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雹的笔顺最新视觉报道_雹的笔顺怎么写(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

雹的笔顺

𐟓š一年级下册语文期末复习要点𐟓– 𐟎“ 一年级下册语文期末复习，1-8单元语文园地必考知识点总结思维导图来啦！快来看看吧！ 𐟌毸语文园地一：识字加油站在天气相关的词语中识字，比如：雷电、阴、晴、雾、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪等。 𐟓š 字词句运用读并记住《汉语拼音字母表》。能正确归类前后鼻音的生字，例如：an:见万全半，ang:长王方上。 𐟖‹️ 书写提示掌握全包围结构或具有全包围结构特点的字的笔顺规则。先外后内再封口：白、回国。 𐟌𘠦—姧列ˆ累积累描写春天的词语，比如：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、泉水叮咚、冰雪融化、百花齐放、百鸟争鸣。 𐟓 快来一起复习这些知识点，为期末考试做好充分准备吧！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

二年级语文《我是什么》课堂实录 ### 课前解析 𐟌 《我是什么》这篇课文是一篇充满趣味性的科普短文，采用了拟人化的手法，以第一人称“我”来讲述自然界中水的变化。课文的语言优美，用词精准，通过生动的描述，让我们了解到水在不同条件下的形态变化。比如，“有时候……有时候……”这样的句式，以及“落”、“打”、“飘”这些动词，都体现了作者用词的准确性和严谨性。课文结构 𐟓š 课文共有五个自然段：第1-2自然段：讲述了水变成汽、云、雨、冰雹、雪的过程。第3自然段：描述了水在池子、小溪、江河、海洋中的不同状态。第4自然段：介绍了水对人类的好处和坏处。第5自然段：用疑问句的形式鼓励读者去寻找答案。科学知识 𐟔슊课文重点讲述了水在太阳的照射下变成汽，汽升到天空后变成云，云降温后变成雨、冰雹或雪，这些降水再汇入池子、小溪、江河、海洋中的循环过程。水就是这样，在不同的条件下变换不同的形态，在天地间永不停歇地旅行着。生字和词语 𐟓– 重点认读多音字“没”，强调在不同语境中“没”的读音。比如，“淹没”中的“没”读四声m㲣€‚ 指导“变、极、海、带”的笔画笔顺。比如，“变”的上面先写点、横，再按照先中间后两边的顺序写竖、竖、左点、右点。教学目标 𐟎€œ晒、极”等15个生字，读准多音字“没、种”，会写“变、极”等9个字，会写“天空、傍晚”等10个词语。能正确、流利地朗读课文，简单说出水的变化过程，体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪，了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。通过这篇课文的学习，我们不仅能够了解到水的变化过程，还能体会到拟人化手法的妙处，感受到科普知识的趣味性。

二年级上册语文生词笔顺组词全攻略 𐟓š 二年级上册的语文课本里，生词的笔顺和组词可是个大学问！家长们，快来看看这份精心整理的攻略，帮助孩子们更好地预习和复习吧！分角色朗读课文 𐟎�ﾦ–‡1《小蝌蚪找妈妈》角色分配：小蝌蚪、妈妈、池塘、水塘、鱼塘、乌龟、海龟、山顶、头皮、小鼓、打鼓、阿姨、阿爸、姨妈、宽大、宽松、迎接、欢迎。 𐟓 词语1（熟读）：水塘、池塘、脑袋、电脑、口袋、袋子、灰色、灰尘、乌龟、海龟、山顶、头皮、小鼓、打鼓。 𐟓 词语2（会写）：两个、两人、两半、哪儿、哪里、哪边、眼睛、泉眼、眼泪、点睛、目不转睛、宽大、宽广、宽心、头顶、车顶。 𐟌篸课文2《我是什么》角色分配：小水滴、雨、冰雹、雪。 𐟓 词语1（熟读）：灌溉田地、晒干、晾晒、极其、太极、依傍、傍晚、看管、保管。 𐟓 词语2（会写）：变化、变动、变成；北极、南极；一片；两片；叶片；傍晚；依山傍水；海洋；海水；大海；大洋；太平洋；作文；写作；作家；坏人；坏事；没庄稼；淹死；淹没；没收；毁灭；毁坏；房屋；屋顶；猜谜；猜想；越来越好；越长越高；冲毁房屋。 𐟌𓠨ﾦ–‡3《植物妈妈有办法》角色分配：苍耳妈妈、豆荚妈妈。 𐟓 词语1（熟读）：植树、种植、如果、假如、成为、行为、旅游、旅行。 𐟓 词语2（会写）：办法、书法、方法；如果；比如；如是；脚步；脚跟；山脚；它们；其它；它日；娃娃；女娃；娃儿；她们；她的；她俩。 𐟌𜠨ﾦ–‡4《树之歌》角色分配：梧桐树、松柏树。 𐟓 词语1（熟读）：梧桐树、枝梧桐树。 𐟓 词语2（会写）：松柏树。 𐟑 课文5《拍手歌》角色分配：锦鸡、云销。 𐟓 词语1（熟读）：麻雀、孔雀。 𐟓 词语2（会写）：记性、记住。希望这份攻略能帮助孩子们更好地掌握二年级上册的语文生词，家长们记得打印出来贴在课本上哦！

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