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知道的近义词权威发布_1-3年级近反义词(2024年12月精准访谈)

内容来源：牛排名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

知道的近义词

三年级语文期末复习：三轮搞定满分！三年级上学期即将结束，期末考试即将来临。作为家长，我们需要在最后的一个月帮助孩子高效复习，提升语文成绩。以下是一个详细的复习计划，分为三轮，帮助孩子在期末考试中取得好成绩。 𐟑‰ 第一轮复习：吃透课本听写课本后的三张表：识字表（p114页）：要求所有字能注音并组词，蓝色字为多音字，考试重点。写字表（p117页）：掌握每个字的正确笔顺和书写，能组词、造句，重点抓“双生字”如“孔雀”、“服装”等高频考点。词语表（119页）：必须听写过关，知道近义词、反义词，能解释词语意思，关注四字词语，会运用。抓课本：必背课文、古诗词、日积月累（考试大户）、课文后面必考题型以及知识点。《大青树下的小学》仿写小练笔：你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？（重点、难点）积累和人体部位有关的词语：如“口是心非”、“提心吊胆”等。默写《古诗三首》必会必考默写。掌握写日记的格式，仿写句子、小练笔《秋天的雨》。熟读p43日积月累，熟悉本单元课本知识。掌握三种修改符号（改正、增补、删除）。默写p62日积月累。熟知课本后面所有课文道理。续写故事《小狗学叫》小练笔。 𐟑‰ 第二轮复习：专项练习、重点突破字词专项：把第一轮听写、默写出错的字拿出来再考一遍，巩固错题。句子专项：比喻句、拟人句、排比句、修改病句。阅读理解：课后习题会答、每课中心思想。作文专项：重点准备第一单元写人和二单元写事类，准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习，重点背开头结尾。 𐟑‰ 第三轮复习：模拟自测，考前最后的冲刺考前3-5天，找1-2套期中卷子，模拟考场来做，然后核对答案，及时查缺补漏。以上就是三轮复习法，大家赶紧给娃用起来吧！希望这个计划能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩！

10天冲刺N2听力，速提分！距离考试不到10天，N2听力还没过关？别急，我来分享一些紧急冲刺的小技巧，帮你快速提升听力水平！ 𐟎砎2听力题型解析：课题理解：5个题目，主要问某人要做什么。要点理解：5个题目，问原因或理由。概要理解：5个题目，判断文段主题。即时应答：11个题目，听一句话后选出回答。综合理解：4个题目，涉及3段对话，选出符合需求的选项。 𐟒ᠨ磩☦€路：翻译选项、预判场景，注意关键词的近义词、同义词。听问题，判断问题的动作者是谁。听时态，是做了还是没做？指向过去时还是将来时。选数字时注意简单速记。 “我知道，明白了”的句子前有可能是答案。 𐟤” 连蒙带猜小技巧：完全听不懂的情况：问题1、2选择2、3偏多；问题3选择2、4偏多；问题4选择1、2偏多；问题5选择2偏多。带脑子用技巧蒙：听语气：语气低缓迟疑、疑问消极、声音小的句子不选；语气轻快干脆、激昂向上、积极情况的选。抓关键词：注意各种转折情绪的关键词，理解问题的指向性。注意时态：过去时态一般都是发生过的事情，大概率不选；多数选择正在进行的或者将要发生的。看选项：不要被选项中的假名名词误导；选项重复题目中的可能是重点。跟着这些方法认真练习，完全来得及在考试中取得好成绩！加油吧！𐟒ꀀ

