看到的是酒吧还是蝙蝠？这是一句回文句，怎么读都一样哦！ 𐟍𝯸 To China for china, China with china, dinner on china. 𐟏𚠥Ž𛤸�𝤹𐧓𗥙诼Œ中国有瓷器，吃饭都要靠瓷器！

𐟒젤𘀥英专生与法语的“孽缘”独白第一次接触法语是在我10岁的时候。具体是我妈还是我自己突然想学法语，于是报了新东方的暑假班。记得当时在一个超大的教室，全班五十多个人，我是最小的，每次上课都最积极，坐在最前面。那时候我才上五年级，我妈每次下课都会来接我，提前三四十分钟就在教室后面窗户那等我。有一次老师告诉我：“你妈妈老是等在那里，好可怕。我生怕我上课给你们讲故事讲太多被她发现，所以还装模作样在黑板上写几个字。”老师是个年轻的留学生，只记得他总是穿很潮的T恤。我学的第一个词是“Champs-Elys㩥s”，当时还在全班面前大声朗读，读对了觉得特别骄傲！但那个暑假过后，我开始小升初，就再也没有碰过法语，脑海里只记得香榭丽舍这一个词。第二次学法语是在本科选二外的时候。大二那一年还有在认真听课，还选修了一节叫法国历史与文化的课。老师当时还带blue cheese来班上给我们尝，当下觉得好难吃并且一辈子不会再有机会吃…上课老师介绍了很多有关红酒文化的知识，教我们各种label怎么辨别。二外课在大三开始考研后就基本没怎么上了，一门心思想考英语口译，默认绝对不会和法语有交集。研究生读了英语口译后，二外又毫不犹豫选择了法语（因为只有法日可选，我对东亚语言兴趣不是很大）。从A1开始语音语法又来了一遍（至此已经是第三遍学自我介绍）。二外每周只有晚上一节，完全当放松的课来上，加上就业方面完全没考虑过和法语相关的工作所以也就是打酱油，朋友跟我说：“当时你复习期末的时候还说‘我不想学学了有什么用’”。研一结束后，我阴差阳错选上了去瑞士日内瓦的交换项目。日内瓦是法语区，但一直听说那边国际组织多，只会英语也完全够活，所以出去前的暑假随意看了看网课也没花太多时间复习。去交换的时候学校全英文授课，我和法语母语者的接触也不太多，用A1的法语在日内瓦生活完全够了。没想到后半年我在联合国实习的时候，男老板是土生土长巴黎人，女老板在巴黎工作多年、老公是塞内加尔人（法语为官方语言），另一位同事是在教科文组织（总部巴黎）工作近十年的英国人，和我关系超好的实习生同事是法国南部人。而他们彼此之间的工作语言都是法语，全部门只有我一个人不会说法语，他们和我说话的时候还要再用英语解释一遍，那时候无法想象我有多后悔之前没有好好学法语。

5个妙招，让学生抢着背书！ ✨自从我成为英语老师后，发现小学英语真的是一门艺术！背得越多，内容越熟悉，学生的学习效果就越好𐟑 𐟘⤽†学生们总是不愿意背书，怎么办呢？ 𐟙‹试试我总结的几个方法吧！毫不夸张，学生们都抢着来背书！ 1⃣课堂随时背！课前几分钟，我会用“点名筒”随机抓几个学生，让他们在课堂上一起背诵 ✨这时候其他同学就一起找茬、观察口型，看看有没有浑水摸鱼的同学~ ✨一般高年级的学生都会好面子，不想上课出丑，课后就要认真背啦 2⃣背书攒积分！这是最基本的方法啦！主动在组长那里背完新课文，可以攒积分，积分可以用来抽奖！ ✨免作业、免听写、免值日、物质奖励等，都是可以抽到的~ 3⃣早读限时背！我们早读一般是齐读，但摸鱼的同学实在太多啦！所以在齐读一段时间后，我会开启“限时背书”！ ✨用10分钟背出我指定的几页内容，背完马上在黑板上签名𐟑 ✨偶尔我会拍照发在家长群，表扬成功背诵的同学；偶尔会进行加分，比如一个名字加5分，两个名字加10分~ ✨由于时间有限，同学们都会拼命背书，如果同桌忙不过来，他们就会抢着找我背~ 4⃣每天抽签背书！我会拿着抽签筒，每天在班上抽五个同学进行背书，五个同学要在当天背出来，抽签的时候，学生真的会兴奋又激动重点来了！ ✨当天第一个向我背书的同学，第二天就由他/她来抽同学背书！ ✨就为了这个抽签资格，学生们都会悄悄努力，一下课就冲过来背书，抢第一个背书名额𐟘„ 5⃣30秒快速读！是滴！当文章难度太大时，总有一些同学背不出来，这时候我就设置一个门槛，让他们读出来~ ✨例如30秒内，流利、无误地读出一篇文章！ ✨学生都会觉得很兴奋，挑战满满~ ✨这个30秒的时间是不限定的，如果学生完成了挑战，记得慢慢缩短时间哦，毕竟跳一跳，摘桃子，学生会越跳越高的~ ✨用了以上的方法，学生课间都抢着来找我背书啦，真的做到了无痛背书！ ps：希望今天的分享对大家有帮助~ pps：下次想看什么分享，可以告诉我哦~

英语课堂上的趣味互动游戏 1⃣ 阅读课游戏（归纳我在行）𐟓š 阅读课文后，合上书本，将课文分成几个部分。每组认领一个部分，上黑板写下该部分的要点。组内每位同学都可以上去写，最后吻合率最高的小组获胜。 2⃣ 定语从句游戏（猜猜ta是谁）𐟤” 在定语从句课上，可以设置一个小游戏。让学生用英语介绍班里的一位同学，必须含有定语从句，不能写出同学的名字。其他同学猜猜写的是谁。学生们很喜欢这个游戏，甚至只写一句话，大家就能立刻猜出来。这是他们之间的默契，也是高中生活中最迷人的青春回忆。 3⃣ 单词游戏（我来比划你来猜）𐟎튊速记单元单词后，全体合上书，分小组比拼。老师盲抽每组一位同学上台用英文解释拿到的单词，组员们猜对最多的小组获胜。获胜小组每人可得一张奖励卡。大家都背得很卖力，因为怕被抽到上台，但这也关系到全组的得分。底下同学帮小组猜对单词，也会有hero的感觉。

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