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sounds怎么读直播_sounds怎么读音发音(2024年12月全新视觉)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

sounds怎么读

成人英语提升，我的启蒙路最近，我入手了一套专为成人设计的英语发音资源。这并不是给孩子用的，至少目前不是。𐟑𖊊我一直在寻找一种适合自己的英语学习方式，因为我属于那种书面英语还可以，但口语表达能力较差的人。以前工作时，我经常需要和外国人发邮件，但一打电话就紧张。𐟘… 我没有选择分级读物，因为觉得孩子还小，没有足够的毅力和习惯去刷分级。毕竟，我已经三十多岁了，也没有那个毅力去每天刷分级。𐟓š 于是，我开始尝试从简单的入手。在百度上看到很多博主推荐letter sounds和Reading Fluency，我花二十多块钱买来了。𐟒𘊊最初，我只是想着自己先用，等儿子大点了再给他用。这种基础的学习确实让人难以坚持，每天跟着读也挺痛苦的。但坚持了半个月后，我发现自己读得越来越流畅了！𐟓– 这改变了一种习惯，读着读着就习惯了！以前总是觉得学英语是为了孩子，想给孩子营造英语环境，以及在他长大后能顺利用英语交流。现在只觉得学英语不错，不是为了孩子，只为了自己。𐟒ꊊ等儿子4岁了，我想我也可以很自信地交给他这些资源。𐟘„

早教绘本推荐：宝妈们的好帮手𐟓š 大家好，时间过得真快，转眼又到了一年总结的时候。作为一个新手妈妈，我总觉得有必要和大家分享一下这一年我们家的“战绩”——绘本墙！𐟓– 随着宝宝一天天长大，我们买的绘本也越来越多，分类整理成了必不可少的任务。整理好的阅读角和绘本墙不仅看起来赏心悦目，使用起来也方便多了。其实，不止是绘本需要整理，早教的时候有意识地梳理和分类内容也是很多教育大师推荐的方法。最近我发现了一本特别适合0-3岁宝宝的认知绘本——《My Book of Numbers, Colours, Opposites, Sounds》。这套书一共有4册，涵盖了动物声音、拟声词、颜色、数字和反义词等多个主题。每册书的右侧都有一个独特的标签栏设计，重点突出主题词汇，每页内容难度相当，宝宝可以按照自己最关心的部分开始阅读。最棒的是，每册书的最后一页都有内容汇总，复读时可以快速找到对应的内容，帮助宝宝初步养成系统学习习惯。而且这些书都是以动物为主题，将小动物们的颜色、数量、声音和形态联系起来，既有趣又符合记忆逻辑。作为一个新手妈妈，这套书真的让我在早教辅导时省心了不少。如果你也在为宝宝的早教发愁，不妨试试这套认知绘本吧！𐟌Ÿ

Lovevery套装，阅读启蒙神器！ Lovevery的阅读技能套装分为三个部分，每个部分都有不同的学习重点： 𐟓š Part 1: Sounds to Reading, PreK-K Skills 这部分主要通过四种游戏来帮助孩子分辨单词的起始音、结束音、押韵、音节数量和复合词（例如：butter + fly = butterfly）。具体玩法请参考图3-8。 𐟓š Part 2: Words to Book, K-1st Grade Skills 这部分涵盖了从字母到单词的学习，包括一本教字母和发音的书、两套26个字母和两个桌游三种玩法。通过游戏锻炼孩子匹配大小写字母、了解每个字母发音后找出同样字母开头的单词等。具体玩法请参考图10-13。 𐟓š Part 3: Advanced Rules to Chapter Books, 1st-2nd Grade 这部分进阶到单词拼写、故事讲述和阅读。包括一个有趣的单词拼写版、一本没字的书让孩子编故事，还有5本“turn taking”的小书，让父母和小孩子轮流读书，父母读一大段，小孩读几个词这样，每一本书锻炼不一样的字母发音，挺有意思的，算是自主阅读入门了。具体玩法请参考图15-17。 𐟒𐠤𛷦 𜦖𙩝⯼Œ每个部分单独购买是$155，三组一起购买是$420。 𐟑簟𛠦ˆ‘家娃3岁9个月，入手了Part 1，总体来说觉得设计非常有趣，比playkits性价比高。通过一系列桌游模式的玩具锻炼小孩对单词和发音的认知，没有多余的部分。 𐟛️ 我觉得这套阅读技巧启蒙还挺实用的，挺有趣的，娃也喜欢，比光看书学字母和发音更加engage。质感更是没得说了。推荐大家一试！

