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内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

起立英语怎么读

英语老师必备！全英文课堂过渡语大全嘿，英语老师们！今天给大家分享一些超实用的全英文课堂用语，让你的课堂更加精彩纷呈！𐟎‰ 准备上课 Get your English books ready. （准备好英语书） Good morning/afternoon, boys and girls./ladies and gentlemen. Are you ready for today's English journey? （准备开始今天的英语之旅了吗?） Stand up./Sit down, please. （起立。/请坐。） Here we go./Let's begin/start./Let's get started. （我们开始吧。） What day is it today? （今天星期几?） What date is it today? （今天几月几日?） How is the weather today? （今天天气怎么样?）课前复习 Let's have a review/Let's review what we have learned yesterday./Let's review some words and sentences we have learned. （我们学过的单词和句子） Read together. Ready go. （朗读，开始）课堂常用指令语 Open your books and turn to page... （打开书，翻到） Today we are going to learn Unit X Section X... （今天我们将要学习...） Look at the pictures on our books. What can we see in this picture? What can we learn from it? （请看书上的插图,我们可以看到什么?/我们可以学到什么?） Its your turn. （轮到你了。）提醒学生 Listen carefully, pay attention to... （认真听，请关注..） Repeat it again. （请重复一遍。） Once more again. （再来一遍。） Please look at the blackboard. （请看黑板。） How do you spell...? （你怎么拼写...?） Read after me. （请跟我读。） Take notes, please. （请做笔记。） Repeat is very important. （重复非常重要。） Read slowly and clearly. （读慢一点，读清楚一点。） Don't be nervous. It's OK. （不要紧张。） Take it easy. （放轻松。）叫学生回答问题 Who can have a try?/Who wants to try?/Who want to answer this question? （谁来尝试一下。） Can you share your ideas? （你来分享你的观点。） Any volunteers? （有自愿的吗?） If you know that, please raise your hands/put your hands. （如果你知道，请举手。）希望这些过渡语能帮到你，让你的英语课堂更加生动有趣！𐟌Ÿ

英语公开课：女扮男装执法记 𐟒𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕊊接上集：英语老师：这节公开课是我上的，昨天讲的内容，大家要认真听哦。会的地方就举手，下课还有奖励呢。英语课代表（真心）：老师，昨天的内容能再读一遍吗？老师：今天已经读过几次了？课代表：两次。老师：那再读两分钟，05的时候听课老师就要来了，到时候就不要读了，看好时间哈。我去办公室拿点东西，你和那个小助手管好纪律。课代表：好的，老师。真：执法，你坐讲台上看一下时间吧，顺便管一下纪律。执：嗯。（直接跳转到公开课开始）英语老师：OK class，Is very thank hands gone（这句话读得有点奇怪，但大概是这个意思）英语课代表：起立！其他人：老师好！老师：同学们好！ OK this is my handsome kiss best friend（这句话更奇怪了，翻译大概是：好，同学们，今天我们来上第三单元的第一课let's talk）《接下来就是一段让人昏昏欲睡的英语》 baby is hard working，Zhang hong is very much and sent to muh helpful has very much，He is my hardworking in this chen jie no he is polite，Robin is short but strong he is hardworking in this street and 《这就是这段让人昏昏欲睡的英语》接下来是问题： 1. 吴冰冰是怎么样的人呢？ 2. 陈杰又是怎么样的人呢？（真心和执法举了手）老师：好，我们先来看第一个问题。这问题谁会？真和执：迅速举手。老师：好，那让真心来回答吧。真：先看短文的第一句话，他说，吴冰冰is hardworking，翻译就是吴冰冰是一个很勤奋的人。所以第一题的答案就是hardworking。老师：是的，讲的非常清晰，答案也对。第二个问题，谁会？执：举手。老师：好，那执法来回答。执：我们先看短文的第三行中间那部分，陈杰is hardworking？他说NO，陈杰is polite。所以这道题的答案应该是polite。老师：是的。两位同学回答的都很好。（下课铃响了）老师：好，同学们下课！真：起立！其他人：老师，再见！老师：同学们，再见！公开课结束了。 𐟒𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕰟’𕊥刯𜚥彥•毼Œ这期就到这了，拜拜。这期一共是1000字。

