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烂的笔顺最新视觉报道_篮的笔顺(2024年12月全程跟踪)

内容来源：牛排名所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

烂的笔顺

日语初学者一周掌握五十音的秘诀对于刚开始学日语的小伙伴们来说，五十音图就像是汉语的拼音，是日语的基础。虽然日语的发音相对容易，但记住并正确发音却是个大难题。别担心，我来分享一些实用的小技巧，帮你在一周内快速掌握五十音图！联想记忆法 𐟌 日语的假名和汉字有着千丝万缕的联系。比如，「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字。通过这些汉字来记忆假名和发音，短期内效果非常显著。想象一下，每次看到“安”字，你就能想到「あ」，这样记忆起来就容易多了。感官记忆法 𐟑‚𐟑€ 好记性不如烂笔头，这句话在学日语上也适用。你可以尝试抄写平假名和片假名，按照正确的笔顺书写，同时大声朗读。不要怕读错，视觉和听觉的结合会让大脑更深刻地记住这些内容。随着时间的推移，你会发现自己真正掌握了这些假名。调整顺序法 𐟔„ 当你对五十音图有了基本的记忆后，可以尝试乱序记忆。让别人帮你抽查你的五十音，看看你在顺序调整后能否迅速反应出对应的假名。如果能很快反应过来，说明你已经非常熟练了。实践记忆法 𐟎찟“– 接触更多的日语材料也是巩固记忆的好方法。你可以通过爱豆、日剧、动漫、日本文学等来接触日语。比如，研究一下你喜欢的日语歌曲的歌词，拆分开来读，这样既能记住假名，又能学到一些常见的单词。其他小技巧 𐟎䊨😥碌婅合五十音图口型操来巩固训练，这样能帮助你更好地掌握发音。如果觉得自学没信心，或者不知道自己的发音是否标准，可以考虑找同伴或者报班跟着老师的步伐学习。总之，按照这些方法一步步来，相信你能在一周内快速掌握五十音图！接下来就是让自己接触更多的日语啦！从你最感兴趣的内容开始，慢慢积累，你会发现自己进步得很快！

果果对写好字的执着在学校里丢橡皮檫、铅笔的事经常发生，果果的三个橡皮檫都丢了。写作业的时候因为没有橡皮檫擦掉写得丑的字，她居然趴在地上哭了𐟘�‚作业无法继续了，吃完饭后赶紧去买了橡皮檫。第二天早上在写语文作业的时侯，对“午”字的笔顺书写不满意，反复多次擦写，再擦把纸都要擦烂了。这样严重影响写作业的速度，我就苦口婆心地说，为了提高作业速度，争取玩耍的时间，不要反复擦写，对就行，丑一点不要紧。可以等全部写完了，再回过头来改漂亮一点。妈妈也过来说，老师首先要看的是写得对不对，其次才是好不好看，写对了丑一点也是能得A的。听不进去啊，趴在桌子上又哭了。家长就是习惯BB地讲道理。我意识到不能再讲道理了，得等等她情绪过去，不能着急的，习惯得慢慢改。剩下的作业明天再写吧。为什么果果对写得好看这么执着，我想了一下原因，一方面是书法课的吴老师写字非常好看，人也和蔼可亲，她很喜欢吴老师；一方面，在网络上关注的一个小学生写字很漂亮，人也有趣，果果经常要求看她的视频；还有，学校举行了书法比赛，因为她没有练过，想参加但不敢参加。这份执着是可以帮助她练好字，我们意识到得好好利用。 #一年一度开学季# #写字# #书法#

