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形式的英语前沿信息_基本的的英语(2024年12月实时热点)

内容来源：牛排名所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

形式的英语

如何教学生写英文议论文？一步步来！议论文是一种常见的英语写作形式，掌握它的写作技巧对学生的英语水平提升非常有帮助。下面我们来详细讲解一下议论文的写作步骤。提出观点𐟓Œ 首先，你需要明确你的观点，也就是你的主张（claim）。你可以用一句话来表达，比如“I believe that...”。给出理由𐟧 接下来，你需要解释为什么你的观点是正确的。这些理由（reasons）可以是一系列的解释和证据，你可以用“I believe that...because...”来表达。提供证据𐟔 然而，仅仅有理由是不够的，因为这些理由可能只是你大脑中的思考，缺乏现实世界的支持。因此，你需要提供证据（evidence），这些证据必须来源于现实世界，能够让读者看到、摸到、听到。你可以用“I believe that...because...based on...”来表达。应对反驳𐟤” 有些读者可能会对你的论证过程提出反驳。这时，你需要加入一个让步段（concession），这个段落需要做到两点：承认（acknowledge）和回应（respond）。你可以先承认对方的观点，然后通过三种方式来回应：虽有瑕疵，但瑕不掩瑜虽有缺点，但换个角度看，缺点也是优点虽有缺点，但可以有解决方案保持逻辑链𐟔— 在claim和reasons之间，你需要建立必要的逻辑链，证明双方的因果关系是合理的。也就是说，你的论证过程需要一步步地从reasons推导到claim，不能跳跃式写作。比如，如果你的观点是“现在的学生很难集中注意力”，理由是“学生爱玩手机”，那么你需要添加更多的逻辑链条来证明这两者之间的因果关系。细节决定成败𐟓š 写作中很多学生容易跳跃式写作，认为没必要介绍得太细。其实，看看雅思托福的写作要求，你会发现其中有一条是“with supporting details and evidence”，也就是说需要有大量的细节和证据。这些细致的逻辑链就是details。通过以上步骤，你就可以写出一篇逻辑严密、证据充分的英文议论文了。希望这些技巧对你有所帮助！

𐟎廓𑨯�‰单用法小技巧𐟓š 𐟎‰英语三单用法小技巧𐟓š 肯定句的三单形式：如果不是第三人称单数（三单），就用动词原形；如果是三单，就在动词后加“s”或“es”。疑问句的三单形式：有“be”动词的，将“be”提前；没有“be”动词的，借助助动词“do”或“does”。否定句的三单形式：遇到“do”或“does”，动词变回原形；没有“be”动词的，在动词后加“not”；有“be”动词的，在“be”后加“not”。重要提示：否定句中，“some”要变成“any”。 𐟒ᥰ贴士：三单的用法其实很简单，只要记住这些小技巧，英语三单就不再是难题啦！𐟎ˆ

语法教学新法：形式意义兼备 𐟎‰话题：如何设计既关注形式又兼顾意义的教学活动？ 𐟓š2022版《义务教育英语课程标准》强调，语法知识是“形式-意义-使用”的统一体，它与语音、词汇、语篇和语用知识紧密相连。在日常语法教学中，教师容易过于关注形式操练，而忽视了语法的实际意义。这导致学生在做练习题时只是机械性地关注形式，无法完全掌握和运用语法。只有同时掌握形式和意义，学生才能更好地使用语法。那么，如何设计教学活动，才能让学生既关注形式又注意意义呢？程教授在书中为我们提供了一些活动建议。 𐟔例1：看似只是一道信息纠错题，实际上却考察了学生结合实际情况，运用目标语言去纠正所给句子的能力。与平常教师编句子不同的是，在这些事实类的语句中，学生能够更好地注意到目标语言的意义，并结合所学形式给出正确的表达。 𐟓例2：这是一道非常新颖的信息提问题，根据所给的内容，并通过一些提示补充一些问题，使得关于梵高生平的笔记完整。学生在做第1个任务时，不断使用陈述句的过去式（目标语言）来讲述梵高的故事。在做第二个任务时，学生又将用到疑问句的过去式及过去进行时（目标语言）来对梵高的生平进行提问。同学们都知道梵高已逝，他所做的事情都是发生在过去，以这样的例子来学习过去式，可以将此时态的意义渗透到学生的语言学习当中。

漫画图解英语词汇书，让学习变得有趣！ 𐟓š《3000英语单词分类速记超图解》这本书真的是我的英语词汇量飙升的秘密武器！全书不仅词汇分类清晰，而且内容丰富，主要以情景式插图为主。图文结合的联想速记加上思维拓展训练，让学习变得既有趣又直观！ 𐟎訿™本书收录了3000个雅思核心词汇，巧妙地融入了大量的生活漫画。每个场景都巧妙地展示了单词的衍生形式，让背单词不再枯燥无味。以图链接单词，延伸背诵相关单词的近反义词，背到停不下来！ 𐟓–总的来说，这本书不仅帮助我系统地掌握了大量词汇，还通过生动的漫画让我对单词的记忆更加深刻。学习英语变得既有趣又高效，强烈推荐给大家！

