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请的英语单词权威发布_请的英文怎么读please(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

请的英语单词

如何用三分钟实验提升学生效率？在学生从小学升入初中的阶段，功课增加，作业量加大，许多学生难以合理安排时间，导致效率低下。为了帮助学生更好地管理时间，本文分享了一个具体的三分钟实验案例。首先，利用中午打预备铃后的十分钟时间，进行了一次小班会。班会上，教师采取了“抓绳子头”的管理方法，鼓励学生们积极参与。 𐟓œ 实验一：写字速度比赛教师计时一分钟，让学生们随意抄写一篇课文，然后统计写字最多的和最少的同学，将结果写在黑板上。 𐟓š 实验二：单词抄写比赛第二分钟，教师让学生们抄写英语单词一分钟，统计结果，将写单词最多的和最少的同学的数据写在黑板上。 𐟧𙠥ꌤ𘉯𜚦‰륜𐦯”赛教师派出两名同学到走廊上扫地，从两边对着扫，比比一分钟内谁扫的地面积大。结果不到一分钟，两人就碰头了，走廊打扫结束。 𐟖Œ️ 实验总结教师将黑板上的两个最多的数字擦掉，只留下最少的数字，然后郑重地对同学们说：“现在黑板上是我们班写字最慢的同学的速度，请大家计算一下，即使按这个最慢的速度，一节课45分钟我们能写多少字？能写多少个英语单词？”学生们很认真地进行了计算，大家惊叹于时间的价值。 𐟕’ 时间管理教师引导学生们讨论出许多“流失的时间”——在中午到下午上课前的时间四处闲逛，课间跑到小卖部去买零食，自习课上做小动作，借东西说话，书本放得太乱，用时找不到等。 𐟏† 主题活动教师最后总结说：“聪明的同学要学会利用时间的边角料！不珍惜时间就等于不珍惜生命，从今天开始，我开始观察，看看谁的时间没有价值！”本周的主题活动是“争分夺秒周”，口号是“珍惜时间，让生命增值”。通过这个实验，学生们不仅了解了时间的价值，还学会了如何更好地管理时间，提高了办事效率。

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普通孩子学英语不再难！如布词典笔来帮忙 𐟎‰𐟎‰ 每个家长都希望自己的孩子能成龙成凤，但孩子们的起点各不相同。有些孩子天生就有优越的条件，爸妈高学历，家里条件好，请个一对一的老师也不难。那我们这些普通家庭的普通孩子呢？难道就只能被远远甩在身后吗？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ 我承认，我们家的孩子已经很努力了。每天上课认真听讲，回家认真写作业。在英语方面，他并不差，默写和背诵的单词都没问题。但唯一的问题是，他的口音和那些家庭条件好的孩子相比还是有很大差距。而且他性格有点腼腆，遇到问题我总是鼓励他多问老师，但他总是有点害怕在老师面前露怯。 𐟍€𐟍€ 朋友知道我这个烦恼后，送了我一只如布词典笔。他是英语老师，他说这个笔特别方便。这个词典笔不仅能扫描，还能语音翻译，而且发音特别地道准确。孩子拿到这个礼物后，瞬间来了兴趣，不断拿着词典笔各种英文翻译。他说以后遇到不会的单词拿笔扫一扫就可以了。 𐟌𛰟Œ𛊨🙤𘪧씨😨ƒ𝨮𒨯�•，也是扫一扫就行。句子特别长的话，还能选择讲哪个句子的语法。有这个功能，感觉跟请个家教没啥区别了。现在孩子不仅能用它学英语，还能根据情况选择日语、韩语等。这个词典笔也都会。感觉以后出国旅游的时候带着它也很方便，能把中文翻译成20多种语言，走遍全世界都不怕了，沟通无压力。 𐟌™𐟌™ 孩子开始了自主学习英语之后，课本、绘本、词卡只要有中英文的地方就少不了扫一扫。这如布词典笔也是非常耐折腾，冲一次电，电量够用好久，还送了保护套和屏幕膜，也不怕磨损。随身携带也很方便，孩子知道主动学习了，作为妈妈真的轻松了不少。而且用单词笔学的都是身边常见的内容，我觉得这种学习更实用。书本上的单词有时候跟生活还是有点距离的，很多单词学了都用不到。一些生活常见的单词，比如小家电的名称之类的，上课又不学，现在正好可以互补。 𐟒–𐟒– 真的感谢那个朋友送了一个如布词典笔。现在二宝也要上幼儿园了，马上要开启学习之旅，我打算给二宝再买一根，省得他们抢着用。家里孩子如果在学英语的，真的可以试一下如布词典笔，你会发现新大陆的。

36首自然拼读顺口溜，轻松掌握发音技巧大家好！今天给大家带来一份超实用的自然拼读顺口溜，赶紧打印出来给孩子看吧！ 𐟑‰ 自然拼读的核心在于让孩子掌握字母和字母组合的发音规律，从而在字母与发音之间建立直接联系。最终目标是让孩子达到“见词能读、听音能写”的水平。 𐟓‹ 这套顺口溜包含了36首中英结合的自然拼读内容，既有趣又简单，非常适合孩子的启蒙学习。 𐟑 这些顺口溜不仅涵盖了自然拼读的单词，还简单易懂，方便孩子记忆。 𐟑 对于孩子的自然拼读启蒙来说，这些素材是非常好的学习发音规则和拼读技巧的工具。 𐟑𐟑 每天和孩子一起念一首，慢慢培养他们的语感吧！更多英语启蒙资源请参考其他笔记哦！

【突击检查！含词根gram的单词有哪些？请作答】我先来三个，请你继续~ 词根：gram=letter文字，写，记录部分衍生单词展示： gram 克 programme （计算机）程序 diagram 图表互动一下，让更多人看见好吗？高考单词高中英语高中英语基础差从哪开始补?词根词缀

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