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订正读音最新视觉报道_订正答案的读音(2024年11月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

订正读音

翻遍全网最有效的背日语单词方法！大家都知道，日语单词和英文单词可不一样。日语单词不仅有汉字写法，还有假名读音需要记。自从我开始自学日语，背单词一直是我头疼的问题𐟘㣀‚ 不过，学到N1级别后，我结合了网上其他同学的方法，研究出了一种背日语单词的绝招。结果在两个月内，我竟然背下了3000个N1单词！虽然这个速度不算特别快，但至少背得牢！ 𐟌Ÿ 下面就来分享一下我的“折纸背词法”！ 𐟑‰ 第一步：拿一张白纸，折成四折，这样纸上就有四列了（参考第二页）。然后把第一列再平分成两折。 𐟑‰ 第二步：把纸中间按线折成第三页的样子，只露出第一列和第四列。然后开始抄写你需要背的单词。 𐟑‰ 第三步：抄好后，开始第一遍默写。先只露出第一列的右侧单词和第二列的空白，在第二列默写假名读音和中文释义。 𐟑‰ 第四步：第一遍默写完后，重新打开纸，只露出第三列和第四列。在第三列看中文默写出假名读音和单词写法。 𐟑‰ 第五步：最后打开纸订正，把写错的词用红笔在旁边标注正确的写法。全部订正好后，找到两次默写都有错误的词，用荧光笔重点标注，也可以再次誊抄到别的笔记本上。 𐟌🠦Œ‰照这个方法，一次默写后可以背诵两遍假名读音、一遍日语单词、一遍中文释义。三个内容都相互联系，对我来说这个次数是比较牢固了。欢迎大家来试验改良这个背词法！也欢迎在评论区分享其他背单词的方法～ N1考试前，我基本是每天一整页纸，等到考试的时候已经积累了厚厚一沓。没想到自己能坚持这么久，可能是因为这个方法的默写过程还挺有趣的。祝大家都能顺利通过JLPT考试！

四年级《千年梦圆在今朝》教学设计与反思 𐟎•™学目标能够正确认读“鹏、揽”等10个生字，理解词语。通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。 𐟓š 教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 𐟔 教学难点通过理解重点词语来体会作者表达的思想感情。 𐟌ˆ 创设情境，导入新课学生交流“神舟五号”有关资料及“神舟五号”发射与飞行过程的录像。教师引导学生读读课文前面的阅读提示，看看阅读提示给我们提出了哪些阅读建议。默读课文，为什么千年的飞天梦能在今朝实现？ 𐟓– 新课教学初读课文，整体感知解决字词：读课文，用自己喜欢的方式认识生字词语，扫除字词障碍。出示词语：九天揽月、鲲鹏展翅、炎黄子孙、先驱、实践、执着、党中央、实施、不懈、宛如、里程碑。指名读词语，相机解释词语意思。指名分节朗读，教师相机订正错误的读音。注意读准翘舌音“施”，前鼻音“揽践”，后鼻音“鹏党”。学生两人一组，齐读课文，互相检查是否读准字音。学生质疑：对于学生提出的较容易的字词问题，如果有其他学生能够解决的，就应该多让学生用自己的表达方式、理解方式解决。对于比较难的问题，可以让学生带着问题继续学习。自读自悟，合作交流自读课文，选择自己喜欢的方式完成学习目标。小组合作，互检互评自学效果，深化提高。全班交流：各小组派一名代表轮读课文，教师指导学生纠正字音，疏通难读的句子。交流载人航天梦想是怎样一步一步实现的，顺势指导学生理清课文的行文线索。教师相机板书：古人的奇妙想象→美好的梦想、万户的火箭飞行→大胆的尝试、人造卫星的发射→突破性进展、载人航天工程的实施→艰苦的努力、“神舟五号”载人飞船发射→巨大的成功。交流本文在表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处。拓展读写，升华情感 “神舟五号”载人飞船的发射成功,具有怎样的历史意义？学生有感情地朗读课文最后两个自然段，并结合自己课前搜集的资料，谈一谈“神舟五号”载人飞船发射成功的历史意义。 “千年梦圆在今朝”，让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪,怎能不欢欣鼓舞?你能读出这种激动的心情吗？时代在发展，科学在进步。“神舟五号”飞行成功仅仅三年，“神舟六号”载人航天飞船又飞上了太空。同学们,请你来为本文作者补充这一空白：把“神舟六号”载人航天飞船的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。请2~3名学生读一读自己写下的文字，互相评议。 𐟓 教学反思通过仿写训练学生表达能力和想象能力。成功之处：先让学生理清课文的顺序（奇妙想象→万户飞天→卫星上天→载人航天工程→神五飞天→神六问天），再具体抓住关键句段让学生边读边思考，在感受深的地方做上标记。其实，作者所要说明的道理就在文中。在集体交流时，根据学生所谈的感受，引导学生认真读课文，体会作者在事实的描述中说明道理的写法。不足之处：课堂气氛不是很活跃，主要还是老师的情绪没有调动好。今后应在这方面注重提高自己的教学调控能力。另外，在教学中对学生的发言重视不够，一是没有给学生留足发言的时间，另一方面是对学生的发言没有及时到位的评价，尤其是缺乏学生之间的评价，感觉课堂还是关注教学内容比关注学生要多。

