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甜字笔顺最新视觉报道_甜字笔顺怎么写的(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

甜字笔顺

一年级预习《夜色》练字𐟓 1️⃣ 预习《夜色》课文，朗读两遍，为生字注音并组两个词，练习生字笔顺。 2️⃣ 在田字拼音本上完成《夜色》生字的书写，包括笔顺，再写四个生字并注音，组两个词。 3️⃣ 默写古诗《静夜思》，听说后天有书写比赛？ 4️⃣ 认识新字：偏、翩、遍、乱、甜、刮。组词和造句。 𐟍栦𜚦ˆ‘偏要吃冰淇淋。作业间隙，毛突然让我拍照他的坐姿和握笔姿势，发给写字课老师可以积分。好家伙，有这个觉悟真好，看我不抓包你。我藏在门口，假装路过，轻手轻脚，打开照相机𐟓𗯼Œ放大三倍，准备就绪，结果……嗯……自己想做的事情，果然滴水不漏。偷拍了几张，都是端端正正的样子。真好，妈妈反手就发照片给老师并且嘱咐他，这个游戏请老师每天都布置。写完作业9点钟，赶毛去睡觉。毛心心念念了两天要我和他下围棋，实在不忍心拒绝。来嘛，就是想PK掉我，就是知道可以赢我，在我这里找成就感吗？忍不住吐槽他，怎么在99围棋上不这么英勇善战。好嘛，又是惨败的一天，毛一年级以后下棋就再也没有赢过他了。

𐟍‡探索课文11《葡萄沟》的奇妙世界𐟍‡ 今天，我们一同踏入了课文11《葡萄沟》的奇妙世界。以下是一些学习建议，帮助我们更好地理解和掌握这篇课文： 1️⃣ 拼读课本田字格生字：带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词，反复读两遍，确保每一个字都牢牢掌握。 2️⃣ 重点关注【双蓝线里】的16个生字，拼音和组词都要认得清楚，这是学习的基础。 3️⃣ 正确、流利地朗读课文，感受葡萄沟的美丽与魅力。 4️⃣ 说话训练： 𐟍‡1、葡萄沟位于我国的哪个地方？（新疆吐鲁番。） 𐟍‡2、“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话用了什么修辞手法？写出了什么？（这句话采用了比喻的修辞手法，把茂密的枝叶比喻成绿色的凉棚。写出了葡萄长得非常茂盛。） 𐟍‡3、这里的葡萄“五光十色”，你能说说“五光十色”的意思吗？生活中还有什么可以用“五光十色”来形容？（形容葡萄品种多、颜色多、而且品质好）（五光十色的钻石、五光十色的珍珠、五光十色的翡翠…….） 𐟍‡4、葡萄沟的葡萄干有哪些特点？（颜色鲜，味道甜，非常有名。） 𐟍‡5、你能说一说葡萄干制作的过程吗？（运到晾房——挂在架子上——蒸发掉水分——制成葡萄干） 𐟍‡6.你喜欢葡萄沟吗？说说理由。因为葡萄沟：出产水果（种类多）葡萄好（五光十色）人也好（热情好客）葡萄干（色鲜味甜）通过这些步骤，我们不仅能更好地理解课文内容，还能感受到葡萄沟的独特魅力。让我们一起期待这次奇妙的探索之旅吧！𐟌ˆ

