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hate怎么读在线播放_hate怎么读音(2024年11月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

hate怎么读

#特朗普# 关于特朗普的三个误读。1、“懂王”。根据英语语法和中英文翻译规则，英语比较级要翻译汉语最高级。特朗普的那句“没有人比我更懂”应该翻译成“我最懂”或者“我非常懂”，我们说“非常好”都知道用“very good”，所以特朗普的原意就是“我懂（后缀向选民传达信心的副词）”，所以，特朗普不是狂妄自大，难道不该向选民传达信心吗？中国媒体却给特朗普一顶“懂王”的帽子，把他包装成狂妄自大。2、心胸狭隘和仇视不赞同自己的女性。把“hate”简单的翻译成“仇恨”，借此污蔑特朗普仇恨支持哈里斯的霉霉（女）。英文的词汇远没有汉语那么多的表达词，比如:brother有哥哥和弟弟两个意思。“hate”除了仇恨还可以表达讨厌。“我讨厌你”怎么都像打情骂俏式的调侃。何以看得出特朗普心胸狭窄和不尊重女性？而且霉霉也算有巨大流量的明星，多少有点干预选的味道，“我讨厌你”反而体现特朗普的豁达。3、侮辱非洲是粪便。特朗普的确说过“非洲是粪便”。其实特朗普在国内（美国）一直面临两个质疑:一是被质疑“通俄门”和“川建国（中国），即共产主义者”；二是被质疑文凭和文化水平。“粪便”是怎么来的呢？鲍威尔在那篇《评路德维希ⷨ𔹥𐔥𗴥“ˆ》的文章中认为穷人的成因是:这些不幸情况的发生是由于那些当事人陷入“实体”这堆粪便之中，他们没有达到“绝对自我意识”，也没有认清这些恶劣关系产生于自己精神的精神。特朗普用纯正资产阶级理论家的话，首先表明了自己的阶级立场，他是资产阶级立场，而不是所谓的共产主义者；其次表明了自己的哲学修养和文化水平，读过鲍威尔的书（其实鲍威尔挺哲学和晦涩难懂的）。这个“粪便”，即丢给了质疑他阶级立场的人，又丢给了质疑他文化水平的人。特朗普没有侮辱非洲，是资产阶级思想本就看不起非洲。特朗普还可以借此发挥，反污批评他非洲政策的声音才是真的共产主义者。这就是中西方媒体关于特朗普的三个误读。特朗普不是“懂王”，没有仇恨霉霉或者说女性，不是共产主义者并且有相当的哲学素养。我不是川粉，只是觉得有些误读应该澄清。#热点引擎计划#

铁英，真的没戏了吗？𐟎튦œ€近在复习的时候，遇到了不少有趣的语言点，比如“rise”和“raise”的区别，还有“rise”的过去式“rose”。这些看似简单的小知识点，其实背后有着丰富的用法和语境。比如，在“I hate battling into a strong headwind”这句话中，虽然我在犹豫，最终还是选了“battling”，但可能并没有完全体会到作者的情感和情绪状态。这也让我意识到，阅读理解不仅仅是文字的堆砌，更是对作者情感的感知和理解。阅读部分除了那篇关于鸽子和人工智能的文章，其他的都相对简单。那篇文章来自《读者文摘》亚洲版，讲述了鸽子和人工智能在学习上的惊人相似之处。其中，“meeting and beating the daily schedule”这句话让我犹豫了一下，最终还是选了“overcoming”。至于“categorization tests”和“identify tests”是不是同一意思，我还在纠结中。从中文来看，分类和识别似乎是有区别的，但从英文原文来看，它们似乎又是同一回事。摘要一下原文：研究人员试图区分两种学习方式：一种是陈述性学习（declarative learning），基于规则或策略的理性思考；另一种是联想学习（associative learning），侧重于识别和连接不同的事物或模式。鸽子的学习方式类似于AI大师，它们使用天生的生物算法，而计算机则使用人工算法。总的来说，这次复习让我对英语学习有了更深入的理解。虽然有些地方还比较模糊，但相信随着不断的练习和积累，我会逐渐掌握这些技巧。铁英，或许真的没戏了，但学习的路上，我依然会继续努力前行。𐟒ꀀ

