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做游戏的英文权威发布_做游戏的英文单词(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

做游戏的英文

为什么我不建议给孩子报英语培训班？ 𐟌𘦈‘家有两个儿子，老大现在读牛津树8阶，老二在读牛津树5阶。从四岁多开始，我就给老大做家庭英文启蒙，老二从两岁多开始。经过这些年的摸索，我有一些丰富的经验。虽然老二的学习过程比我预期的要顺利得多，但老大曾经走过的弯路和积累的经验，还是让我在老二的启蒙上更加得心应手。 𐟑‘我经常鼓励朋友们自己动手给孩子做英文启蒙，而不是盲目报班。然而，很多人还是选择给孩子报线下课或线上课，甚至有的家长明知效果不佳也继续报。他们的理由通常是：自己的英语太差了，口语不行，怕把孩子教偏了。即使有些家长开始尝试，坚持下来的也是少数。 𐟒槛–兆泉老师在《做孩子最好的英语启蒙规划师》一书中，将这类培训机构称为“一二三红黄蓝”。低效的主要原因有两个：频次不够和输入量不足。一周一两次课，每次一个小时左右，而且是一对多的，分到每个孩子身上的时间非常有限，输入量根本不够。加上每次课间隔时间太长，孩子都已经遗忘得差不多了，需要很多时间来回顾学过的内容。除非家里条件好，可以把频次提高，否则这些缺点很难弥补。 𐟌ˆ另外，线下培训机构为了留住孩子和家长，会在课程设置和编排上做一些讨巧的设计，比如做游戏、发奖品，让孩子为了这些额外的奖励兴奋不已。这也能够理解，如果不这么做，怎么能留住生源呢？ 𐟍“而线上课则可能存在另一个极端。我曾经听一个朋友说，她的孩子特别好强，刚开始上英文线上课就要求跟读，孩子发音总是不对，急得哭起来，每次上课每次哭。这就更可怕了，直接打击了孩子的兴趣和自信。学语言哪怕没有促进作用，扼杀掉最重要的兴趣就是得不偿失，不如不要提前接触。线上课的编排其实大同小异，无非是“听说读”一起来，而这违背了小童学习语言“听-说-读-写”的顺序，这就造成了低效。 𐟍€如果你重视幼儿的英文教育，那就先摒弃固有的陈旧观念，以全新的视角来看待英文启蒙，拥抱新观念。英语启蒙应该类比学习母语的过程。以家庭为主，持之以恒地坚持，每天只要抽出半个小时的时间陪伴孩子即可。 𐟌𛧬줸€步，也是最重要的，把盖兆泉老师的《做孩子最好的英语启蒙规划师》好好看一遍。如果不爱看书的，就听她的音频，基本上精髓都在里面。盖兆泉老师3岁起点、5岁起点和8岁起点的启蒙路线、每个月的启蒙书单都罗列了，就是一张作战地图，按照她的路线走就可以了。

两岁半宝宝的英语启蒙心得：快乐学习最重要 ✨自从两岁半开始，我们就一直在为嘻嘻的英语启蒙努力。之前她在托班总是生病，所以英语启蒙一直没能正式开始。我们夫妻俩的英语口语都不太理想，只能通过书本和绘本来进行启蒙。 ✨我一直认为，鸡娃是必要的，但一定要快乐鸡娃，不能急于求成。等到她真正能理解的时候，学习就会事半功倍。 ✨我们选择的启蒙教材是培生幼儿英语。最近才开始爱上这本书，挑她喜欢看的书，问她一些奇奇怪怪的问题，然后我用英文回答。只要她感兴趣，我们就会反复看。比如《动物礼物》那本书，有一天晚上讲了十遍，第二天又接着讲十遍。兴趣真的是最好的老师。 ✨另外，我们还用了小小优趣这个APP。我觉得这个APP真的挺好，每天只要几毛钱，省了很多去找资源的时间。这个APP让嘻嘻对英语感兴趣，每天都会跟着成长计划听英语儿歌，最近还会给我唱了。 ✨后续我们计划会上（海尼曼、牛津树、RAZ）。 ✨关于启蒙英语的时间安排，我们从托班回来等着吃饭的时候，开始用小小优趣听儿歌做游戏，晚上洗漱完开始用培生启蒙。每天晚上都会看两到三本书，前期一定要让她自己挑，挑她喜欢的看，才能勾起她的兴趣。 𐟌ˆ希望这些经验能对大家有所帮助，让我们一起佛系鸡娃，静待花开吧！