开学必备！孩子工具书来啦！开学季又来了！孩子们的课本都准备好了吗？特别是那些帮助孩子学习的工具书，比如字典和词典。如果你还没给孩子买，那可真是有点晚了哦！今天就给大家推荐一套特别适合小学生的工具书，绝对能让孩子们的学习效率大大提升，家长们也能轻松不少。这套工具书是商务印书馆精心打造的，色彩鲜艳，特别适合小朋友们。一共有四本，分别是：《商务馆小学生多功能字典》（彩图本）——这个主要是用来识字和写字的，特别适合低年级的孩子。《商务馆小学生多功能词典》（彩图本）——这个可以让孩子积累词汇，扩大他们的词汇量。《商务馆小学生同义词近义词反义词组词造句词典》（彩图本）——这个能让孩子更丰富地表达自己的想法。《商务馆小学生多功能成语词典》（彩图本）——这个主要是用来熟悉成语的，对提升语文素养特别有帮助。这四本书合在一起，孩子们的语言能力和语文素养肯定会有质的飞跃。而且，这些书特别贴近教材和课标，基本覆盖了小学阶段的统编语文教材用字、用词和常用成语。收字6500多个，收词15000多条，成语约4500条，真的是非常全面。更棒的是，这些书不仅有注音、笔画、结构、笔顺、形近字、组词、近义词、反义词等功能，还有造句、字谜、典故、知识窗、名言佳句等等。多种功能结合起来，孩子们的自主学习能力肯定会大大提升。最后，这些书的设计也非常贴心，彩色插图生动形象，孩子们看起来特别有趣。大开本疏朗排版，减轻了用眼负担；环保油墨纸张，绿色印刷，特别健康。总之，这套书不仅能帮助孩子们学习，还能让他们爱上查字典，尝到知识的甜。所以，家长们，赶紧给孩子备上这套工具书吧，新学期开始了，让我们一起努力，让孩子们的学习更高效、更轻松！

今天学习了课文《千人糕》。今天我们学习了课文《千人糕》。以下是一些语文学习建议： 1⃣️ 拼读课本21页【田字格里】要写的9个生字：能、桌、味、买、具、甘、甜、菜、劳。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以练写这几个字。 2⃣️ 带拼音和组词读【双蓝线里】要认的16个生字。 3⃣️ 正确、流利地朗读课文。 4⃣️ 说话训练 𐟥籣€借助课文插图，说说米糕要经过哪些劳动才能制成呢？（米糕的制作要经过种植水稻、收割水稻、把大米磨成米粉、种植甘蔗或甜菜、熬糖、用米粉和糖做成米糕等劳动。） 𐟥粣€这糕为什么叫“千人糕”？请你用“因为……所以……”说说为什么叫“千人糕”？（“千人糕”就是一块平平常常的糕，因为要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以叫“千人糕”。） 𐟥糣€一块普普通通的米糕，要经过很多人的劳动才能摆到我们面前，所以我们应该？（要珍惜他人的劳动成果，节约粮食，不随意浪费……） 𐟥紣€请说一说，还有什么东西像“千人糕”一样，是经过许多人的劳动才创造出来的呢？（我们穿的衣服是很多人的劳动创造出来的，要经过种植棉花、采摘棉花、纺织成线、织布、裁剪成衣、包装、送货、销售等劳动。）

这样教孩子识字，乐趣无穷！ 𐟑𖠦”𖥈𐥮妈的问题如何有趣又有效地教孩子识字？ → 让孩子在快乐中学习，拒绝枯燥！ 𐟎‰ 哈哈，听起来有点挑战，但其实完全可以做到！ 𐟌ˆ 1、生活中的识字游戏 𐟍렦Œ‡着孩子食物包装上的字读给他听，比如牛肉干、可乐、棉花糖。 𐟛’ 在超市购物时，看到大米就教“大米”，看到虾就教“虾”。 𐟚𖢀♂️ 我儿子曾经对街边店面的广告牌着迷，经常闹出笑话。 𐟌🠤𛖤𜚦Œ‡着“小兰美甲”大喊“妈妈，小三美甲”，看到“妮妮甜品”说“我要吃呢呢（ne ne）甜品”。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨🙦 𗧚„游戏不仅让孩子认识了很多字，还给我们带来了很多欢乐。 𐟌ˆ 2、象形字小程序 𐟓𑠨𑡥𝢥헦˜倫𑥛𞧔𛦖‡字演变而来的，用图片来启蒙比枯燥的笔画更容易记住。 𐟎蠨🙤𘪥𐏧若𚏦供汉字的读音、拼音、象形图案、组词、造句、笔顺，甚至还有练习写字的功能。 ❤️ 最棒的是，它是免费的！每天玩10分钟，孩子就会变成一个看到字就想读的小话痨。 𐟌ˆ 3、妈妈的“信” 𐟒Œ 根据孩子已经认识的字，妈妈可以每天给孩子写“信”。 𐟓 最开始可以只写一句话，让孩子找到信并读出来。 𐟑€ 这是最初的阅读锻炼，目的是让孩子对文字产生好感。 𐟑𖠥𝓥�퐨ﻩ”™字时，父母的反应很重要。不要强硬改正，也不要让他觉得被嘲笑。 𐟌Ÿ 可以说：“宝贝，‘呢’和‘妮’是两个很像的字，妈妈把两个字打出来，你来找找哪里不一样。” 𐟎‰ 很多孩子刚开始还会乱造词，比如我儿子发现原来对年轻人的称呼可以加上“小”，比如“叔、姨”可以叫“小叔、小姨”，“哥哥姐姐”可以叫“小哥哥、小姐姐”。然后就开始了“小妈、小爸”的笑话。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𝠨😦œ‰什么有趣的识字故事？快来分享吧！

