裕拼音最新娱乐体验_裕拼音怎么拼(2024年12月深度解析)
四年级语文词语大闯关 1-8单元词汇挑战赛现在开始! 看拼音写词语,考验你的拼写能力! 背诵自然段,展示你的记忆技巧! 古诗朗诵,感受古人的诗意世界! 𑠥探索更多语文知识! 走月亮(第4自然段) 细细的溪水,流着月光,仿佛在诉说着夜晚的故事。 灰白色的鹅卵石,布满河床,仿佛在月光下闪闪发光。 卵石间有多少小水塘啊,每个小水塘都映着一个月亮! 𘠨𑧓㩣香 哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,运载许多新鲜的花瓣…… 哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看花瓣,看看月亮,看看溪水…… 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 ᠨ“好问则裕,自用则小”,意思是学到的知识越多,就越有成就; 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之; 他不会有成就,再聪明的人,如果只知道自己,永远不会有大成就。 加油吧,小小语文闯关者们!用你的智慧和勇气,挑战更多词汇,成为语文小达人!
应对孩子拼读作业困难的方法小总结 总体的作业应该遵循先易后难的原则。对于孩子感到困难的拼读作业,时间较充裕时,比如周末,采用全题计时挑战法;时间少时,如周一到周五的晚上,采用5分钟半提挑战法;如果预计要晚睡了,就使用即时上答案的方法,比如10秒之内不会就上答案。 平时,睡前用学习强国app听1~2个拼音王国的故事,中午回来在客厅的小黑板前读一下拼音,在茶几上写一下汉字。 要有耐心,等她慢慢进步才行。 #动态连更挑战# #拼音#
拼音学习:孩子的“过山车”之旅 颀렦家姑娘在公立幼儿园读了公立大班,假期没有上幼小衔接班。入小学前,她的认字量有限,基础词汇如“大小上下天”等还掌握得不错。英语方面,她能说一些单词,但不认识也不会写。 刚开始学习拼音时,我们每晚带着姑娘读几遍aoe,但声调部分她还不太熟悉。我想到这是一个逐步的过程,慢慢来,于是每晚花10分钟复习和预习拼音。如果时间充裕,我们会去小区散步一个小时;如果加班,就尽量在10点前完成作业,保证孩子早睡。 这样的日子过了几天,到默写的时候,问题开始显现。第一次默写aoe时,她错的不多,我觉得还可以接受。第二次默写时,错的越来越多,我意识到问题的严重性。经过沟通,我了解到她对字母不熟悉,跟不上报听写的节奏。 ꠦ调整了自己的心态,鼓励她。我说:“妈妈以前也是经常听写错误,后来知道是因为少读少写,所以后面努力,默写就好了。宝贝,你也不用灰心,我们多花时间,多读多写多练。” 中秋国庆假期,我们大部分时间还是带孩子玩,但每天保持1个多小时的拼音练习,拼、读、写,还会报听写给她。起初,孩子是抗拒的,我也有时控制不住脾气,吼了她几次。在这期间,我有时也会找些文字来调解自己。 节后,第一次默写全对,晚上看着老师批上的优秀,我大大地表扬了她。我说:“你看,你坚持了,努力了,是不是都会了?开不开心?我们要不要继续坚持?也许我们还会出错,但没有关系,继续努力继续坚持。” 果然,接下来一次听写,她错了一个字,就是“jia”拼成了“ja”。我告诉她这个拼音容易混淆,并温习了iu鱼是介母的知识。 后面几乎每天晚上保持近一个小时的拼音练习。也许以后她的学习还会有好坏起伏,但我希望自己和孩子记住,坚持努力,收获哪怕晚点,都不能放弃。 我还记得小时候,大概考了80分左右,老师奖励了一本本子,那时候真得开心,从学校一直蹦跶到家。现在的孩子大概感受不了80分的快乐了。
