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内容来源：牛排名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

country的复数

广州版六年级英语上册重点知识详解 𐟓š 教育部审定义务教育教科书 2013 英语六年级上册（三年级起点） 𐟓 课本笔记来啦！重点难点都在这了！ 𐟌𞠍odule 1 Country Life Unit 1 What are those farmers doing? 重点1: 句子结构 "Those are..."（那些是...）例句: Those are farmers growing rice in the field. （那些农民在田里种稻子。）重点2: 情态动词 "Can"（可以）例句: You can eat some cake if you want. （如果你想，你可以吃些蛋糕。）重点3: 动词 "give"（给）例句: I want to give a book to David. （我想把一本书给大明。） 𐟐𗠆ruit trees, pigs, chickens, ducks... 重点: 复数名词的变化规则一般情况下，直接加 "s" 或 "es"。（如：book-books, cat-cats）以辅音字母加 "y" 结尾的，变 "y" 为 "i"，再加 "es"。（如：story-stories）以元音字母加 "y" 结尾的，直接加 "s" 或 "es"。（如：baby-babies, English book-English books）其他特殊情况，如：potato-potatoes, piano-pianos。 𐟓š 复习巩固可数名词与不可数名词的区别复数名词的变化规则常见复数名词的例词 𐟎‰ 通过这些知识点的学习，你将更好地掌握广州版英语六年级上册的内容，为下学期的学习打下坚实的基础！

名词全掌握，考试无忧！ ### 名词的种类 𐟓š 专有名词：首字母大写，比如 Tom、Monday、January。普通名词：个体名词：像 school、city、teacher。集体名词：比如 police、cattle、youth。物质名词：ink、food。抽象名词：happiness。名词的数 𐟔⊥秊𐥐词的复数变化：一般情况：词尾加 -s，比如 brothers、schools。以 s、x、ch、sh 结尾：词尾加 -es，比如 buses、watches、dishes。以辅音 + y 结尾：去 y 加 -ies，比如 body-bodies、country-countries。以 f 或 fe 结尾：把 f/fe 改成 ves，比如 thief-thieves、wife-wives。以 o 结尾：词尾加 -s 或 -es，比如 Negroes、heroes、echoes、potatoes、tomatoes、mangoes。不规则变化： man-men，chairman-chairmen。 oo-ee，foot-feet。 +en，ox-exen，child-children。其他，比如 phenomenon-phenomena。常考典型不可数名词 𐟚늮ew、paper、advice、information、furniture、progress。搞定这些名词的基础知识，考试就不再是难题啦！加油！𐟒ꀀ

名词的分类与变化规则名词可以根据不同的属性进行分类。首先，名词可以分为普通名词和专有名词。普通名词进一步分为可数名词（Countable Nouns, 缩写Cn.）和不可数名词（Uncountable Nouns, 缩写Un.）。普通名词个体名词：表示人或事物个体名称的词。例如：teacher, student, boy, book, bag。集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。例如：people, family, class, clothes, police。物质名词：表示无法分为个体的名词。例如：coffee, hair, juice, water, rice。抽象名词：表示状态、品质、动作、感情等抽象概念的名词。例如：health, happiness, fun, help。专有名词专有名词表示人、地方、机构、事物、组织等专有名称的词，首字母大写。例如：Jane, China, UN, the Great Wall, the White House, Mount Tai。名词的单复数变化可数名词的单复数变化规则：以o结尾的词，加-s或-es。例如：tomato-tomatoes, hero-heroes。以ch结尾的词，加-s或-es。例如：church-churches, match-matches。以y结尾的词，变y为i再加-es。例如：baby-babies, country-countries。以f或fe结尾的词，去f或fe加-ves。例如：wolf-wolves, knife-knives。通过这些分类和变化规则，我们可以更好地理解和使用英语中的名词。

