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兰的组词有哪些在线播放_兰的组词有哪些呢(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

兰的组词有哪些

𐟎’ 一笔变新字游戏：趣味学习新体验 𐟎‰ 趣味小游戏，让孩子们在认字中享受乐趣！ 𐟔„ 加一笔，变新字，挑战你的创意！ 𐟖‹️ 减一笔，同样能变出新奇的字！ 𐟓š 一年级必考题，快来试试吧！ 𐟌𑠥Š 一笔变新字并组词：兰：兰半、兰界芊：半界、半罗毛：毛白：百尝、电（电力）、笛（田地）、自（茸首）二：二哥、二半、兰王：王地、水王、半净、竿、半芳号：号十 𐟌🠥‡一笔变新字并组词：界：界、笑双：双笑、双个兰：兰二、兰笑、二三个呆：实、采薯、红米王：王地、国王、兰（兰界、兰平）笑：关次、关尔关首：百笑、尝、首、首箭犬：犬笑笑：关荃、关岚罢：尝茶、尝、尝上学：明宁、宏、宁自白：白、生白、白出岁肖：岁肖、半灭：气、炭灭 𐟎ˆ 快来挑战这些有趣的加减笔画游戏，让孩子们在游戏中学习，在学习中快乐成长！

二年级上册语文暑假预习单，打印使用！ 𐟎‰二年级上册语文暑假课内预习单来啦！𐟓š 𐟓… 暑假期间，让孩子们提前预习，开学后就能轻松应对课堂内容！ 𐟓 每天一页，轻松掌握知识要点，不怕开学跟不上节奏！ 𐟓–《小蝌蚪找妈妈》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：yan jing na bian bai yi xue kan jian li shang na 里 lian dupi hai kuai huo tou ding mang zi he 快活 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：风店皮肚：几月月肚肚肚皮: 孩（孩子）小孩顶童：天晴明跳：跳高跳舞 3️⃣ 课内积累：《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙，披着绿的裳露着雪自的肚皮，鼓着一对大眼睛。 𐟓–《我是什么》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：fa dong hai yang tian di jiang he gong zuo ping chang 发动主作田地 hua duo wen he tian kong vu shui 未空无数 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：变洋：消兰洋变：作：1代化作作片：户片根:（班级）（北核杯小乐好（坏处给给力）分始 3️⃣ 课内积累：《我是什么》一文中,“我”有时候很温和，冰霓和雪 “我”会变成汽、云。 𐟓–《植物妈妈有办法》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：zhun bei na chibang chu fa mao pi zhi shi zhang da 长办 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：她:人女好她毛: 毛如人女如如如更更加更好知：（知识）（认知知道）脚：（脚步脚跟 3️⃣ 课内积累：《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，它的种子像降。苍耳靠动物的皮传播种子，豌豆靠太阳传播种子。 𐟓–《语文园地一》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：zhang peng shui hu yao tou di shou tao zi mao tu 帐舞手鸭子接头世图水嘉 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：角：角别：n口马另别别法：汇汁法法法手: 温：（气温）（湿度暖雪：（雪雪花角：通落角度 3️⃣ 课内积累：梅花朝代:【宋】，，作者，安石】墙角数枝梅麦寒独自开知不是雪为有暗香来 𐟓–《识字3拍手歌》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：peng you xiong mao bao hu zhu bai ling shen chu 1in xie zi yuin cai shi jie cong lin xin dong wu qi 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：丛: 友: 九: 猫: 歌: 朋：深：六：（ )( 熊：（ )( )( 写：（写字）（ ) 3️⃣ 课内积累：你拍五,我拍五有虎。你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。 𐟓š 快打印出来，让孩子们在暑假期间提前预习吧！𐟓

