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爱好英语怎么读在线播放_hobbies怎么读(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

爱好英语怎么读

𐟍Ž𐟥• 蔬菜水果英语科普，边吃边学新体验！今天给大家推荐一个超棒的免费科普带读课，适合宝妈们和英语爱好者们。这个课程主要介绍三套非常受欢迎的英文绘本，通过这个课程，你可以更好地了解这些书籍，看看它们是否适合你和你的孩子。首先，这个课程是免费的！你可以通过这个免费的课程，先了解一下这三套书的内容。很多妈妈们在选择英文书时会纠结，不知道孩子会不会感兴趣，或者自己不会讲怎么办。通过这个课程，你可以大致了解自己的英文水平，看看孩子是否对这些书感兴趣。这三套书都非常优秀：小彼恩的胶片书上个月在各大博主中大受欢迎；rookie和expert也是学乐家的经典之作。这些书都是非常值得一读的。这周报名，下周一开课，课程内容详细说明大家可以自行翻阅相关公主号。快来一起学习吧！𐟓š✨

𐟔始‚热爱好者的英文表达𐟔劰Ÿ䔦ƒ𓧟婁““狂热爱好者”用英文怎么说吗？它的英文表达是“massive fan of”！𐟎‰例如，如果你非常喜欢哈利波特，你就可以说：“He's a massive fan of Harry Potter!” 意味着他非常着迷于哈利波特，已经多次阅读了所有的书籍。𐟓š现在，你可以更准确地表达你对某事物的热爱啦！❤️

初中英语阅读课：四读法激发学生兴趣 𐟓š 导入环节：通过介绍各种软件及其用途，引导学生进入课堂。 𐟓– 传统阅读法：进行粗读和精读，加入了reading for thinking的讨论环节，通过有趣的问题（如：如果你是...）激发学生的兴趣。 𐟓 四读法：学生完成老师提前设计好的mindmap，只填写短语。 𐟗㯸复述环节：根据mindmap，老师带领学生进行复述。 𐟒젦𔻥Š觎見‚：学生需要说出理由和建议。 𐟓š 作业布置：布置了复述作业，但可能不太合适。专家点评：好的方面：学生读了四遍，提供了充足的阅读时间。提出的问题需要学生思考并联系实际。思维导图设计得很好。小组互动设计得当。需改进的方面：布置作业时使用“我要”，而不是“我们要完成什么”。思维导图可以从另一个角度设计。重复学生的发言，有点浪费时间。最后设计的图标偏离主题，可以从平行视角的第四个人，或者学生本人出发。

小学英语阅读前，任务咋设计？压力山大！湖南省的集体备课大赛马上就要轮到我了，而前两位同事都已经带着团队获奖了。看来我得赶紧提升自己了。他山之石，可以攻玉，遇到好的想法就记录下来，结合自己的教学反思，为明年的集体备课大赛做准备。阅读前任务类型大揭秘 𐟓š 头脑风暴型任务：Brainstorming 这个方法真是妙！通过快速抢答，学生们能说出与派对相关的词汇和短语，比如吃什么、玩什么、展示什么才艺。这种回忆生活经验的方式，能帮助学生更快地理解文本中的活动安排。不过，对于农村学校来说，每次brainstorming的时候，总是几个基础好的学生在发言，其他学生就聊天。根本原因还是基础不行，所以积极性不大，效果也不理想。但我觉得在小学低、中段，学生们兴趣浓厚的时候，可以尝试一下brainstorming。做法：下学期，在四年级教授阅读课文时，我要加入brainstorming环节。游戏型任务：Games 在阅读前设计一些相关的游戏和智力竞赛任务，给学生们主动参与的机会。比如I spy游戏，学生们结合框架图从外貌、性格、能力等多方面夸一夸自己的长处，并与同学比一比。这样不仅能复习比较级相关的词汇和语言结构，还有育人价值，让学生看到自己的长处。做法：其他游戏我暂时没想到，但等到六年级下学期开学的时候，可以用这个小游戏复习一下比较级。猜测型任务：Guessing 这种任务平时用得较多，比如让学生猜测Mike的第七天农场生活会是什么样。这种方式能激发学生兴趣。测验（调查）型小任务：Quizzes 可以让学生意识到自己对某个人或者某个话题的了解程度。比如在进入关于爱好俱乐部的文本阅读前，通过“友情测试”来检测学生对好朋友的了解。这样能激发对兴趣爱好这个话题的表达欲望。做法：平时涉及较少，但针对性很强。我第一闪现出来的念头就是六年级Help the old这一单元的阅读文本可以设置这样一道题。然后这样子操作也有利于情感升华。六年级下册设计教案的时候可以往这方面试试。我居然有点期待新学期！总之，任务设计要结合学生的实际情况和兴趣点，既要有趣味性，又要实用。希望大家都能在集体备课大赛中取得好成绩！𐟒ꀀ