近义词辨析：不必 vs 不用在日常交流中，我们经常会遇到一些看似相似却有着微妙差别的词语。今天，我们来聊聊“不必”和“不用”这对近义词，以及它们在不同语境中的使用。不必：劝说与拒绝的巧妙使用 𐟓⊊“不必”通常用于劝说或拒绝，表示事理上或情理上没有必要。它常用于第二人称，给人一种礼貌而坚定的感觉。例如：客气：你不必这么客气。介绍：你不必详细介绍。担心：你不必担心。说：你不必再说。去了：你不必去了。大可：你不必大可不必。不用：事实上的不需要 𐟚늊与“不必”不同，“不用”强调的是事实上的没有必要，或者这样做没有作用。它还可以用于第一人称，表达自我态度。例如：客气：你不用客气。介绍：你不用详细介绍。担心：你不用担心。说：你不用再说。去了：你不用去了。你管：你不用管。不必 vs 未必：劝说与推测的差异 𐟤” “不必”和“未必”虽然都有否定的意味，但它们的使用场景有所不同。“不必”主要用于劝说或拒绝，强调事理上的没有必要；而“未必”则表示估计和推测，不一定，不见得。例如：着急：你不必着急。去得太早：你不必去得太早。难过：你不必难过。大可：你不必大可不必。知道：你不必知道。未必：你不一定知道。满意：你不一定满意。可信：你不一定可信。可靠：你不一定可靠。总结与练习 𐟓 通过以上分析，我们可以看到“不必”和“不用”在用法上的细微差别。在做题时，要注意区分它们的语境和使用对象，这样才能更好地掌握这两个词语的用法。希望这些分析能帮助你在考试中取得更好的成绩！

除了“谢帝谢帝”，你还会说什么？最近大家是不是都被“谢帝谢帝我要diss你”这句话洗脑了？虽然这句话确实有点火，但除了diss，我们真的只会说这一句了吗？首先，diss这个词其实来自英文单词disrespect，意思是“不尊重”或“轻视”。你知道吗？其实它的近义词还挺多的： insult：侮辱 disparage：贬低 denigrate：诋毁 belittle：轻视 mock：嘲笑 ridicule：嘲弄在嘻哈文化中，diss经常出现在rapper之间的争吵、冲突或纠纷中。而beef这个词也经常出现在这种语境中，意思是他们之间有某种不满或矛盾，通常是指口头上的争吵或对立。有趣的是，beef既可以作动词也可以作名词。所以，下次再听到“谢帝谢帝我要diss你”的时候，不妨试试用这些更丰富的词汇来表达你的不满吧！毕竟，语言的力量是无穷的，我们应该学会用更多样的方式来表达自己的情绪和看法。𐟒갟’쀀

英国小升初11+英语词汇速成攻略在英国的小升初11+考试中，词汇量的积累是其他科目可以速成的基础。我发现，孩子们通常通过阅读来学习单词，但在大多数情况下，如果不深入追问，不认识的词就会轻易放过，只知道大致意思。考试中会出现很多相近的近义词需要选择，因此我们需要专门花时间去学习精准的词义。以下是几本推荐的词汇学习工具书：蓝宝书和绿宝书 𐟓š 蓝宝书专注于反义词和近义词的练习，而绿宝书则用于扩充词汇。绿宝书相对容易一些，可以先从这本书开始。我打算在四年级的第二学期开始和妹妹一起学习这本。每日一词 𐟓… 这本书非常棒，姐姐以前也用过，还被老师借去学习。现在我打算买一本今年的版本，和妹妹一起每天学习一个新单词（以选择题的方式学习），慢慢积累。词汇卡 𐟒𓊨𑇥ᦘ露€种长期的学习方式，每天看一点，记牢词汇的精准意思，同时学习近义和反义词。虽然方法比较枯燥，但简单有效。11+词汇卡到处可见，我感觉没有太大差别。 AE出版的词汇书 𐟓– 这本书是别人推荐的，孩子们比较愿意做，稍微有趣一些（相比背词汇卡）。如果有时间，可以快速过一遍。 Kindle 𐟓𑊦ˆ‘发现Kindle的一个优点就是可以记录不认识的词，并集中复习。如果习惯用Kindle看书，这就非常方便。我们家的习惯是看纸质书，大部分是图书馆借的。说到图书馆，不得不赞一下英国的社区图书馆，新书更新很快。我基本上去书店看看有啥新书，回头就去图书馆找，多半能找到。孩子们每天看一本书的速度，家里根本堆不下。免费资源利用起来真是太方便了~ 希望这些方法对大家的备考有所帮助！