留学听力提升秘籍：我的亲身体验分享 𐟎犥œ訋𑥛𝧕™学三年，加上出国前的2+2模式，我已经全英文教学五年了。最近，我结识了很多新朋友，他们常常向我抱怨听不懂课，感到上课发懵。于是，我决定分享一些我当年练习听力的方法，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ 词汇量很重要，但别太担心！虽然词汇量很重要，但在日常生活中其实没那么关键。别被各种语言吓到，你们的词汇量肯定够用。我自己就是个例子，雅思阅读分数一直不高，真是对不起我的中国血统。 𐟎젥䚥쯼多听！多听！这是第一步，也是最关键的一步。接下来，我就说说我是怎么练习的。 1️⃣ 观看YouTube视频找一些你感兴趣领域的YouTuber，因为喜欢的内容更容易让你听下去。我喜欢占星方面的内容，所以会在YouTube上看相关视频。最开始可以打开YouTube自动生成的英文字幕，因为直接听大段英文生肉会很容易困。当你发现自己可以跟上字幕，甚至忽视字幕也能听懂时，就可以尝试生肉了。这些视频都很生活化，尤其是各种vlog，里面有很多俚语和不太复杂的词汇。 2️⃣ 听BBC Sounds 这个方法没有第一个那么有趣，但它的口音非常多样化。你会发现，有时候不是单词不知道，而是听不出来，这可能是因为口音不熟悉。我会常听BBC的一个广播剧，它的口音很全面也很生活化。还可以听听BBC的其他广播，正宗的英腔真的很好听。 3️⃣ 多和外国人交流有机会的话一定要多和外国人说话，不要怕听不懂。听不懂就说“sorry”，他们会重复的，而且他们一般面对我们会放慢语速，真的蛮贴心的。之前有个意大利小姐姐告诉我：“你要知道你现在是在说第二种语言，不论熟练程度你都很厉害了。”所以大家一定要自信起来，不要害怕。 ➡️ 最后就是一定要多听，努力摆脱字幕依赖。最开始都很困难，但一定要坚持下去。单词听不懂很正常，只要能听懂他的意思就很OK了。所以当发现单词听不懂的时候也不要太过于纠结。如果有人想看，下一篇我会分享一些上课听课的技巧和如何练习口语的方法。

留学自律手册：生存口语与课堂讨论技巧 ❄️ 在留学期间，生存口语是必不可少的技能。即使遇到听不懂的情况，也可以借鉴课堂讨论的方法来应对。例如，当你在看一个调查海报时，有人突然与你搭话，但你听不懂他们在说什么。这时，你可以根据情景合理发问。比如，你可以说：“I don’t know but…”然后结合你对海报、组织者或校园活动的了解，开启新话题。 𐟓š 这种方法在学术讨论中也非常适用。今天我没有做阅读就去上课了。在课堂上讨论时，我直接告诉大家我没有做今天的阅读，所以我可能只会听你讲。然后她没有考虑我能不能听得懂，就开始说自己的答案和许多理解和判断。我认真听，然后问： "Does it mean…?" "It sounds like… Do I understand correctly?" "Is it kind of related to…(what we have talked about in last class)?" 𐟔 通过这些探索性的句子，我了解阅读大概的内容，在后面教授讲课的时候，我就更能带着问题去听讲。