𐟌Ÿ高效新概念听写法，妈妈们快来学！𐟌Ÿ 𐟎‰ 经过一段时间的摸索，我发现了一个让孩子快速掌握新概念英语并高效复习的听写方法。这个方法分为三个步骤，妈妈们可以参考一下哦~ 𐟓Œ 第一步：5+2听写每天从当天学的课文中抽取5个单词进行听写（一般一课有9-11个生词，5个大约占一半），再抽取2句重点句子进行默写。听写完后让孩子自己订正答案，错一个抄写5次。 𐟓Œ 第二步：18+6听写每学完5课为一个阶段，进行18+6听写，即抽取18个单词和6个句子进行听写，以检验孩子这一阶段的学习效果。 𐟓Œ 第三步：循环复习把前一天没有听写的5个单词进行补听，再抽取2个句子进行默写，形成又一轮的5+2听写。 𐟓š 在听写之前，要确保孩子掌握了单词的拼写、中文意思、使用方法和读音。每节课跟着app老师学完后，让孩子整理笔记在小本子上。如果听写时抽到这些单词，让孩子用这些单词造句。 𐟒ꠧ𛏨🇤𘀦—𖩗𔧚„坚持，效果非常显著，孩子学得又快又扎实。这个方法我已经实践了小半年，希望能帮助到各位宝妈们。欢迎大家多多交流带娃心得！

常见词语正确读音，记得收藏： 1、门闩（m㩮 shu䁮）。 2、包庇（b䁯 b㬯𜉣€‚ 3、复辟（b㬠f㹯𜉣€‚ 4、哺育（b甠y㹯𜉣€‚ 5、刹那（ch㠠n㠯𜉣€‚ 6、谄媚（ch玮 m㨩）。 7、忏悔（ch㠮 hu琯𜉣€‚ 8、徜徉（ch㡮g y㡮g）。 9、嗔怒（ch䓮 n㹯𜉣€‚ 10、瞠目（ch䓮g m㹯𜉣€‚ 11、驰骋（ch㭠ch䛮g）。 12、踟蹰（ch㭠ch㺯𜉣€‚ 13、炽热（ch㬠r㨯𜉣€‚ 14、憧憬（ch卮g j琮g）。 15、抽搐（ch卵 ch㹯𜉣€‚ 16、创伤（chu䁮g sh䁮g）。 17、辍学（chu㲠xu㩯𜉣€‚ 18、啜泣（chu㲠q㬯𜉣€‚ 19、痤疮（cu㳠chu䁮g）。 20、傣族（d玩 z㺯𜉣€‚ 21、逮捕（d㠩 b甯𜉣€‚ 22、呆板（d䁩 b玮）。 23、殚精竭虑（d䁮 j䫮g ji㩠l眯𜉣€‚ 24、档案（d㠮g 㠮）。 25、提防（d䫠f㡮g）。 26、缔造（d㬠z㠯）。 27、订正（d㬮g zh㨮g）。 28、恫吓（d㲮g h㨯𜉣€‚ 29、婀娜（䓠nu㳯𜉣€‚ 30、氛围（f䓮 w㩩）。#多的是你不知道的事# #我要上热门#

