四周的拼音前沿信息_正确发音(2024年11月实时热点)
学而思分级诵读:四周后的真实体验分享 每天早晨花10到15分钟,积少成多,虽然效果没有大家说的那么神奇,但确实有不少好处! 书籍设计小学生友好,字大且注音,小朋友可以自己拼读不认识的字,既练习了拼音又增加了识字量。音频在App上有讲解,短的一分多钟,长的四五分钟,学习轻松无压力。 砨ﵨﻥ,声音越来越洪亮,一些诗歌和古文可以背诵,散文读后不能很快背诵,但书中的优美诗句和词语常常在不经意间冒出来。 ⏰ 养成了时间管理的好习惯。第一周需要家长提醒和鼓励,但四周过后,小朋友已经主动诵读,每天洗漱后,趁家长准备早餐,就自己去诵读了,即使是周末也是如此。 总的来说,学而思分级诵读是一个不错的选择,值得一试!
孩子上小学前,我们做了哪些准备? 孩子马上要上小学了,其实我们从去年就开始做各种准备了。主要从学习技能、体能和心理建设三个方面入手。今天先聊聊学习技能方面的准备。 学习技能:提前适应幼小衔接 我们家的孩子之前在公立实验幼儿园,硬件设施很好,但主要是快乐教育。到了大班,我们转到了附近的一家私立幼儿园。这个决定非常明智,因为私立幼儿园更注重孩子的学习进度,特别是拼音、算数和数学思维这些方面。孩子用一年的时间慢慢适应,比假期四周的幼小衔接班效果好太多了。 口才锻炼:从小培养自信 䊊其实,孩子从小班就开始上口才课了。很多人觉得这是智商税,但我们觉得这主要是为了锻炼孩子的胆量。到了中班,孩子讲故事、班级升旗仪式主持、曹灿杯市赛金奖、省赛金奖、国赛幼儿组朗诵之星……这些经历不仅是为了拿奖,更是为了让孩子在各种活动中都能勇敢展示自己。 练字:从小养成好习惯 ✍️ 大班上学期开始,我们就开始练字了。很多家长觉得孩子写字慢,但其实正确的写字姿势更重要。我们希望孩子不近视,养成好习惯,至于写得好不好看,随着年龄增长自然会好起来的。 认字:日积月累的过程 认字是一个日积月累的过程。我们买了很多认字卡,但后来发现这些卡片基本没用上。更多的是通过广告牌、路牌、各种包装袋、电视广告来认字。两年下来,孩子认识的字已经能覆盖她的阅读范围了。 阅读:培养自主阅读习惯 我从不纠结孩子是不是自主阅读,只要她愿意,可以自己看、大声读,也可以按她的要求陪她看。现在更多的是每天半小时她看她的,我看我的。看完晚上睡觉前的分享时间,我们会说说自己看了什么,顺便练习归纳总结的能力。 良好的学习习惯:从小事做起 现在从幼儿园到家,孩子已经知道自己要做的事情了:进门洗手、练字、口算练习、看书。整个过程大概一个小时左右。这时候我会陪她在书房看我的书。全部完成后,她会整理好自己的作业本和铅笔盒,再去吃饭。剩下的时间就是她自己安排了。 总结:心态放松,做好规划 准备上小学我也很焦虑,但我觉得焦虑没用,不如好好规划。鸡娃不如鸡自己,好好给孩子规划,以后才不会后悔。希望这些准备能帮到大家!
一年级四周:习惯初成 不知不觉,开学已经四周了。经过这段时间的相处,我发现5班的孩子们渐渐适应了一年级的生活。大部分孩子都发生了可喜的变化,现将本周的情况总结如下: 学习方面 继续培养学生的良好学习习惯。比如,早读的习惯、课前准备、候课、课堂三姿(坐姿、读姿、写姿)、正确握笔姿势以及收纳整理等。 语文学习已经进入拼音阶段,从孩子们今天的写字练习中可以看出,他们正在不断进步。给优秀的宝贝们点个大大的赞! 本周亮点 本周,学生们的文明礼仪方面做得非常好,尊师长、懂礼仪。 昨天,精致晨会公示了卫生值日表,今天值日生早上就高效率、保质保量地完成了值日任务。真是劳动小能手! 经过这四周的相处,可以看出孩子们已经逐渐适应了一年级的生活。希望他们能继续保持这种良好的状态,快乐成长!