小学生英语常见错误知识点大盘点这些常见的英语知识点，孩子们都掌握了吗？𐟓š 可数名词的复数形式单数名词变复数，规则可不简单。比如，bus的复数是buses，glass的复数是glasses，class的复数是classes，dress的复数是dresses。记住，以-s、-sh、-ch或-x结尾的单词，复数形式是在末尾加-es。代词的使用代词可是英语中的“万金油”，但用错了可就闹笑话了。比如，I like Chinese and English, but I don't like PE or history. （我喜欢语文和英语，但不喜欢体育和历史。）在这里，肯定句中的并列成分用and连接，转折关系用but连接，否定句中用or连接。连词的使用连词就像英语的“桥梁”，连接句子中的各个部分。比如，There is a pen and two pencils in the box. （盒子里有一支钢笔和两支铅笔。）注意，there be句型有就近原则，be动词的形式要和离它最近的主语一致。名词所有格形式名词所有格表示所属关系，但形式有点复杂。比如，sister的所有格是sister's，children的所有格是children's。记住，一般单数名词后加's，不以-s结尾的不规则名词复数末尾加's，以-s结尾的复数名词末尾只加'。形容词比较级形容词比较级表示程度的差异。比如，Tom is taller than Tom. （汤姆比汤姆高。）注意，形容词比较级通常在形容词后加-er。日期时间的表示法日期时间的表达方式有点讲究。比如，15th June, 2013（2013年6月15日）。注意，日+月+年或者月+日+年，日/月与年之间需用逗号隔开。还有，半小时及以内可以用past表示几点过了几分，超过半小时可以用to表示下一个钟点差几分。动词-ing形式动词-ing形式表示正在进行的动作。比如，I am reading a book. （我正在读书。）注意，动词-ing形式通常在动词后加-ing。不规则动词过去式不规则动词的过去式有点特殊。比如，watch的过去式是watched，box的过去式是boxed。记住，不规则动词的过去式需要特别记忆。 there be句型 there be句型表示存在关系。比如，There is a pen and two pencils in the box. （盒子里有一支钢笔和两支铅笔。）注意，there be句型有就近原则，be动词的形式要和离它最近的主语一致。否定疑问句否定疑问句有点绕人。比如，Don't you like apples? （你不喜欢苹果吗？）回答时，不管问题是不是否定的，只要你想表示肯定就说yes，同理，表示否定就说no。这些知识点看似简单，但用错了可是会闹笑话的哦！𐟘… 快来一起复习这些知识点吧！

通过云南打歌的形式学习英语，网友们表示：知识以独特的方式进入了我的头脑。心碎夹心汪的微博视频

什么是谓语及谓语的6种形式「英语语法」英语老师胡灿奎的微博视频

专升本英语时态：未来时态全解析！ 𐟓… 计划安排：时态 —— 未来时态（一般未来时、过去未来时、未来进行时、未来完成时）。 𐟓š 学习内容：一、一般未来时 shall/will + 动词原形肯定、否定、疑问形式 am/is/are going to + 动词原形表示计划或安排要做的事根据现在的迹象推断未来可能发生的事 am/is/are + to do 表示计划或命令 be about + to do 表示即将、立刻要发生的事二、过去未来时（在过去谈论未来）构成用法其他表示过去未来时的结构三、未来进行时构成用法四、未来完成时构成用法 𐟓 小结：以上是未来时态（一般未来时、过去未来时、未来进行时、未来完成时）的相关知识点概述。

考研机构测评：文都考研的优缺点分析世界上没有完美的东西，考研机构也不例外。毕竟，没有哪家机构只有好评没有差评。所以，大家在选择考研机构时，不用过度纠结。直播比例高 𐟓𙊦–‡都考研的直播比例在同类机构中算是很高的了。政治课的直播占比达到了78%，英语和数学的直播占比分别是70%和70%。教育学专硕的333课程更是全程直播！而且大部分录播课都是一些基础且变动不大的知识点，比如英语的词汇课。后期公共课基本都是全程直播，真的全程！课程形式多样 𐟏늦–‡都的课程主要以线下课为主，包括集训营、周末面授课（针对在职考生）、复试辅导班、寄宿营等。价格方面，他们的课程费用在3-5万之间。师资力量强大 𐟑袀𐟏늦–‡都的师资力量也很强大，有很多名师，比如何凯文、汤家风、蒋中挺、唐迟、王诚、程思斐等。这些老师讲课水平真的很高，学生学起来也轻松很多。环境设施好 𐟏늦œ‰些线下学校的硬件条件确实不错，环境真的很棒。老师也非常负责和专业，耐心解答很多考研的问题。总的来说，文都的学习效率确实很高。总结 𐟓 如果你还在纠结选择哪家考研机构，不妨考虑一下文都考研。他们的直播比例高，课程形式多样，师资力量强大，环境设施也不错。当然，每个人的需求和情况不同，选择适合自己的才是最重要的。

𐟓š 名词性从句全解析 𐟔 𐟓– 名词性从句，你了解多少？让我们一起探索它的奥秘吧！ 𐟔𙠤𘻨ﭤ𛎥堰Ÿ”𙊥œ襤合句中，主语从句就像一个名词，放在谓语前面，当家做主。有时，我们也会用it来当形式主语，而真正的主语从句则放在主句后面。 𐟔𘠥ﭤ𛎥堰Ÿ”𘊥ﭤ𛎥奜襤合句中做宾语，它就像一个名词一样，静静地待在谓语后面，给主句补充完整的信息。 𐟔𙠨ᨨﭤ𛎥堰Ÿ”𙊨ᨨﭤ𛎥夹Ÿ是名词性从句的一种，它在复合句中做表语，描述主语的性质、特征或所属关系。它通常放在谓语前面，但也可以用it作形式主语哦！ 𐟔𘠥Œ位语从句 𐟔𘊥Œ位语从句就像一个贴心的朋友，总是和特定的名词待在一起，为那个名词提供更多的信息或解释。现在，你是不是对名词性从句有了更深入的了解呢？让我们一起在英语学习的道路上不断探索吧！𐟌Ÿ