雅思听力逆袭秘籍：从零开始到8分！在上一篇文章中，我已经分享了一些关于雅思听力的学习方法，但由于篇幅限制，没有详细展开。今天，我会在这里详细讲解，帮助大家更好地理解和掌握！首先，很多人会问，既然目标是雅思，为什么在精听初期不直接用雅思听力的section1作为练习材料呢？其实，section1虽然简单，但毕竟是真题。在刚开始接触雅思时，直接用真题做精听练习效果并不理想，因为这样会让你在冲刺阶段重复刷题时，潜意识里记住文章内容和答案。那么，具体的精听步骤是什么呢？首先，我选择一篇BBC六分钟的新闻作为精听材料。开始时不要看原文，先裸听全文，看看自己能听懂多少。然后，听一句例如：“Wow, I can't believe you said that, that's so offensive.” 听完这句后，如果没听懂最后一个词“offensive”，不要急，先把能听懂的内容在心里翻译出来，再把不认识的单词按照读音写在草稿纸上（按照单词在句子中出现的顺序写，这样之后订正时可以纠正）。接下来，再听一遍这个句子，然后把不认识的单词写在精听本子上。如果遇到长句子，不建议一次性全写下来，可以分开写，但不要一个单词一个单词地写。如果在听写过程中遇到语法或生词太多，难以一两遍写全，可以重复5到6遍。超过这个次数，建议跳过这句，之后订正时好好看看这句话。精听最重要的部分是订正。订正时要开着音频，看着自己听写的，一句一句订正。千万不要忽视了之前写在草稿纸上的单词，也要订正。另外，还要再弄一个生词本，把这些生词按顺序记下来，以便于背诵。第二天在做精听之前，要先复习一下前一天的文章，一句一句听一遍。如果还有没懂的，不要急，拿着昨天记的生词继续听一遍，因为很多时候，遇到听不懂的地方，多数是因为有生词存在。希望这些方法能帮助大家更好地备考雅思听力！

三年级期末复习：高效利用碎片时间期末复习时间紧迫，任务繁重，如何高效利用碎片化时间进行复习呢？以下是一些实用的建议： 𐟓… 制定每日计划提前规划好每天的学习任务，确保每个科目都有时间安排。 𐟓‘ 准备题目提前准备好每天要做的题目，避免临时找题浪费时间。 𐟓– 分解题目每次只做几道题目，十分钟左右就能完成，方便利用碎片时间。 𐟓 利用草稿纸或练字本可以手抄一些孩子容易错的题目，反复练习，加深记忆。 𐟔 找出经典题目选择一些经典题目来做，帮助孩子巩固知识点。 𐟓š 语文复习计划字词拼音：以一个单元为单位进行练习。易错读音和多音字：练习易错字词。近反义词：复习近反义词。课文内容：复习课文内容，理解中心思想。园地内容：复习园地内容。 𐟧•𐥭楤习计划口算练习：每天都要进行口算练习。基础好的孩子：随机做练习，找出薄弱点。基础差的孩子：回归课本例题，尝试讲解例题，再做同步练习。 𐟓– 英语复习计划默写字词课文：确保能够默写。练习册订正：订正练习册中的错误。重复练习：抄写下来，反复练习。通过这些方法，孩子们可以在紧张的复习时间里，高效地进行碎片化复习，提升学习效果。

西南位育中学：直升班与走班制的双重优势 𐟓ˆ 西南位育中学的直升优势，真的是名不虚传！𐟎“ 𐟒𘠩斥…ˆ，直升班的学生可以享受学费减免的小福利。但更重要的是，在计算分配到校名额时，直升班的学生也会被计入其中。这样一来，其他校内同学在填志愿时就有了更宽敞的选择大道！𐟛㯸 𐟚€ 真的是一举两得的好政策！𐟌Ÿ𐟑 初二期末时，学校会选出2个直升班，一模后再选出2个。𐟒蠤𝆦˜ﯼŒ如果你有冲击四校八大新五虎的计划，还是要谨慎考虑哦！ 6月底，学校会召开家长会，进行语数英的摸底考试，然后进行蛇形分班，并发放暑假大礼包。𐟓ˆ 𐟓– 走班制：语文不走班，英语AB班走班，数学则分为ABC三个班型。语数外都有培优班供选修，助力学霸养成！ 𐟔⠦•𐥭毼š每天有校内完成的学案卷和计算卷，回家还有作业卷，甚至还会有错题卷进行再考核。老师的敬业精神让人佩服，订正作业必须在校内完成。 𐟗㯸英语：老师要求严格，每周学习SSP并朗读，每个单词的读音和语调都要纠正，作业订正也必须在校内完成。 𐟓Š 语数外三门课程还会轮番上演周周练。 𐟏 北校新校舍：硬件设施一流，有两个餐厅，但因为班级多，需要轮换着去，没有轮到的时候就在班级吃套餐。社团课选择丰富多样！ 𐟏›️ 东校：小巧温馨，也有餐厅。每层都有阅览室和阅读角随时开启。钢琴𐟎𙩚时待命，休息时弹一曲，心情美美哒。高中总部还有初三直升班，直升班的学生也要参加中考，且必须达到区重点分数线哦！𐟌ˆ 希望这些信息对大家有所帮助，也欢迎大家留言补充交流哦！𐟒찟‘‡ 𐟛䯸