二年级《葡萄沟》学习要点与建议今天我们在学校学习了《葡萄沟》这篇课文，以下是学习内容和建议： 𐟌𘠧”𐥭—格生字：正确认读、按照笔顺正确书写、能够组词2-3个（组词必须写会写的词，不能加拼音）。 𐟌𘠨“色通道生字：能正确拼读，正确认读，口头组词2到3个（多音字：好、干、分）。 𐟌𘠦�ᮦ𕁥ˆ馜—读课文，有能力的同学背诵课文。 𐟌𘠨ﴨ𛃯𜚊课文告诉我们葡萄沟在哪里？那里盛产哪些水果？人们最喜爱什么？（在新疆吐鲁番，桑葚、杏子、无花果、葡萄，最喜爱葡萄。）联系上下文，解释五光十色的意思。第二自然段的“五光十色”可以换为“五颜六色”吗？（不可以，“五颜六色”只能形容葡萄的颜色多，而“五光十色”不仅可以体现出葡萄的颜色多，还可以突出葡萄富有光泽的特点。）你能说出葡萄干的制作过程吗？（①运到晾房；②挂在架子上；③蒸发掉水分，制成葡萄干）为什么说葡萄沟是个好地方？（①出产水果多②葡萄种类多③老乡热情好客④葡萄干色鲜味甜） 𐟌𘠦䩥š持课外阅读20-30分钟。

大班妈妈作业安排：每周学习计划𐟓š 大班的孩子不能只顾着玩，适当的学习和练习还是很有必要的。作为妈妈，我每周都会给孩子安排一些作业，来看看都有哪些内容吧！ ❤️ 晨读时间每天早上7点半到8点，我们会进行30分钟的晨读。中文朗读会选择一些童诗童谣，英文朗读则是旧级别的分级阅读。到了下学期，还会开始读一些国学启蒙。 𐟒› 放学后的固定练习练字：20分钟我们孩子有线下书法班，寒暑假每周两节课，平时每周一节课。课后老师会安排每日三行字的练习。疫情期间我们就在家里练习笔顺、笔画、偏旁部首等基本功，一般一天练一面。口算题：10分钟每天做口算练习册，根据难度调整，目前是20以内的混合运算练习。英文分级阅读：30分钟放学后的英文分级阅读会选择一些深一点的读物，比如raz和牛津树，还有一些甜点读物，比如培生情景400句、highlights科普、丽声百科和丽声万花筒等。我们目前读到razD和牛津树4。 𐟒š 每天一项专科练习拼音：周一和周三大班开始学习拼音，为小学一年级打好基础。目前我们已经学习了声母、单韵母和整体认读，正在学习复韵母。阅读理解：周二使用阅读力训练这套教材，每篇大约10分钟搞定，孩子自己读、自己写、自己划重点字词句。思维训练：周四和周五主要用新加坡数学建模、摩比爱数学和数学脑这几套练习册，每天一种练习册，每个练习册做一个单元或者几页，根据难度和题量来分配，大约20分钟。古诗成语：周六和周日周末只晨读不做妈妈牌作业，会和孩子一起背诵和理解古诗，认知和运用成语，用一些绘本来实现。总体来说，每周都会涵盖语数英三科，每天学一点，根据当天情况适时调整。学习时间大约一个半小时（晨读除外）。剩下的时间就是户外活动、阅读和培训班啦。