教师资格证面试必备课文清单,快来看看吧! 嘿,准备参加小学语文教师资格证面试的小伙伴们,你们是不是也在为选哪篇课文而发愁?别担心,我来帮你们整理了一份超实用的课文清单,赶紧来看看吧! 历年真题和师范技能竞赛真题的参考 这份清单是根据历年教资真题和师范技能竞赛真题整理出来的,参考性超高!面试题目主要集中在三四五年级的课文上。如果时间充裕,建议大家把每一篇都熟悉一下;如果时间紧张,那就重点熟悉我标的篇目,这些篇目最重要啦! 考前模拟备课和试讲 考前最好能试着备课并试讲1-2篇课文。每一类别的课文都要掌握基础的试讲模式,比如拼音、识字、古诗词、文言文、说明文、童话、现代诗等等。 “熟悉”课文的几个目标 熟悉课文朗读、字词读音、生字书写 像《少年中国说》这种课文有很多生僻字,读错了可是大忌!考官会觉得你的文字基础差,对课文非常不熟悉。 熟悉基础知识和科学性知识 文言文和古诗词的翻译不能出错,像《太阳》这类说明文在讲解过程中不能出现科学性错误。 熟悉课文内容 了解作者:比如老舍、叶圣陶、鲁迅等著名作家必须熟悉。 了解课文选自哪里:例如《将相和》选自《史记ⷥ𛉩⇨𘥦列传》,可以在课上对《史记》进行补充,考官会觉得你文学知识丰富。 了解课文主旨和情感。 掌握单元要素和课文要素 例如四上第二单元是“提问”专题,每篇课文的侧重点又有不同,因此试讲的教学目标也应不同。 熟悉课后题 很多人不知道试讲该讲什么,最偷懒的一个办法就是依据课后题和下发的试题纸上的试讲要求来设置试讲内容,这样讲既不会偏离主题,又达到了教学目标。 最后两周的祝福 最后两周的时间,希望大家都能顺利通过教资面试!加油,小伙伴们!갟갟ꊊ祝大家教资面试顺利过过过!✅✅✅
30天学拼音,孩子自信入学! 最近,妈妈圈里讨论得热火朝天的话题就是9月份教材改版的问题。我家元宝正好处于幼小衔接阶段,我也查了不少资料。发现2022版语文课标对汉语拼音的要求特别高,要求孩子能借助汉语拼音认读汉字的描述出现了三次。新课标对拼音学习的要求不仅仅是会读,还要应用汉语拼音来识读汉字。如果孩子拼音学不好,后续的识字、阅读、写作,甚至整个语文学习都会受到影响。于是,我决定提前教元宝拼音。 原本以为假期时间充裕,自己能搞定,结果发现拼音教学根本不是我想象的那样。内容多又杂,学起来特别枯燥。孩子听不懂,我也不耐烦,亲子关系一度很紧张。后来,我找到了一个神器——“斑马拼音学练机”! 没想到,元宝拿到“斑马拼音学练机”后,当天就把a、o、e学会了,还学会了4个音调和拼音格及拼音的书写方式。他拿着笔在练习本上练习书写,虽然写得有点丑,但奇迹般地就这么轻松学会了。我这个操碎心的老母亲终于解放了! “斑马拼音学练机”真的是一套完整的拼音学习工具,包括拼音认读机、启蒙绘本、幼小衔接课程、手写练习册和拼音挂图。最棒的设计是它为零基础的孩子提供了30课的拼音规划,每课都包括了学习目标、重点难点、学习内容、书写内容。通过完整的学习规划,让孩子的学习目标感更强。 有了“斑马拼音学练机”后,元宝每天都主动拿出来学。我只需要帮他看一下每天的学习内容,把互动学习卡拿出来就OK了。边玩边学,孩子需要帮助的时候再帮一下。我和孩子的情绪都超稳定,亲子关系也稳了。而且拼音教学内容顺序完整对应2024年小学一年级新课本,学校怎么学,孩子就怎么学。课程内容完全覆盖了小学一年级要求会写的字以及新课标识字写字基本字表。 “斑马拼音学练机”还潜心研发了拼音七步学习法:认、读、拼、写、练、测、用。首创错题回顾卡,可以记录30道错题,通过错题回顾卡按顺序复习错题。跟着课程学习,家长更放心。 总之,如果你家孩子也在幼小衔接阶段,想学拼音,“斑马拼音学练机”绝对是个好选择!