如何用英文小说提升你的英语能力？ 𐟌Ÿ 最近两年读小说有一个特别的好处，就是里面的表达方式都是最新的，完全不会过时。所以我特别喜欢和大家分享一些现代小说的表达方式。有小伙伴问我怎么读英文小说，今天就来分享一下我的方法。 𐟓š 第一步：找书首先，你可以在百度上搜索书籍推荐，或者去外国版的豆瓣（Goodreads）看看。我个人比较喜欢悬疑小说，如果你也感兴趣，可以翻一下我以前的推荐。 𐟓š 第二步：下载书籍接下来，你可以去zlibrary下载你感兴趣的书籍，然后上传到微信读书。这样你就可以随时随地阅读了。 𐟓š 第三步：积累词汇读书的时候，遇到生词或者觉得有用的表达方式，可以先画出来。每天看完书后，再统一查阅这些词汇，积累下来。这样既不会破坏阅读体验，又能加深印象。希望这些方法对你有帮助！记得分享你的阅读心得哦！

如何高效阅读英语原著？我的经验分享 𐟓š 最近有不少朋友问我，怎么阅读英语原著最有效。其实，这个问题我也曾经困扰过，但经过一段时间的摸索和实践，我终于找到了一些适合自己的方法，现在就来和大家分享一下，希望能帮到你们！选择你感兴趣的内容 𐟓– 首先，最重要的就是选择你感兴趣的书。毕竟，英语原著本身就有点难度，如果你对内容不感兴趣，那就很难坚持下去。我记得刚开始的时候，我选了一本关于科幻的书，结果发现里面有很多专业术语，读起来特别费劲。后来我换了一本关于冒险的故事书，感觉就好多了。每天不需要读太多 ⏰ 其次，每天不需要读太多。我自己每天只读20分钟，如果时间充裕的话会多读一会儿。刚开始的时候，我每天平均读一个半小时，结果发现这样反而容易疲劳。后来我就调整了一下，每天只读20分钟，感觉效果更好。遇到生词怎么办？𐟤” 遇到生词的时候，不要一看到就查。这样不仅浪费时间，还容易打断阅读思路。我的建议是，如果生词不影响理解文章大意，就先不管它。如果实在搞不懂，再查一查，然后做个笔记。这样既能保持阅读的连贯性，又能积累词汇。用好工具 𐟛 ️ 如果你用iPad阅读，我强烈推荐欧路词典。遇到生词只需要拷贝一下，它就会自动给出释义。而且这个工具不占地方，需要的时候拖出来就行了，非常方便。总之，阅读英语原著需要耐心和坚持。只要每天坚持一点点，进步是肯定的！希望大家都能找到适合自己的阅读方法，享受阅读的乐趣！

1889元英语投资，我赚大了！大家好，我是蓝蓝！作为一个英语爱好者和阅读狂热爱好者，我平时买书的频率特别高，基本上每周都会入手1-2本书。有时候遇到特别想读的书，我会一口气囤好几个系列。结果家里的书柜已经塞满了，桌子上堆得高高的，简直像个小型图书馆。不过，我的购物车里还有200多本想读的原版书等着我慢慢消化呢！以前我一直没怎么用百词斩，也没特意订阅外刊，基本都是从各种公主号里薅羊毛，读免费的文章。去年入手了中国日报双语阅读年度会员后，我就彻底爱上了这种规律的阅读生活，每天都期待拆盲盒一样的阅读体验。作为一个职场搬砖人，赚钱不容易，每一笔开支都得好好琢磨。想了想，觉得投资自己，特别是教育支出，是最划算的。于是我买了一大堆体验课，体验完后成功解锁了薄荷外刊年度会员、芝士派听力年度会员和经济学人商论阅读年度会员。加上中国日报双语阅读年度会员，我现在可是拥有四个VIP头衔的人了！𐟤㊊是不是有种阅读大户的既视感了？（𐟘…）我每天花在英语阅读上的时间至少有1小时。阅读真的是会上瘾的！不过，最大的缺点就是伤钱包啊𐟘�‚ 不过！我发现了一个超级宝藏的网站！真的超级爱！（⑉Ⱀ𗂰）-♡！不是你们想的zlibrary，虽然我也用了很久，但那个网站超级不稳定，经常走失，需要及时跟踪新网站。我要给你们分享的是ibook.life/6750。网站页面很整洁，可以买月度、年度会员。小额支出就可以下载海量书籍！你可以在这里找到适合你的原版书，想读的书应有尽有！如图！我刚刚下载了两本一直想读的书。这小小的一本在淘宝上就要88元，在这里一碗牛肉面的价格（8元）你就可以轻松获得！天哪！我这是挖到大宝藏啦，实现英语阅读自由！

