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破题是什么意思在线播放_研究破题是什么意思(2024年12月免费观看)

内容来源：牛排名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

破题是什么意思

从八股到高考：一场思想的解放八股文，听起来是不是有点古老？其实，这种东西在明朝的时候可是个大问题。八股文的形式非常固定，分为破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股几个部分。其中，起股、中股、后股、束股这四个部分是精华，但你必须用排比对偶句来写，不能多一个字。这种写法真是古板到极点，考生们常常一边写一边乱编，只为了凑字数，达到对偶的效果。结果就是文字看起来整齐，但内容全是废话。不仅考生们痛苦，出题的老师们也头疼。四书五经就这么点字，各级考试都从里面出题，而出过的题一般不能再用。于是老师们绞尽脑汁，把四书五经的上下句割裂开，单独拿来出题。比如把一句话斩头去尾，只用中间的几个字来考人。这种语句不通、张冠李戴的词句，连老师都不知道是什么意思，何况学生呢？结果就是糊涂考糊涂，出题的人不知道是什么意思，考试的人也不知道，这样考出来的是什么人才？八股文说到底只是一种形式而已，就算古板，应该也不会造成太大的负面影响。但明朝统治者们还有更狠的招数。他们规定所有的文章不能有自己的想法，必须仿照古人立言，也就是要按照圣人的思想来写文章。这个圣人是谁呢？朱熹。朱熹曾经给四书写过注解，这些注解被统治者看上，要求所有的学子必须按照朱熹当年的思维来答题。天啊！朱熹当年可能在上厕所时想出一句，写下来；吃饭时又想出一句，写下来。本来就作不得准，而过了上百年居然要所有的人按照他的思维方式来思考，确实是一种折磨。这对明朝的学子们来说，简直是噩梦。他们只能自己慢慢猜、慢慢把握，所谓搞不懂就问人，搞得懂就教人，实在没有人懂就去问神。无数考生午夜梦回，脑海中挥之不去的就是朱熹那并不俊朗的外貌和并不魁梧的身材。久而久之，有些醒悟过来的人就开始问候朱熹的父母及祖先，似乎这样才能出口恶气。问题在于骂完后还是要考啊，不考就没有官做，这是实际的问题。在固定的思维、固定的模式下，明朝的学子们开始完成他们的文章。让我们不得不惊叹的是，在如此困难的环境下，考生们仍然写出了很多锦绣文章。我曾经看过两篇八股状元文，文辞优美，立意深刻。想到这些文章是他们在如此多的限制下写出的，实在令人佩服不已。八股考试的弊端是很多的，选出的人才很多都是书呆子。著名的明朝学者宋濂形容过八股选出来的某些人才，“与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对”，活脱脱一副白痴面孔。

逻辑填空怎么学？4个方法教你搞定！有同学问我，逻辑填空到底怎么学？今天就来跟大家分享一下我的看法，内容有点多，大家耐心看完哦！搞清楚题型的底层逻辑首先，大家要搞清楚这个题型的底层逻辑。逻辑填空为什么叫逻辑填空，而不是选词填空？因为这个“逻辑”二字代表的是“逻辑关系”。也就是说，横线处的词语和上下文之间是有一定关系的。公务员考试可能是除了高考之外最公平的考试了，出题人不会随便设空，一定有根据。所以，做题时一定要找到这个根据，立足题干，千万别秀自己的“常识”有多厉害。用例子来说明举个例子：柳絮飞来片片______ 夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片______ 第一个横线处没有任何提示，凭常识可知填入“白”。而第二个多了一句话，这样就有了语言环境，柳絮在夕阳的映照下成了“红色”，此时就要填“红”。所以，横线上填什么千万别盲猜，得看题干找提示！预判！明确了底层逻辑后，再看预判。也就是看选项之前，根据提示信息先判断一下横线处大概填什么意思的词语，不需要想到一个非常完美的词，知道大概意思就行。这样有目的的去“审视”选项，哪个符合留哪个，不符合的直接pass。这样就解决了大家拿着选项挨个往横线上代的尴尬，你代谁都觉得合适，明显不合适的人家都能看出来，你有什么竞争力呢？！先读题干再找破题口另外，建议先把题干读完，然后判断从哪空入手更简单。有时候你纠结了半天第一空，往后看发现第三空很好选。如果说片段阅读要在阅读上省时间，那么逻辑填空就要在寻找破题口上省时间。很多同学为了赶时间，潦草的把题干读一遍，还不明白文段在说什么时就看选项，大把时间都花在选项纠结上，最后还选不对。逻辑填空是典型的付出和收获不成正比的题型，花时间越多可能错的越多。相信自己，果断一点！词语要不要背？最后一点，词语要不要背？这是必须的，词语意思相当于1，理解和技巧是0，没有1，后面再多的0都是没用的。但千万别死记硬背，想想自己收藏夹那些落了灰的成语汇总，肯定有用，但最关键的还是要放到语言环境中去理解。举个例子：“因噎废食”历年真题考过13次，作为正确答案的次数11次。所以你可以尝试把它作为正确答案的题目整理到一起，体会这个“因噎废食”到底放在什么语境中。 ⚠️以上！没有提到的问题评论区留言，会挑共性的问题分享学习方法！𐟑𐟑𐟑