5岁宝宝英文突飞猛进，妈妈只做了这些！宝宝英文不好？那你一定是没有找到好的方法！今天我来分享一下，我是如何帮助我家宝宝Maisie提高英文水平的。孩子情况：现在Maisie已经5岁了，正在幼儿园中班就读。暑假过后，她就要上大班了。她现在能轻松掌握26个英文字母，听力词汇量超过1500个，已经看过200多本英文儿童书，看英文动画片时，还能跟着念里面的英文句子。从英文儿歌开始：在Maisie上小班的时候，我经常给她听一些英文儿歌，比如Susie Tallman（苏西托曼）和Super Simple Songs的歌曲。听的时候，我会拉着她一起跟着音乐跳舞，这样不仅能培养她的节奏感，还能让她在不知不觉中学习英文。绘本和互动游戏：我还给她买了一些英文绘本，和她一起阅读。刚开始，她只对书上的画感兴趣，对其他内容不太感冒。于是，我开始尝试让她的环境充满英文，比如在家里贴上一些英文单词卡片，让她在英文的环境下学习。朋友的建议：有一次，我的一个朋友从美国回来，我向她请教如何提高Maisie的英文水平。她建议我每天定时段用英文和孩子进行交流，尽量语速放慢，发音标准。她还推荐了一些美国孩子常用的英文启蒙教辅书。动手做英文游戏：根据朋友的建议，我开始用这些教辅书，发现Maisie对《技能铅笔刀》系列的书特别感兴趣，尤其是里面裁剪和粘贴的模块。在学习英文字母时，她会问我这是什么动物，比如猴子（Monkey），我就会告诉她，并让她记住M和Monkey。后来，她回家后就会主动去做这些小游戏。奖励和鼓励：每当Maisie记住一些字母或动物的英文名时，我都会给她买一些她喜欢的玩具和零食作为奖励。她还经常认为，只要动手做这些小事情，就能获得她想要的东西，这样她就更乐意去学习了。其他方法：我还教她唱一些简单的英文歌曲，继续带她看英文动画片，还找了一些附有故事性的英语启蒙APP。就这样，从幼儿园小班到现在中班，Maisie的英文水平有了很大的提高。总结：通过以上方法，Maisie的英文水平有了明显的提升。作为家长，我们应该根据孩子的兴趣和特点，选择合适的方法来帮助孩子学习英文。希望这些经验能对大家有所帮助！

幼儿英语启蒙的那些事儿，你知道多少？𐟑𖰟“š 自从我当了妈，每天都在学习新知识。身边的宝妈们个个都很努力，了解各种育儿知识，只为给孩子更好的成长环境。有个同事更牛，孩子一出生她就自修心理学，还考了在职研究生，工作也没耽误，真是佩服得五体投地。我大学学的是英语，现在在外企上班，每天都在用英语。今天分享一些幼儿英语启蒙的经验，希望对大家有帮助。回想我们这一代人学英语的经历，大多从初中开始，学字母、学音标、背单词。没有口语考试，听力也只占了很少的比重。所以体制内的教学重点就是读和写。如果没有额外报口语辅导班，上了大学开始工作后碰到外国人也无法很从容地沟通和交流。 𐟌Ÿ英语是一门语言，环境对习得一门语言至关重要。就像我们学习汉语一样，学习的顺序一定是听说读写。婴儿只有在听了足够多的汉语之后，慢慢才会说，从字到词再到句子。只有上学之后才会接触到读和写。英语学习也应如此。 𐟌Ÿ婴幼儿时期最重要的是要有足够多的输入，日积月累量变引起质变就会盼来输出。输入的方式有很多种，如果条件允许，可以每天给孩子1.5小时的英文输入。也就是说这期间给孩子说英语、放英文儿歌、做英文游戏、播英文动画片。不要担心孩子听不懂，回想你第一次给他说汉语的时候他也是听不懂的。说的时候尽量配合着动作，也就是常说的TPR（Total Physical Response），通过身体活动来进行语言教学，是一种建立在语言和行动和谐基础上的一种语言快速教学法）。 𐟌Ÿ分级教材有很多，选择适合自己家孩子的教材即可。之前我报名参加过一期清华少儿英语的课程，老师会教家长如何在家里进行幼儿英语启蒙。虽然后来没有继续报课，但是前期的理论知识对我还是很有启发的。现在市场上教英语的培训机构以及分级教材有很多种，花点时间了解一下之后选择适合自己孩子的教材，之后好好的贯彻执行。大可不必买一堆书籍三天用这个两天用那个，反而起不到很好的效果。 𐟌Ÿ做好打持久战的准备，不要对辅导班报有不切实际的幻想。孩子的成长家庭教育占很大一部分，这一直是我所坚信的。任何一个英语好的牛娃都有一个每天引导他学习的妈妈或爸爸，当然家庭条件很好每天雇佣家庭教师或者上国际学校的除外。如果想要从幼儿时期英语启蒙开始抓，那一定要做好持久战的准备。后期孩子掌握了一定的词汇量后再去报对应的辅导班进行专项学习，效果也会更好。如果只每周一或两次英语辅导班，学习效果也一定是达不到自由输出的水平的。字数有限，下次再聊𐟌™𐟌™𐟌™