语文老师抓听默写的绝招，家长们快来学！ ✨对于语文老师来说，严抓狠抓听默写，真的有效果‼今天分享一下我多次实践后总结出来的经验： ❤第一步，确定听写默写的内容 𐟑‰语文的听写一般是：生字表的词语、语文园地的日积月累（不允许用拼音了）、古诗、单元导读的优美句子还有课后练习需要仿写的句子，文言文短的全默，多音字也是需要默写的。（每篇课文我也会根据把课文里的好词好句也让孩子加在词语表上） ❤第二步，碎片化时间高效听默写 ①早读课：我会在提前一天布置默写任务。前半段时间背诵，后半段时间默写✍𐟏𛣀‚默写前，我会在小𐟍Š序【看拼音写词语出题器】中选好新学的字词，并投屏在电脑上，拼音、词语都有，全班齐读记忆𐟑𐟏𛣀‚读完后就点开语音报默，让学生听写。 ②课前/课后5分钟：这里的默写不仅仅只默写字词了，古诗、古诗和文言文的注释、课文等也要混淆着默写！ ③家庭听写巩固：晚上再将错误的字词连同拼音，抄写1遍，再默写一遍𐟒‚家长要是担心读音不准，就点开看拼音写词语里面的语音报默，让孩子听语音自己听写。 ④周末复习巩固：平时听写默写时，我会将错误的内容都加入到看拼音写词语的错题本中❌，周末前将内容打印一张巩固练习卷，看拼音写词语和注音练习都要有，拼音和字词齐抓。𐟓– ❤第三步，车轮式滚动默写根据艾宾浩斯记忆曲线，默写最好是分三轮：第一轮：听默写新学内容第二轮：听默写新学内容+过往默错的内容第三轮：对本周全部听默内容重新覆盖，重点默写高频出错内容 𐟎ˆ根据学生的遗忘规律，记忆会在一遍遍写的过程中加深。反复默写反复记忆，印象更深刻~ ❤第四步，快速批改订正第一轮听写，我一般自己批改，这样对学生的学习情况更容易心中有数后面的听写，我会把听写纸随机发下去，学生不能拿到自己的听写纸，并且在改完后签上批改人的名字，其实这样也不是我偷懒，这样确实能够让孩子再次巩固。周默写我会将答案通过刚才提到的那个程序转到班级群，里面有一个“扫码批改”，学生自己对照订正，家长也能够一目了然孩子正确率如何~ 目前亲测了一段时间，效果还可以，你们还有什么好方法呢？快来互相讨论讨论~~

英语听默写高效技巧，家长老师必看！英语词汇是英语学习的基础，而听默写是提高词汇记忆的有效方法。今天分享一些抓学生听默写的经验，帮助大家更好地掌握英语词汇。 ❤第一步：确定听默写内容课后词汇表课文中需要背诵的重点单词、短语、句子、小对话、文章段落重点Grammar例句、句型、结构，动词的特殊时态变化形式，其他单词的不规则语法变化优秀的作文开头结尾、通用例句、过渡语等 ❤第二步：妙用高效方法利用碎片化时间听写默写随堂听写：每天英语课结束后，利用早读课结束前或课前5分钟进行听默写。可以在小橙序【百捷单词】中选择合适的单词生成报默音频，让学生自助完成听写。课后练习：晚上将错误的单词抄写一遍，再默写一遍。也可以使用百捷英语打印默写卷，让学生带回家自己默写。如果家长担心读音不准，可以打开百捷英语里的语音报默，让孩子听语音默写。周末检测：打印一份单词默写卷给学生默写。默写卷可以在百捷英语中自动生成，包含课本同步的单词和词组。通过“自由出题”补充一些句子，两栏表格带词性，两栏横线，还有艾宾浩斯记忆曲线表格。车轮式三轮滚动听写默写第一轮：新学内容第二轮：新学内容+过往默错的内容第三轮：默写本周重点内容+高频出错内容根据学生的遗忘规律，记忆会在一遍遍写的过程中加深。 ❤第三步：确定奖惩措施默错的要让学生当天及时订正消化，错一个单词抄5遍，短语或句子错的话，整个一起抄3遍。如果有同学听默写连续3次全对，可以免写作业一次，错很多的就要重新听默写了。通过这些方法，可以有效提高英语词汇的记忆效果，帮助学生们更好地掌握英语知识。