如何高效利用高考暑假，让大学生活更轻松？上一篇文章我们聊了聊高考暑假如何在外表上做些改变，这次我们来聊聊内在的提升吧～关注报考 𐟓š 首先，报考绝对是这个暑假最重要的事情！别觉得考完试就结束了，拿到录取通知书才是真正的终点。所以，一定要重视报考！具体怎么操作，可以参考我之前写的笔记，感兴趣的同学可以去翻翻看。考驾照 𐟚— 开车是现代生活的基本技能，无论是自己出行还是接送朋友，甚至是帮领导代驾，都会非常有用。所以，考完高考最迟报考完立马报驾校！可以和同学一起练车，有个伴真的会顺利很多。我高考完没有立马报名，结果一直拖到快开学才报，走前一天才考完科一，进度太慢了。大家一定要快准狠！集中起来练车考试，争取一个假期驾照到手！学英语 𐟓– 无论你在哪里，什么学校，什么专业，英语永远是个加分项。高考结束不要一下子放松，趁着余热学起来吧！无论是四六级还是雅思托福，听说读写缺一不可。大学初期你的英语其实一直在吃老本，所以让你的“老本”变得殷实一些。大学里能够说一口流利的英语和随意交流，能够写出文采飞扬的文章会让你的大学生活轻松愉悦很多。读万卷书 𐟓š 阅读是我从高三开始就一直坚持的。腹有诗书气自华，阅读会提升你的气质。利用假期，把你以前没有时间和机会看的书都拿起来，读下去。这样上大学后起立回答问题时不至于冷场，和别人讨论问题时不至于无言以对。行万里路 𐟚𖢀♀️ 为什么把旅行放到最后一个呢？是希望你在达成上述目标后可以来一次内心富足、一切安定的毕业旅行。当你被录取到心仪院校，具备了一些技能，口语更加流利，变得更美丽更自信的时候，去旅行吧！去任何地方，一到两周。开学前旅行相当于给自己一个休假，放空自己去体验大好河山和人间烟火。以旅行作为这个漫长暑假的结尾不是很浪漫吗？同时也具备了一些谈资可以到你的大学去和新朋友分享。真的很美好～今天的分享就到这里啦～希望大家都能高效利用这个暑假，让大学生活更加轻松愉快！

英语课堂小游戏合集：趣味学习不重样 𐟎‰ 33. 相反动作 (opposite actions) 𐟤𘢀♂️ 适合单词整体操练。老师拍手说单词，小朋友们要做出与老师相反的动作。如果做对了，就加分；做错了则减分。谁最快 (who is the best?) 𐟏ƒ‍♀️ 适合单词总体操练。老师说“one two go”，如果手中的卡片是平放的，小朋友们就坐着说单词；如果卡片立起来，小朋友们就立刻站起来说。谁最快就给他奖励。下命令 (up and down) 𐟓⠠ 五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如“apple”，手拿此卡片的小朋友马上边下蹲边说“apple down, apple down, apple down, banana down”。然后手拿banana卡片的孩子再下蹲并说自己的指令，再给别人下指令。听名字 (whose name?) 𐟑‚ 老师和小朋友一起拍手说单词或句子，当老师突然喊小朋友名字时，被喊到名字的小朋友马上起立说出该单词。如果老师同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立就会被扣分。看手势 (gesture) 𐟤Ÿ 老师和小朋友一起拍手说单词或句子，当老师突然喊小朋友名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词。如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。心有灵犀 (say and do) 𐟤 当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词。如果说出同样的词就获胜，否则不得分。狼卡 (wolves) 𐟐𚠠 画一张狼的图片，混在所学单词卡中。找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步。当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。配对游戏 (Pairs) 𐟧頠小朋友们围成一个圈，圈内摆好卡片，内容朝下。然后学生依次翻卡片，可以连续翻两张，如果这两张是一对，就可以配对拿出来；如果不是一对，都放回原处。小和尚挑水 (carry water) 𐟒栠两三个小朋友为一单位，老师叫到一小朋友名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。快速反应 (answer quickly) ⚡ 老师规定句型，让小朋友来做相应替换。两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。