普拉提初学者:别急着挑战高难度动作! 作为一个有十多年教学经验的普拉提老师,我见过无数初学者在尝试高难度动作时的困惑。四肢、头颈、脊柱、骨盆,这些部位的配合常常让人力不从心。呼吸和动作的节奏也常常混乱,甚至在动作过程中憋气。这种情况不仅达不到锻炼效果,还可能引发腰痛、斜方肌紧张等问题。 普拉提大器械的练习,是力与美的展现。然而,错误的运动轨迹和肌肉运用,不仅无法达到锻炼效果,还可能适得其反。例如,错误的动作可能导致腰痛加剧,斜方肌越发明显,腹部肌肉无力等问题。这样,一节课的努力就白费了。 无论是男生还是女生,普拉提器械的练习都是一个循序渐进的过程。初学者首先要掌握的是呼吸和意识的集中,保持身体的中立位,进而控制自己的肢体动作。这个过程就像学习拼音、认字、组词、成语、古文,然后可以挥洒自如地写复杂句式,需要一步步、循序渐进地掌握每一个“正确”的技巧要点。 谈到呼吸,你不得不了解其原理:膈肌是主要的呼吸肌。它像一个圆顶一样的隔穹隆,四周的边缘附着在胸廓内面、脊柱、第12肋、下位的软肋骨以及剑突上。深呼吸时,膈肌向下移动的距离可达4cm,肺容量随之增加,将空气抽入肺内。这个过程,就像你小时候学习拼音,从开始时的一笔一划,到后来的流畅书写。 大部分练习者在对腹压的升高、降低感受并不清晰。部分教练在解释时也缺乏“用户思维”,无法简单易懂地引导练习者控制腹压。所以请务必耐心学习,理解背后的原理,并在练习中逐步掌握。 另外,“盆底肌”的收缩体验也很关键。这个肌肉群位于私处和会阴部位,因其复杂性和隐私性,自主练习时往往难以察觉。但请记住,这个肌肉群的锻炼对于骨盆稳定性、膀胱控制以及性功能都至关重要。在它收紧的时候,你会感觉肌肉带着皮肤会有一种离开内衣的感觉,像一个被“滑轮”拽起来物体的感觉。只有通过持续的练习和耐心,才能逐渐掌握并运用自如。 你在练习普拉提的时候,有没有遇到困惑或者什么有趣的困扰?
如果前任是日/升的双鱼座、摩羯座或者水瓶座,近四周如果想挽回,记得: 1)对方很大可能有烂桃花纠缠,或者被一些过去的事情牵绊 2)本身事业型的前任,其实还是会玩消失,或者态度模糊 姨看了好几个粉丝的情感,既有这几个星座的桃花运,也有前任是这几个星座的复合走势,发现近期的双鱼摩羯水瓶,很大的就是分身乏术。 不是说不需要爱情,而是自己要么心思有些混乱,要么就是困于当下的某件事。 有个姐妹,姨用【探心真心牌阵】看她摩羯前任想法,看出来男方其实是觉得11月如果不搞定那个项目,谈恋爱也只会浪费心力。 所以今天我跟她说—— “你看取舍。 现在没有更好的桃花,那就等12月再找他。 允许彼此拉长博弈期,反正他近期不会有心思管其他桃花。” 每个情侣或者夫妻,情感出现分手或者争吵问题时候,情况、情绪与爱意能量都有差异。 所以姨不会给每个人一样的建议哈。 重要的是,你要告诉我,你要什么。 例如有人图的是新欢更好,有人图的是旧爱一直在一起,有人只是好奇下一段是新欢还是旧爱。 >>>对自己复合或者新桃花疑惑的,可 ╋ 姨 ♈:jinlishiqi(“锦鲤十七”的拼音,那儿问姨哈) 「十二星座」「复合」「情感」
小学时光:从田野到奖状的故事 小学前的记忆,已经变得模糊不清了。听外婆说,当时她带着五岁的我去了校长办公室,校长问了几道加减法题目,我都答对了。于是,那年九月,我顺利进入了小学一年级。 小学四周都是田野,从外婆家到学校要走田埂和塘埂。大家都走读,回家吃午饭。下雨天,田埂和塘埂上的泥巴会粘在鞋底,鞋子变得非常笨重。有一次,我的鞋子不合脚,走着走着鞋子和脚就分家了,鞋子陷入泥巴里,脚也踩进了泥巴里。后来,每个孩子都有了一双胶靴来应对下雨天。 虽然条件艰苦,但小学低年级时,我还是贪玩误学。课余时间喜欢玩“烟卡”、纸飞机和弹珠,课堂上经常打瞌睡,连汉字的拼音和笔画都没学好,成了问题学生。记得小学夏天实行中午午睡的作息计划,每到这时,回家吃完午饭后,为了躲避午睡,我会刻意绕道走回学校。和村里的小伙伴在田野里抓天牛,摘桑葚和野果子,途中如若碰到班里六一儿童节节目的彩排,也会去凑热闹,只为迟点到校。现在回想起来,才知道躲午睡的自己有多傻,不免心中几分自怜,顿感悔恨。 大概四年级时,我们换了新的语文和数学老师。