𐟓š一年级语文加减变新字游戏 𐟎€年级语文上册的加减变新字游戏来啦！给下面的字加一笔或减一笔，看看能变成什么新字吧！加一笔变新字给“兰”字加一笔：变成“关”，可以组词为“关门”。给“上”字加一笔：变成“卡”，可以组词为“卡片”。给“坐”字加一笔：变成“生”，可以组词为“生活”。给“么”字加一笔：变成“兔”，可以组词为“兔子”。减一笔变新字给“兰”字减一笔：变成“兰”，可以组词为“兰花”。给“采”字减一笔：变成“采”，可以组词为“采摘”。给“次”字减一笔：变成“气”，可以组词为“气球”。给“罢”字减一笔：变成“关”，可以组词为“关门”。换一笔变新字给“升”字换一笔：变成“开”，可以组词为“开心”。给“天”字换一笔：变成“无”，可以组词为“有无”。给“白”字换一笔：变成“电”，可以组词为“发电”。给“禾”字换一笔：变成“本”，可以组词为“本子”。给“二”字换一笔：变成“十”，可以组词为“十个”。给“田”字换一笔：变成“白”，可以组词为“白云”。 𐟓–快来试试这些有趣的加减变新字游戏吧，不仅能巩固汉字，还能增加学习的乐趣哦！

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五年级上册生字卡大放送！𐟓š 为了帮助孩子们更好地掌握五年级上册的生字知识，我们精心准备了这份生字预习卡练习。通过看拼音写词语、音序、部首、笔画数、结构和生字组词等多种方式，帮助孩子们预习、积累和巩固复习。 𐟓– 白鹭宜鹌嫌朱嵌框匣哨恩詢 𐟌𑠨𝨊𑧔Ÿ 亩播浇吩咐亭榨慕矮 𐟍‚ 桂花雨懂兰萝娑糕饼浸缠茶捡 𐟌Š 搭石汛访鞋挽隔懒惰稳衡协 𐟏† 将相和召臣议缺宫献诺典抄罪怯拒荆

五年级上册语文词语表大全，暑假预习必备！ 𐟓š 五年级上册语文词语表，暑假预习好帮手！第一课《白鹭》看拼音写词语： jing qiao he pei: shenduan shi shengying xunchang wang que jingxid ran qIngchen you -gu du huanghun bai mei zhong zu he bu 生字组词：宜：适宜鹤：白鹤嫌：嫌弃朱：朱红嵌：镶嵌框：镜框匣：匣子哨：口哨恩：恩人詢：咨询第二课《落花生》看拼音写词语： bozhong jiaoshul fen zha you mian 二七二 ai shenye mu 生字组词：亩：亩地播：播种浇：浇水吩：吩咐咐：嘱咐亭：亭子榨：榨油慕：羡慕矮：矮小第三课《桂花雨》看拼音写词语： gu huc gaobing chac= ye dong de 生字组词：懂：懂得兰：兰花萝：萝卜娑：婆娑糕：蛋糕浸：浸泡缠：缠绕茶：茶叶捡：捡拾第四课《珍珠鸟》看拼音写词语： 'shen Cman you yan yo shu_ X1 生字组词：宜：适宜鹤：白鹤嫌：嫌弃朱：朱红嵌：镶嵌框：镜框匣：匣子哨：口哨恩：恩人詢：咨询第五课《搭石》看拼音写词语： shan hong bao fa jian xun ge wei du bao chi pi ng heng lan ing wen xie qi ng pi tiao shi yi mei gan ja_chang ji ru 生字组词：汛：汛期访：访问鞋：鞋子挽：挽留隔：隔离懒：懒惰惰：惰性稳：稳定衡：平衡