二年级语文上册知识点全掌握！ 𐟓š 二年级的家长们注意啦！这里为大家整理了二年级语文上册的重点知识点，快来看看你家孩子掌握得如何吧！四字词语大比拼含苞欲放、名山大川、名胜古迹、花红柳绿、中外闻名、点点灯光、层林叠翠、名不虚传、树木茂盛、一枝独秀、百花争艳、山穷水尽、隐隐约约、山清水秀、金光闪闪、烟消云散、风景如画、春色满园、蒙蒙细雨、群山环绕……这些词语你都会了吗？近义词对对碰快活-快乐、伙伴-同伙、环绕-围绕、仔细-认真、尤其-特别、雪白-洁白、连忙-赶忙、美丽-漂亮、闻名-著名、如果-假如、高兴-愉快、办法-方法、平常-平时、保护-爱护、清晰-清楚……这些词语的近义词你都知道吗？反义词大挑战快活-难过、伙伴-敌人、温和-暴躁、美丽-丑陋、保护-破坏、归来-离去、仔细-马虎、喜欢-讨厌、清晰-模糊、粗心-细心、茂密-稀疏、好事-坏事、雪白-乌黑、高兴-难过、冷清-热闹……这些反义词你能准确搭配吗？日积月累墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十年树木,百年树人。树无根不长,人无志不立。树高百尺，吐落归根。已所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩，不能成方圆。书籍是人类进步的阶梯。有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸看手臂指向前方。葡萄沟真是个好地方。这些诗句和名言警句你都能背诵吗？特殊词语积累 ABB式词语：白花花、干巴巴、水灵灵、绿油油、笑盈盈、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、懒洋洋、水淋淋、骨碌碌、滑溜溜。 AAB式词语：摇摇头、摆摆手、伸伸腰、跺跺脚、扭扭腰、伸伸手、弯弯腰、洗洗澡、跳跳舞、写写字、唱唱歌、看看书。 AABB式词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心。 ABAB式词语：碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白。 ABAC式词语：十全十美、百发百中、自言自语、无边无际。 AABC式词语：蒙蒙细雨、井井有条、头头是道、哈哈大笑。 ABCC式词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋。寓言故事成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙。描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、寒风刺骨、鹅毛大雪。象声词：啪嚰、叮当、嘟嘟嘟、咚咚咚、吱呀、哔啦哔啦。有关风的词语：热风、寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风、暴风、风暴、风平浪静、和风细雨、风和日丽、风调雨顺。四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。这些词语你都能准确使用吗？关键词语造句因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。因为有了阳光，所以树木更高了。因为小文生病了，所以要吃药。这些句子你能准确造出来吗？人物品质毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。周总理：平易近人，和人民心连心。刘胡兰：坚贞不屈、视死如归。大禹：心系百姓，舍己为人。这些人物的精神你都能理解吗？课文说明道理《小蝌蚪找妈妈》：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。《我是什么》：学会把快乐与别人分享。《植物妈妈有办法》：了解植物传播种子的方式。《场景歌》：认识生活中的事物。《树之歌》：了解树木的特点。《拍手歌》：认识鸟类和兽类。《田家四季歌》：了解农民的辛勤劳动。《曹冲称象》：善于观察，乐于动脑，大胆表达。《玲玲的画》：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。《一封信》：学会把快乐与别人分享。《妈妈睡了》：学会关心体贴妈妈。《古诗两首》：了解古人的智慧和情感。《黄山奇石》：欣赏奇石美景。《日月潭》：了解台湾的湖泊。《葡萄沟》：了解葡萄的种植和收获。这些课文你都能理解并背诵吗？快来检查一下吧！

今日成语：千里之堤溃于蚁穴。贬义词，指一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。造句：别以为小孩子有点小毛病没啥，要知道千里之堤溃于蚁穴。它的近义词是因小失大。它的反义词是杯水车薪。复习昨天学习的成语虎口逃生的近义词是绝处逢生。虎口逃生的反义词是走投无路。#动态连更挑战#