英语启蒙的那些坑，你踩过吗？𐟓š 最近看了一些主流的英语启蒙书籍，个人觉得盖兆泉的《做孩子最好的英语规划师》实操性特别强，大家可以结合书中的一些方法给孩子做英语启蒙。 𐟎ˆ如何给孩子建立全方位的英文环境家长说英语：平时在家里尽量多说英语，这样孩子才能多听多模仿。看动画：给孩子看一些英文动画，既有趣又能学英语。听故事：给孩子听一些英文故事，培养他们的语感。读原版书：给孩子读一些英文原版书，扩大他们的词汇量。此外，还可以在家里听童谣、做英语游戏等等，让孩子在玩乐中学英语。 𐟔”书里还提到了“二语习得论”，这个理论真的很重要：无意识的输入成果大于有意识的学习：习得是一种无意识的吸收，是一种隐形的学习，孩子的关注点只是语言的“意思”，不太关注语言结构和词汇。有意识的学习叫学得。习得的效果比学得的好，低龄孩子也更合适习得的方式。 “听、说、读、写”顺序不容颠覆：要先大量的听，获得必要的输入。遵循“i+1”的可理解输入原则：i是自己的现有水平，+1就是在这基础上只加一个1，只加一点点新知。语言输入要大量、有意义、有兴趣：“大量”指二语习得需要大量的接触和运用，需要时间。而且需要一定时期内集中的时间的投入。“有意义”和“有兴趣”指二语学习者必须要对习得的材料感兴趣，能听得懂，看得懂，知道说得是什么，愿意再听或读下去。尊重沉默期：一般是六个月到一年。启蒙阶段不要着急让孩子开口说外语。听的多了，孩子自然就会说了。珍惜语音关键期：建议从幼儿开始学习外语。过了青春期再学外语，外国腔就很难避免。儿童母语迁移较少：儿童的母语还没有根深蒂固，在自然语境中习得第二语言时，负迁移现象很少。不太会有成人那种“中式英语”的毛病。希望这些方法能帮到大家，让孩子在轻松愉快的氛围中学好英语！𐟓š

英语渣妈妈也能轻松搞定宝宝英语启蒙 𐟎‰ 英语渣妈妈们，别担心！你们完全可以为宝宝进行英语启蒙。以下是三大法宝，助你轻松搞定！ 𐟑𖠧쬤𘀤𘪦𓕥𜚦—奸𘤺𒥭互动在日常生活中，用英语与宝宝互动、做游戏，这样可以促进他们的英文输出。比如，把视频中的句子或生活中常用的对话打印下来，贴在家里显眼的地方，利用碎片化时间与宝宝一起学习。言传身教，这是教育的重要部分。 𐟓𚠧쬤𚌤𘪦𓕥𜚥…费英语启蒙动画片利用优质的英文动画片，这些动画片通常由专业机构或专家研发，符合孩子学习语言的规律，画风精美，非常适合作为宝宝的英语启蒙材料。 𐟎𕠧쬤𘉤𘪦𓕥𜚨‹𑦖‡儿歌启蒙选择经典的英文儿歌，让宝宝在开车、家里音乐启蒙或蹦蹦跳跳的背景音乐中潜移默化地学习。这些儿歌朗朗上口，宝宝很快就能脱口而出，甚至唱得很好。 𐟒ᠩ❥䖦示：还有什么好的方法，欢迎大家在评论区分享！