Aug𐟓š近期电子书单分享𐟒ኧ”𑤺Ž装修工程超出预期，今年没有两个月的大块时间参加DELTA培训，但这给了我很多充裕的时间来阅读。今天我想分享一下我最近读的一些电子书。装修博主的温暖回应 𐟏 首先，我想提到的是一位我们关注的装修博主。一个月前，我私信她问了一些问题，她非常耐心地回答了我。前几天，她在社交媒体上发布了她女儿出生的消息，我才意识到她当时已经怀孕后期了，竟然还有耐心回答陌生网友的问题，真的非常温暖。她在推文中提到“我们会在数字世界中尽可能长时间地保护她”，这句话让我觉得这位妈妈不仅漂亮有能力，还非常明智。她的坚定态度让我深受感动。 Roald Dahl的自传故事 𐟓– 接下来是我最近在Kindle上常翻阅的一本书——Roald Dahl的自传故事。我非常喜欢他的自传和他编写的腹黑童谣。还在BBC Sounds上听了他的采访，感觉通过读他的作品，我越来越能够沉下心来感受童心的存在。关于robin的科普书 𐟐报›𞶦˜露€本关于robin在各个季节的活动介绍的科普书，非常有趣。通过这本书，我开始更多地了解鸟儿，在花园里见到它们也觉得更亲切了。 Nick妈妈推荐的小说 𐟓š 图7是Nick妈妈强烈推荐给我的一本小说，刚开始看，后面看完了再来补感受。如果好看的话，我会另开一贴特别介绍。 BBC Sounds的播客 𐟎犥›𞸦˜麗‘在BBC Sounds上听的Yellow Face语音版。现在整理花园的时候，我习惯听播客。听完了Just One Thing - with Michael Mosley，他是英国非常受欢迎的医生、记者兼主持人，不幸的是他在6月份希腊度假时意外离世。他的播客内容非常丰富，常听可以保持高效警惕的健康意识，后面没事也会再听几遍，非常推荐。希望这些分享能给你带来一些启发，如果你也有好看的电子书推荐，欢迎留言分享哦！

U3动物单元，6课时搞定！ 𐟌Ÿ 本单元分为六个课时，以人与自然为主题，专注于动物相关内容的学习。 𐟓š 单元内容概览通过本单元的学习，学生能够正确说出各种动物名称，能够询问和回答是否拥有某物，并表达对动物的喜爱。 𐟓– 语篇分析分为六个语篇：语篇一：对话词汇融合课语篇二：听读课语篇三：字母语音课语篇四：对话词汇融合课语篇五：听读课语篇六：阅读课 𐟔„ 大单元融合 A部分：Let’s Talk 和 Let’s Learn 融合通过对话学习询问和回答是否拥有某物的句型和单词，以宠物商店为背景进行单词和句型训练。 A部分：Letters and Sounds 引导学生学习动物单词和四个字母。 B部分：Let’s Talk 和 Let’s Learn 通过老师带领学生去动物园，学会回答询问和回答动物的句型。 Start to Read 和 Reading Time 通过介绍动物特征和鲸鱼母子的对话，了解动物的神奇之处。 𐟓 重点语言知识 𐟎•™学单元目标通过本单元的学习，学生能够熟练掌握动物相关词汇和句型，能够进行简单的动物主题对话，并能够阅读和理解动物相关的简单文本。

轻松掌握！原音拼读法自然拼读法（phonics）早已在以英语为母语的国家中广泛应用，近年来也引入了ESL/EFL（英语作为第二语言或外语）课堂。Sounds‘n’Stories是一套专为3-9岁非母语英语学习者设计的趣味原音拼读教程，采用合成拼读法（Synthetic Phonics）。 𐟌Ÿ 这套教程将原音拼读的教学理念与儿童喜爱的故事、歌曲、角色扮演、填色、游戏等趣味学习方式相结合，让孩子们在享受英语学习乐趣的同时，高效提升阅读和写作等核心英语技能。 𐟓š 原音拼读法（Synthetic Phonics）是一种注重培养孩子们拆读（sounding out）和拼读（blending）能力的教学方法。通过学习字母发音，孩子们可以开始练习拼读并自主探索生词的发音。这种方法因其显性化、体系化、循序渐进的教学方式，被诸多学术研究评价为针对幼少儿启蒙学习者有效的阅读教学法。 𐟔 原音拼读法的核心在于读一个单词的每个部分，然后组合在一起读出来。孩子们会学到每个字母在不同位置上的发音。例如，掌握/c/、/a/、/t/这3个音素，无论在单词的什么位置，都能读出，如cat、at、act。 𐟓ˆ 一项苏格兰的研究表明，原音拼读法能够使学生在阅读和拼写方面达到更高的程度。以300个学生为基数，一半学生用分析语音法学习了一年，第二年用原音拼读法学习。另一半用原音拼读法学习两年。7年之后，测试阅读和拼写。结果是：只用原音拼读法的学生比混用的学生超前了3年半——阅读方面；只用原音拼读法的学生比混用的学生超前了1年9个月——拼写方面。 Sounds‘n’Stories全套12册书，每6册一套，包含200余个课本词汇、150余个拓展拼读词汇和其他词汇、30余个高频词汇和近300个常见句型，帮助孩子们在趣味学习中快速掌握拼读规则。