艺考生文化课提升秘籍：心态与学习方法 𐟌Ÿ 最近有朋友问我，当年艺考后如何快速提升文化课成绩的。他有个亲戚正在上高三，专业成绩不错，但文化课成绩较差，担心影响高考。于是我决定写这篇文章，分享一些之前同学的方法。 𐟌ˆ 心态调整是关键写励志语句：班主任每天早自习都会让全班起立读一段她整理的励志语录，效果非常好。后来我自己买了一个本子，摘抄一些能激励自己的话，在心态变化时拿出来看看。励志歌曲和电影：《最初的梦想》和《隐形的翅膀》是必听歌曲，霍金和海伦凯勒的故事也看了很多遍。找到放松的方式：跑步、吃美食、唱歌、听歌、静躺都可以，找到让自己全身心放松的方式。积极思维：给自己正向的评价和暗示，保持乐观心态。 𐟓š 文化课学习建议回归学习环境：艺考回来后，3-4个月就要高考了，不看手机，远离不必要的社交，创造学习环境。盘点各科成绩：找出各科涨分点，估算一下自己能涨多少分。强势科目多花时间：将自己的优势发挥到最大，但分数到一定程度，难涨了，就该把精力放别的科目。提分较快的科目：具体情况因人而异，我是文科生，一般政治历史是首选，然后是语文、地理，英语、数学最后。英语和语文：政治历史靠死记硬背就能拿分，选择一天中记忆力最好的时间去背，最好读出来，还可以边写边背，编顺口溜加强记忆。英语可背10篇课文，便于记单词、语法。作文可以挑10-20篇范文背下来，尤其一些放哪篇文章都适用的语句，还有英语名句，这样写作提升很快。数学：数学中背背公式就能拿分的基础题，别放过，多做就会了。艺考生数学差是常态，把精力放其他科。少钻研难题、偏题：将重心放在基础知识上，毕竟高考试题70%-80%都是基础题。制定学习目标、计划：不会整，就去看成绩好的同学的，拿来参考、借鉴。不懂就问：跟老师混熟了，他还会对你的成绩多关注，填志愿也会给建议，百利无害。找一个学习榜样：我当时就跟着班里一个成绩好的女同学学，进步明显。考虑全日制学校：艺考回来跟不上进度，经济允许可以考虑去专门为艺体生开设的文化课全日制学校，像卓越艺文之类的，毕竟大家底子差不多，不会自卑，也好适应。 𐟓 篇幅有限，就捡了重点的说，希望对大家有用，有付出才有收获！各位宝宝加油，方法总比困难多！

英语老师如何高效记忆单词？𐟓š 英语单词对英语学习者来说至关重要。很多学生常常觉得背单词很困难，老师也感到头疼。其实，想要提升英语成绩，单词的记忆是关键。以下是我总结的一些帮助学生记忆单词的方法： 𐟌Ÿ 在开始新课程之前，先设置好文章，文章中包含单词串烧，这样可以给学生提供一定的语言背景。 𐟓Œ 讲解单词的固定搭配，并让学生多造句。讲完重点后，让他们把句子写下来，然后再检查。每个单元分为两部分，内容不要太多，太多了反而记不住。内容结束后，学生起立，单词知识点读熟的可以坐下，直到全部会为止。 𐟌… 利用早读时间，可以通过小程序投屏，播放音频，学生写下来，然后同桌互相检查。 𐟎砥…줸𛥏𗤸Š也有音频，可以练习听力，也有助于背单词。 𐟔堥﹤𚎩‚㤺›懒惰的学生，亲自抓一抓，多抓几次，规定时间并明确惩罚方式，他们自然会害怕！希望这些方法能帮助到各位英语老师和学生，共同提升英语成绩！