班里的尖子生H备受所有老师的夸奖。语文老师曾说,只要早晨经过H家的门口,都能看见H在坐在门口背书,H晚上睡觉会把背过的书放枕头下,据说这样书会容易“进肚子”,形容背书的效率高。当时我也想模仿,但外婆家是在街道上,清晨的街道上人群熙熙攘攘,有人卖自家鸡生的土鸡蛋,有人来买农具、化肥、农药、蔬菜种子……我害羞内敛,快速打消了门口早读的念头。巧的是语文老师曾教过邻家高几届的小哥,邻居家门口每天清晨会有朗朗读书声。出于外婆的“施压”,我也拿着语文书在门口和尚念经似的读上个半小时,时不时迎来过路人的喃喃细语,大致会夸我们这两家孩子读书勤奋。再回首,只觉门口早读的自己只为满足虚荣心,并不能全身心投入。这也能说明学习方法并不一定具有普适性。 再后来的记忆是五六年级的成绩逐渐变好,数学多次考过班级第一,成了班里面的第一梯队。还记得那时的小学生得到奖状可是一件很光荣的事情,所以还挺羡慕学校的表彰大会后获得奖状的同学。直到小学阶段得到的第一张奖状,是在五年级的期中考试中获得的班级总分第一名。 小学后来的记忆是,村街道上的初中合并搬迁到镇里,四面环田的小学搬到初中旧址,上下学的路成了水泥路,下雨天再也不用穿着胶靴去上学了。
幼小衔接作业量太大?家长们的真实感受 最近给孩子报了个幼小衔接班,结果作业量真是让我有点吃不消。每天六本书的作业,加起来有十几页,孩子放学后还得从六点开始做作业,最快也得做到八点半。我以为只有我家孩子这么慢,结果同班同学的家长也反映说孩子做到十点多。 我和老师沟通了一下,老师说幼小衔接班的作业量本来就大,是为了赶进度。难道四周就把一个学期的课程压缩在一起就是幼小衔接?感觉报个班,我和孩子都内耗了不少,花钱买罪受。起初报课的初衷是为了让孩子学拼音和写字,结果布置一堆家庭作业,完全就是赶进度。问了有经验的宝妈,她们也说作业量太大。 后来我决定私下联系老师沟通退费事项,但机构的态度真是让人无语。机构觉得我不闹事就拖延处理,不回复信息也不接电话,多次敷衍找借口。多次联系沟通无果后,我直接在暑假班群发布退费诉求和投诉到消费者协会。老师看到群里的消息后,为了息事宁人才退费。现在的不良机构真是挑软柿子捏,缴费时是上帝,退费时就成了非得消费者做恶人才会被重视。 决定重新找了一个轻松的机构重新学习。虽然姐妹们的评论让我稍微安慰了一点,但处理这个退费问题我还是严重内耗了。凌晨三点了我还在思考这个事件:我的孩子真的差?我的退费诉求真的无理?甚至因为没有提前给孩子报班而自责。也后怕孩子新机构同样会产生焦虑。每上课程以前我真的觉得孩子学习挺快,新的古诗两天就能背诵出来,数学两位数的加减也学会了,幼儿园教的拼音也朗朗上口,基本的书写都有让孩子练。但为什么来了这个机构就被老师暗里嘲讽孩子基础差,就因为我们没有报她嘴里所谓的周内班或者是因为产生了质疑就被老师标记为差生……?睡不着,烦得很。 不删除这篇文章是因为我不认可机构的教育理念。下面评论很多带机构相关内容我删除了,被机构看到又要扯皮太内耗了。
喜马拉雅主播第五周学习心得分享 周六深夜12:15,终于完成了第五周的作业。一看这周的进度,哇,我们班(35人)里我是第5个交作业的,周一就要点评了,还有那么多人没交。每天都有新任务,感觉永远学不完,真是把自己送回了高中时代。 第五周的任务有三个: 1️⃣ 喜马拉雅新人有声之夜比赛的作业(需要自学AU软件) 2️⃣ 这周的剪辑课作业 3️⃣ 试音(赚钱的平台) 目前的学习进度是这样的: 第一周:学习发声基础,包括拼音和普通话。 第二周:学习声音美化,主要是拼音。 第三周:旁白演播,涉及重音、停连、语气和节奏。 第四周:文本分析,回顾小学知识,划重点和段落。 第五周:后期制作,包括去口水音、噪音,添加音效和音乐 总结一下,第五周是最难的一周。后面还有3周的课程,据说每天都有课,还有运营方面的内容。 䥅试音:第二周我们班有1位同学过了初审(是播音主持的大学生)。第四周,有3位同学过了初审。不过目前还没听说谁中书。 在学习小程序里,人人都是LV1级别,过了普通话测试,可以升级到LV2级别。试音时如果过了初审未过终审,可以升1个等级到LV3,这样试音的书内容会好一点。试音书分成书和时薪书,按提成和按时间的意思。