小学语文高分秘籍：不刷题也能轻松拿高分！ 𐟌Ÿ想要小学语文成绩稳稳95+？预习、复习、练习、复盘，缺一不可！今天就来聊聊如何带着小哥俩进行语文练习的。 𐟚멦–先，要明确一个误区：刷题≠高分！ 𐟌ˆ语文练习不能全靠刷题，带孩子做练习要有度，贪多嚼不烂。 𐟓ˆ我总结了一个阶梯练习法，具体如下：一、基础练习：分为平日练习和周末练习两类；二、专题练习：分为字词句练习、阅读理解练习和作文三类。 𐟓–在复习上，语文讲一课两个课时，第一天学习结束复习字词句，对应字词句练习；第二天复习课文，对应课后习题、随堂教辅练习。周末进行周末练习。 𐟍€平日练习部分：第一天字词句复习后，给孩子10分钟自我消化时间，然后进行以下练习： 1⃣️一类词书空练习，检查笔顺笔画。 2⃣️二类词盖住拼音，进行拼读练习。 3⃣️看拼音写词语，可以利用类似《看拼音写词语》教辅进行基础检验。 4⃣️延伸拓展字词练习，每一课都有扩词贴在语文书里，会检验扩词的掌握，第一天让孩子读熟，记一记。 𐟍€第二天晚上的练习： 5⃣️一二类词默写，注意考察多音字、近反义词、成语。 6⃣️做一课一练教辅，如《53天天练》、《实验班提优》或者《学霸》等，三选一即可，不贪多。 ‼️特别提醒：第5项不要遗漏多音字及成语练习，如“长”，默写时既要默“长短”，又要默“长大”，同时不要忘记对“家长里短”这样含有“长”字的成语俗语的拓展，来方便孩子的理解、熟读和掌握。 𐟍€周末练习部分：一般是单元回顾以及单元测验，每两周进行一次即可。 𐟍€专题练习部分：字词是地基，阅读是支架，作文是结果。有了字词和阅读量，作文是水到渠成的。注重题目要求梳理、格式正确，结果不会差。 1⃣️字词句不局限于一类词。要用上韩兴娥老师的定位识字法，日积月累。 2⃣️阅读要“理解为主，做题为辅”。别只顾刷题！孩子认字就算过关，心智还未成熟，理解能力有限。在一二年级，多读书，不要让做题淹没了孩子阅读的兴趣。 3⃣️作文不贪量，每周1篇练笔，不断修改优化，要精不要多。注重对格式、题目要求的梳理。

低年级语文学习：啃烂语文书的秘诀 𐟌Ÿ低年级的语文学习其实非常简单，只要掌握了正确的方法，就能轻松学好。关键是要把教材的重点和知识点梳理清楚，学校学一遍，回家再认真复习一遍，这样就能轻松掌握语文知识。接下来，我来分享一些带班学语文的经验和方法： 1⃣ 滚动默写一类字课本附录里的一类字，可以给孩子进行滚动默写。打乱顺序，关注笔顺和组词。字词的学习最简单有效的方法就是听写默写。我之前分享过一个宝藏小程序【看拼音写词语出题器】，大家可以试试看。这个小程序可以随机选择单课或多课的字词，生成智能语音报默，边听边跟着默写，非常方便。里面的字词全是语文课本上的。学完一课，可以用这个小程序把课本上的生字词打印下来每天练，勾选“含课文扩词”进行默写。 2⃣ 掌握笔画和偏旁课本附录里的笔画和相应笔画、偏旁和偏旁所包含的汉字要掌握。可以让孩子每天口述加书空笔顺。我在用【看拼音写词语出题器】下载字词练习时会同时勾选“含答案”，这里的答案书写都是标准汉字，可以让孩子做描红练习，边学着写边记住笔顺。 3⃣ 掌握二类字和多音字课本附录里需要会认的二类字要掌握，多音字、同音字等重点掌握。这个也不用愁！【看拼音写词语出题器】中的“试卷广场”，里面有近反义词、形近字、同音字、多音字、易错字、重点字词等各种专项练习，都可以直接下载打印出来做题，节省了老师家长找题的时间。 4⃣ 背诵课文和古诗课本中需要背一背的课文，还有语文园地、日积月累里的古诗名言，要背诵，绝对是重点，细抠，一定要细抠！重点可以安排默写。 5⃣ 整理归纳错词针对错字并没有进行反复抄写，以理解记忆为主。但是会在隔1天和3天左右重新听写或者直接用【看拼音写词语出题器】中的“错题本”收集错词。每次练习完用手机直接拍照批改，点选错的词自动加入到了错题本，并且会单独生成一份错题巩固练习卷。这里的字词就是平常容易出错的，重点练习，“错题本”还会记录加入次数，加入次数多的更是要重视。这样一遍下来，比搞题海战术快很多，轻松很多，有效果很多！考哪都不怕了！

