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奥的组词是什么在线播放_奥的组词是什么形式(2024年11月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

奥的组词是什么

三升四暑假规划：让孩子开学逆袭！暑假到了，孩子们的玩耍时间也到了，但对于即将步入四年级的孩子来说，这个暑假可不是用来放松的。知识难度增加，稍不留神就会被分流，所以三升四的暑假规划至关重要。今天就来聊聊如何帮孩子做好这个暑假的规划，开学直接逆袭！时间规划：明确目标，拆解任务 ⏳ 首先，和孩子坐下来，分析一下目前的学习优劣势，定个大目标，然后把这个目标拆解成每个小环节。这样不仅能激发孩子的自主性，还能培养他们的时间观念。比如，我们家的哆哆语文基础一般，所以我们在语文上下了不少功夫。数学：从基础到拔高 𐟔𕊥䍤𙠯𜚥䍤𙠦—𖥈†秒、万以内加法和减法、测量、倍的知识等，列个电子思维导图。每天30道口算、10道应用题。预习：每天1个单元的《教材全解》+校内课本。重点攻克角度和圆形初步认知等章节，要懂章节的知识框架。浅奥：每天10-15个例题，循序渐进，由简入难。做题的目的是为了提炼知识点，学习思维方法。推荐使用《小学奥数举一反三》。英语：从词汇到语音 𐟔𕊥䍤𙠯𜚨🇤𘀩三下的核心词汇、核心句型和知识要点。预习：五步法预习，“一看”：了解课文的大意，“二听”：听一下对应的音频，“三圈”：圈生词，“四写”：标注生词的意思，“读”：通读全篇课文。每天1单元预习四上。看英文电影：这个按兴趣来，哆哆最爱看的是《飞屋环游记》和《心灵奇旅》。语文：从字词到阅读 𐟔𕊥䍤𙠯𜚩‡点复习1-3年级的语文园地内容，其中的口语交际、字词段运用都是考试重点。预习：攻克四上的生字词，识字表和认字表，做到会读、会写、会组词。阅读写作：每周2小时的线上阅读写作课。我家哆哆刚读三年级那会，从看图写话过渡到300字小作文，她很不适应，经常写不出来几个字。后来跟着素养课老师学了一段时间，每周2小时，积累了不少阅读和写作方法，逐渐开窍了，不再写空话套话，注重起了细节描写。比如之前她描述黄瓜是“它是深绿色的，长条的，有一头是尖尖的，另一头有细细的把儿。”线上老师点拨一下，学了一些写作小工具，就变成“黄瓜裹着一件深绿色的紧身衣，衣服上凸起密密的小刺儿，摸起来有点扎手。黄瓜头上顶着黄花，身后拖着藤蔓上的一截小把儿。”一下子就变得生动许多。行万里路：拓宽视野 𐟌 虽然三升四是小学的关键期，但暑假也多带孩子出去转转，领略过祖国的大好河山更有追逐梦想的动力！比如我们计划带孩子去一些风景优美的地方，不仅能让孩子放松心情，还能拓宽视野。总之，暑假是提升孩子各方面能力的黄金时期，合理安排时间，让孩子在玩乐中学习，开学后自然能够逆袭！