小学英语教师必备50句课堂用语 𐟎‰ 小学英语课堂上，老师们常常使用的50句精彩用语，快来看看吧！ 𐟓š 请举手。Raise your hands./Put your hands up. 𐟪‘ 请坐/起立。Sit down./Stand up. 𐟛‹️ 坐好。Sit straight. 𐟏ƒ‍♂️ 回到座位。Go back to your seat. 𐟑€ 看黑板。Look at the blackboard. 𐟤려🝦Œ安静。Be quiet. 𐟑‚ 请听好。Listen carefully. 𐟓– 请跟我读。Read after me. 𐟔„ 再来/说一次。One more time/again. 𐟓⠤𘀨𕷨ﻣ€‚Read it together. 𐟔Š 大声说。Loudly./ Speak up! 𐟤” 明白了吗? Clear?/ Any questions? 𐟎“ 上课! Class begins! 𐟓 做练习。Do the exercise. ❓ 我要提问了。I ask you some questions. 𐟤” 请回答问题。Please answer the questions. 𐟓– 打开书/关上书。Open your book/ close your book. 𐟓„ 翻到20页。Turn to page 20. 𐟔 找到第五行。Find line5. ✏️ 请下画线。Underline it. 𐟤 请与伙伴交流。Talk with your partners. ✅ 都做完了吗? Have you finished? 𐟤” 上节课我们学什么了? What did we learn last time? 𐟔 让我们来对答案。Let's check the answers. 𐟓‹ 布置作业。I'l give you some homework. ⚰️ 请使用英语。English, please. 𐟏 今天就到这里。 That's l for today. 𐟤” 我们上次学到哪里了? Where are we at? 𐟓š 请把你们的作业给我看看。Please show me your homework. ⏰ 休息一下 Have a break. 𐟑 你作业完成得很好。You did a good job on your homework. 𐟎𛊥䩦ˆ‘们要做一个游戏。We'l play a game today. 𐟓š 现在,咱们开始学习新课。Now, let's start today's lesson. 𐟤” 我想大家现在准备好了。I think you are ready to start now. 𐟓 我们会有一个简单的测验。Wel'l have a simple test/quiz. 𐟒𐠦☤𘀥ˆ†。It's one point for each question. 𐟖‹️ 课桌上,你们只需要放课本和一支笔。Allyou need is a book and apen on the desk. 𐟧 回忆今天上课学过的内容,然后回答问题。Try to recall what you have learned today and answer the questions. 𐟘Š 你们今天课上得开心吗? Did you have fun today?/Did you enjoy the lesson? ✋ 像这样做,不是那样。Like this, not like that. ⏰ 我给大家十分钟。I'l give you ten minutes. ⏱️ 我会再额外给大家三分钟的时间。Ill give you three more minutes. ⏳ 时间到。Time's up. ⏳ 慢慢来。Take your time. 𐟤” 你能念出来吗? Can you say it? ⏳ 现在立即开始。Go./Get started right now. 𐟏ƒ‍♂️ 到讲台上来。Come to the stage. 𐟎𕠦ˆ‘再播放一遍。Let me play it again. 𐟤㠨﷦…⧂𙥄🨯𔣀‚Please speak more slowly. 𐟧𚠨﷦‹𜥆™出这个单词。Please spellout the word.

英语公开课必备过渡语，轻松驾驭课堂！ 𐟎‰ 英语公开课/试课必备的课堂过渡语来啦！无论是课前复习、引入新课，还是课堂提问、游戏互动，这些过渡语都能让你的课堂更加生动有趣。𐟎‰ 课前准备 𐟓š 准备上课过渡语： "Good morning students, get your English books ready."（同学们，早上好，准备好英语书吧！） "Stand up./ Sit down, please."（起立/请坐） "Let's begin/start/get started."（让我们开始吧）课前复习+引入新课 𐟔„ 复习与引入： "Let's have a review."（让我们复习一下） "Who can remember what we did last lesson?"（谁能回忆起我们上节课学的内容？） "Who can tell us what we talked about in yesterday's lesson?"（谁能告诉我们昨天上课的内容？） "Here are the things we'll be learning today."（今天我们要学习这些内容） "Today we are going to learn..."（今天我们学习...） "I hope you are all ready for your lesson."（希望你们已经做好了上课的准备）课堂提问 𐟤” 提问与互动： "Who wants to try?"（谁来试试？） "Come up to the front, please."（请到前面来） "Come on, you can do it."（来吧！你能做到的） "Come on, you're almost there."（你快对了） "I'll give you a clue."（我给你一些提示） "You can do it this way."（你可以这样做） "Go back to your seat, please."（请回座位） "Are you tired? Let's take a break."（累了吗？休息一下）布置作业 𐟓 布置作业： "Here's your homework for today."（这是今天的家庭作业） "Hand in your homework tomorrow."（家庭作业明天交） "Please pass the exercise books to the front."（请将练习本递到前面来） "Who wants to come to the front?"（谁愿意到前面来？） "Come to my office after class."（下课后到办公室找我） "Come and see me after class."（课后找我） "Watch me and I'll show you."（看着我，我来演示） "I want all of you to answer this question."（我请大家来回答这个问题）课堂游戏 𐟎ﾥ ‚游戏： "Let's play a game."（让我们玩个游戏） "Look up the word in the dictionary."（在字典里查这个词） "Take notes, please."（请作笔记） "Are you clear?"（明白了吗？） "Is that right?"（那个正确吗？） "Can you find the mistakes?"（你能找出错误吗？） "Do you know how to correct the mistakes?"（你知道怎么改错吗？） "Are you ready?"（准备好了吗？） "Can you guess?"（能猜猜吗？） "Yes."（对，你对了） "I'm sorry, can you say that again?"（对不起，能再说一遍吗？） "Take your time."（慢慢来） "Use your head."（动动脑） "Good idea!"（好主意） "Whose turn is it?"（轮到谁了？） "Now you're going to read one by one."（现在你们依次朗读） "Who's next?"（接下来是谁？） "You're next."（接下来是你） "It's your turn."（轮到你了） "Just hands."（不要说，请举手） "Do it on your own."（自己做） "From the very beginning."（从头开始） "Please read it to the end."（请读到结尾） "Stop here, please."（请停下来） "Hands up before you answer."（回答问题前，请举手）课堂结束语 𐟎ˆ 课堂结束语： "That's all for the new lesson/revision."（新课/复习就到这儿） "I want you to work in pairs/groups."（请大家做对子/小组练习） "I'm sorry to have kept you so long."（对不起，耽搁大家了） "That's all for today."（今天就到这） "We stop here for today."（今天就到这） "Let's call it a day."（今天就到这） "Don't copy others' work."（不要抄别人的作业） "Class is over. Thank you, class."（下课，谢谢大家） "Good-bye./ See you tomorrow."（再见，明天见）这些过渡语不仅能让你的课堂更加流畅，还能让学生们更好地参与课堂活动。快来试试吧！𐟓š✨