如何从零开始练字？我的亲身经验分享写这篇文章的时候，我其实有点忐忑，因为我的字也不算特别好看。不过，和以前相比（见图一），确实进步了不少，所以还是决定分享一下我的练字心得。我是在2017年成为新手老师之后才开始练字的。因为要给学生们做示范，一笔烂字真的拿不出手。再加上学校每周布置的书法作业，要求写5张毛笔字（见图三）。从练习毛笔字开始，我的三笔字（钢笔字、粉笔字）慢慢就有了起色。所以，我的建议是从毛笔字开始练起哦！为什么从毛笔字开始？规范笔划：毛笔字的练习从“点、横、撇”这些基本笔画开始。运笔的轨迹是写好字的关键，规范写好每个笔顺，是练字的基础。间架结构：练习毛笔字时，写在田字格里，把规范的笔顺摆在合适的位置，也就是搭好间架结构，才能让字好看。练耐心：写毛笔字需要屏气凝神慢慢写，因为不耐心字就会超级丑。很多时候我们不是不会写好字，而是嫌慢，写得快。只要耐心慢慢写，都是能写好字的。练毛笔字的步骤选帖：选一个书法家，买他的入门教程字帖。我练的是柳公权，教师建议还是选择楷体字，因为能直接作用于硬笔字和粉笔字。坚持临帖：可以一周只练一个字，或一个笔顺，离帖子越接近越好。书法的创新是不提倡的，模仿帖子，越像越棒！小贴士练字其实没那么复杂，难的是开始和坚持。希望我的分享能对你有所帮助，继续练字，期待我的字还能更上一层楼！𐟌𘀀

二年级家长必看！如何高效辅导孩子学习？ 𐟓š𐟓š 我们学校是“双减”政策下的一批，家长们看到成绩难免会心急。虽然不鸡娃，但也不能完全放手不管。老师们平时也会默许家长培养孩子的预习和自学能力。我家孩子上二年级，面对网上繁杂的信息，我们走了不少弯路。最重要的是，不仅浪费了时间，还消磨了孩子的学习热情。 𐟓š𐟓š 经过两年的摸索，我终于找到了适合孩子的模式。低年级的孩子要想语文成绩好，还是需要抓基础，回归课本，把课本吃透。教辅书的选择也很重要，尤其是语文，和过去有很大区别。比如笔顺和某些字词的读音，真的需要先查查才敢辅导。一年级时我太自信，结果孩子到学校做题错了，纠正又要花时间，老母亲的形象也大打折扣，真是一言难尽。 𐟓š𐟓š 两年换了几种教辅书后，我发现《教材帮》最适合我家孩子。它帮我制定学习规划，预习复习一把好手！平时晚上放学后，我会跟着书做预习，让孩子清晰知道这节课要掌握什么。预习帮板块可以了解本课相关知识，拓展知识量，大语文时代这种拓展尤为重要。比如古诗的作者背景介绍，这些都是满满的考点，让孩子背就完了。 𐟓š𐟓š 生字彩虹桥板块是重头戏，预习复习都快翻烂了。字音、笔顺、部首、结构、组词、造句、字义……都是课上重点。预习时，我们会课文读一遍，生字读对，写两遍，组词，知道部首和结构。再复习下当天学习的知识，除了昨天预习的生字再过一遍，还要默写下来。然后就是本课的多音字、近义词、反义词，复习下课文，课文没掌握的知识点对着教材全解再巩固一下。课后习题的答案该记得记，该背的背，形成预习复习闭环。 𐟓š𐟓š 除了语文，数学学起来还是挺轻松的，可能低年级相对容易些。在寒暑假，我用《教材帮》把下学期的知识点过了一遍，上面有知识导图、教材详解，扫码还有知识点视频课。超前学的好处是上课时能了解没掌握的问题，平时学习也轻松点，有利于查缺补漏。比如这学期的“时间”这一单元，不知道她卡在哪了，单元考差点下90，上完课又用《教材帮》过了一遍，第二次单元考就又拿到了满分小奖状，真是欣慰啊！课内没问题也能抽出来时间拓展奥数了。《教材帮》对于我家课内学习来说就是神的存在，开学前不准备好就像裸奔没有安全感……

