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课外的最新娱乐体验_少儿外教在线一对一(2024年11月深度解析)

内容来源：牛排名所属栏目：话题更新日期：2024-11-28

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孩子考试前必备！提升脑力的神奇补品𐟧 𐟓š 现在的孩子们压力山大，作业多，课外活动多，考试前还得上各种补习班。作为家长，看着孩子熬夜学习，心里真是心疼。有没有一种方法能让孩子在考试前轻松应对，保持活力满满呢？【Happy Health素鸡精｜灵芝菇菌精华】就是你的好帮手！这款产品含有虫草菌丝、猴头菇和牛肝菌等食材，都是提升免疫力和抗疲劳的能手。它们不仅能分解肌肉中的疲劳物质，还能让你焕发活力，提神醒脑。𐟒ꊊ【Happy Health素鸡精｜灵芝菇菌精华】可不是空口白话，它有实验和认证的支持。包括与INTI大学的临床试验研究，证明它的效果。每天早上空腹喝一瓶，既能补充体力，又能健康保健。𐟌🊊这款产品通过国际标准卫生，采用高温高压真空杀菌，确保新鲜不易变质。还通过了GMP和HACCP的监督，卫生制造标准严格。𐟏劊它的营养成分丰富，现代科技提炼，3天3夜的精心制作，确保每一口都是满满的菌菇与药材的精华。而且，完全没有添加任何防腐剂和化学成分，健康又安全。𐟌𑊊不仅如此，你还可以在Melody FM和Astro上听到和看到我们的产品介绍。𐟓𛰟“𚊊【Happy Health素鸡精｜灵芝菇菌精华】还荣获了2023年大马保健品牌奖，这可是对它品质的最好证明。𐟏† 让孩子在考试前喝上一瓶，超强发挥，轻松应对考试，家长们再也不用担心孩子的压力问题了！𐟒–

初中课外阅读的三条实用建议叶圣陶老先生的《怎样阅读课外读物》给我们提供了很多宝贵的建议，特别适合初中生阅读。以下是我总结的三点关键内容：批判性阅读𐟧 阅读课外读物时，不能盲目接受书上的所有内容。我们需要保持批判的态度，区分哪些内容是值得接受的，哪些是不值得接受的。用“此时”、“此地”作为标准，凡是与“此时”和“此地”不相适应的内容，基本上是不可取的。分类阅读𐟓š 课外读物可以分为四类：科目参考书：目的是理解。修养类书籍：目的是修身养心，需要躬行实践。欣赏类书籍：目的是跟着作者的眼光观察社会，体会人生。临时需要的书籍：目的是快速获取信息。利用工具书𐟔 无论读哪一类书，都需要使用工具书，如字典、辞典。工具书就像是不开口的顾问，能回答各种疑难问题；又像是包罗万象的博物馆，让你查考各种想知道的内容。此外，每读一段内容后停下来想一想这一段主要说了些什么，这样可以更好地消化和理解内容。对于第二类和第三类的课外读物，尤其需要这样做。想到了什么，不妨随时记下来，这就是读书笔记。读书笔记可以采用列表的形式，帮助自己认真阅读。通过这些方法，我们可以更好地阅读课外读物，提高自己的阅读能力和识别力。

周日午后的教育思考：游戏与阅读的平衡周日午后，慵懒的阳光洒进房间，我醒来发现两个孩子还在玩游戏。心中不禁有些许火气，忍不住提醒他们：“该午睡了。”他们回答说“马上睡”，因为哥哥下午要返校上晚自习，不睡午觉怕他晚上没精神。上午我和哥哥在家，聊了聊课外书。我问他是不是很久没看过课外书了，他说在看《乡土中国》。我告诉他那是学校硬性要求的，平时周末在家也要看看其他的课外书，不要除了作业就是游戏。哥哥笑着答应了好，但做不做再说。其实，有时候并不是要求他看多少课外书，而是看不惯他除了作业就是游戏的时间分配方式。有时气起来就会念叨他。我和他商量了一下，从下周开始，周末回来必须留两小时的时间给其他的阅读和学习。我找来一本以前买的《意林》作文书，书还是新的，孩子没看过。我自己读了一下，发现书中的真情实感令人入迷。现在的孩子很少能从自己生活中发现真实感悟的作文了。我推荐给孩子订阅《意林》，知识面丰富，还有实事版本的，很不错！希望他能从书中找到生活的灵感和乐趣。