单词记忆法：英语逆袭的秘密武器！我真是太爱词文串学这个功能了！每天只需要阅读两三段文字，当做每日翻译练笔，不仅锻炼了翻译能力，还在语境中掌握了当天所学的新单词，真是太棒了！【今日生词】 ✅ rhythm n. 节奏，韵律；规律性变化 ✅ rib n. 肋骨, 排骨, （船或屋顶等的）肋拱, （织物的）凸条花纹;v. 嘲笑, 逗弄, 开（某人的）玩笑 ✅ compete v. 竞争，争夺，参加比赛 ✅ wrap v. （用纸、布等）包，裹；（用手、脚）围住;n. 披肩，围巾；饺子皮；保鲜膜 ✅ journal n. 杂志，期刊；日记；周报，日报，……报（报纸名） ✅ propose v. 计划；提议；求婚 ✅ rub v. 擦, 磨, 搓, （使）相互磨擦，打磨平滑;n. 擦, 抹, 搓, 揉 ✅ conclusion n. 结论 ✅ arise v. 出现; 形成, 产生; 上升, 升起; 起立, 起床; 引起, 产生 ✅ senior adj. 高级的，资深的；年长的;n. 年长者；上司；毕业班学生 ✅ fluid n. 流体, 液, 液体;adj. 流畅优美的, 易变的, 不稳定的, 流动的 ✅ pressure n. 压力；压强；心理压力；紧迫，催促；大气压;v. 对…施压;adj. 紧迫的 ✅ snack n. 小吃，点心;v. 吃零食；吃快餐【考研核心词】 𐟒ᠴheory n. 理论, 原理, 学说, 原则 𐟒ᠬikely adj. 可能的, 预料的, 有希望的, 似乎合适的;adv. 有可能 𐟒ᠳource n. 来源, 源头, 根源, 原因;v. （从…）获得 𐟒ᠯrgan n. (人体或动植物的)器官; 风琴; 口琴; 机构, 机关 𐟒ᠩnner adj. 里面的, 向内的, 内部的, 接近中心的;n. 内部, 射中接近靶心部分的一发 𐟒ᠬayer n. 层, 层次, 表层, 阶层;v. 把…分层堆放 𐟒ᠯuter adj. 外表的, 外边的, 远离中心的, 外围的;n. 靶子环外的部分, 环外命中 𐟒ᠰublish v. 发布, 出版, 公布, 发行 𐟒ᠩnterview n. 面试；面谈，会谈；采访，访谈;v. 接见，会晤；进行面谈（面试）；采访...... 这些方法真的让我在英语学习中事半功倍，大家不妨试试！

𐟎“英语老师的幽默金句𐟘„ 𐟓š你的字迹，仿佛是迷了路的旅人，需要“军训”来指引方向。 𐟑颀𐟏륤祮𖨦专心听课，想着如何进步，而不是如何“上香”。 𐟓你做的笔记，简直比导航还复杂，让人绕都绕不出来。 𐟒楅褽“起立，晃晃脑袋，让知识像水一样流进大脑。 𐟑€从你们的眼神中，我感受到了强烈的“下课”渴望。 𐟎‰上课是“福利院”，下课是“疯人院”，做操则是“老人院”。 𐟐“上课时你们像瘟鸡，下课就变疯鸡，一提问就死机。 ✏️快动笔！再不动笔，我就要亲自“动手”了。 𐟓–你们两个的书都没翻到同一页，哪来的共同话题？ 𐟓š不是读书没用，而是你们读的那些书没选对。 𐟓ˆ作业这么多，简直比我的头发还疯狂！