小学六年如何规划，让孩子轻松应对初中？作为一名初中学霸的妈妈，我深有体会：如果能在小学六年里早点给孩子做好规划，孩子上了初中会轻松很多。今天，我想分享一些实用的经验，希望能帮到各位家长。英语：最早拉开差距的学科 𐟌 英语是小学阶段最容易形成竞争优势的学科。其实，英语在小学阶段完全可以达到高中的水平！关键是要把英语当成语言来学，而不是一门学科。具体来说，可以从以下几个方面入手：听：磨耳朵，看动画 𐟎犠一二年级的时候，坚持让孩子听英语儿歌，看动画。这些内容简单易懂，节奏明快，孩子会很喜欢。推荐《SSS》英语启蒙儿歌动画视频，适合0-8岁的孩子。读：绘本和分级阅读 𐟓š 早期可以用绘本，稍微大一点后用分级阅读。家长们可以英语不好，但一定要坚持读给孩子听，或者让孩子自己读。写：每天练习书写 ✍️ 每天坚持练习书写30分钟，可以选择那种英语课本同步的字帖。不求速度，但求质量。语文：越早背越好 𐟓– 语文的学习需要长期的积累，尤其是古诗。越早背越好，记得多又记得牢！可以从《小学生必背古诗词129首》开始，早早背完，给初中节省更多时间。晨读：从低年级开始 𐟌… 重要的不是什么时候读，而是怎么去读。可以每天早上读15-20分钟，或者睡前读。合理安排好晨读时间，采用《337晨读法》，里面有很多选自课本的内容，古诗、散文、小古文都有。数学：适当拓展思维 𐟧 数学在小学阶段有一定的认知上限，不仅需要逻辑思维能力，还可能涉及到空间想象力和抽象思维能力。虽然努力是必要的，但并不是所有学生都能通过努力达到相同成就水平。重计算：多做口算 𐟧 每天限时做30道口算题，提升专注力和准确率。整个小学阶段，计算是重中之重。重归纳：整理错题 𐟓 每天整理错题，坚持用错题本，每周定期回顾。建立复习-预习-做题-整理错题的闭环。考试前要重点复盘，避免在考试中重复犯错。重思维：逻辑思维能力 𐟤” 逻辑思维能力是影响孩子数学成绩很重要的一项能力。思维能力强的孩子，能举一反三，能触类旁通，能归纳总结。可以把每件事、每道题的目的和所有经过都考虑清楚。小四门：提前启蒙 𐟌 初中科目增多，学习时间紧。小高年级对初中的学习情况早了解，早规划才是正道。初中要学的政治、历史、地理、生物、物理、化学越早启蒙越好。阅读：大量的课外阅读 𐟓š 小学阶段要坚持大量的课外阅读。否则阅读速度慢，可能连卷子都做不完。基础、阅读、作文三者一定是阅读理解最重要，所以小学就要把这个能力建立起来。字词掌握：回归课本 𐟓– 识字表：考察拼音，表中蓝色字是多音字，需要弄清读音，会组词。写字表：要求会写的字，在没有复习的情况下先进行第一次默写，找出不会写的字，重点去记忆。词语表：首先会写，重点词语和一些四字词语要特别注意，会造句，部分词语会要求近反义词。数学：适当拓展思维 𐟧 逻辑思维能力是影响孩子数学成绩很重要的一项能力。思维能力强的孩子，能举一反三，能触类旁通，能归纳总结。可以把每件事、每道题的目的和所有经过都考虑清楚。成绩好，三个“三”很重要 𐟌Ÿ 三不：写作业的时候不能说话、吃东西；不边写边玩；不拖拉。三到：眼到，复习时要看着内容；口到，边看书边小声朗读；心到，读书写作业更用心思考。三遍：背课文，背错了读三遍再背；写错字，订正三遍，再生写一写；易错题，先理解再做三道同类题，学会举一反三。给家长的建议 𐟑颀𐟑碀𐟑抠小学阶段主要还是依赖家庭教育，孩子是父母的复印件，家长应以身作则。想要孩子优秀，鸡娃不如鸡自己，做好孩子的榜样。每个孩子都有自己的成长轨迹，只有成长的曲线是正常的就可以了，不要总是拿自己的孩子还别人的孩子比较，制造焦虑。希望这些经验能帮到各位家长，让孩子在小学阶段打好基础，轻松应对初中！