127听写法则，轻松记单词！想要在英语上取得好成绩，背单词是关键。但很多学生常常遇到记忆问题，背了就忘，或者一写就错。今天，我就来分享一个非常有效的“127听写法则”，结合艾宾浩斯记忆曲线，帮助大家解决单词记忆难题，真的超级管用！一、明确听写内容 𐟓š 首先，每个新课后的单词和短语都必须听写。书本里的名词单复数、动词过去式、形容词比较级等都要过关。与单词相关的短语和句式（例如，课文中含新单词的句子和Grammar例句）也要熟练掌握。课文需要背诵的段落和作文例句（开头结尾、序数词、过渡语等）也是必听的。二、巧用“127听写法则” 𐟎犢€œ1”第一天：先听写，后标记。第一天，先进行盲听，然后突击听写。很多学生会在听写前先读3遍或抄1遍，这样短期记忆可能有效，但过几天又会忘记。所以我们不复习直接听写。如果学生能写正确，说明他已经记住了，并且通过听写又加深了一遍印象。而对于听写错误的内容，记得让孩子标记出来，这是需要我们去重点复习的。这样学生的复习范围能大大缩小，他们的注意力也可以集中在错误内容上，提高了效率。 “2”第二天：车轮式滚动听写。把前一天默写错误的内容和今天要记的新词合在一起听写。之前的错字错词，我在批改时就随手加入“线上错题本”中，每天听写时可以随机抽几个出来一起听写，像车轮一样不断滚动练习，才能记得更加清楚。好记性不如烂笔头，写了一遍又一遍，才能加深印象！ “7”星期天：地毯式复习听写。温故而知新，所以周末要及时做好复习巩固。再次默错的还是记录到“错题本”中，等到下周再进行听写复习。三、使用工具辅助 𐟛 ️ 给大家推荐一个非常好用的工具——【百捷单词出题器】。里面有小学到大学超多版本教材的单词内容。听写前，选下要默写的单元，直接生成默写练习卷，打印下来就可以使用了。而且还可以用“语音报默”来默写，选词后自动转为音频，报几次，间隔多久也能设置，不用扯着嗓子喊，还能考察一下听力，进行脱敏训练，一举多得。四、词语选择与格式 𐟓 在【百捷单词出题器】中，你可以选择需要的单元词汇进行练习。比如“grass”草坪、“wrong”错误、“secretary”秘书、“take a deep breath”深深吸一口气、“hurt”受伤、“see a doctor”看病、“type”打字、“businessman”商人、“worry”担心、“everyone”每人、“studies”研究、“policeofficer”警察、“fisherman”渔夫、“scientist”科学家、“pilot”飞行员、“coach”教练、“jasmine”茉莉花、“country”国家、“idea”想法、“head teacher”班主任、“Canberra”堪培拉（澳大利亚首都）、“sea”海、“amazing”令人惊奇的、“stay”停留、“goal”射门、“university”大学等。五、课后巩固练习 𐟓š 课后还有巩固练习题目，比如“postman”邮递员、“doctor”医生、“nurse”护士、“student”学生、“teacher”老师等。这些题目可以帮助学生在课后进行巩固练习，加深记忆。希望这些方法能帮助大家更好地记忆单词，轻松应对英语考试！

英语冠词使用指南：轻松掌握a和an的用法 𐟓Œ不定冠词a和an的用法：不定冠词a和an用于单数可数名词前。辅音开头的单词用a，如：a book（一本书）。元音开头的单词用an，如：an apple（一个苹果）。 𐟓Œ零冠词的用法：专有名词和不可数名词，如China（中国）和water（水），泛指时不用冠词。复数名词表示泛指时也不用冠词，如：apples（苹果们）。学科、三餐和球类运动，如math（数学）、have breakfast（吃早餐）、play football（踢足球），前面不加冠词。季节、星期和月份，如in spring（在春天）、on Monday（在周一）、in May（在五月），前面不加冠词。交通手段和节日，如by bus（乘公交）、on Children's Day（在儿童节），前面不加冠词。习惯用语和头衔，如at night（在夜晚）、President Obama（奥巴马总统），前面不加冠词。 𐟓练习：请根据上述规则，判断以下句子中冠词的使用是否正确： a car（一辆车，car为辅音[k]开头） an umbrella（一把伞，umbrella元音[ꌝ开头） China is a country.（中国是一个国家，专有名词，不用冠词） Water is a resource.（水是一种资源，不可数名词，泛指时不用冠词） We have apples.（我们有苹果，复数名词，泛指时不用冠词） I play football.（我玩足球，球类运动，前面不加冠词） It's spring.（现在是春天，季节，前面不加冠词） We go to the gym on Monday.（我们周一去健身房，星期，前面不加冠词） She lives in May.（她住在五月，月份，前面不加冠词） He takes the bus to work.（他乘公交上班，交通手段，前面不加冠词） Children's Day is a special day.（儿童节是一个特殊的日子，节日，前面不加冠词） We go to bed at night.（我们晚上上床睡觉，习惯用语，前面不加冠词） He is the President of the United States.（他是美国总统，头衔，前面不加冠词）