小学四年级语文《蝴蝶的家》课文详解 𐟓š 小学四年级上册的《语文实践园地》第8课《蝴蝶的家》是一篇充满趣味和思考的课文。通过这篇课文，学生们可以了解到蝴蝶的生活习性和它们所面临的自然挑战。 𐟔 任务一：默读课文默读课文，找出“蝴蝶的家”到底在哪里。课文中提到了哪些可能的地方？哪些字词你不熟悉？ 𐟓 任务二：日积月累积累一些带有“蝶”字的诗句。比如：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 𐟓– 课内训练选择正确的读音：雨后，几只小麻雀停在电线杆上，叽叽喳喳地叫个不停。一下雨，家雀儿就会飞到人们的屋檐下躲雨。蝴蝶的翅膀载不动水点，它到底在哪里避雨呢？这本书里记载着抗日战争时期那些英雄的故事。 𐟔„ 比一比，再组词：嘉撼遗憾詹詹天佑避避开憾( 戏叫喊壁墙壁) 撼震撼 (瞻仰) 僻(偏僻) 𐟔„ 找出句子中加点词语的近义词：它们是那样柔弱,比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。它们的身体是那样轻盈,它们身上的彩粉是那样斑斓。 𐟌 阅读提示读文章时，先提出自己的问题，再试着给问题分分类，选出最值得思考的问题，尝试解决。 𐟓 拓展练习读课文中的句子,再完成练习：我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？谁要是能说给我听，我就不着急了。 𐟌 地球开的“玩笑” 从荷兰某海港开出一艘渔轮,船上装了5000吨鲜鱼。经历漫长的海上跋涉，渔轮停泊在非洲靠近赤道的一个港口。卸货并过磅后的结果却让船主大吃一惊：鲜鱼整整少了19吨！难道鱼被谁偷去了吗？ 1672年，有一个法国科学考察队到赤道附近进行天文观测。到达赤道后，有队员发现随身带来的摆钟每天总是会走慢两分半钟。当考察队返回巴黎时,摆钟的走速又快了起来。还有件事：我国一位南方运动员，在广州进行铁饼训练时，成绩突破了70米。但当他来到北国冰城哈尔滨参加正式比赛时，却无论如何也掷不出这个水平。比赛结束回到广州，他不服气，重新练了起来。奇怪的是，他一下子又掷出了70米！这些奇事儿都与重力加速度的变化有关。一是赤道附近的离心加速度大，二是赤道部分的凸出造成地面引力变小。地球是个两极稍扁、赤道鼓的椭球体，它的长半轴与短半轴之差和长半轴之比(即“扁率”)为1:29.257，因此,地球的重力加速度从赤道向两极就存在着由小到大的变化,也就产生了上面说的重量、时间及投掷距离随地点不同而变化的现象。

如何冷静分析孩子的试卷有些家长一拿到孩子的试卷，就开始批评孩子，说什么不认真、不听讲等等。其实，这样的批评效果并不大。要想真正帮助孩子分析问题，家长可以按照以下步骤来操作。第一步：区分“双基” 首先，把试卷内容分成两大类：“双基”。以语文试卷为例，看拼音写词、组词、默写、造句等都属于基础知识，只要平时练过，应该没问题。而作文、阅读短文、句式练习等则属于基本技能。需要注意的是，“双基”是紧密联系的，你中有我，我中有你。比如，作文中也会有基本知识的问题，造句时也会犯基本技能方面的错误。因此，家长要认真分析孩子的错误类型。第二步：找出主要错误看看孩子主要错在哪一部分。如果是基础知识方面的错误，说明平时练习不够，知识有漏洞；如果是基本技能方面的错误，可能是孩子思维不灵活，或者没有掌握正确的方法。第三步：针对性训练针对不同类型的问题进行训练。基础知识的问题，可以采取听写、比较等方法，巩固正确的概念；基本技能的问题比较复杂，需要靠老师上课讲解和平时的积累。家长可以让孩子复述做题的思路，从中进行纠正。需要注意的是，家长毕竟不是老师，对一些有规律的内容不要轻易下结论。比如，有位家长告诉孩子：“做应用题时，看见‘多’你就加，看见‘少’你就减。”这其实是错误的引导，例如“小明有5朵红花，他比小兰少3朵，小兰有几朵？”这道题显然是加法。遇到没有把握的问题时，家长还是应该鼓励孩子直接向老师请教。第四步：学习态度教育如果孩子几乎每次考试的成绩都比实际水平低，这就是我们经常说的“马虎”。马虎其实是学习态度的问题。有的孩子在做完题后东张西望，心思已不在考试上；有的孩子甚至把卷子翻过来，显出一副不耐烦的样子，这些都不利于正常水平的发挥。家长要让孩子明白，检查也是考试的一部分，不是可有可无的，“完成”只不过是最低的标准。第五步：做好记录有心的家长要保留好孩子的试卷，给孩子准备一个记错本，把平时所犯的错误记录下来，等到期末复习阶段，就知道什么是复习的难点、重点了。通过这些步骤，家长可以更有效地帮助孩子分析试卷中的问题，提高孩子的学习成绩。