高中生如何免费获得一对一辅导？你有没有想过，几百块一小时的一对一辅导其实可以免费得到？今天我就来分享一下我的亲身经验，教你如何“蹭”到这些资源。很多高中生其实没有充分利用身边的资源。他们宁愿花大几百去外面找一对一、多对一的补习班，却忽略了身边最触手可及的老师。以我自己为例，我们学校的老师如果单独找他们一对一辅导，最便宜的200块一小时，贵的特级教师甚至要七八百每小时。而且他们平时教学任务也很紧张，不熟的人还不一定接。这说明什么？说明平时问问题就是赚到！学校的老师对你的教学进度、需要掌握的知识点和考点最了解。如果你有哪个知识点不懂，或者某一步不明白，找老师是最精准、最便捷、最迅速的方法。走出教室门，进个办公室就行，你说快不快？比如某一题中的某一步你不理解，这种问题只有当面找老师才能快速帮你解决，网课是做不到的。同时，你还可以学习老师的思维方式。有的同学可能会说，哎呀，我们班老师不行啊，我们是平行班，老师也很年轻，没经验啊。那你问问学姐，咱学校没有好班吗？没有好老师吗？都是一个学校的，问问怎么了？蹭蹭怎么了？难道老师会不给你讲吗？我巅峰时期，一道题几个老师换着问，因为我就是想听听不同老师的破题思路有什么不一样。加上一两遍我听不懂，问一个老师太多次又不好意思。记住一定要厚脸皮，搏一搏单车变摩托。有的同学就是羞耻心比较强，觉得哎呀这么简单的题都问，有点不好意思。或者问这么多，好难为情。一定要克服这种心理。首先我们肯定是感谢老师愿意解答我们这些问题。其次现实地想，为学生解答问题是老师的义务，只要态度尊重，不下班时间去烦他，有什么不行？心态要好，脸皮要厚，不管老师怎么揶揄我，我都岿然不动。笑死，八百块一小时的老师，问二十分钟就净赚266.67，每分钟净赚13.33，什么叫时间就是金钱？这就是。老师随便揶揄我！狂风暴雨来得更猛烈些吧！以后出了社会，这种老师我根本就接触不到，趁着还在读书，此时不问、此时不蹭更待何时？人怎么能为了面子题都不问？感觉我最后能考638，真的靠问问题就得了300分嘿嘿～这怎么不算一种一对一补课零元购呢？所以，同学们，别再犹豫了，赶紧行动起来吧！

暑假语文提升攻略：作文写作三大步骤作为一个拥有8年教龄的语文老师，我深知家长们在暑假期间想帮助孩子提升语文水平的焦虑。然而，乱教不如不教，孩子可能会被折腾得很累，家长也会感到失望。今天，我想和那些有缘看到这篇文章的家长们分享一些实用的建议，如何在暑假期间帮助孩子提升作文水平，让他们在新学期能够取得显著的进步。理解题意：破题是关键 𐟧 很多孩子不是不会写作文，而是不知道如何开始。这时候，家长需要帮助孩子理解题目的立意，也就是“破题”。让孩子明白需要写什么，避免死磕题目，浪费时间。搭框架：写作六要素 𐟓 写作的六要素包括：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。首先，要保证语句通顺，避免空洞。写一件具体的小事即可，然后积累并运用合适的动词以及比喻、拟人等修辞手法。叙事类的文章要有故事起伏，引人入胜。升华主题：围绕一个中心点 𐟌Ÿ 写作文需要把主题意思讲述出来，比如明白了什么道理，受到了什么启发等等。围绕一个中心点来写，这样文章才会有深度。精读与泛读：输入与输出 𐟓– 大量输入才能有效输出。进入小学阶段，建议阅读规划路线是“双线并行、精泛二八”。双线并行是指：一条线是知识信息类阅读（开拓视野，拓展知识），另一条线是文史哲思类阅读（深化思想、建立思维）。所有的文本阅读都需要精读+泛读，比例是二八开。观察生活：从不同角度描述 𐟌𘊊很多孩子写作文没话题就是因为缺少观察和体验。在生活中可以多启发孩子，从不同的角度去观察并描述同一样事物。比如观察一朵花，可以远看、近看，从上看、从左从右看，也可以从它的形状、颜色、气味等各种角度去描述。当孩子认真观察过后再写，文字一定会生动形象许多。过渡依赖作文书：舍本逐末 𐟓š 长期依赖作文书会导致写作思路狭隘，基本都是按作文书里的套路来。还有些孩子可能会患上“范文依赖症”，考试时遇上没背过的作文就一个字也憋不出来。所以，通过教授孩子20+思维小工具，培养孩子的底层素养和思维能力，从根本上解决孩子写作憋字、蹦字、流水账等问题。一周只需要上课2小时，让写作的能力在孩子身上自然生长，考试的时候有方法有技巧，自然下笔如有神！希望这些建议能帮助到各位家长和孩子们，让孩子们在暑假期间通过有效的学习，提升语文水平，为新学期的语文学习打下坚实的基础！