小学阶段必须培养的四种能力,家长必看! 小学阶段是孩子成长的关键时期,学习习惯和能力的培养都离不开这个阶段。以下是四种孩子在小学阶段最需要培养的能力: 一、阅读能力 阅读是学习各科的基础,尤其是语文。小学阶段时间充裕,家长要鼓励孩子大量阅读,不仅能提高课内成绩,还能拓宽视野,受益终生。三年级开始,孩子可以开始读名著,不仅要泛读,更要精读,这对阅读理解和写作非常有帮助。英文阅读也同样重要,而且是回报率最高的科目。 ⏰⏰二、时间管理能力 小学1-3年级的家长要陪伴孩子写作业,不仅仅是陪写作业,更是培养孩子管理时间的能力。到了小学后期,孩子需要学会高效管理时间,规划学习任务。比如,作业有轻重缓急之分,哪些科目可以利用碎片化时间,哪些需要整段时间沉浸式学习。学霸一定是善于管理时间和合理安排任务的孩子。 ️️三、写字能力 要想写字快、写得好,避免卷面扣分,从小就要练习写字。每年的寒暑假,我都会让小橙子每天认真练习一篇字,所以她即使没有在外上培训班,字体仍然很不错。小橙子一直用的是《华夏万卷.写字课》,这本书与小学课本完全同步,预习、复习字词时比较实用。每个字都有书写要点、笔画、拼音、字形定位、偏旁部首、结构、组词等,还可以扫码观看生字的笔顺动画演示,非常方便。暑假是练字的最佳时期,提醒家长们,初高中都是机器阅卷,不只中文,还有英文,若是因为字体写得差被扣分很不值得。 箥、计算能力 小学数学重在计算,一定要锻炼孩子的计算能力,这对初高中数学的学习非常关键。建议从一年级开始,每天督促孩子做计算题,整个小学阶段都要坚持。今年高考数学再次验证了计算不好的孩子,数学就拿不到高分。 小学阶段是孩子成长的重要时期,家长们一定要重视这四种能力的培养,为孩子的未来发展打下坚实的基础。
语文学习:那些你忽略的“写”的重要性 语文学习,真的是一门需要全方位努力的科目。很多人觉得语文只要多读多背就行,但其实,“写”才是关键中的关键。这里的“写”不仅仅是写作,而是语文学习方方面面的书写。 字词:现在很多孩子看书不少,听课也不少,但一提笔就错字连篇,尤其是高年级的作文,满篇都是拼音。字词是语文的基础,汉字是象形文字,只有多写多练,才能形成肌肉记忆。什么汉字起源、演化,各种花式教辅,都是帮助记忆的,但要想真正记住汉字,还是得靠“写”。 妖: 每天在课文中找30个词语,写成看拼音写汉字。每天写,错误的改正,第二天再写。 买一本《默写小达人》等写字类教辅,每天写一课。 错误一定要及时订正,并且告诉她明天还默写,提高效率。 文常:文常经常以选择题出现,很多人觉得会不会写不重要,但写作时,想要引用诗词歌赋升华一下,不会写字就尴尬了。所以还是要写。 妖: 在没有太多时间的情况下,最好把比较基础的小学古诗75首会背、默写。 时间充裕的,会背古诗、古文就尽量要求会默写。 适当做些文常习题集。 阅读:很多人认为阅读只要理解就行,但从考试的角度看,出题人考察的是归纳、概括和表达的能力。你理解到了,还要用准确的语言表达出来才可以。 妖: 孩子尽力自己做一遍。 对答案,根据答题点,自己一个个打上勾,看扣上几个点。 只要不是全对,就用红笔在边上抄写一遍答案。 写作:写作确实存在天赋的成分,但量变产生质变。只要肯写,即使文章的文学性不强,文章的逻辑性和框架会慢慢好起来。多写还是可以保证校内的正常考试。孩子们只要肯写,就不要嫌弃写的像流水账,量变肯定会产生质变。 妖: 日常多练笔,一周起码写一篇正经作文。 写完家长看看,鼓励为主,一次提一个意见。如:用词是否准确,逻辑是否顺畅。 字词、标点错误及时纠正。 随时抄写一些好的词句。 总之,语文学习离不开“写”,无论是字词、文常还是阅读和写作,都需要通过“写”来巩固和提升。希望这些方法能帮到大家,让我们一起努力,提升语文水平!