第一周和第二周 DAY5 英语学习心得大家好，今天想跟大家分享一下我在第一周和第二周英语学习中的一些心得和反思。希望对大家有所帮助！注意增补形容词性物主代词its 𐟓Œ 在英语学习中，我发现自己在写句子时常常忘记加上形容词性物主代词its。比如，本来应该是“its law”，但我可能会写成“law”。其实，英文非常注重逻辑，所以增补这些小词能让句子更通顺、更准确。法律概念的翻译 𐟓š 在讨论“法律”这个词时，我意识到“法律”并不只是指具体的法条或法律文件，而是指整个法律体系或法律的概念。因此，当我们谈论“法律的生命力”时，我们指的是整个法律体系或概念的生命力，而不是具体的法条。所以，正确的表达应该是“law”而不是“laws”。实施（enforcement）而非实践（practice） 𐟒ꊥœ規述法律的实施时，我发现用“enforcement”和“implement”比“practice”更合适。因为“practice”通常用于描述实践活动或练习，而“enforcement”和“implement”则更侧重于严肃的法律执行和实施。数的一致性 𐟔⊥œ訋𑨯�椹中，保持数的一致性非常重要。比如，前面提到“every country”，那么后面用形容词性物主代词时应该用单数的its，而不是复数的theirs。这样才能保持句子的一致性和逻辑性。学习老师的俗语翻译思路 𐟑袀𐟏늦œ€后，我想分享一下学习老师俗语翻译思路的心得。老师告诉我们，俗语不能单独成句，而应该放在句子中，这样才能更好地理解和翻译。这个方法非常实用，帮助我更好地掌握英语俗语的翻译技巧。希望这些小分享能对大家有所帮助！如果你也有英语学习的心得或疑问，欢迎在评论区留言，我们一起交流学习！加油！𐟒ꀀ

李咏梅语法笔记：代词用法全解析𐟌Ÿ 李咏梅的语法课真是深入浅出，尤其是代词的讲解，简直让人拍案叫绝！今天我整理了一份详细的笔记，希望能帮到大家。一、人称代词主格：动作的发起者（放在动词前面）宾格：动作的承受者（放在动词或介词后面）人称代词的排列顺序：人称代词并列时，记得尊重他人哦！单数人称代词顺序是二三一，复数则是一二三。如果需要承担错误责任，记得把第一人称放在前面。人称代词用法口诀：人称代词分主宾，只有八对要分清。你(们)，它主宾同形，其余主宾要分明。作主语（用主格形式）： We love our country. 我们热爱我们的祖国。作表语（用主格形式或宾格形式）： It's I. 是我。 It's me. 是我。作动词宾语（用宾格形式）： Lina is a nice teacher. We all like her. 丽娜是个好老师。我们都喜欢她。作介词宾语（用宾格形式）： My brother often takes care of me. 我哥哥经常照顾我。二、物主代词形容词性物主代词：相当于形容词，后面加名词。名词性物主代词：相当于名词，后面不加名词，译为“......的某物”。物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性和名词性。用形或用名，全凭后面跟的名。有名则形，无名则名。例如： These are not our books. （这些不是我们的书） These books are not ours. （这些书不是我们的书）三、反身代词（表示“其人自己”的代词）反身代词的固定搭配： learn by oneself 自学 teach oneself 自学 enjoy oneself 玩得高兴 say to oneself 自言自语 by oneself 独自 hurt oneself 伤着自己 help oneself (to) 请随便用（吃）... 希望这份笔记能帮大家更好地理解代词的用法，加油！𐟒ꀀ

𐟓š七上英语学霸课堂笔记𐟓 𐟌ŸModule 1重点单词与短语𐟌Ÿ Chinese/tfar'ni:z/n.中国人;汉语 𐟧𞦋“展：单复数同形的名词，如deer鹿、fish鱼。 year/jia/n.年龄;年 𐟧𞥌𚥈민šno与not的区别，no不能单独使用。 grade/greld/n.年级 𐟧𞥰贴士：表示“几年级几班”时，先写班级再写年级。 everyone/'evriwan/pron.大家;每人 𐟧𞧔観•：作主语时，谓语用第三人称单数形式。 capital/kaplt/n.首都;省会 𐟧𞤾‹句：Bejing is the capital of our country. but/bt/ conj.但是,然而 𐟧𞧔観•：连接两个表示转折的并列成分。 very /'veril ad.很,非常 𐟧𞦳覄：very不能直接修饰动词，需用much或very much。 first/f3st/adj.第一(位)的,首要的 𐟧𞦐�：at first起初、for the first time初次。 last/la:st/adj.最后的,最末的 𐟧𞧔観•：at last最后、to the last到最后。 both表示”两者都”。 𐟧𞤾‹句：Both of us are students. all/:/pron.每个,全体 𐟧𞦳覄：all作主语时，谓语动词的数应与of后的名词一致。 𐟓必背句型𐟓 Where are you from?你来自哪里? 𐟓回答：I'm from Beijing.我来自北京。 What about you?你好,那你呢? 𐟓拓展：提出建议或征求对方意见。 𐟔语法归纳𐟔 be动词的用法：连接主语和表语，说明状态、身份等。 𐟔否定形式：加not，提至句首构成一般疑问句。形容词性物主代词：相当于形容词，置于名词前作定语。 𐟔分类：单数、复数，第三人称有his/her/its等。 𐟓š基础知识梳理𐟓š last name=family name姓 𐟓š短语归纳：e for从来,来自；how old几岁,多大。 use+be+形容词+to do sth.做某事是…的。 𐟓š例句：It is important to learn English well.学好英语很重要。