家长必看！三步教孩子写好作文写作文其实并不难，只要掌握了方法，孩子也能轻松上手。下面我来分享一下如何引导孩子写好作文的三个步骤，希望能帮到各位家长。理解题意 𐟧 首先，孩子常常不知道如何开始写作，这时候家长需要帮助孩子理解题目的意思，也就是“破题”。让孩子明白需要写什么，千万别让孩子死磕，浪费时间。有时候，孩子可能在题目上纠结了4个小时，结果还是一头雾水。所以，家长要耐心引导，帮助孩子理清思路。搭框架 𐟓 接下来是搭框架。文章的写作六要素是：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。在保证语句通畅的同时，还要写一件具体的小事。可以略写一两件事来辅助突出文章的中心。让孩子先构思写作框架，有整体思路再去写，不要想到哪写到哪。前期可以参考思维导图来写，慢慢过渡到自己写思维导图，然后在文章中加入好词好句。前期可以先打印一些优美的句子让孩子填空，等孩子有印象和积累后再慢慢让她自己创作。升华主题 𐟌Ÿ 最后一步是升华主题。作文需要讲述一个中心思想，比如明白了什么道理，受到了什么启发等等。围绕一个中心点来写，这样文章才有深度。希望这些方法能帮到各位家长和孩子，让写作变得不再那么困难。

法考主观题理论法编题技巧，轻松应对！这个时候了，很多人还在为理论法发愁，甚至有人说就是背不下来。别担心，我来分享一些编题的小技巧，希望能帮到你们。写作方法：破题：首先，把题干中的法律词汇（关键词）挑出来，一个或两个词汇作为一段论述的基础。点题：第一句话一般突出关键词，说某某有重要意义/是重要条件等等。第二句解释关键词，某某指的是什么。然后再反过来解释前面那句话，比如“法治建设经验表明：某某（还是在解释那个关键词）”。还可以把材料中的话语改写一下，换两个关键词写在里面。字数不够的话，可以用“法谚有云”引出一句自己编的法谚。每一句话都用短句，标点隔断的不要超过十几个字，这样不用过脑就知道这句话说的是什么。论述关系：如果是论述两个关键词的关系，先找一个能分拆出几个小点的关键词，把这个关键词拆分为三个方面的小关键词分别解释一下，然后再有一段从三个角度论述与另一关键词的关系。第三段总结，总之某某。对关系进行稍微的拔高，论述意义。引用材料：引用材料里的话时，要改写句式，不要用引号，让这句话看起来是你自己的话。语言简洁：语言要平实、简短。句式要多变，不要用排比句，短句穿插使用。比如“某某是某某，只有某某才某某，某某需要某某，某某在于某某”。排比句更像套模板，老师没时间判断你是真套还是假套。逻辑性：强行突出逻辑性，段落用首先、其次、再次或（一）（二）这个后面不要接标点，直接接文字。段内用（1）（2）强行分逻辑。整体结构会看上去层次非常清晰。结合材料：如果题干要求结合材料，就一定要有“正如材料所言”这样的话让阅卷老师知道你结合了材料。词汇积累：重要概念一定要背几个，非重要概念可以根据自己背的编几句话。要有词汇库，比如重要意义、根本要求、根本遵循、本质要求等等，这些词都一个意思。形式感：形式上三到四段落，每段落段首或段尾必须有关键词。强行用逻辑词串联。这样一篇形式感十足的文章就编出来了。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家法考顺利！𐟒ꀀ