二年级家长必看！如何高效辅导孩子学习？ 𐟓š𐟓š 我们学校是“双减”政策下的一批，家长们看到成绩难免会心急。虽然不鸡娃，但也不能完全放手不管。老师们平时也会默许家长培养孩子的预习和自学能力。我家孩子上二年级，面对网上繁杂的信息，我们走了不少弯路。最重要的是，不仅浪费了时间，还消磨了孩子的学习热情。 𐟓š𐟓š 经过两年的摸索，我终于找到了适合孩子的模式。低年级的孩子要想语文成绩好，还是需要抓基础，回归课本，把课本吃透。教辅书的选择也很重要，尤其是语文，和过去有很大区别。比如笔顺和某些字词的读音，真的需要先查查才敢辅导。一年级时我太自信，结果孩子到学校做题错了，纠正又要花时间，老母亲的形象也大打折扣，真是一言难尽。 𐟓š𐟓š 两年换了几种教辅书后，我发现《教材帮》最适合我家孩子。它帮我制定学习规划，预习复习一把好手！平时晚上放学后，我会跟着书做预习，让孩子清晰知道这节课要掌握什么。预习帮板块可以了解本课相关知识，拓展知识量，大语文时代这种拓展尤为重要。比如古诗的作者背景介绍，这些都是满满的考点，让孩子背就完了。 𐟓š𐟓š 生字彩虹桥板块是重头戏，预习复习都快翻烂了。字音、笔顺、部首、结构、组词、造句、字义……都是课上重点。预习时，我们会课文读一遍，生字读对，写两遍，组词，知道部首和结构。再复习下当天学习的知识，除了昨天预习的生字再过一遍，还要默写下来。然后就是本课的多音字、近义词、反义词，复习下课文，课文没掌握的知识点对着教材全解再巩固一下。课后习题的答案该记得记，该背的背，形成预习复习闭环。 𐟓š𐟓š 除了语文，数学学起来还是挺轻松的，可能低年级相对容易些。在寒暑假，我用《教材帮》把下学期的知识点过了一遍，上面有知识导图、教材详解，扫码还有知识点视频课。超前学的好处是上课时能了解没掌握的问题，平时学习也轻松点，有利于查缺补漏。比如这学期的“时间”这一单元，不知道她卡在哪了，单元考差点下90，上完课又用《教材帮》过了一遍，第二次单元考就又拿到了满分小奖状，真是欣慰啊！课内没问题也能抽出来时间拓展奥数了。《教材帮》对于我家课内学习来说就是神的存在，开学前不准备好就像裸奔没有安全感……

一二年级刷题害了孩子？我的经验教训分享 𐟌Ÿ 语文阅读：别死抠阅读理解题目，一二年级的孩子需要大量阅读，提升阅读量自然能提升理解能力。 𐟓š 字词掌握：一二年级的字词和组词基础要打牢，否则三年级时会发现基础薄弱，作文也写不好。建议每天练习字词。 𐟓– 古诗背诵：一二年级时间充裕，可以提前背诵小学生必背古诗，这样到了三年级课程加重时，会轻松很多。 𐟧•𐥭樮᧮—：别只刷奥数难题，忽略了最基础的计算。每天练习7-10分钟计算，坚持练习，先追求准确率，再追求速度。 𐟏ƒ‍♂️ 避免盲目跟风：别让孩子时间不够用，压力太大，每天疲于奔命。从底层出发，训练孩子基本的学习能力，培养自主学习力和专注力。 𐟎’ 专注力训练：小学3年级之前要注意孩子的专注力，上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题要及时干预训练。过了三年级再改会很困难。 𐟓ˆ 提升专注力：专注力是学习的根本，只有提升专注力，才能让孩子把功课做好。这些是我总结的一些经验教训，希望能帮到大家。

考研倒计时25天，专业课冲刺攻略！ ✨别慌！别慌！别慌！现在这个阶段，专业课才是重中之重！专业课占的分值可是大头，所以大家一定要把更多的精力放在专业课上。 ✅背什么？拿出你十年真题和专业课的大框架（目录），把每道真题标记在哪一章，然后把章节的题目按照频率排列一下。把专业课的内容分成十份，考前刚好可以背两次。背的时候可以随手画框架，只要画大的点，重点是个数，内容就写关键词或者划横线。背的关键不是背的全，而是要背的多，更多的是要在考场上遇到题目都有印象。 ✅怎么背？ 1-7天：以框架为主，让自己每个点都有印象。 7-14天：以背诵为主，结合模考。看到题目先复述关键词。围绕写出来的几个知识点排列组合组织语言，组词解释说或者正反对比说。模考！模考！模考！模考的关键是要找到自己的答题结构和逻辑，有自己的顺序和模版。简答题要有条理、逻辑和层次；论述题有引入点题和升华，而且可以准备自己的模板；案例分析题要根据题目结合案例事实答题。 14-21天：复盘为主，背各路压题。 Tips: 背压题的奥义在于这其实是老师帮你总结整理了整本的精华考点，所以背压题其实就是在复盘专业课的快速方法。 ✅到现在这个阶段就不要焦虑有没有学到多少时间啦，每天都有学就已经很棒啦。抓住重点就是上岸秘诀。专业课学不下去就换一下政治和英语来学。 ✨再坚持一下吧！马上就要上岸啦！看到这里的宝宝一定都是研究生！大家都能心想事成，顺利上岸！