英语启蒙心得：从失败到成功的经验分享作为一个英语还算不错的家长，我一直觉得自己教孩子英语应该没问题。但经过这几年的摸索，我总结了一些经验和教训，今天就来跟大家分享一下（欢迎拍砖）：老大英语启蒙的错误做法线上网课：我给孩子买了线上网课，一对二的课程。孩子自己听课，我没陪。教材和课程：买了教材和课程，但没深入研究，觉得有老师教就好。缺乏总结和复盘：没有定期带孩子总结和复盘。缺乏强烈意识：觉得孩子在幼儿园跟着老师启蒙就够了。学校课程：从小学三年级开始，孩子跟着学校英语课学习，一周三次课，没报课外辅导班。家庭阅读：从小学五年级开始，要求孩子在家读英语书，但孩子不愿意张嘴读。二宝英语启蒙的正确路线早期启蒙：从满月起，我每天读英文绘本，唱英语儿歌，做英语游戏，坚持到二宝3岁。书籍研究：看了《和宝宝说英语》、《培养孩子的英文耳朵》、《别错过孩子语言学习敏感期》、《做孩子最好的英语学习规划师》、《美国家庭万用亲子英语》等书，不仅看还实践。教学准备：每天研究跟孩子说什么英语，做好教学准备，特别是地道表达。二宝3岁后的进步学习自然拼读：从3岁起，二宝开始学习自然拼读，刷RAZ分级、红火箭等。自主阅读：二宝5岁起，开始做书写训练。7岁时，基本上“躺平”，她现在处于自学阶段。总结与建议经过这两年的摸索，我深刻体会到：最好的启蒙老师其实就是我们自己！不要对学校和校外机构、线上课程抱太大期望。前期准备充分，坚持下去，孩子的英语水平自然会提高。希望我的经验能给大家一些启发！如果有任何问题或建议，欢迎在评论区交流哦！

iPad笔记神器推荐：学习效率翻倍！在iPad上做笔记真的太爽了！无论是阅读、看报告还是学英语，开启分屏模式，左边学习，右边记录，效率满分！这一年里，我用这四个APP做笔记，简直不要太方便！ GoodNotes：英语学习的得力助手 𐟓š GoodNotes是我学英文的必备笔记APP。用它来精读原文书，提前准备好模板，把素材复制过来，就可以开始写写画画了。一页纸放两段文字，右侧记生词和词组，句子之间的缝隙大概有0.5厘米，刚好记语法。布局和模板都特别令人满意！最近我用「番茄英语」学口语时，边看视频边记生词和句子。视频里有很多地道的口语表达，都是外籍老师在纽约、伦敦等热门城市边玩边讲，实用度高，还特别有综艺感。整个过程像闯关游戏，练习到90分以上才肯停，推荐～ Notability：手写笔记的优选 ✍️ 对于需要手写笔记的内容，我一般会选择Notability。在这个APP上写字特别好看，越写越上瘾那种，莫名喜欢。功能精简，能满足我基本需求。 Notion：笔记整理的好帮手 𐟓‚ 一般做笔记整理工作时，我用Notion。把大量摘抄内容分类汇总，以表格形式有序呈现。Notion做笔记自由度更高，更模块式，不会以手写的方式完成，而是搭配键盘做电子记录。 Flomo：电子书和纸质书的摘抄神器 𐟓– 看电子书或纸质书时，重要摘抄我都会导入Flomo中，让内容进入我的知识体系里，方便后续按标签查找。这个更适合广大内容创作者使用。学习、做笔记之所以爽，是因为我们进入了一个心流时间，整个人变得更专注更用心。而且用iPad学习对我来说很新鲜，拿起它就觉得自己生产力max，学习的快乐这不就来了吗～