五年级上册语文第一单元小报 𐟓– 第1课《白鹭》学习单看拼音写词语： en hui nido hui qingcheng jing.qia 爱好嗜好精致、巧妙( ) 打篮球是我的(),因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。他有吸烟这个不良(),因此身体很不好。安闲、闲适的样子。（）普通,一般。填空：这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画，分别是：精巧( ) 配合( ) 生硬( ) 恩惠( ) 清澄( ) 优美( ) 反义词：精巧( ) 配合( ) 生硬( ) 恩惠( ) 清澄( ) 优美( ) 𐟓– 第2课《落花生》学习单看拼音写词语：空kong( ) 辟pi( ) shou huo tmian pin chang ai mu 近义词：可惜一( ) 开辟一（）盼咐一（）便宜一（）多音字组词：空kong( ) 辟pi( ) shou huo tmian pin chang ai mu 比一比，再组词：辟( ) 偿( ) 亭( ) 宜( ) 僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( ) 按课文内容填空：《落花生》作者。花生的好处很多,有一样最，它的果实，不像桃子、苹果那样，把埋在地里，不像桃子、苹果那样，把挂在枝头上，使人一见就生。你们看它长在地上,等到了,也不能它有没有果实，才知道那么,人要做有用的人,不要做没有好处的人。 𐟓– 第3课《落花生》学习单看拼音写词语：姿态姿势兰花的( )非常优雅、迷人。他摆出这个 chen jing hangzhou 是想告诉大 ao bing yuebing 家，他不同意这样做。读拼音，写词语：把词语补充完整： )把popo( 1.我用zhuluo（）送给我的bing毫（ )犹() )带回家。)和 gao dian( gan( 安（）无（ ) )在水里。2.家里的水管漏了，家具都jinpao（ -( )既( ) )腔()火五、比一比，再组词：萝( ) 箩( 1.梅花荷花桃花桂花(按照开花的先后顺序) 浸( ) 侵( 缠( )编( 2.元宵节重阳节清明节中秋节端午节(按时间顺序) 捡( )俭( 𐟓– 第4课《珍珠鸟》学习单看拼音写词语：向阳的巢的法国吊兰的绒毛（bing 的境界 chen jing yue bing do hangzhou 的丛林( )的叫声三、指出下列比喻句中把什么比作什么：阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。四、写出下列词语的反义词：舒适一( 1、阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。)自在一( 把比作伤害一( )淘气一( ) 信赖一( 1、它珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。)美好( 把比作五、比一比，再组词：六、读句子，按要求完成练习：燮( )腊( 懒( ) 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。漫( )蜡( ) 赖( 写( )笼( 句子运用了的修辞手法。泻( )(娇 ( ))

书法之旅：从课本到博物馆的意外惊喜 𐟓œ 回忆往事，小学时代，语文老师布置的作业总是那么清晰：将生字、组词和拼音写在米字格本上。那时候，我是个听话的好学生，每次都认真完成作业。但有一天，我突发奇想，如果我不认真写字，会得到什么评价呢？结果依然是“甲”。于是，我越写越潦草，字迹难以辨认。从那以后，我的语文老师总是让我练字，但我内心深处其实很羡慕那些字写得好的同学。 𐟎똤𘭦—𖯼Œ我沉迷于网络游戏，每天下午放学后到晚自习的时间，不是在网吧就是在去网吧的路上。虽然只有一个小时的时间，但我也坚持去网吧玩LOL。到了高三，打游戏的人越来越少，我也不怎么打了，于是开始利用这段时间写几分钟字。那时，我看了知乎推荐的《兰亭集序》和《圣教序》的帖子，开始对着临摹。 𐟓š 听说成都博物馆有赵孟頫版的《兰亭集序》展览，我心中涌起一种莫名的情愫：对着印刷出来的字看了那么久，真想看看真迹是什么样。虽然这次没看到《兰亭集序》，但在排队时，我意外发现墙上挂着《圣教序》的拓片和《寒食帖》的图片介绍。 𐟎‰ 这是一种怎样的巧合？又觉得冥冥之中自有天意。我感到非常幸运，能从课本中走出来，亲眼看到这些字帖。希望有机会能亲眼见到《寒食帖》的真品，它原本被收藏在台北故宫博物院。 𐟓𘠨🙦졨炥𑕯𜌨ˆ‘感受到了一种奇妙的体验：从课本到博物馆，从印刷品到真迹，每一步都充满了惊喜和感慨。

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