二年级孩子的课外班生活，家长的心酸与无奈新学期开始了，孩子们的作息时间也变得紧张起来。每周一到周五，早上7:30升国旗，其他日子则是7:40到校。放学时间周一到周四是19:05，家长们需要在校门口等待孩子。周五则是14:30放学，但很多孩子还报了课外班，所以放学时间通常推迟到15:30。开学前两周，学校还在排课，具体情况还不确定。昨天是第一天，大家都有些紧张。孩子们在学校待的时间长达11小时，比家长们的工作时间还要长。原本以为学校食堂的饭菜会很丰富，但孩子们似乎并不喜欢，可能是挑食的缘故。早上起得早，吃不下饭，晚上回家还要再吃一顿。除了正常的课程，学校还提供各种课外班，比如体育类的足球、篮球、搏击、羽毛球，还有人文艺术的美术、人工智能、神奇科学、编程等。如果家长选择额外付费，孩子们就可以去上这些课。不过，经过一年的经验，家长们发现课外班的效果并不理想，只是随便玩玩而已。体育类的课程还是去外面学更有效果。如果家长不选择报课外班，孩子们在学校里基本就是在班级里上自习，看书、看电视。昨天我问了孩子，他说有个高年级的同学带他们去操场练习早操。邻居家的孩子上的是公办学校，放学时间早，还要带孩子去外面各种培训班。而我们放学晚的家长们则觉得时间安排不合理，浪费了很多时间。如果能早点放学，孩子们也可以好好休息。今天班主任发了一条消息，从今天开始，走读生的放学时间调整为18:30，这真是个好消息，大家都感到很高兴。

一年级孩子的课外培训：报几门合适？家有小学一年级的孩子，作为老二，我们一开始就决定不报乐器，也不走老大走过的培训老路。然而，学期过半时，我发现老二的课外培训也不少，反而耽误了英语学习。𐟘‚ 妹妹性格内向，我们给她报了小班化的主持课，学费不便宜，但我认为这个投入是值得的。主持课不仅能提升孩子的发音和咬字，还能培养语感。暑假期间，她考级背诵了几个作品，其中就有叶圣陶的《小小的船》，巧的是，这篇课文也在一年级的语文教材里，让她特别有熟悉感。写字和画画是妹妹喜欢的，我们一直坚持让她学，实用性也很高。至于能坚持到几年级，现在还不好说。舞蹈是从小小班开始的，主要是锻炼柔韧性，也培养女孩子气质。这点在姐姐身上也得到了证实。乒乓球是通过参加选拔开始锻炼的，一周两节，除了乒乓球训练，还有10分钟的体能锻炼。体育运动是必不可少的。原来姐姐学跆拳道，到了蓝绿带没有坚持下去，但体质的增强是非常明显的。国际象棋是在暑假幼小衔接时学的，之前学过一学期象棋。妹妹最大的成就是把全家都教会了国际象棋。目前第二个学期，由于我们没有陪她练习，有点倦怠！总的来说，妹妹已经好几门兴趣培训了。说好的精学，我还是没做到。平时晚上和周末都占用了不少时间，有点忙，家长接送也忙。你们一年级的孩子们都学几门呢？