小八哥英语启蒙app 自从我们的小宝贝2岁时开始接触英语，我们就没有刻意逼迫他学习，但也没有错过这个黄金学习期。现在他4岁了，已经能和国际幼儿园的小伙伴们流利交流。英语动画和故事书成了他每天必不可少的好朋友，感觉我们的方法还算成功。今天，我想分享一下我个人总结的0-6岁宝贝英语入门指南，涉及听、说、读、写四个方面的启蒙工具和方法，希望对你们也有帮助。听力启蒙 𐟑‚ 早期曲目：从小让孩子接触英语儿歌，比如《SSS》或《Mother Goose Club》。这些资源旋律欢快，宝宝们都很喜欢。动画启蒙：2岁开始适合看些教育性质的动画，比如《动物王国大冒险》和《小鼠波波》等。通过有趣的故事让宝宝自然学习语言。表达能力 𐟑„ 日常互动：通过日常互动练习英语，比如一起做游戏时用简单英文交流，让宝宝在玩中学。趣味学习APP：推荐《小八哥》，这款APP主要是儿歌启蒙资源超级丰富，而且还只有英语学习内容，没有其他乱七八糟的。特别赞的是，孩子可以通过模仿学习发音，像模仿游戏那样，有趣且有效。沉浸式学习，每天20分钟，适合孩子轻松接触英语。阅读兴趣 𐟓– 精选绘本：从互动绘本开始，如《Where's Spot?》和《Dear Zoo》，让宝宝爱上阅读的乐趣。阅读阶梯：等宝宝兴趣建立后，可以开始尝试分级阅读，比如《Oxford Reading Tree》系列，循序渐进，学习效果显著。动手能力 ✏️ 启蒙练习：可以尝试简单的英语单词拼写和色彩练习，如《My First English Adventure》练习册，让宝宝在玩色彩游戏中学单词。英语启蒙应该是一场乐趣之旅，我们避免枯燥的记忆，而是让孩子在游戏和故事中自然吸收。尊重孩子的自然成长节奏，享受学习的过程，成就会悄然绽放。

0-6岁英语启蒙全攻略：听力、阅读、表达自从我们的小宝贝2岁时开始接触英语，我们一直努力创造一个轻松愉快的学习环境。虽然我们没有强迫他学习，但也没有错过这个黄金时期。现在，他已经4岁了，能够在国际幼儿园与小伙伴们流利交流，每天的英语动画和故事书成了他最好的朋友。以下是我们的一些经验分享，希望对你们有所帮助。 𐟑‚ 听力启蒙 𐟔𘠦—馜Ÿ音乐：从小让孩子接触英语儿歌，比如《SSS》或《Mother Goose Club》。这些歌曲旋律欢快，宝宝们非常喜欢。 𐟔𘠥Š觔𛥐晴™：2岁时，可以开始看一些教育性质动画，如《动物王国大冒险》和《小鼠波波》。通过有趣的故事让宝宝自然学习语言。 𐟑„ 表达能力 𐟔𘠦—奸𘤺’动：通过日常互动练习英语，比如一起做游戏时用简单英文交流，让宝宝在玩中学。 𐟔𘠨𖣥‘𓥭椹 APP：推荐《小八哥》，这款APP主要是儿歌启蒙资源超级丰富，而且内容全部是英语学习，没有其他杂乱的内容。特别赞的是，孩子可以通过模仿学习发音，像模仿游戏那样，有趣且有效。沉浸式学习，每天20分钟，适合孩子轻松接触英语。 𐟓– 阅读兴趣 𐟔𘠧𒾩€‰绘本：从互动绘本开始，如《Where's Spot?》和《Dear Zoo》，让宝宝爱上阅读的乐趣。 𐟔𘠩˜…读阶梯：等宝宝兴趣建立后，可以开始尝试分级阅读，比如《Oxford Reading Tree》系列，循序渐进，学习效果显著。 ✏️ 动手能力 𐟔𘠥晴™练习：可以尝试简单的英语单词拼写和色彩练习，如《My First English Adventure》练习册，让宝宝在玩色彩游戏中学单词。英语启蒙应该是一场乐趣之旅。我们避免枯燥的记忆，而是让孩子在游戏和故事中自然吸收。尊重孩子的自然成长节奏，享受学习的过程，成就会悄然绽放。

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