英语语法全掌握：冠词和数词详解 𐟑‘ 冠词用法小窍门名词是“光杆司令”，常戴“帽子”。可数名词单数，冠词a或an来相伴。辅音前用a，元音前用an。特指时，定冠词the来撑腰。复数和不可数，泛指the不见面。遇到代词，冠词要“隐身”。 𐟔⠨‹𑨯�𐨯全解析基数词：表示数量的词，就叫基数词。序数词：表示顺序的词，就叫序数词。 one — first，two — second，three — third，five — fifth，eight — eighth，nine — ninth，twelve — twelfth 𐟌 英语短语精选 the+最高级：三者或三者以上比较，表示“最…”。 People's Republic of China is the biggest developing country in the world. 𐟑𖠨‹𑨯� 语集锦 in one's forties：在某人四十岁时。 She began to take up writing in her forties. 𐟌… 英语俚语精选 look at the fine weather：看这好天气。 It is a great pleasure to go to cinema after such hard work. 𐟏𐠨‹𑨯�𐥐运用 There is a small temple on the island, which can only be reached by water. 𐟐‹𑨯�觉餸–界 Most animals have little connection with animals of different kinds unless they kill them for food. 𐟏ž️ 英语天气预报 Look! It is a fine day today. Look! It is a fine weather today. 𐟌 英语历史事件 The Second World War broke out in the 1930's. 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨‹𑨯�𖥺�Ÿ活 If you grow up in a large family, you are more likely to develop the ability to get along well with others.

重庆专升本英语代词考点全解析在准备重庆专升本英语考试的过程中，同学们可能会对一些语法知识点感到困惑。今天，我们就来重点讲解一下代词的使用方法，帮助大家更好地掌握这个语法点。一、代词的基本用法 𐟓– both & all & either & any & neither & none 的用法两者：both（复数）和 either（单数）表示“两者都”；neither（单数）表示“两者都不”。三者及以上：all（复数）和 any（单数）表示“三者及以上都”；none（单数）表示“三者及以上都不”。 few & a few & little & a little 的用法不可数名词：little 和 a little 表示“有一点”和“很多”。可数名词：few 和 a few 表示“几乎没有”和“一些”。复合不定代词 𐟤– some：某一 any：任一 no：无一 every：每一 thing：事物 one：人 body：人【指点迷津】复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。形容词修饰复合不定代词需要后置，例如：something important。二、单选题解析 𐟓 1. ________ is essential for human beings to protect the environment. A. What B. This C. That D. It 【答案】D。解析：考查It作形式主语。句意：保护环境对于人类来说是至关重要的。根据固定句型：It is + adj. + to do sth.，不定式是真正的主语，为避免句子“头重脚轻”，通常用it作形式主语，而将真正的主语是to do，故选D。 2. May ran so fast that ________ could catch her up in her school. A. anybody B. nobody C. everybody D. somebody 【答案】B。解析：考查代词。句意：玛丽跑得是如此地快以致于在学校没有人可以抓住她。Anybody任何人；nobody没有人；everybody每个人；somebody某人。根据句意，故选B。 3. We feel ________ our duty to make our country a better place to live in. A. it B. this C. that D. its 【答案】A。解析：考查代词。句意：我们觉得让我们的国家成为一个更好的地方是我们的责任。feel +it +adj./n. +to do sth.感觉做某事是……。根据句意，故选A。希望这些讲解能帮助大家更好地备考重庆专升本英语，祝大家都能取得好成绩！𐟒ꀀ

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