小月龄孩子的幼小衔接指南:学科准备篇 其实,我小时候也是小月龄入学的。我11月出生,我妈硬是让我头一年上了学。不过,这并没有影响我的学习成绩,我还当了三年的学习委员。想想也是,那时候一学期学不了几个生字,拼音学一学期,数学就那点儿加减法。即便不到六岁入学,只要稍微用点心,成绩也不会太差。 现在的小月龄孩子可就没这么幸运了。你小几个月,就少学几个月。比你小几天的孩子可能还有一年充裕的幼小衔接时间,各方面也发育得更完善。而你家孩子可能只能在一年级赶进度。 学科准备 写字:这是最重要的一点。小月龄孩子的精细肌肉发育不够,专家认为七岁以后才能逐步发育完全。所以,一年级时写字的握笔、运笔和理解力都不够,写得慢,每天还有生字要练。光练字这一项就能耗一晚上。当然,有些幼儿园在孩子五岁时就开始练字了,但专家建议六岁开始动笔,五岁开始有点拔苗助长。我当时想了想,不太忍心,只让孩子练了点控笔。结果到了一年级还是很紧张。 既不能太违背儿童发展规律,又要让孩子入学后不痛苦,怎么办呢?我总结了一下,至少这些方面可以实施: 锻炼腕部力量:多练篮球、羽毛球、乒乓球等球类;多动手,比如手工、折纸、熟练使用剪刀;自己叠被子、系鞋带、搽脸油;鼓励适当画画、涂鸦。 养成正确的坐姿和握笔:一旦形成不良姿势,以后改正起来非常困难和耗时。但握笔这一块也还是需要年龄的增长和理解到位。开始阶段,如果有些勾腕、大拇指太靠下等问题也非常正常,需要家长经常提醒。相信我,到了六岁半以后,他们自己就能找到“腕部用力”这种感觉了。 在这个基础上,练练控笔,写点简单的字。当然也有一鼓作气给五岁娃弄出一手字帖的,不在本文讨论范围。 英语:可以提前多学一些。时间不够,那也尽量在3000听力词汇的基础上把拼读学完,进入简单的自主阅读。你会发现入学后基本没时间学拼读了。只要是原版路线的孩子,也学完了拼读,至少一年级英语可以躺平不管了。 识字量:最好到1000+。如果实在达不到这个量,要跟孩子养成指读的习惯,通过阅读持续增加识字量。入学后很快就需要自己读题、看题,没有基本的阅读识字是着急的。年龄小也得努力到这个识字阅读的程度。 拼音:弄熟透。不算拔高。 数学:时间不够,也得把20以内加减法弄熟——用各种方式、教具、生活中启蒙、做点题。 总之,小月龄孩子的幼小衔接需要家长们多费心,但也不必过于焦虑。只要方法得当,孩子也能顺利适应学校生活。
小学学霸的背后:父母规划的力量 数学 小学数学内容相对简单,主要涉及基础计算和几何代数的初步认识。从简单到复杂,几何和代数交替学习。总的来说,小学数学主要是计算能力。每天坚持做一些计算题,可以提高数感,加快做题速度,为难题节省时间。 参加数学竞赛:接触更高难度的题目,拓展数学思维。例如AMC、袋鼠等竞赛。AMC可以衔接校内知识,同时提前学习一些初中知识点,减轻初中学习压力,增强孩子的自信心。 语文 小学阶段的语文学习重在积累。G1G2阶段,不要规定孩子读什么书,以培养阅读兴趣为主,陪伴孩子阅读,引导他们表达自己的想法。由亲子阅读逐渐过渡到自主阅读,多读带拼音的桥梁书。 G3以上阶段,注意泛读和精读的结合。泛读文学类、科普类等书籍,提高阅读理解能力。精读时,做记录和写读后感,这样不仅提高阅读理解能力,还丰富写作技巧。 语文的背诵也很重要。小学时间充裕,可以把初中的古诗词先背起来,多积累。总之,语文学习不能急于求成,重在积累,多读多背,小学扎实基础知识,初中高中语文成绩就不会差。 英语 多听英语原版歌曲、英语口语教材、英语广播等,提高听力和口语表达能力。选择一些英文原版书籍,如RAZ绘本。 在家设置英语学习角落,创造愉快的学习氛围。使用英语学习App、背单词软件等工具,通过互动、游戏化的学习方式,巩固词汇和语法知识。此外,坚持写英语日记,用英语记录自己的学习和生活点滴,从而提高写作能力。