七年级小姐姐的英语非虚构阅读推荐 𐟌Ÿ 七年级的小姐姐们，随着年龄的增长，很多同学可能已经开始对虚构类书籍感到兴趣了。不过，有些小姐姐已经开始对这类书籍变得不那么感兴趣了，除非是一些有历史背景的经典名著。今天，我们来聊聊小姐姐们最近喜欢的几本英文非虚构书籍吧！ What If 𐟌Ÿ 当然，最受欢迎的还是这套《What If》系列，一共有两本书。虽然家里已经有中文版了，但小姐姐们一直没怎么在意。直到有一天，她们在喜马拉雅上听到了英文音频，对那些稀奇古怪的问题产生了浓厚兴趣。于是，她们决定购买英文版，开始津津有味地阅读。小姐姐们已经准备了一些问题，打算写邮件给门罗，也许第三本书就会有她们的问题哦！ How To 𐟓š 同样是门罗的作品，《How To》系列也是非虚构类的。这个系列有点搞笑，你以为全是干货，但实际上又有点水。你以为全是胡说八道，但仔细想想，其实又是那么回事。虽然不枯燥，信息也很生僻，但小姐姐们真的很喜欢！ What Really Happens... 𐟚€ 这本书讲述了人们在各种意外情况下可能会遇到的情况。一旦面对这些意外，接下来会发生什么？你又该怎么做呢？这本书用搞笑且科学的方式告诉你，什么都不是事。虽然它不是一本科普救生宝典，但用一种轻松幽默的方式让你了解如何应对各种意外情况。大家和小姐姐们一起来进行非虚构阅读吧！这不仅能帮助我们拓宽视野，还能提高我们的英语阅读能力哦！

英文绘本阅读：不仅仅是点读笔那么简单！经常有妈妈问我，每天给孩子读的英文绘本和亲子英语是怎么搞定的？其实，绘本阅读，无论是中文还是英文，都需要一些小技巧。光靠一支点读笔让孩子自己点书上的文字，真的不够！ 𐟌ˆ 封面阅读首先，读绘本得从封面开始。那英文绘本的封面怎么讲呢？其实很简单，只需要抓住封面上的三要素：人物、事件和场景。可以用一些简单的句式来介绍，比如“This is the cover of our story. Look at the characters, they are...”这样既能吸引孩子的注意力，又能让他们对故事有个大概的了解。 𐟌ˆ 正文阅读进入正文后，可以用一些名词+动词+形容词的句式来和孩子互动。比如“What is happening in this picture? Can you see the...? They are doing...”这样的问句不仅能让孩子参与进来，还能帮助他们理解故事情节。另外，还可以引入角色扮演游戏，结合生活中的实例来讲解。比如“What would you do if you were in their shoes? How would you feel?”这样既能积累词汇和句型，又能激发孩子的阅读兴趣。总之，英文绘本阅读不仅仅是让孩子自己读书那么简单，而是需要通过各种方式来拓展和互动，才能真正发挥绘本的价值。希望这些小技巧能帮到大家，让孩子们在阅读的道路上越走越远！

英语启蒙：如何用绘本和互动游戏激发兴趣？英语启蒙一年多，孩子的词汇量已经超过1000个，而且没有参加任何线上或线下的培训班，只是每天坚持读绘本。最初，我们尝试了分级阅读，但孩子并不感兴趣。经过两个多月的摸索，我们转向了绘本，情况开始好转。最初，孩子读绘本时注意力不集中，但我没有强制他坐下，而是用生动的画面和语气语调吸引他的注意。通过多提问和互动，他逐渐能够坐下来听我讲英语故事。以前读不下去的分级阅读，现在每天能读六七本。那么，孩子刚开始听不懂怎么办？𐟤” 引导孩子读图：名词可以在画面中指出来，动词则可以通过演示来解释。还可以和孩子玩动词表演游戏。对于没有实际含义的词汇，可以暂时不解释，以后慢慢就会理解。讲英语绘本时可以说中文吗？𐟓– 可以，但不要逐字逐句地翻译。可以在讲故事之前做一个故事引导，让孩子了解故事的大致内容。如何选择绘本？𐟓š 尽量选择那些互动性强、有趣的绘本，先让孩子对英语产生兴趣。如何加入分级阅读？𐟓š 分级阅读相对于绘本来说，确实比较枯燥，孩子可能会排斥。刚开始加入分级阅读时，可以只读一本，过一段时间再加一本，让孩子逐渐适应。不要急于拔高，先把听说能力搞过关。读过的绘本和看过的动画，可以把音频下载下来，反复听。坚持是最重要的。推荐一个性价比高的APP：‘有声绘本阅读’。如果只看里面的绘本，不需要会员；如果想玩互动游戏，一个月8块，包年30左右。这个APP的优点是没有废话，即使只玩5分钟也能输入很多句子。英语启蒙需要孩子的兴趣、家长的坚持和方法。让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

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