国际学校学生为何仍需课外补课？ 𐟏력•🤻쥯𙥛𝩙…教育有所了解后，可能会发现一个有趣的现象：为什么许多孩子在国际学校就读后，仍然选择去补课？无论是在国际初中还是国际高中，补课的学生比例都相当高。这是什么原因呢？ 𐟔 第一个原因是，家长们期望孩子在国际学校中表现优异，与未进入国际学校的孩子相比，他们希望孩子能有明显的优势。进入国际学校后，家长们普遍认为，通过课外补课可以让孩子在申请大学时更有竞争力，尤其是申请美国前50和英国G5等顶尖大学。 𐟓š 第二个原因是，孩子们在学习过程中可能会遇到各种小问题，比如不喜欢某门课程的老师，或者因为某些原因错过了课堂内容。这些问题如果不及时解决，就会积累成大问题。因此，课外补课成为了一种提前干预和解决问题的途径。 𐟓ˆ 第三个原因是，国际学校中有些学生没有足够的机会接触到标化考试课程，即使有，也难以通过学校的学习获得理想的成绩。而标化成绩在申请国外大学时是基础要求，尤其是对于亚裔学生来说，标化成绩一直都很高。因此，课外培训成为了学生必备的选择。 𐟒𘠦œ€后一个原因是，一些家长在预算有限的情况下，误以为孩子进入国际学校后就不需要额外的培训。然而，实际上孩子在国际学校中仍有许多需要额外花费的地方，这可能会给家长带来一定的经济压力。综上所述，尽管国际学校提供了一定的教育资源，但为了在申请大学时获得更好的机会，许多学生仍然需要额外的培训。家长们在考虑让孩子进入国际学校时，应该更加慎重地考虑这一点。

24fall必备：留学CV撰写全攻略大家好，我是Theo，今天来给大家分享一下如何撰写一份完美的留学CV，特别适合那些打算DIY申请24fall的同学们参考哦~ 整体格式首先，咱们得搞清楚CV的整体格式。一般来说，CV需要包含你的个人信息、教育经历、实习/工作经历、课外活动、科研经历、证书、技能和奖项。这些部分缺一不可，千万别漏掉！教育经历在写教育经历的时候，只需要写到你大学的名称，然后列出主要课程和GPA成绩。比如说，你学的专业是计算机科学，那就写上“计算机科学，GPA 3.8/4”。实习/工作经历这部分一定要从最近的一份实习或工作开始写起。建议用bullet point的形式，不要出现主语，用动词开头，比如“Accelerated”、“Managed”、“Strengthened”、“Enhanced”、“Planned”、“Supported”等。按照STAR法则来写：情境（Situation）+任务（Task）+行动（Action）+结果（Result）。这样写起来更有条理。课外/科研经历如果你有与专业相关的课外活动或科研经历，一定要写下来。如果没有的话，那就在其他部分多写一些内容，弥补一下。比如说，你可以写上你参加的志愿者活动、学术竞赛等。技能、兴趣爱好、证书、奖项这部分要写上你的语言能力和Office技能。比如说，你会英语和法语，Office技能也很熟练。但像Word、PPT、Excel这些基础技能就不需要写了。还有，记得写上你的证书和奖项，比如你获得的奖学金、证书等。个性化文书撰写如果你需要个性化文书撰写或者润色CV的服务，可以关注我们的官方渠道了解更多信息。我们会根据你的具体情况来挖掘你最匹配的经历，呈现在文书上。希望这些建议对大家有帮助！祝大家申请顺利！