#动态连更挑战# 一年级语文上册写字表笔画笔顺组词，好记性不如烂笔头，打印出来让孩子多练一练

书法临摹秘籍𐟓œ 嘿，大家好！今天咱们来聊聊书法临摹的那些事儿。练字这事儿，真的是需要耐心和毅力的，尤其是对于我们这些初学者来说，更是如此。好了，废话不多说，直接进入正题吧！摹帖的小窍门 𐟓 首先，咱们来说说摹帖。摹帖其实就是按照原帖的笔顺来写，这样才能更好地掌握原帖作者的运笔动作，从而找到书写的规律和方法。如果你连笔顺都写错了，那笔势肯定也会跟着错，这样一来，你就把握不住原帖的精髓了。所以，初学者们，建议你们先从摹一本字帖开始，不要贪多嚼不烂，等这本字帖摹熟了，再换别的字帖。临帖的三种方式 𐟖‹️ 接下来，咱们聊聊临帖。临帖是学习书法最普遍的方法，无论是毛笔书法还是硬笔书法，都离不开它。临帖大致可以分为三种：对临、背临和创临。对临：忠实于原帖 𐟓– 对临就是把字帖放在一边，按照帖上的字一一写在另外准备的纸上。这个过程一定要忠实于原帖，不能随心所欲地乱写。初学者们，你们在初学阶段，临得越像越好，如果能达到“乱真”的程度，那就更好了。有些初学者名义上是临帖，实际上却按照自己的习惯来写，结果和原帖相差甚远。这样临帖，怎么能学到人家的好经验和方法呢？对临可以从第一个字开始，一页一页地通篇临下去，也可以挑选自己喜欢的字局部临。有些难写的字或者值得细细分析的字，可以集中精力单独临。选中一本字帖后，要相对固定下来，反复不断地临。切不可朝三暮四、心猿意马。一本字帖临得滚瓜烂熟之后，才可调换别的字帖。至于要临多久才能调换，这就要看你的用功程度、理解能力和学习方法了。背临：不看字帖也能写 𐟑€ 背临是在背着字帖或不看字帖的情况下临字帖。背临要以对临为基础，如果没有经过对临或者虽经过对临但功夫甚浅的情况下，是不能背临的。不看帖而能写出帖上字的形体、姿态和神韵，是临帖的基本要求。但虽说是基本要求，也并非人人都能达到，这其中不知要花费多少心血！创临：带着创造意识去临 𐟎芊最后，咱们聊聊创临。创临是带着创造的意识去临帖，这是临摹碑帖的最高阶段。创临不必全部似原帖，要在临帖过程中有所取舍，根据自己的愿望取其需要的部分，去掉不需要的部分，或者另加别的字帖的某些笔意和处理方法，形成基于原帖又区别于原帖的一种新的面貌。这已经有了创造的意思在里面了。好了，今天的分享就到这里。希望大家都能在练字的过程中找到属于自己的方法和节奏，早日成为书法大师！加油！𐟒ꀀ