BBC自然拼读：英语启蒙的秘密武器 𐟓š 探索BBC自然拼读的奇妙世界，这里有一份专为幼儿园小朋友设计的原版启蒙教材。𐟓– 从字母发音到自主阅读，再到成为自信的小作家，Fun with Phonics致力于根据每个孩子的独特天赋来培养他们的听力和口语技能。 𐟌Ÿ 自然拼读法的精髓在于通过系统的发音规则，帮助孩子们轻松掌握阅读技巧。因此，选择自然拼读教材时，务必注意是否有配套的解码练习书，以确保孩子们能够系统地学习并应用这些规则。 𐟓š Fun with Phonics包含三个关键部分： 𐟔𙠥헦𘎥‘音（Letter and Sounds） 𐟔𙠩˜…读（Reading） 𐟔𙠥헦𙦥†™（Handwriting） 𐟑𖠥﹤𚎨䚥•🦝娯𔯼Œ自然拼读法可能是一个熟悉但又不完全了解的概念。虽然知道它对孩子的阅读和写作能力有很大帮助，但选择合适的教材却是一个挑战。 𐟎 幸运的是，BBC自然拼读ⷦ™𚨶㥐晴™提供了一套完整的解决方案，特别适合有一定英语基础的孩子们。通过系统的学习，孩子们不仅能够掌握自然拼读法，还能在愉快的阅读中提升自己的英语能力。 𐟌ˆ 让我们一起开启这段奇妙的英语启蒙之旅，让孩子们在趣味学习中不断成长，成为自信的小读者！

三年级英语上册知识导图，快来看看吧！ 𐟌𘥍•元思维导图𐟌𘊥헦a读/eV，在单词中一般发/xl，如：apl苹果。字母Bb读/bi:/，在单词中一般发/b/，如：bed床。字母Cc读/s:/，在单词中一般发/k/，如：can能够。字母Dd读/i:1，在单词中一般发/d，如：dog狗。 𐟐𞥊觉餸–界𐟐𞊥헦e读/i/，在单词中一般发/lel，如：cg蛋。字母Ff读t/ef，在单词中一般发/，如：beef牛肉。字母Gg读/d3i/，在单词中一般发/g/，如：pig猪。字母Hh读/eru/，在单词中一般发/h/，如：hot热的。 𐟌𓦤物园𐟌𓊥헦m读/eml，一般发/m/。字母Nn读/enl，一般发/l。字母Oo读/aul，一般发/p/。字母Pp读/pi，一般发/p/。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楮𖥺�员𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报헦e读/iV，在单词中一般发/el，如：letters和sounds。字母Ff读tlef，在单词中一般发/，如：family家。字母Gg读/d3iV，在单词中一般发/g/，如：girl女孩。字母Hhb读leluJl，在单词中一般发//，如：home家。 𐟎觾Ž术与创意𐟎芩€š过制作家谱图和动物图画书，了解家庭结构和动物特征。用“like”表达自己的喜好，并确认对方是否有宠物。用“What's this?”询问这是什么（近距离），“What's that?”询问那是什么（远距离）。通过制作纸花园，了解植物生长所需的条件，并明白人们可以从大自然中获得什么。

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