幼小衔接必学汉字：果字的奇妙之旅 𐟍Ž 𐟌𓠧”𒩪視‡：笔画简洁，形似树木结出的果实，充满自然的气息。 𐟍‡ 金文：结构独体，象征着果实的完整与独立，如同独立的个体。 𐟌🠥𐏧𜚩ƒ試–“木”，形象地展示了树木的延伸，如同果树的枝叶。 𐟖‹ 楷书：笔顺清晰，象征果实的成熟与甜美，如同丰收的果实。 𐟔䠥‘音：gu璯𜌥‘音圆润，如同果实的饱满，让人感受到自然的馈赠。 𐟌ˆ 组词：苹果：p㭮g gu璯𜌧𚢧𚢧š„苹果，酸甜可口，是水果中的代表。水果：shu琠gu璯𜌥맻𔧔Ÿ素，健康美味，是人们日常生活中的必需品。果树：gu璠sh㹯𜌧𛓦𛡦žœ实的树，象征丰收与自然的馈赠。果实：gu璠sh㭯𜌦䍧‰駚„精华，自然的馈赠，让人感受到大自然的神奇。 𐟓… 应用：干果：g䁮 gu猯𜌧𛏨🇥𙲧‡奤„理的果实，便于保存，是冬季的好选择。果茶：gu璠ch㡯𜌤𛥦žœ实为原料的茶，清新宜人，是健康饮品的选择。松果：s卮g gu璯𜌦𞦠‘的果实，自然的艺术，让人感受到自然的魅力。瓜果：gu䁠gu璯𜌦𓛦Œ‡各种水果，丰富多彩，是夏季的代表。

𐟎裀Š对韵歌》精彩板书设计图片集𐟓š 𐟖Œ️ 精美板书设计图片，展现《对韵歌》的韵味与意境。 𐟌篸雨滴飘飘，云朵朵朵，构成美丽的自然画卷。 𐟐› 虫子小小，山水间穿梭，展现生动的自然景象。 𐟍Ž 水果甜甜，开水暖暖，带来生活中的小确幸。 𐟓œ 笔顺规则，先中间后两边，书写出工整的字形。 𐟖𜯸 精心设计的板书，让人一目了然，易于理解与记忆。 𐟎蠨‰𒥽首‘斓的插图，为《对韵歌》增添了无限魅力。 𐟓š 这份板书设计，不仅美观，更富有教育意义，值得珍藏。

二年级语文《葡萄沟》课堂笔记 𐟓– 第二自然段：读这一段，找出比喻句。指出句子是按什么顺序写的。出示图片，观察并想象，理解“茂密”和“一大串”的意思。找出描写颜色的词语，如“五颜六色”和“五彩缤纷”。看到这么多美丽的葡萄，你们的心情如何？ 𐟍‡ 第四句：学习第四句，理解“热情好客”和“准”的意思。怀着赞美的心情齐读这一段。 𐟌 葡萄沟：出产水果种类丰富。葡萄干非常有名。葡萄沟真是个好地方。葡萄颜色鲜美，味道甜美。老乡们热情好客。 𐟓š 作业布置：熟读课文中的生字。 𐟓 总结全文：今天我们参观了葡萄沟，你们对葡萄沟有哪些感受？你会用怎样生动的话语打动顾客？ 𐟖‹️ 指导书写：学生相互交流写字方法。提出难写的字，教师指导书写。重点指导：左窄右宽，减笔顺：“万”。第一笔是点，与“市”分开。学生与教师一起提示执笔和写字姿势。

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