孩子超爱的国学启蒙书，家长必看！最近“国学热”真是席卷而来，很多家长都开始给孩子找国学启蒙的课外读物。今天我要推荐一套我们家的宝贝也非常喜欢的书，真是爱不释手！首先，这本书的颜值真的让我一见钟情！那精致的至美国画，简直是美育的巅峰，画风也是超级喜欢，经典的彩绘水墨风格，纸张的背景色是淡淡的米色，读起来真的有种在读古书的感觉。这本书的讲述节奏特别有条理，每页对应一句话，然后是解释，再对应插图，真的是严丝合缝。这种节奏特别符合学习国学的心态，循序渐进，不急不躁。我特别推崇孩子从小学习国学，因为古人的智慧真的是值得我们借鉴和学习的。这些句子简短精悍，韵律感极强，读起来就像唱儿歌一样，能让孩子在朗朗上口的韵律中潜移默化地提升文化修养，增强文化底蕴。而且这本书还支持小达人和小蝌蚪点读，点读的声音都是由专业配音员配音，发音地道，口音标准，再也不用担心自己不会教了。还能看又能听，手机扫码还有配套音频可以免费收听，真的是非常贴心！总之，这套书真的是我们家宝贝的心头好，每天缠着我给他读，读了一遍又一遍，真是爱不释手！如果你也在为孩子找国学启蒙的读物，不妨试试这套书吧！

「东华理工新闻」【喜报！东华理工大学在“挑战杯“专项竞赛中实现新突破】近日，第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛终审决赛落幕。东华理工大学学子何雅婷、林磊等制作的作品《三维智慧森林——基于分形几何的森林生物量估测与林分空间结构复杂性驱动力分析》（指导老师惠振阳）获得全国二等奖，实现了学校在“揭榜挂帅”专项赛的新突破。据悉，“揭榜挂帅”专项赛以“你来挑，我来战”为主题，聚焦“卡脖子”技术，瞄准社会重大课题及现实问题，以“政企发榜、竞争揭榜、开榜签约”的方式，通过“征榜—发榜—竞榜—评榜—夺榜”，由企事业单位提出需求，组委会面向高校和社会广发“英雄帖”，高校学生团队和青年科技人才团队打擂揭榜，竞赛结果计入主体赛总分。今年，56家企事业单位和科研机构发布了前沿选题，共吸引了2.7万余人参赛，收到6500余件作品。最终，来自全国410余所高校和企业的1950余件作品入围终审决赛

如何用课外活动敲开名校大门？在美国本科留学圈里，有一句广为流传的话：“要申请美国大学，一定要有10个活动。”这句话是怎么来的呢？其实，随着申请竞争的加剧，课外活动在申请中的作用越来越重要。对于顶尖学校的招生官来说，当遇到标化成绩相似的学生时，课外活动就成了他们进一步筛选的重要依据。哈佛大学曾公开表示：“哈佛欢迎来自世界各地的学生，他们有着不同的背景、才能和兴趣。”如果你经常参加课外活动，并在其中表现出色，招生官会更容易对你产生正面印象。 Common Application（CA系统）是目前美国本科申请使用最广的申请系统。CA系统倡导全面评估申请人的成就和潜力，平衡客观因素（如GPA、SAT/ACT/TOEFL等）和主观因素（如文书、推荐信、课外活动等）。在CA系统的“课外活动（Activities）”模块，申请人最多可以选择10项活动，以展示自己的兴趣广泛度和个人能力。这就是“要申请美国大学，一定要10个活动”这句话的由来。我们把活动划分为三种类型：核心活动：这些活动含金量高，最能体现你的个人品质。招生官会通过你在核心活动中的表现来判断你是否具备他们青睐的品质。例如，公益项目和学术类活动。我们建议学生至少安排4-6个核心活动。专业延展活动：这些活动与你未来的专业方向紧密相关，能够展现你在此专业的知识积累和特殊优势。例如，一个商科或法律专业方向的学生，可以参加辩论社团来提升自己的沟通谈判能力。我们建议学生至少安排2个专业延展活动。补充活动：这些是你可以选择的额外活动，往往能帮助学生展现出一些特别的、在申请中并不常被描述的品质，来丰富自己的申请人设。例如，对性别少数群体或社会平等问题的关注，或在语言学习能力上的天赋。我们建议学生可以安排2个补充活动。通过合理规划这些活动，你可以更好地展示自己的全面素质和潜力，从而在申请中脱颖而出。