专升本阅读理解满分技巧，背完就提分！嘿，正在准备专升本的小伙伴们，今天我要分享一些阅读理解的提分秘籍！相信我，这些技巧绝对能帮你轻松拿下阅读理解，甚至直接满分！𐟒ꊥŽŸ句重复出现首先，专升本的阅读理解中，很多句子会在上下文中重复出现，只是稍微改了一下说法。比如，原文说“the cat is black”，题目可能会问“猫是什么颜色”。所以，如果你看到选项里有“black cat”，那很可能就是对的！按顺序出题文章是按顺序出题的，这点很重要。如果你觉得题目顺序不对，那可能是你做错了。比如说，第一题问的是文章的第一段，第二题问的是第二段，依此类推。意思相反的选项有时候，选项中有两个意思完全相反的答案，其中一个肯定是正确的。比如，原文说“some people think it's good”，而选项中有“few people disagree”，那很明显“few people disagree”是正确的。作者的观点一般来说，“some people”表示作者不认同的观点，“few people”则表示作者的观点。这个技巧在判断作者态度时非常有用。例句排除法如果选项中出现了文章里的例子句子，那基本上可以排除这个选项。比如，原文里有个例子句子“he said 'I love you'”，而选项里有“he said 'I hate you'”，那肯定不对。引号里的内容某某人说的话或者带引号的内容，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分，这些内容很可能是题目的关键信息。一句话设两个问题虽然这种情况很少见，但有时候一句话可以设两个问题。所以，看到这种情况时，不要慌张，认真分析就好。段落关系文章通常分为5段（有时候6、7段），每段之间有联系。一般来说，每段一个题，但也不一定。有时候，一句话可以设两个问题。长难句是重点一篇文章总会有5、6个长难句，而这些句子通常会设问题。所以，长难句一定要仔细分析！每段的第一句每段的第一句很重要，尤其是总分结构的段。有时候第一句话就是题眼。以why开头的段落如果文章首段以“why”开头，而题目里有“because”，那往往就是正确答案。转折或对比有时候每段的第一句话只是表述，而在第二或第三句后会出现转折或对比。转折后面通常是作者的态度。连贯性在应该出现答案的地方没有答案，接着往下读，答案可能在下一段的开头部分。因为文章是接着说的，要有连贯性。这种情况不多见，但有时候确实会有。长句的解释说明如果一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。如果这样，答案就在附近。过渡句和解释句有些句子只是解释补充或者起过渡作用，答案一般不会在这些句子中出现。选项中出现这些句子肯定是干扰项。同义替换正确选项很多是原文中的个别几个词的同义替换。比如说，“important”可能会换成“significant”。定位关键词每一个问题在原文中都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。拼凑的单词排除从不同段落里拼凑的单词组成的答案，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。宾语部分一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这里。还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细，小心陷阱。希望这些技巧能帮到你们！记住这些方法，背完专升本的阅读理解，直接满分不是梦！𐟓š✨

上班累了？试试这本职场书！ 𐟓š 最近在武汉的「茑屋书店」发现了一本画风超可爱的书——《明天又要上班了》。其实它还有个英文版，叫《How to Make Work Not Suck》。这本书真的超级好读，每篇内容只有两三段话，睡前醒来读一读，一不小心就一口气看完了，几乎每一页都做了笔记。如果你想找点轻松的读物，顺便还能学点英语，这本书绝对是个不错的选择。 𐟌𛠤𙦧š„作者一开始就说她是个“职业蝴蝶”，现在也不知道自己该做什么，于是写了这本小书。她的核心理念是：Life is too short to stay in a job you hate. No job is worth your sanity. 换句话说，如果工作让你牺牲身心健康，那就换个工作吧！她也鼓励我们拥有更灵活的工作观，别让“长大以后想成为什么”或者“工作”限制了自己的可能性。她提醒我们别把公司当“家人”，别因为换了工作就和前同事失去了联系，书中还给了一些写简历、面试的小贴士。 𐟟ᠤ𛎥†…容上看，这本书就像是一份职场鸡汤，虽然不深，但很暖心。 𐟟 从语言学习的角度看，这本书就多了点乐趣。熟悉的道理用好玩儿的方式讲出来，我们也多了一个理解的角度，读到的文字也会变成提醒。比如她用 The C-Word 表示 Career，The F-Word 表示 Family。书中的标题很多都有梗，比如 You are not an elephant，说的是不要太相信自己的记忆力。还有一些改编习语的梗，比如 Sepak Up, Buttercup。 𐟌Ÿ 正文语言简练幽默，几乎每篇都能学到些常见的习语表达。 𐟌Ÿ 如果你也想尝试一下英文原版书阅读，就选择从这本书开始吧。