一二年级刷题太多？这些坑你踩过吗？一二年级的时候，我把太多时间花在刷题上了，结果孩子的学习动力被消耗殆尽。后来花了一个多月的时间训练专注力，才慢慢调整过来。今天，我想分享一些我踩过的坑，希望能帮到大家。语文阅读：别太纠结阅读理解建议：一二年级的孩子应该大量阅读，阅读量上来了，对文章的理解能力自然会提高。别花太多时间在阅读理解题目上，效果有限。字词掌握：别偷懒建议：一二年级的字词和组词一定要掌握好。如果基础不扎实，到了三年级还得补习，作文也写不好。古诗背诵：提前准备建议：一二年级时间充裕，可以提前背诵小学生必背古诗。到了三年级课程加重，时间会非常紧张。数学计算：别忽视基本功建议：每天练习7-10分钟的计算，主要是坚持。先追求准确率，再追求速度，熟能生巧。奥数题一定是在计算过关的基础上练习。别盲目跟风鸡娃建议：从底层出发，训练孩子基本的学习能力。自主学习力的培养虽然不容易，但很重要（内驱力和专注力）。兴趣班：别因小失大建议：为了拔高孩子的成绩，我断了他的兴趣班，结果孩子很不高兴。后来发现，一二年级只要时间安排合理，提高效率，兴趣班和学习完全可以同时进行。户外活动：别忽视建议：每天尽量保持2小时（含校内）的户外时间，保护孩子视力，也活跃性格。专注力训练：别忽视建议：上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭，这些都是小学生专注力缺失的表现。家长们请及时干预训练，过了三年级再改会很困难。 ①【视觉分辨能力】训练：针对孩子鞋子看题容易错字漏行的问题。 ②【视觉追踪能力、集中能力和思考能力】训练：针对孩子计算能力差、逻辑不好的问题。 ③【抗干扰能力、自控力】训练：针对孩子心不在焉、冲动任性的问题。 ④【听觉抗干扰能力】训练：针对孩子写作业拖拉磨蹭的问题。 ⑤【听觉注意能力、集中能力】训练：针对孩子听而不闻的问题。 𐟌Ÿ 如果不确定孩子是不是专注力缺失，可以找相关测试工具和资料直接分享~

一二年级刷题害了孩子？专注力训练更有效！ 𐟘” 我曾经因为目光短浅，让孩子在一二年级时无脑刷题。结果，孩子的学习动力被消耗殆尽，成绩一落千丈。后来，我意识到问题的严重性，决定让孩子训练专注力，学会从容应对学习中的各种挑战。一个月后，孩子的成绩竟然进入了年级前十，而且他变得非常善于沟通，还帮助了身边的同学提升学习成绩。 𐟓š 这段经历让我深刻体会到专注力训练的重要性，尤其是培养孩子的思考能力和积极应对挑战的能力。以下是我总结的一些经验和方法，希望能帮助到大家：语文阅读：不要在一二年级花太多时间做阅读理解题目。建议大量阅读，阅读量上来了，对文章的理解能力自然会提升。字词掌握：一二年级的字词和组词一定要掌握牢固，否则到了三年级还得补习，作文也不会写。建议每天练习字词。古诗背诵：一二年级时间充裕，可以提前背诵小学生必背古诗，这样到了三年级会轻松很多。数学练习：不要盲目刷奥数难题，忽略了最基本的计算。建议每天练习计算，7-10分钟足够，主要是坚持，先追求准确率，再追求速度，熟能生巧。避免鸡娃：不要盲目跟风鸡娃，导致孩子时间不够用，压力太大。建议从底层出发，训练孩子基本的学习能力，培养自主学习的内驱力和专注力。专注力训练：小学三年级之前一定要注意孩子的专注力问题，上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题都需要及时干预训练。努力的重要性：没有天生的天才，只有足够努力的学霸。专注力不是天生的，而是需要培养的。提升专注力，孩子的学习习惯就会培养起来，成绩也会提升，自主学习的兴趣也会更浓，这是一个正循环的过程。希望这些经验和方法能帮助到大家，让孩子在学习上更加轻松愉快！𐟒ꀀ