学而思老师23条育儿心得,家长必看! 亲爱的家长们,以下是一位拥有8年教龄的学而思老师的真心话,希望这些建议能帮助您更好地陪伴孩子成长。以下是23个关键点,助您一臂之力! 1️⃣ 兴趣是最好的老师:在孩子的成长过程中,发现并培养他们的兴趣至关重要。不要急于求成,尊重孩子的个性和天赋。 2️⃣ 小学和初中阶段:这是孩子成绩容易拉开的时期。提前教育可能会让孩子在家长面前显得特别出色,但真正拉开差距的是高中和大学。 3️⃣ 课外拓展:普通父母可能更注重语数英,而优秀的父母则会关注课外拓展,如海量阅读、奥数培优、英语绘本等。 4️⃣ 补习班的真相:80%的补习班是家长焦虑的产物,而剩下的20%则是为了让孩子体验和学习兴趣。兴趣班并非越多越好,而是要挖掘孩子的兴趣。 5️⃣ 兴趣班的选择:不要贪多,选择孩子真正喜欢的兴趣班。学业紧张后,时间会更少,只有热爱才能坚持。 6️⃣ 一二年级的语文学习:这个阶段要重点抓拼音和识字量,因为语文学好了,其他学科也会受益。 7️⃣ 四年级的兴趣班调整:重新整合兴趣班,保留一两个孩子特别感兴趣或有优势的,时间有限,请抓主要矛盾。 8️⃣ 练字的重要性:小学时间相对充裕,练好字不仅能悦己悦人,还能在第一印象中加分。 9️⃣ 预习的重要性:不要忽略预习,每位同学都要提前刷题,以适应课堂进度。 小学阶段的课外阅读:坚持大量的课外阅读,否则阅读速度慢,可能连卷子都做不完。 1️⃣1️⃣ 晨读的高效记忆:避免死记硬背,推荐使用337晨读方法,真正的无痛记忆。 1️⃣2️⃣ 英语单词的背诵:尽早开始背诵英语单词,越往后做阅读经常遇到单词不会的情况。 1️⃣3️⃣ 正确的写作业方法:做好准备工作,使用番茄时钟法,全神贯注写作业,再休息10分钟,继续学习,直到作业完成。 1️⃣4️⃣ 思维拓展与计算基础:计算是完全可以训练的,到了高年级对计算要求更高,每天坚持口算。 1️⃣5️⃣ 奥数的学习:学奥数不是必须的。学有余力的孩子可以去学,但校内95分左右及以下的孩子不建议。与其指望靠奥数提分,不如踏实吃透课本。 1️⃣6️⃣ 远离手机和游戏:一旦成瘾,孩子就静不下来,没有专注力和思考力。 1️⃣7️⃣ 粗心不是小问题:不要觉得孩子聪明,做错题是因为粗心。粗心就是不正常的,是因为掌握知识不牢固。 1️⃣8️⃣ 检查和提问:家长要学会检查和提问,更要引导孩子自己提出问题。孩子自己做的作业早期家长检查,后期自己检查,遇到不会的不要马上问,先思考,实在不会的再提问。 1️⃣9️⃣ 速度与效率:成绩差并不可怕,动作慢磨蹭才要命。若速度快不懂的可以多学几遍,记不住的可以多背几次。用速度换成绩,一旦动作慢,所有无从谈起,年级越高,时间会越不够。 0️⃣ 家长的陪伴:家长要陪伴孩子一起成长,关注他们的兴趣和需求,给予适当的引导和支持。
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