【hate概率论】做题永远是做几道错几道的，知识点是刚看完转头就忘的，解析是记完之后换个数字就又不会做了的，我这种若智读这书还有什么意思[困]收拾收拾退学回去搬砖算了

新版think one练习册讲解 𐟓– Think L1知识清单及作业单是专为剑桥英语考试KET、PET、FCE的学习者设计的，帮助孩子们巩固所学知识点。以下是一些精选单元的知识清单及作业单： Unit 1: Spending Money Grammar: Present Continuous: 我们使用现在进行时来表示正在发生的动作或某个时间点附近的动作。例如：We're watching TV now. (我们现在正在看电视。) Verbs Ending in Consonant and Silent -e: 去掉-e并加上-ing。例如：take-taking, joke-joking。 One-syllable Verbs Ending in a Vowel: 双写最后一个辅音字母并加上-ing。例如：plan-planning, sit-sitting。 Two-syllable Verbs Ending in CVC: 第二个音节重读，双写最后一个辅音字母并加上-ing。例如：begin-beginning, shop-shopping。 Verbs Ending in -ie: 将-ie改为-y，并加上-ing。例如：change-changing, die-dying。 Unit 2: What do you do in your free time? Grammar: Present Simple: 我们使用现在简单时来表示通常的习惯或状态。例如：I like cats. (我喜欢猫。) Verbs of Perception: 用于表达观点的动词，通常用于现在简单时。例如：I hate running. (我讨厌跑步。) 𐟓 作业单： Unit 1: 练习现在进行时的使用，例如完成句子：I'm usually busy, but I _____ (喜欢) playing games. Unit 2: 通过阅读理解练习，回答问题：What does the person like to do in their free time? 𐟓š 通过这些知识清单和作业单，孩子们可以更好地掌握英语语法和词汇，为剑桥英语考试做好充分准备。

「新闻晨读」第2826天【雅思托福长难句】句子长度：37个单词。 1）Police in Toronto, Canada, are opening a hate crime investigation... 主谓宾结构； 2）after shots were fired overnight into the window of a Jewish girls’ elementary school... 状语从句； 3）– the second time this year the school was targeted by gunfire... 状语从句，作补充说明； 4）officials said 插入语。大意：加拿大多伦多警方正在对一起仇恨犯罪展开调查。据悉，一所犹太女子小学的窗户在夜间遭到枪击，这是该校今年第二次成为枪击的目标，官员们表示。 @微博教育「雅思阅读超话」「雅思学习」「雅思超话托福超话英语超话」

如何用情感表达让作文打动读者？天津的一位7年级小朋友，通过描写她的毛绒玩具，展现了她丰富的内心世界。小时候，她对毛绒玩具又爱又恨，不开心时会向它们发泄情绪。然而，无论心情如何，这些毛绒玩具始终陪伴她成长。文章中，小作者捕捉了内心的情感波动，这种真挚的情感表达深深打动了读者。成长的过程就像过山车，充满了颠簸和起伏，而毛绒玩具则是她童年记忆中不可或缺的一部分。 Love or hate, they’ve put me through my whole childhood, and maybe even through now, as a teen. I could search my whole life and never find something given to you, especially your best friend. All I want to do is spend my days being with it, laughing, cuddling. Tears were streaming down my face, if something bad happens, why are they happening on the same day? 通过这段文字，我们可以感受到小作者对毛绒玩具的深厚情感，以及她在成长过程中所经历的喜怒哀乐。这种真挚的情感表达，正是让作文打动读者的关键。