有一段时间我总是好恨你，恨你的淡漠，恨你明明什么都知道却不愿意为了我有所改变，恨你装傻充愣，可是我忘了爱的反义词不是恨，是不在乎恨是爱的近义词恨比爱长久被你改变的那部分我已经代替你永远融合进我的身体里了摘除不了就用恨的方式存在吧无法坦然地面对就让我坦然地恨你

小学语文阅读理解50篇，轻松拿高分！ 𐟓š小学语文阅读理解专项训练，掌握技巧轻松拿高分！以下是50篇精选阅读理解习题，附答案，适合三年级上册学生。 1️⃣ 品读句子，完成练习。 𐟓–孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起[来] “糊里糊涂”的近义词是（） A.清清楚楚 B.一知半解联系加点词语我们可以知道,孙中山是一个（）的人。学问往往是打开知识之门的钥匙。下列没有说明这一观点的选项是（） A.敏而好学,不耻下问。——孔子 B.读书子问,一问不得,不妨再三问。——郑燮 C.温故而知新,可以为师矣。——孔子 D.问号是开辟一切科学的钥匙。——巴尔扎克 2️⃣ 重点段落品析。 𐟓–先生讲得很详细，大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 在语段中找出一组近义词,用横线画出来。用“就是…也…”写一句话。 3️⃣ 课内阅读。 𐟓–写出反义词朋友— 鲜艳— 早晨— 找出这段中的一个拟人句。找出这段中的一个排比句。来到学校上学的有（）个民族的学生,他们是：先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!” 先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 第1自然段的意思是（） A.先生认为不懂就问是对的，同意讲解书中的道理。 B.先生感觉学生年龄太小，认为他们没必要知道书中的道理。孙中山向先生提出问题，挨打了没有？先生是怎么做的？读第4自然段，说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时,你会怎么做？ 4️⃣ 课内阅读。 𐟓–于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

一年级语文期末复习攻略，家长必看！陪孩子走过一年级，我发现这个阶段的娃自控力还不够，家长的引导特别关键。期末考试快到了，想让孩子考个好成绩，提前系统复习很有必要。今天我来分享一下如何帮孩子有效规划语文总复习：拼音复习 𐟓– 首先，复习拼音。能熟练默写和拼读是基本要求。还要复习学过的近义词、反义词和多音字。听写一类字 𐟓 按正确的笔顺听写一类字（课本118页）。知道偏旁结构，听写词条。错字抄三遍加强记忆。认二类字 𐟑€ 二类字只需要会认，不强求一定会写。复习课本115-117页的内容。背诵课文 𐟓š 背诵课文，学会标自然段。知道一段有几句话，会使用标点符号：逗号、句号、感叹号、问号。熟记笔画和偏旁 𐟖Œ️ 熟记常用笔画和常用偏旁，记住它的例字。背诵语文园地 𐟌𑊨ƒŒ诵语文园地的“日积月累”，熟记语文园地的“书写提示”。仿写句子 𐟓 仿写语文园地的“字词句运用”，会仿写句子。背诵古诗 𐟖‹️ 背诵学过的课本古诗：《江南》《咏鹅》《画》《雪》《悯农》《风》《古朗月行》。看图写话 𐟓𘊤𛎢€œ时间+地点+人物+事件”或者“什么时间、谁在哪里做什么事情、心情怎么样”来引导写几句话。注意格式：开头空两格、标点符号单独占一格、根据题目问题去写句子、检查拼音拼写是否正确、检查题目问题回答是否完整。阅读理解 𐟓– 阅读是学习的基础，我给孩子选了一个线上精读课程，每天15分钟跟专业老师精读名著，学习阅读方法，会读会积累，成绩就像芝麻开花节节高。一年读了24本名著，现在自主阅读省心不费妈，阅读理解和作文题目是提笔就来，我真的很欣慰！学习这事儿啊，其实没什么捷径可走，三分靠聪明，七分靠努力和付出，还有一天天的积累和坚持。期末复习虽然有点枯燥，但只要提前做好规划，做好督促，每天复习一点点，考个好成绩不是难事。