小白一般选择时薪书,因为刚开始书的质量一般,没人听,也拿不到提成。 学员的基础不同,从大学生到70岁老人,职业包括播音主持专业、在职播音主持、退休、学生、宝妈等。所以,最终走上有声这条道路的概率感觉不高。因为需要电脑操作,年纪大的很多人没法坚持。可能还需要团队合作,我们班班长试音屡次不中,自己去组队录书上架[笑哭R]。后面我会把本周的作业传上来,大家多多指点。我儿子说我读的没有代入感,比不上他听的小说,再给我点时间。 赚钱: 1️⃣ 参加有声之夜比赛得奖的队长,可以单独进入喜马拉雅的资源群,里面有活。其他队员就是陪跑,不过以赛代练了。 2️⃣ 粉丝多,录的书好,喜马拉雅会主动来找你做签约主播。 3️⃣ 声音条件好,书本理解能力强,语文很重要!更容易出圈赚到钱。目前看到的男生单子多。 Tips: 开始说不用设备,等买课了,老师时不时就会劝你买的。除了基础课,还有进阶课、大师课、后期课、AI写作课,花样多得很[哭惹R][哭惹R][笑哭R][笑哭R]。
偏心的外公 𛊥䩥狯写文分开进行。如果一段时间后还是没有多少量,就拆分成两个账号。两个放在一起,自己都感觉有点凌乱。水平差没关系,至少要整齐。就像上学时作文课,老师讲得最多的是,不管作文写得怎么样,首先要把字写工整。 外公什么时候搬到我们前面的,我记不清了。有印象的是,他搬到我们家前面后,到我们家来吃饭的次数变多了。父亲经常叫我“去喊你舅爹来吃饭”。 有时候还会去他以前住的那边小河边玩,但再也不能进门了,门总是锁着,房子四周的草也高了,后来马路上的草也变高了。鲁迅说过,世上本没有路,走的人多了就有了路。通往外公家以前老房子的这条小路因为没人走了,后来就没了路。有一年暑假,我们几个小伙伴还想去那边小河边玩,发现几乎没有路了,就打消了这个念头。 提起鲁迅,还有他在课桌上刻的“早”字,真是记忆犹新,好像刻在我的骨子里一样。很多人应该和我一样,提起这些都会记得清清楚楚。听说现在去北京鲁迅故居还能看到刻“早”字的课桌。 这个“早”字是我上初一时学到的。一个胖胖的小老头,戴着眼镜,但读起课文来抑扬顿挫,讲课循循善诱,每次上语文课都感觉一节课很快就结束了。尤其是读到《从百草园到三味书屋》里墙头上美女蛇那一段,当时听得津津有味又紧张害怕。后来回家在院子时,我经常看看我家的墙头,可见确实有心理阴影了。 上次说半小时写文,但基本上都要一个小时。虽然这些都很简单,但经常会卡壳,字写不上来。虽然有网可以查找,但写不上来啊。比如“津津有味”的“津”,忽然想不起来是哪个字了,查到了后发现拼音也拼错了,是jin。还有刚才美女蛇那一段,想不起来是哪个文章里的,只能停下来从网上找。 自从父亲把外公弄到我们前面,他家的房子变大了,也变高了,两小间泥土房变成三大间砖头房,关键梁还是铁的梁。父亲怎么把生产队的房子弄成外公的,花了多少钱,我也不懂,等回家有机会和父亲扯一扯。 这个时候,外公经常骑车上街,以至于我们庄上都会说,八十多岁的老头还骑车到处跑。我虽然经常去他家玩,但印象中,都是门锁着的。在庄上,也没有人偷他东西了,但依然是没有院子,水缸底依然会有“小鱼”。
小学答题卡样本:语文篇 小学答题卡样本:语文篇 一、积累运用 看拼音,写词语 hu䁮 ch㠮g j䫮g y㭮g y玮g w㠮g 二、阅读理解 课内阅读 第三段括号里应依次填入的词语是:含拧吹折。 第五自然段的中心句是:我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 三、按要求写句子 按要求完成句子练习 选一种场景,照样子写一句话: 八月的天气真是热得让人喘不过气来,狗儿趴在树荫下,吐着舌头,仿佛在求救。 完成下面句子练习: 秋光今画屏,轻罗小扇扑流萤。从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。这句话体现了毛主席心情沉重的心情。我也能仿照这种句式,来描绘一下“卧看牵牛织女星”的场景。 四、快乐读书吧 在“快乐读书吧”活动中,我读的名著是《》,其作者是。我喜欢这本书的原因是。
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