𐟓 掌握汉字书写的八大秘诀 𐟌Ÿ 1. 𐟖‹️ 笔顺规则：先横后竖先撇后捺从上到下从左到右从外到内先中间后两边先里头后封口先主体后加点 𐟓 主笔规律：独体字与上下结构（包括上中下结构），首先要找出横向的主笔，一般为横、撇、捺、横钩、竖弯钩。其中优先级最高的为：四点底、皿字底、木字底、女字底、立字头等，次之为：人、儿、心等。 𐟔„ 间距相等规律：横与横：三、日、月、里、国、言、平、音、重、与等竖与竖：川、洲、市、西、舞、带、删等撇与撇：杉、衫、彩、形、物、家、象、多等点与点：江、流、汗、点、杰、羔、恩、志等 𐟓 中心线规律：首点居正：主、宇、市、京、童、庄中直对正：常、桌、卓、卡、尘、堂上下结构的字，纵向中心线两边对称。左右结构的字，横向中心线上下对称。 𐟔„ 缩短规律：玩、此、场、攻、到、乱、取、职等字的偏旁，底部长横要缩短，右边的笔画要齐平。另外，撇捺组合的字做偏旁，当位于左时，撇长而捺化成点：烂、和、料、彩、耕、双、欲、林、欢、从、短。位于右时，撇短捺长：峰、路、政、松、给、体、挤、技。 𐟔„ 错位规律：凡左右结构者，右边部分上面平而下面有向下延伸的笔画则写成左高右低的错位结构。如：抨，秤，秆，柯，河，押，搓，扩等。如有右耳刀的，一律要错位：却、即、部、都等。如斤在右边的，竖一律要低：斯、析、沂、拆等。 𐟓 包围结构组字规律：左半包时要偏右，右半包时则偏左，上三包围要靠上，左三包围下横长，下三包围包一半，全包围时写中间。左上包右下：厄、庆、尼、启、左、有、差、病、劣、虎。右上包左下：习、句、戈、武、可、虱、氧、匈。左下包右上：旭、翘、延、述、尴、尬、超、题、毯、咫。左三包围：区、医、巨、臣。下三包围：画、凶、幽。上三包围：同。全包围：国。 𐟓 章法排列规律：字间一线，字距相等；繁字应大，简字应小；斜钩写长，长竖突出；开门字大，尾字加重。

教资面试备考一个月，轻松过关！考的是初中语文，笔试和面试都是一次通过，不多说，面试真的不难！以下是我的备考经验，希望能帮到大家。 𐟌Ÿ 逐字稿要分类整理，细心雕琢千万别偷懒直接用别人的稿子，自己整理的记忆更深刻。可以看教师的参考书，里面有很多讲课环节、各模块的重难点和学生要掌握的知识。详细展开讲解，大框架和内容定好之后，一点一点修改和完善。比如评语部分要加上分析的前因后果，更丰富一些，而不是只会说“很好，回答得很棒，答得好...”，显得很空洞。各个环节要加入一些亮点，不用太多。过渡句要注意，可以参考中小网络云平台上的公开课。 𐟌Ÿ 录视频练，逐帧分析自己讲课的时候是发现不了问题的，要录下来，然后一点一点扣错误。看教姿教态，不要有口头禅，不要拘谨，不要语气词太多，重复的夸奖赞许的话不能说。这一块建议反复练习，反复录视频！（超重要）了解自己的短板，开始重点查漏补缺。 𐟌Ÿ 黑板字要写好！练黑板字，从笔画开始练，然后再练简单字。书本上课文的课题和课后要求会写的字是一定都要练的，注意笔顺千万不能出错，每个字都要查笔顺。如果在面试时有笔顺上的错误或者黑板上出现错字的话，分数就会大大降低！ 𐟌Ÿ 说错直接过，当做什么都没发生口误就放任它，可千万别说什么“不好意思说错了”“不对...”这类的话，考官也不是句句都能听到心里，说错一两个小点是没有关系的。不要让这些乱自己的讲课节奏。 𐟌Ÿ 提升演技，演出自信就算是社恐，也得演成社牛。就那么十几分钟，把考官想象成萝卜白菜大西瓜，反正让自己成为限定的“表演型人格”。当然了，这还是要多练，把逐字稿背到脱口而出甚至不用过脑子就能说出来的程度。关于备考：教资其实不需要把备考战线拉太长，笔试两个月左右，面试一个星期就可以了。笔试就入一套教材，中公粉笔都可以，贪多嚼不烂，然后搭配程子悦讲教资从头到尾学一遍，每节课也就二十多分钟不到三十分钟，跟着老师学起来挺轻松的，反正高频考点都针对讲出来了，背就完事儿。然后再去做真题卷，把课上的知识再消化一遍，课上讲的方法再去实践运用一遍。面试还是听的程子悦配套的课，结构化跟着老师学没啥可担心的，试讲一定要自己去写教案、逐字稿，去多练！

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