𐟓š广东省事业编统考行测言语理解技巧分享 𐟑‹大家好，今天继续和大家分享一下在言语理解中如何解答中心理解题。中心理解题主要有两种解题思路： 𐟓Œ局部分析法 ✨关注题干中的关键词，如“但是”、“然而”、“总之”等，这些词通常出现在重点句中。转折之后是重点句，对策与结果是重点句。 ✨找出题干中的中心句，然后在选项中找到与中心句意思相近的选项。 ✨关注题干中的主题词，通常是反复出现或在文段中一直在讨论的对象。选择包含主题词的选项。 𐟓Œ整体分析法分析题干的结构，常见结构有以下几种： ✨总分结构常见文段结构：提出观点＋解释原因＋举例子论证 ✨分总结构常见文段结构：背景引入or解释原因or举例论证＋提出观点 ✨分总分结构常见文段结构：背景引入＋提出观点＋原因解释or举例论证 ✨并列结构这种结构的文段全是重点，考试经常出现这种坑𐟕𓠥‡𚩢˜人喜欢只把题干中一个方面的东西当做是选项用来迷惑考生，千万不要选这种选项❗️❗️要顾全大局选表述全面一点的选项！ ✨提出问题＋分析问题＋解决问题此时要注意对策是重点，因此这种文段解决问题就是重点，我们要选择对策，但是要注意的一点❗️要选择能够解决文段中问题的对策，不想选一些出题人用来迷惑考生的无关对策。 𐟓最后，简单梳理一下我平时对待中心理解题的做法： 𐟤”反问自己这道题的文段结构梳理清晰了吗？ 𐟤”其他选项为什么不选？他们都错哪里了？ 𐟤”这道题我们是用了什么方法技巧破题的？姐妹们，备考不是麻木刷题对答案，多思考多总结有时候能让自己做题思路越来越清晰，这才是保证正确率的关键呀。

金字塔神秘数字与《西游记》的奥秘网上有很多关于金字塔里的神秘数字142857的讨论。埃及有一句谚语说：“人类害怕时间，时间害怕金字塔。”那这个142857到底是什么呢？时间都害怕的东西，无非就是宇宙的秩序。这有点像中国的“道”，古代称之为“天人相应”。天圆地方，关联着两个重要的数字：360和84。360除以84是多少？答案是4.285714285714，无限循环。这组数字前面加上1，就是142857。这个1在古代有什么含义呢？1代表“薏”，薏可以指野菊花，莲薏就是莲子心，易最早就是指莲子的心，味道是苦的。小孩儿叫婴儿，就是从天道中生出来的，阴阳交构而成，第一声就是哭。《黄帝内经》说脾主义，皮就是肠子，是生命那朵莲花的摄取营养的最初源泉。没有1，人生就不能开始。中国古代儒哲学的最高境界追求的就是仁义情义。《西游记》里有一句破题：“若是阴司里无报怨之声，阳世间方得享太平之庆。凡百不善之处，俱可一一改过。普谕世人为善，管教你后代绵长，江山永固。若是阴司里无报怨之声，阳世间方得享太平之庆。”阴司的哭声最后只有换成婴儿的啼哭，才能证明他们在阳间所造成的不公和冤屈得到了纠正！《金瓶梅》的场景禅茶是苦艳艳的，跟这个1薏义哭苦骷，甚至《红楼梦》的千红一哭。这个苦就是一！正义没有实现。《金瓶梅》中的红罗宝卷所预示的古佛诞生将念出大悲咒，让天地万物生灵重新。为什么说142857是一组神秘的数字呢？首先，把这组数字从1乘到6，来看看会发生什么神奇的事情： 142857 㗠1 = 142857 142857 㗠2 = 285714 142857 㗠3 = 428571 142857 㗠4 = 571428 142857 㗠5 = 714285 142857 㗠6 = 857142 看到没有，142857从1分别乘到6，它所得出的结果离不开142857这六个数字，只是顺序被打乱而已。大千世界跟84000有很大的关系，84000是佛教里的一个重要数字。84000除以1000，刚好就是84。世界就是湿界，代表水跟湿有关系。阴水阳水合起来是12，然后一期7就是12㗷=84。道教讲天地水，后面似乎发展为天地人，意思是说人也是一种水。玉是阴水加羊水组成的，阴水就是口水、生殖器、鼻涕、泪的透明白，还有红血水。