𐟕𐯸现在进行时全解析𐟓š 𐟎ˆ现在进行时，表示说话时正在进行的动作或状态。让我们一起来深入了解它的结构和用法吧！ 𐟓Œ现在进行时的基本结构是：主语+be动词+动词的现在分词。例如：I am reading a book now.（我现在正在读书。） 𐟔现在分词的构成规则：以不发音的e结尾的单词，去掉e加ing，如：make→making。以重读闭音节结尾的单词，双写末尾字母再加ing，如：run→running。以ie结尾的单词，变ie为y再加ing，如：lie→lying。 𐟤”如何将陈述句变为否定句和一般疑问句呢？否定句：在be动词后加not，如：I am not reading a book now.（我现在没有读书。）一般疑问句：将be动词提前，如：Are you reading a book now?（你现在在读书吗？） 𐟒ᧉ𙦮Š疑问句的构成：提问方式与一般疑问句类似，但需要加上具体的疑问词，如what、where、when等。例如：What are you doing?（你在做什么？） 𐟎‰现在进行时也可以用来表示将来的动作或状态哦！例如：I am going to shop tomorrow.（我明天要去购物。） 𐟒꧎𐥜訿›行时还有一些不规则动词的过去式，如：love→loved、hate→hated等。这些动词的过去式需要特殊记忆哦！ 𐟎ˆ现在进行时不仅可以帮助我们表达正在进行的动作，还可以用来描述习惯性或经常性的动作。例如：He is always playing basketball after school.（他放学后总是打篮球。） 𐟓š现在进行时的应用非常广泛，掌握了它的基本结构和用法，你就可以更自如地表达各种情境下的动作和状态啦！加油！𐟒ꀀ

Hey小伙伴们，今天简直是追星族的大日子啊！𐟎‰ 我的手机里现在全是崔叡娜（Choi Ye Na）在Instagram上晒的那组重聚照，简直是甜蜜暴击，心脏都要被这群宝贝们的笑容融化了！𐟒– 想象一下，9月19日这天，不仅是叡娜小公主的生日，也是我们这些IZ*ONE铁粉们的狂欢节！𐟎‚ 照片里，叡娜站在C位，手捧着精心装饰的蛋糕，旁边环绕着那些我们熟悉的笑脸——LESSERAFIM的金采源（Kim Chaewon），IVE的安宥真（An Yujin），还有独当一面的权恩妃（Kwon Eunbi）和演技派新星金珉周（Kim Minju）。她们就像是从《Produce 48》那个夏天穿越回来的魔法少女，带着满满的回忆和不变的友情，再次聚首！✨ 看她们摆出那些俏皮的姿势，眨眼、微笑、比着和平手势，仿佛在说：“嘿，我们还在这里，IZ*ONE的精神永不散场！”𐟒ꠥᥨœ在文案里还特别强调了这份跨越时间和距离的深厚情谊，看得我眼眶都热了，心里暖洋洋的，就像被秋天的第一杯奶茶温柔地拥抱了一样。𐟥䊊粉丝们的反应？那简直是炸了锅！评论区里，大家纷纷化身柠檬精，却又心甘情愿地“酸”：“今天是叡娜的生日，但我们才像是收到礼物的人啊！”𐟘‚ 还有人深情告白：“很高兴看到她们都过得很好，IZ*ONE永远活在我们心中！”𐟘�€Œ我，就是那个一边刷着评论，一边默默点赞，心里默念“IZ*ONE永远！”的超级粉丝一枚！说起叡娜，从IZ*ONE出道到如今独当一面的歌手，她的每一步都走得那么坚定和闪耀。记得去年1月，她带着首张迷你专辑《Smiley》回归，那份笑容和歌声，仿佛能驱散所有阴霾。而现在，她的第三张单曲专辑《Hate Rodrigo》又要在9月30日和我们见面，这节奏，简直是要把音乐盛宴开到年底的节奏嘛！𐟎𖊊总之，今天就是一场关于爱、友情和梦想的盛宴。看着这些曾经并肩作战的伙伴们再次相聚，我不禁感叹，真正的友情，就像那首《Violeta》一样，无论何时何地，都能绽放出最耀眼的光芒！𐟌ˆ 所以，让我们一起为叡娜庆生，也为这份跨越时间和距离的友情干杯吧！𐟥‚ 未来的日子里，无论她们各自走向何方，IZ*ONE的故事，都会是我们心中最宝贵的记忆之一！𐟒–#蛋糕# #金秋动态创作赛# #每日热点解读#

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