四上预习✨7⫥‘𜩣Ž唤雨的世纪⻨ﾥ ‚笔记预习四年级上册语文笔记暑假预习笔记四年级语文上册第二单元第7课⫥‘𜩣Ž唤雨的世纪⻨ﾥ ‚笔记 ⭐生字组词：唤hu㠮（唤醒、叫唤、呼唤）纪j㬯𜈤𘖧𚪣€纪念、纪年）技j㬯𜈦Š€艺、技术、口技）改g玩（改正、修改、改变）程ch㩮g（程度、日程、方程）超ch䁯（超过、超越、超额）亿y㬯𜈤𚿤𘇣€百亿、十亿）核h㩯𜈦 𘨃𝣀核心、核潜艇）奥㠯（深奥、奥妙、奥运会）益y㬯𜈧›Š处、益鸟、日益增长）联li㡮（联系、联合、联结）质zh㬯𜈧‰騴裀体质、本质）哲zh㩯𜈥“𒧐†、哲人、哲学）任r㨮（任何、任凭、担任）善sh㠮（改善、善心、善良） ⭐我会认：获hu㲯𜈨Ž𗥾—、荣获、收获）赖l㠩（依赖、无赖、抵赖）潜qi㡮（潜入、潜力、潜水艇）索su璯𜈦Ž⧴⣀收索、思索）舶b㳯𜈨ˆ𙨈𖣀巨舶、舶来品）兰l㡮（兰花、木兰、吊兰）四年上册预习到第7课了吗？

看看全红婵的影响力有多大。老师让小学生用“婵”组词，没想到好多孩子都组了“全红婵”。看来奥运冠军的影响力可真大，孩子们心中的榜样力量无穷，全红婵激励着他们努力向上。#热点引擎计划#

𐟓š寒假预习攻略：一年级家长必看！ 𐟎‰寒假来临，一年级的学习计划你安排好了吗？寒假不仅是休息的时间，更是提前预习的好时机。以下五个方面，帮助你科学规划孩子的学习： 1️⃣ 𐟖‹️练字时光：寒假期间，每天坚持练习半小时字帖，提升书写能力。上学期学过的字词要能够默写，并尝试组词和造句。如果孩子掌握得好，可以直接进入下学期的字词学习。 2️⃣ 𐟓–阅读天地：阅读能力是理解能力的基础，也是学习成绩的关键。选择适合孩子的阅读材料，如阅读力训练或大语文分级阅读，培养孩子的阅读习惯。 3️⃣ 𐟧᧮—与奥数：如果孩子上学期成绩优秀，可以考虑在寒假期间进行奥数专项学习。入门级奥数可以用《举一反三》，若计划参加竞赛，可以逐步挑战《高斯导引》。 4️⃣ 𐟓š语文预习：语文是寒假预习的重点。尽可能完成下学期四个单元的预习，按照预习单逐步进行，提升孩子的语文素养。 5️⃣ 𐟒ᨋ𑨯�•词：不论老师是否要求，寒假期间每天背诵三个或五个英语单词，积累词汇量。小学六年需要掌握的单词不到100个，提前背诵，慢慢积累。 𐟒᤻夸Š五个方面，帮助你在寒假期间科学规划孩子的学习，为新学期打下坚实的基础。