行测逻辑填空技巧：快速定位关键点行测中的逻辑填空题总是让人又爱又恨，但其实这个模块的提升并不是一夜之间能完成的。在行测的三大块中，言语理解与表达是需要花费大量时间来提升的，而逻辑填空又是其中最不容易快速提升的部分。𐟌Ÿ 不过，一旦你掌握了逻辑填空的关键点，就会发现它其实并不难。所谓“悟了”，就是能够准确分析语境，迅速找到题干中的提示，然后秒杀题目。𐟌Ÿ 这需要你了解哪些是语境提示，并通过做题来强化这种分析能力。 --- 题1⃣ 第一空需要体现环境有风险，ABD都有类似的意思。第二空才是解题的突破口。前文提到钱如同呼吸（这里是一个打比方的语境提示），所以第二空要有呼吸之意，直接定位A项，验证第一空，直接秒选。 --- 题2⃣ 第一空要选最终竞争的结果❗️（导致因果关联词）。竞争的结果不就是留下和淘汰吗？可以锁定C，D是竞争本身不是结果，B并不是竞争的结果，而是强者吞并弱者。这里也可以用反推来看，题干有没有说厉害的公园会吞并弱的，如果没有就是不行，验证第二空，优胜的就可以长远发展啦。 --- 题3⃣ 灵感如鱼（语境提示打比方），鱼难抓。其实就是说难抓灵感，第二空要有抓鱼的意思，只有C，验证第一空，没问题秒选。 --- 题4⃣ 第二三空都可以入手。第二空说难以高效交流，说明信息传递慢或者没效果，排除AC。第三空说最后的结果是xx，后面说了原因+结果，结果是兵败，第二空要失败，排除D，验证第一空，无误又秒。 𐟌Ÿ 大家也发现了很多时候我们做逻辑填空并不是非要从前看到后，逻辑填空是哪空容易哪空入手的，所以找准破题点也很重要——如果四个选项意思都不一样，这空语境必有提示❗️❗️。

小学语文阅读高分秘籍，一本书搞定！每次给孩子检查阅读题，真是让人头大。答案五花八门，出题人的意图摸不着头脑，孩子做得对不对也说不清。无数次感叹，要是有一本书能彻底讲透阅读题就好了。直到我遇到了花生酥老师的《小学语文阅读高分妙招》。花生酥老师可是大有来头，曾是新东方的语文学科带头人，高途课堂的名师，喜马拉雅平台上的播放量数千万。她总结了16年的语文教学经验和阅卷心得，专门针对小学生阅读的薄弱点，设计了一套科学的提升方案。为什么读了很多书，阅读题还是总被扣分？其实，阅读不仅考察理解，还考察表达。孩子读得多，但输出练习做得少，自然分数不稳定。再者，孩子对知识点一知半解，蒙对了也不稳定。最后，孩子订正得多，但反思少，重复犯错的概率高。针对这些问题，《小学语文阅读高分妙招》做了精细的拆解。书中涵盖了小学语文阅读的七大模块：概括题、细节题、含义题、作用题、赏析题、感想题和说明文阅读。每个模块都做了细分，比如概括题就分了五个小节，从文章结构到主要内容、思想感情，再到每一段的意思，最后是情节梳理。每一小节都有专门的破题技巧和策略讲解。讲解风格轻松幽默，一点也不枯燥。我甚至不小心把它当成了饭后读物，沉浸其中。知识导入和案例分析非常实用，开篇用幽默故事和生动插图作比喻，让人在会心一笑中瞬间领悟知识点。再通过讲解和案例分析，完善薄弱处知识清单。既有助于孩子们理解知识，又能提高他们的实际应用能力。此外，书里还有配套的8节先导课音频，由老师亲自讲授。这可以帮助孩子们在课前梳理主要知识点和本部分关键要掌握的技能，确保学习效果。 “光说不练假把式”，随书附赠的实战练习册也很给力。每一页半的详细答案解析、得分点和解题思路，甚至每一句的采分点都一一列出。学完每一课后不仅能及时巩固练习，还能在自我检测的同时得到反馈和指导，及时纠正阅读思维，学会答到点上。自从带孩子学完《小学语文阅读高分妙招》，孩子不仅能够更快地抓住文章的主旨大意，还能较为准确地回答出老是出错的含义题。看到孩子的进步，我深感欣慰和感激。没想到这么多年我终于也读明白了阅读套路。总之，《小学语文阅读高分妙招》真的是一本宝藏书籍，值得每个家长和孩子都去读一读。

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